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淘氣包馬小跳讀后感400字9篇 淘氣包馬小跳讀后感范文400字

時(shí)間:2023-10-30 20:23:00 讀后感

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淘氣包馬小跳讀后感400字9篇 淘氣包馬小跳讀后感范文400字

淘氣包馬小跳讀后感400字1

  我讀了《淘氣包馬小跳》系列的其中一本(四個(gè)調(diào)皮蛋)?!端膫€(gè)調(diào)皮蛋》主要說的是四個(gè)男孩子調(diào)皮可愛的故事。一個(gè)是說十籮筐話有九籮筐都是廢話的毛超,因?yàn)樗苁?,所以被稱為猿猴,也被稱廢話大王。

  一個(gè)是富有男子漢氣概,嘴巴長(zhǎng)得像河馬一樣的張達(dá),他說話還結(jié)巴,還會(huì)用腦門敲雞蛋。還有愛吃零食,愛放屁的唐飛。最后一個(gè)很調(diào)皮很調(diào)皮的淘氣包馬小跳。他們是有名的調(diào)皮蛋,經(jīng)常做一些讓秦老師生氣的事情,可是在壞人壞事上他們卻能團(tuán)結(jié)一心,成了見義勇為的小英雄。

  他們都有金光閃閃的亮點(diǎn),機(jī)智勇敢,有次在植物園春游的時(shí),當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有人偷了十幾盆價(jià)值幾十萬元的蘭草,他們就拿石頭當(dāng)武器打跑了偷蘭花的賊保住了這個(gè)價(jià)值十幾萬的蘭草,從而保護(hù)了國(guó)家財(cái)產(chǎn),這么令人刮目相看,關(guān)鍵時(shí)刻他們能挺身而出,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  這本書是由著名中國(guó)作家楊紅櫻寫的??赐赀@本書,我想對(duì)楊紅櫻老師說:“《四個(gè)調(diào)皮蛋》這本書,十分幽默,讓我回味無窮,使我懂得了很多道理,給我的生活添上了許多快樂,《淘氣包馬小跳之四個(gè)調(diào)皮蛋》,讓我的暑假過得非常快樂,以后我要多讀這種書。

淘氣包馬小跳讀后感400字2

  我讀過很多書,七中《淘氣包馬小跳》這本書是我最喜歡的,里面有有主角馬小跳,還有他的四個(gè)朋友毛超、唐飛、張達(dá),還有安琪兒……

  書中有一個(gè)角色叫夏林果。她是一名非常漂亮的女孩子,會(huì)跳芭蕾舞。跳芭蕾舞的時(shí)候,她只能看著前方。淘氣包馬小跳是一個(gè)非常有個(gè)性的小男孩。我覺得每個(gè)人心中都有一個(gè)淘氣包馬小跳,他不一定長(zhǎng)得好看但是一定要健康,他不一定聰明,但一定要誠(chéng)實(shí)不是騙人的小孩子。馬小跳是一個(gè)無憂無慮的快樂的小朋友,世界上所有的孩子都會(huì)被他這種快樂所感染到。這就是馬小跳,這本書里的他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的男孩子。

  這本書最感動(dòng)我的是一個(gè)關(guān)于咖啡的故事,里面一個(gè)叫小邢的人被一個(gè)黑心老板帶到一個(gè)大城市,騙她做好多的壞事。最后馬小跳使用自己的聰明才智幫助她逃了出去。這讓我知道馬小跳不僅僅誠(chéng)實(shí)守信,還聰明伶俐。從他身上我學(xué)到了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小朋友。

  我喜歡這本書也喜歡里面的任務(wù),我從故事中學(xué)到了知識(shí),所以謝謝你馬小跳,是你使我學(xué)會(huì)了了解是有多重要。

淘氣包馬小跳讀后感400字3

  淘氣包這個(gè)詞在我們眼里肯定是只有差生才會(huì)有這樣的別名,但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書,我就對(duì)淘氣包這三個(gè)字有了新的認(rèn)識(shí)。

  在淘氣包馬小跳的世界里,我有打開了想象之門,一會(huì)兒,我在驚嘆:笨女孩安琪兒連老師的問題都回答不出來,竟然在做腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,能對(duì)答如流;她長(zhǎng)得是那樣丑,卻能去拍電視劇!一會(huì)兒,我在好奇:世界上真的有巨人阿空嗎?真的有像城堡一樣、里面全是烏龜?shù)姆孔訂??一串串問?hào)圍繞著我馬小跳雖然在書中是一個(gè)淘氣包,身上有這樣那樣的缺點(diǎn),每天大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,可他誠(chéng)實(shí),他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心,來對(duì)待每一個(gè)人,在他眼里,世界永遠(yuǎn)是五彩繽紛的!其實(shí),在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包有很多,有時(shí)我甚至覺得他們非常可愛。同時(shí),我們也不能忽視淘氣包,因?yàn)檫@也許就是他們最可愛是地方吧!

  媽媽常常說書中自有黃金屋,以前我不懂這句話的意思,但自從我迷上讀書后,才漸漸理解書中的知識(shí)就是黃金。書將是我永遠(yuǎn)的朋友。它教會(huì)了我做人的道理,陪伴著我一路的成長(zhǎng)。

淘氣包馬小跳讀后感400字4

  一次,老師叫同學(xué)們回家?guī)图议L(zhǎng)做一次有意義的事情,明天來告訴大家結(jié)果,馬小跳一聽到要告訴大家這四個(gè)字,就嚇得渾身發(fā)抖,回到家,馬小跳準(zhǔn)備幫媽媽洗一次腳,馬小跳把盆子、毛巾、溫水等一些洗腳用具準(zhǔn)備好了,就等媽媽回來。

  6點(diǎn)了媽媽終于回來了,馬小跳把媽媽拉到沙發(fā)上,把東西拿出來,媽媽大吃一驚:“馬小跳,你這是要干什么?”“幫您洗腳啊”“洗腳?“對(duì)啊”,在這一瞬間,爸爸回來了,看到馬小跳幫媽媽洗腳,感動(dòng)的要哭了,馬小跳又回到以前的工作,他先把媽媽的腳放入水中,“啊”媽媽大叫一聲,原來是洗腳水變冷了,而且有點(diǎn)帶冰,馬小跳立馬把剛燒開的水倒入盆中,“啊”媽媽又大叫一聲,剛燒開的水把媽媽的腳燙紅了,媽媽流著眼淚大哭起來,過了10分鐘,好不容易才把寶貝兒媽媽逗笑了。接著馬小跳上床睡了。第二天,來到學(xué)校上語文課,語文老師聽了他的作文哈哈大笑,接著全班也跟著哈哈大笑,老師還給他評(píng)了作文優(yōu)秀獎(jiǎng),這誰都沒有想到。

  知道馬小跳是多么淘氣了吧!

淘氣包馬小跳讀后感400字5

  在我看來,《淘氣包馬小跳》是一本好書,書中描繪了幾個(gè)活潑可愛的人物形象,也記述了幾個(gè)擁有天真童心的淘氣孩子,有牛皮、馬小跳、小翻譯毛超……

  淘氣包馬小跳總是有滿肚子主意,他與新來的插班生牛皮擁有一段愉快的生活。牛皮是個(gè)外國(guó)孩子,不懂中國(guó)語言,他的洋涇浜話總是令同學(xué)們笑出聲來,也會(huì)惹得老師生氣,但因?yàn)榕Fな峭鈬?guó)孩子,生怕被他誤會(huì)中國(guó)老師是壞老師,結(jié)果就變的有氣沒法撒。

  書中記錄了這樣一個(gè)故事:有一次,馬小跳惹了禍,被老師拉到辦公室訓(xùn)罵,牛皮看到了,“呼”的一下飛奔到辦公室,看到淚流滿面的馬小跳,就問老師:“老師,您為什么要把馬小跳給訓(xùn)哭了呢?難道中國(guó)老師就是這樣的嗎?”老師看到牛皮,臉色馬上“打雷”轉(zhuǎn)“晴天”,臉上帶有微笑說:“我在表揚(yáng)他呢,瞧!他是感動(dòng)地哭了?!瘪R小跳剛想辯解,卻被老師惡狠狠的眼神給打住。牛皮趕緊帶著馬小跳逃離了辦公室,來到教室說了不少安慰馬小跳的怪話,但在毛超聽來,他的話太難聽懂了,就自告奮勇充當(dāng)牛皮的翻譯,牛皮一聽到毛超的翻譯,不論好壞,總是說:“你就是我肚子里的蛔蟲!”同學(xué)們哈哈大笑……不過時(shí)間長(zhǎng)了,同學(xué)們對(duì)此話也都見怪不怪了,有時(shí)毛超翻譯錯(cuò)了還為自己狡辯呢,因?yàn)榘?,他身后有一座?guó)際靠山了……

  馬小跳的故事真是太有趣了,雖然我閱讀過其他兒童文學(xué),但我對(duì)馬小跳系列故事情有獨(dú)鐘!

淘氣包馬小跳讀后感400字6

  相信大家都看過《淘氣包馬小跳》吧,那個(gè)大事不犯,小事不斷的男孩曾經(jīng)給了我很多快樂!

  他雖然淘氣,但是他每天都生活得很快樂,所以我非常羨慕他。我有時(shí)甚至在想:如果我也能像他那樣,有幾個(gè)同甘共苦的“鐵哥們”,每天不會(huì)被數(shù)不清的作業(yè)壓得喘不過氣來,那該多好!

  我還羨慕他有兩個(gè)那么開明的父母,他們從來不會(huì)強(qiáng)迫馬小跳去做他不喜歡做的事,更不會(huì)給他報(bào)各種興趣班和輔導(dǎo)班。

  馬小跳的媽媽是一個(gè)美麗又善解人意的女人,她不管做什么事臉上都會(huì)洋溢著幸福、甜蜜的微笑。不像她的妹妹,也就是杜真子的媽媽,她在做飯時(shí)臉上都是厭煩的表情,所以她看起來比姐姐要老很多。

  馬小跳的爸爸天笑是一個(gè)童心未泯的人,他和馬小跳的關(guān)系不像父子,而像一對(duì)好哥們兒。他經(jīng)常和馬小跳一起干出許多可笑的事。

  這是多少孩子夢(mèng)寐以求的開明父母呀!如果每個(gè)孩子的父母都像馬小跳的父母那么開明,那么這個(gè)世界上將會(huì)增加多少孩子的笑聲啊!

  楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳,樸實(shí)又不失童真,美麗又不空虛,所以她成就了一個(gè)又一個(gè)頑皮又淘氣的“馬小跳”!

  最后,我真心想讓楊紅櫻阿姨再出幾本節(jié),讓馬小跳再次“頑皮”起來!

淘氣包馬小跳讀后感400字7

  我手上已經(jīng)有十幾本楊紅櫻寫的書了,這個(gè)暑假我讀了《淘氣包馬小跳系列之暑假奇遇》這本書。

  書中,馬小跳的暑假生活真是豐富多彩。他來到山區(qū)的爺爺奶奶家度暑假,與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車,和大黃狗玩捉迷藏,玩得可瘋了。在那里馬小跳還見識(shí)了娃娃魚、果子貍等許多珍稀動(dòng)物。還用“殺雞給猴看”的辦法制服了一群專門在景區(qū)搶游客相機(jī)、背包,拉女游客花裙子的壞猴子。每每在書中讀到這些有趣的段落,我就會(huì)情不自禁地把自己融入故事當(dāng)中,和馬小跳一起開心起來。

  在書里,馬小跳在城里上學(xué)的時(shí)候,總是嫌時(shí)間過得太慢太慢;到山區(qū)度暑假時(shí),卻總嫌時(shí)間過得太快太快。我又何嘗不是呢?暑假已經(jīng)過了一多半,再開了學(xué)就六年級(jí)了。老師的嚴(yán)格要求,家長(zhǎng)的熱切期望,象一種無形的壓力,壓得我喘不過氣來。我該怎么辦?該如何做?我很羨慕馬小跳,羨慕他有無憂無慮的童年,羨慕他有一個(gè)“貪玩老爸”和一個(gè)“天真媽媽”。我多么希望能像馬小跳一樣快樂地學(xué)習(xí),快樂地玩耍?。?/p>

淘氣包馬小跳讀后感400字8

  對(duì)于《淘氣包馬小跳》這套書,雖然我才看了兩本,但我已經(jīng)完全著了迷。

  其中,我最喜歡主角馬小跳,喜歡他什么特點(diǎn)呢?當(dāng)然是喜歡馬小跳的幽默、淘氣、麻煩、勇敢、快樂,就像向日葵,一直積極向著陽光的地方。

  讓我記憶最深刻的,是馬小跳和他同學(xué)的友誼。那次,他們“狼隊(duì)”和另一所學(xué)校的“豬隊(duì)”進(jìn)行辯論賽?!柏i隊(duì)”的優(yōu)點(diǎn)顯而易見,“狼隊(duì)”處于弱勢(shì),但他們不氣餒,團(tuán)結(jié)合作,互相打氣,最終贏得勝利!這讓我不禁想到了我的同學(xué)。課間,他們打鬧,惡作劇,還把一位同學(xué)的書包藏了起來。要是我們班的同學(xué)也像馬小跳班的同學(xué)一樣不吵架,不打鬧,團(tuán)結(jié)友愛就好了。

  馬小跳還是個(gè)天不怕地不怕的人。比如有一次,他和他的死黨闖進(jìn)咖啡館揭開了咖啡館的黑色內(nèi)幕,并把受苦的孔雀救走了。當(dāng)真是機(jī)智勇敢!如果我媽媽也放任我的話,我也會(huì)這樣伸張正義嗎?

  這套書就是我想要的漫畫書有動(dòng)感又不失節(jié)奏的線條,有明快又不失溫馨的色彩,有過目不忘的人物造型,有一目了然的故事情節(jié)。以上種種,讓我不由自主地喜歡上這套書。

  希望以后,我也能寫出這樣精彩的故事。

淘氣包馬小跳讀后感400字9

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