下面是范文網(wǎng)小編收集的《相約星期二》讀后感9篇(讀《相約星期二》有感)，以供借鑒。
《相約星期二》讀后感1
《相約星期二》，作者米奇﹒阿爾博姆是美國的一位記者，主人公莫里是一名社會學教授，1994年被查出身患漸凍癥。作者收聽電臺采訪得知這個消息，畢業(yè)16年的他前去看望這位大學時的恩師。
讓作者沒想到的是身患重病的莫里教授主動要求為學生上最后一門課——人生。因為身體原因，莫里與米奇約定每周二在莫里家上一堂課，而這樣的課程約定持續(xù)了十四周，莫里將聽課內(nèi)容整理成書，書名《相約星期二》。
第一次讀到這本書，是在大四的時候，即將走出象牙塔，真實地、真正地走進這個社會，當時的迷茫與焦慮記憶猶新。在圖書館看到這本書，它立刻就吸引了我。一位教了一輩子書的社會學教授，短短十四節(jié)課，他會怎樣展開自己厚重的一生，講述人生最后一課？我們來看一下書中談論的話題——世界、自憐、遺憾、死亡、家庭、感情、金錢、永恒的愛、婚姻、文化、原諒。
所有這些都是人的一生中不可回避的話題，也是人們都在面對和尋找答案的話題。如果說大學時看這本書，是為了找到自我，那現(xiàn)在看這本書，則是學會看淡自我。
在書中，當米奇問及什么是人生最困難的事情，莫里教授給出的答案是：與生活講和。如果用一種非輸即贏的態(tài)度來對待生活，那么面對死亡無疑每個人都是失敗者。
他的生活態(tài)度也讓我想起了中國的一位文學家，蘇軾。他多次歷經(jīng)官場沉浮，十幾年的貶謫生涯幾乎是他生命的主題。他卻仍心懷天下、坦然面對，曾自嘲道：聞汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州。他“以出世之心做入世之事”的人生態(tài)度也造就了文學創(chuàng)作的高峰，寫下過“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”這樣灑脫、豪邁的詩句。
就像這本書一樣，死亡雖然是這本書的'主線，也是主人公終將奔赴的結(jié)局，但它卻教會我們放下遺憾、看淡死亡，真正傳遞的是生的責任與活的意義。
如果您還未尋找到自我，希望這本書能夠為您照耀一個溫暖而積極的方向；如果您已經(jīng)找到自我，也歡迎您打開這本書，打開一位樂觀而博學的老人不一樣的一生。
《相約星期二》讀后感2
周六的下午三點，午睡醒來，坐在書桌前，泡上一壺小青柑，在升騰起的帶著水果味的普洱香氣中，打開了《相約星期二》的扉頁，習慣性地寫上了自己的名字、購買的日期和地點，并蓋上了自己的印章。紅紅的印跡，頓時讓整本書生動了起來。有時，文化的魔力就在這些看似極不起眼的小事中體現(xiàn)出來，并放的很大。
莫里·施瓦茨，注定將成為人類歷史上一個散發(fā)著思想光芒的名字，因為他的聰明睿智，因為他的人生智慧，因為他的死亡課程，也因為他那個出色的學生，米奇·阿爾博姆。米奇娓娓道來地敘述了一個老人的死亡過程，記述了一老一少相約星期二的.最后課程，分享了一個社會學博士、一個老教授的人生經(jīng)驗，講述了一個感動整個世界的故事。
從來沒有一個教師能得到所有學生的喜歡，這話盡管極端，卻是顛簸不破的真理。不過，那些能得到大多數(shù)學生喜歡的教師，一定都有一個共同的特點，那就是賞識教育。莫里成為米奇最喜歡的教授，能從他在畢業(yè)典禮上，初識米奇的父母時說的一句話中找到答案。莫里對米奇的父母說：“你們有一個不同尋常的兒子。”也能從他對米奇說的話中找到答案，那句話就是：“米奇，你是最優(yōu)秀的?！边@兩句話，恰恰正是最能打動學生心靈的話語，讓學生心房深處最柔軟的那個地方為之顫動，并且經(jīng)久不衰，歷久彌新，感動一生。莫里教授的話語再一次地說明，欣賞是最好的教學方式。
莫里對自己欣賞的學生，同樣的喜歡。畢業(yè)典禮上，他問米奇畢業(yè)后還會不會跟老師聯(lián)系，米奇毫不遲疑地回答“當然會。”此時，米奇看到教授往后退去時，哭了。教授的眼淚，正是一個有情懷有情趣的老師，真情實感的自然流露，師生情誼的高度宣泄。莫里在畢業(yè)典禮上的眼淚，或許就成了20年后他患上肌萎縮性側(cè)索硬化癥后，面臨死亡時，作出人生重大決定的情感注釋。
莫里把死亡作為他最后的一門課程，作為他人研究的課題，展示出了超人的勇氣和睿智。米奇用他那如椽大筆，記述了令無數(shù)讀者心動的故事。莫里做到了，米奇記錄了，一個感動世界的故事誕生了……
《相約星期二》讀后感3
一個老人，一個年輕人和一堂人生課。令人受益匪淺，也給我上了一堂人生的課。
他們的課堂中，不需要課本，卻更好的了解了人生。感情、工作、社會、年齡、原諒，以及死亡。
課堂上的教授，原是一個精力充沛的舞蹈愛好者，意外的，他得了不治之癥，舞蹈戛然而止。但是他依舊豁然，絲毫沒有表現(xiàn)出對死亡有任何畏懼。
他也曾說過，學會了死，也就學會了活。人生莫非也只是生生死死。生，起始。死，終結(jié)。你學會了死，那也就不枉此生。
一生中亦只但是是在一條漫漫長路上前行。沿途便有著不一樣味道的豐碩果實。有時有的果子也可能是帶毒、帶刺的。工作、原諒以及死亡都只是一顆顆小小的果子。等你吃飽了也就走完了一生。
對于一個知道自己將死的人是什么感受，我不從得知。正因根本沒有辦法去設身處地的設想。他所擁有的是恐慌？漠然？還是自暴自棄，頹廢剩下的活著的時光？
而那老教授注定是特例，他并不像別人那般無措，而是選取安然上課。將他畢生的心得與見聞傳授給他的學生。
雖然知道自己一日不如一日，卻依舊樂觀堅強的活著，直到萬不得已靜靜停止呼吸。
“死亡，是令人悲哀的一件事。但是不幸的.活著也同樣令人悲哀?！币苍S，不幸的活著會比死亡更加悲哀。
雖然在死亡面前，可能還有很多很多想做的事沒有做。有著千千萬萬個所謂的“來不及”。但是，在莫里的人生詞典中，沒有“來不及”三個字。世界不可能為了你而時光倒流，同樣也如米奇所說，“也同樣不能再生活一次”。
“他直到說再見的那一天還在改變著自己。”過去的自己是定格，改變，只能是此刻。
每個周二，一節(jié)又一節(jié)不用教科書的課。不間斷的進行著。不論刮風下雨。
莫里離開的時候，很平靜。也只是正因去拿咖啡。那天，星期二。也作為最后一節(jié)課亦或是第一節(jié)課。
“你說，我聽?！?/p>
是的，他一向在聽，默默的、認真的聽。
此刻，換你說，我聽。
以后的每一個周二。你來說，我來聽。（我們此刻說的，莫里教授正聽著呢！）
《相約星期二》讀后感4
一個老人，一個年輕人，和一堂人生課。第一次看到這句話應該是5年前的事情了，這是寫在《相約星期二》封面上的一句話，當時的我并沒有太大的感觸。
五年后的今天我又拿起了這本書，看著這句精辟又有內(nèi)容的話，我又重新收拾心情，認真的讀了這本書，書中講的是一個老教授莫里，知道自己得了絕癥后，在生命最后的一段時間里，他與他的學生米奇約定每周星期二上一堂人生課，直到老莫里離開。課堂上不需要書本，不打分數(shù)，也沒有成績，但討論的題目很多，涉及的愛情、工作、社會、年齡、原諒以及死亡老莫里的談話平和、親切、幽默，他對他即將死去直言不諱，讓人敬佩不已。故事很簡單，卻透出他不平凡的人格。
這位叫做莫里的社會心理學教授，在七十多歲時患上了一種叫做ALS的病。這種病從腿部神經(jīng)麻痹開始，一點點地向上蔓延，直至使人不能再呼吸時為止。這是一種殘酷的絕癥靈魂將眼睜睜地看著軀體一點點死去。但莫里決定帶著尊嚴、勇氣、幽默和平靜活下去。他和他十六年前的`學生，已經(jīng)成為專欄作家、記者的米奇相約，每個星期二見一次面，一起討論生活的意義，包括死亡、恐懼、衰老、欲望、婚姻、家庭、社會、原諒、有意義的人生這些重要的課題。從第一次相約到最后一次見面，這樣的討論持續(xù)了14個星期。米奇眼看著他的老師一次比一次衰弱，直到葬禮來臨。
臨終的老人都說了些什么呢？如果你期待著微言大義的話，你可能會失望的。他說，人生最重要的是學會如何施愛于人，并去接受愛；他說，要有同情心，要有責任感。只要我們學會了這兩點，這個世界就會美好得多；他說，如果你想對社會的上層炫耀自己，那就打消這個念頭，他們照樣看不起你。如果你想對社會底層炫耀自己，也請打消這個念頭，他們只會嫉妒你。身份和地位往往使你無所適從，唯有一顆坦誠的心方能使你悠悠然面對整個社會這些極為樸實的話，使我忽然明白了，人生的謎底其實可能很簡單。
但莫里老人并不簡單。就在病魔和死神拼命撕扯著他的時候，他還能談笑風生。談到死后火化，他對家人說：千萬別把我燒過了頭。談到墓地，學生說：我會去，但到時候就聽不見你說話了。莫里笑了：到時候，你說，我聽。莫里以自己最后的存在，論證了人性的美好。
一個普通的美國老頭，一些普通的話語和生活細節(jié)，但是讀完卻讓你悵然良久，這就是《柙約星期二》。
《相約星期二》讀后感5
我只讀了“第二個星期二——談論自憐”。
這一段講的是莫里老人的一些生活(我認為是這樣)莫里老人的腿腳已經(jīng)萎縮了，他已經(jīng)不能再行走了，但他依然笑著對待世界，享受每一天。
這一段的后半部是講人與人之間的信任，“如果你想讓別人信任你，你首先就應感到你也能信任他——即使你是在黑暗中，即使你是在向后倒去?！边@句話讓我十分感動。(我讀到那里，也十分感動!)
當今，人與人之間變得不再信任，大家互相猜疑，于是就失去了完美的和諧社會。
沉默，無限的沉默。一個老人，或者說一個社會學教授，臨終前的十四堂人生課。在那里我將它簡單的羅列一下：第一個星期二——談論世界、第二個星期二——談論自憐、第三個星期二——談論遺憾、第四個星期二——談論死亡、第五個星期二——談論家庭、第六個星期二——談論感情、第七個星期二——談論對衰老的恐懼、第八個星期二——談論金錢、第九個星期二——談論愛的永恒、第十個星期二——談論婚姻、第十一個星期二——談論我們的文化、第十二個星期二——談論原諒、第十三個星期二——談論完美的一天、第十四個星期二——道別。我不知應當如何形容這本書，正因它富有太多太多的東西了。有一位悲觀學家說：“人一出生，就是為了走進墳墓?！蔽蚁肴绻恳粋€人都那么想，那么這個世界將是何等的.冷漠。我們就像一個個牽線的木偶，在人生的大舞臺上匆匆走過。莫里教授，不，我錯了，莫里教練——以一個樂觀豁達的心態(tài)詮釋了人生的美麗，否定了那一句：“人一出生，就是為了走進墳墓?！眲傞_始看的時候，我還能夠平靜的觀看(我是在網(wǎng)上看的)，之后就再也平靜不下來了。我同步的打開我的博客，一看到好的句子就記錄下來。在以后，我的心靈防線完全崩潰，打開音樂盒，借著音樂，讀完了全文。我這才體會到書
中作者為何會放下自己的一切，并不止一次透露——“我被融化了!”是的，不僅僅僅是作者，我也如此!
人一生匆匆而過，想要銘記的太多太多，我想如果你有像莫里教練一樣的豁達開朗，一切就夠了，就夠了!!(被融化的豈止是你!在一個面臨死亡而達觀地談論人生的老人面前，我們唯有崇敬!)
《相約星期二》讀后感6
如果明天即將面對死亡，你要如何度過今天？
也許你會說，我一定要找尋到生命或者的意義，一定要做自己心甘情愿的事情，愛身邊的每一個人，讓自己的這一生無悔。
可惜這只是假設。也許只有把每一天都當作最后一天來活，才能投入全部的愛和赤城吧。健康活著的人永遠都體會不到死亡像是到站的火車那樣催促自己下車時的慌張。因為沒有人在自己死去的那一刻將自己面對死亡的真切體驗告訴后人。
不知是該慶幸還是該難過，終于有了一個人，他就生活在于我們相對的那個半球，他把自己日漸衰弱的身體，面對疾病時的無能為力，經(jīng)歷死亡時的親身體驗，以一種嚴肅的授課方式講給了他的學生，也表達和展現(xiàn)給了所有活著的人。這對于一個即將離開人世的人來說，無疑是殘忍的，我們從中看到了一個生命的脆弱和無奈。但是，這位老者卻不這么想，他只是溫和的要求自己的學生每個星期二都來上這堂有關(guān)死亡的生命之課。把自己的痛苦和思考一點一滴講述給我們，以使我們懂得如何更好的活著。他平和的面對自己的窘態(tài)和尷尬，以幽默的方式和死亡開著玩笑。他在別人的注視下回顧自己的童年，過早的失去母愛，沉默的父親留下的陰影，繼母的`關(guān)懷，沒有同伴的孤獨。說到傷心處是像個孩子一樣動情地哭泣。把自己一生寶貴的經(jīng)驗傳授給自己的學生。一共十四周的課程里談到了恐懼，衰老，欲望，婚姻，家庭，社會，原諒，死亡，以及有意義的人生。
這是一本最珍貴的人生教科書。是值得每一個行走在路上的人裝在旅行包里的寶貝。那些正處于迷惘時期的人也許會從中找到拯救自己的方法。那些灰心喪氣的人也許看后會重拾直面困難的勇敢和信心。
生活中，總是有人在抱怨，和生活作對，然后把自己和生命都高的精疲力盡。甚至八十后九十后被人當作了垮掉的一代。這是一個沒有共同信仰的年代，大家都關(guān)注自己的內(nèi)心世界，渴望陪伴和愛，卻不懂得如何給予和分享。
推薦這本書的人還有余秋雨。他為此寫了一個錦上添花的序。也許這里面有你丟失掉的那一部分力量，也許這里面有你一直在尋找著的那一種意義。
只有直面死，才能好好活。這是一個逝者留給我們的哲言。
《相約星期二》讀后感7
清明下鄉(xiāng)給奶奶上墳，看著周圍的樹木，青草，斜坡，腦海中驀然跳出了一個名字——莫里。
是的，莫里，一個社會學教授！在異國他鄉(xiāng)，在幾乎是同樣的境地里，安葬著一個平凡而偉大的靈魂，他震撼了我，讓我不得不用著零星的時間一遍一遍地去讀他，去回放他，回放那不斷被病魔吞噬的軀體，回放他在生命走向盡頭前的那特殊的課堂，回放那一句句洗滌人心靈的話語。
《相約星期二》，是命運的相約，是靈魂的相約，是關(guān)于生和死的相約，更是生命價值觀的一次真誠的直白。
我知道，蕓蕓眾生中的我們，至今仍在追求的很多東西正是莫里教授所摒棄的。家庭的不幸、命運的摧殘沒有泯滅他對"善良、尊重、友愛"的執(zhí)著，他堅信"愛能贏天下。愛永遠是勝者。"
相愛或者死亡。愛是他靈魂的主旋律。他不愿意為死亡涂抹胭脂。面對死亡，面對種種不幸，他克服了常人最難做到的事：與生活講和。原諒自己，原諒他人。他盡可能的給予他人應該給予的東西，他認為，能給予表明自己還活著！活著，不給予，過的只是行尸走肉般的生活，生命就失去了意義。
他用生命的最后十三天，和米奇相約星期二，用自身的病痛和艱難以及對人生的.感悟，教授完了十三節(jié)關(guān)于"活著的意義"這門課程。他的眼角也有淚，因為痛楚，他清楚地知道，生命留給他的日子不多了；他的臉上總掛著微笑，即使連"擦屁股"這樣是事情也需要依賴他人時，他也會提示自己像嬰兒般去享受；他的嘴邊流出的'是在米奇看來的一種苦澀的幽默，這種幽默常?；鈱擂?，讓他與人交流的時候多一份和諧，乃至感動。他敢于直播死亡，直播衰竭。他知道，"夜線"節(jié)目是利用他增加戲劇的效果，但他選擇的是讓步，因為這樣的直播會把他的信息帶給數(shù)以萬計的觀眾。他的讓步，會讓更多的人去思考生命，思考死亡，思考人生的價值。
與生活講和，心態(tài)才會平和。與生活講和，你才會不為名利所煩惱，才不會整天患得患失，你才能專注建立自己的文化，全身心地去愛和尊重。"我在和你說話，我想的只有你。"
莫里教授，一個終生的教師！愛是永恒的感情，即使他離開了人世，但他永遠活在讀者的心里。
生命應該存在的價值和意義
《相約星期二》讀后感8
如果一個人被告知，自己人生只剩下短短幾個月甚至更少時，他會如何度過這段時光？
我的答案：“起來，吃飯，治療，睡覺?！?/p>
相信有許多人會選擇這個答案。
一個叫莫里的教授，卻修改了這個選項。
他的答案是：“起來，吃飯，治療，上課，睡覺?！?/p>
當死神的利刃劃過你的胸膛，帶過一串血珠，你會想什么？
我的回答：“快逃，爸爸媽媽還等著我吃飯呢，最近的雜志我還沒買……”
相信有許多人也會選擇掙扎與逃跑。
一個莫里的教授，卻偏偏不信逃能解決一切。
他站在原地，享受著劍貫穿胸膛的疼痛，品味著飄揚在空氣中的鮮血。
他是明智的。
當死神向莫里伸出手時，他一顫，隨之又平靜下來。他覺得他是幸福的，因為他有時間回憶，甚至享受到再度成為嬰兒的愜意。
他突然有了一個念頭，為什么不把自己的所思所想和更多的人分享。于是，他開了一門課程，只有一個學期，14節(jié)課，學生只有一個。這門課只有一個規(guī)定：星期二上課。
14節(jié)課，從世界，到自我，從憐憫，到真愛。
最后隨著我們的'教授一起結(jié)束。
跨入此門者，必須舍棄所有的希望。
但是我覺得，我們的教授違背了這個條例，他的口袋里攢滿希望。正如他所說的，當人年老時，可以擁有40、30、20歲的自我，他的人生也就更充實。而當人死去時，他擁有的自我足以讓他成為超過微軟的老板的富翁。
只是更多的人不愿意這么想，他們想要回到過往。這沒有錯，但這樣便浪費了用一生積攢的最寶貴的希望。
我們的老教授最偉大的地方，在于他努力把自己的人生和更多的人分享。病痛催（摧）不垮靈魂，一個偉大的靈魂，一個已經(jīng)坐上死亡之船的老人，卻像開告別演唱會一樣，在船上向所有愛他的觀眾招手，告訴他們接受愛，接受自身的教育，別被世俗蒙蔽。
岸上，觀眾們用笑容拭去淚水。他們的人生依舊進行，但是已經(jīng)隨著老教授的船偏離了原本的航道。
即便都通往地獄，但是我們可以選擇不同的航道。
選擇一條特殊的航道吧，和莫里一樣。
《相約星期二》讀后感9
談完家庭，我想要說說婚姻，因為婚姻與家庭息息相關(guān)。
可是現(xiàn)在很多人不理解婚姻。80、90后的年輕人，要么過于自私而無法和別人建立真誠的戀愛關(guān)系;要么輕率地走進婚姻殿堂，然后六個月后又匆匆地逃了出來。60、70代的人們，又有多少人在無奈的維持婚姻，因為不信任、因為金錢等，婚姻已危在旦夕。
我們好多愛人并不清楚要從伴侶那兒得到什么，我們甚至連自己都無法認清——又如何去認識我們要嫁娶的人呢?又如何去協(xié)助我們最愛的.人去獲得更高的人生追求呢?
其實愛情和婚姻是有章可循的：如果你不尊重對方，你們的關(guān)系就會有麻煩;如果你不懂怎樣妥協(xié)，你們的婚姻就會有麻煩;如果你們彼此不能開誠布公地交流，你們的婚姻就會有麻煩;如果你們沒有共同的價值觀，你們同樣會很麻煩。你們必須有相同的價值觀。
我見過這樣一對小夫妻，有二十七八的年齡，可以說郎才女貌，家庭殷實。按理說應該過得比較幸福?？梢驗榕降牟乱?，胡攪蠻纏，兩人總是吵架。日子過得不像日子，家過得不像家。的確，在當今社會，各種誘惑太多。好多女性朋友不相信愛人，總想把另一半拴在自己身邊，這樣才算安寧?？墒獠恢腥诵枰氖亲杂?，是讓家庭幸福的不懈奮斗，他們需要時間去打拼。
由此我想到了“男人就像風箏”這句話。風箏總向往自由，飛得越高越好。而放線的人就像我們的女性朋友，要么不敢放得太長，害怕風箏飛走;要么放高風箏以后扯得緊緊的，想緊緊控制住風箏。卻不知這樣做的結(jié)果：前者影響男人奮斗的腳步，后者成了勒拌男人奮斗的繩索。我前幾天才去放過風箏，發(fā)現(xiàn)怎樣放風箏能放的高而毫不費力。首先要把風箏放得足夠高，待風箏穩(wěn)定后，線再放松一些，過一會兒還要時不時扯扯線。這樣做的好處是，既可以讓分風箏飛得再高些，還會提醒風箏不要偏離方向。而女人管男人就像這放風箏，把握得好會雙贏，否則雙方都會受傷害。
相信男人，給他們空間;給他們自由;給他們信任，還時不時地提醒他們。這樣我們收獲的是婚姻的幸福?；橐鲋挥袃煞N選擇：相愛或死亡。
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