下面是范文網(wǎng)小編收集的讀《烏塔》有感10篇(烏塔讀后感作文)，以供參閱。
讀《烏塔》有感1
今天，我們學習了一篇課文《烏塔》，學習后令我感慨不已，想了很多很多。
課文主要講了一個十四歲的德國小女孩兒烏塔獨自游歷歐洲的故事。烏塔自己留意旅游信息，自己查閱資料，自己出門旅行，自己準備行走路線。每到一地方，她都要給家里寄張明信片或打一個電話，每到一地，還先查一下警察局的電話。她的這種做法，深深吸引了我。通過學習了這篇課文，我聯(lián)想到了自己。在中國的濮陽，作為四年級小學生的我，現(xiàn)在每一個周末去行政南小區(qū)學習二胡，去垂柳街學習書法，都需要爸爸去接送。二百米的距離，爸爸媽媽都擔心我出現(xiàn)意外，不放心我獨自一個人出去，這樣的家庭，讓我怎么樣能夠獨立呢？
親愛的爸爸媽媽，從幼兒園到小學，你們都不舍得對我放手，我明白，這就是你們對我的.愛。你們的愛十分的濃烈，深深的，濃濃的，讓我十分感動。以前，我一直都不太理解，為什么這樣的生活，我還依然過得很累，很不快樂。你們明明是為我好，為我著想，為我辛苦的努力。但是，我只是真實感覺到，我每天努力的學習，做作業(yè)，練習二胡，練習書法，打乒乓球，一天天一月月一年年，一點也不快樂。
今天，我了解到了烏塔的生活，我突然間明白了，我不快樂的原因。我明白了，我現(xiàn)在的生活，不是我心里最想要的生活。你們說我叛逆，說我不知道感恩，說我不知足。但是，你們考慮過我的感受嗎？我被你們逼著練習書法，練習二胡，效果好嗎？但是，為什么我的乒乓球打得好呢？因為我特別特別喜歡乒乓球。所以，我自己去練習，主動的去練習。甚至，在晚上睡覺的時候，我做夢夢到的都是在練習乒乓球。我想說，因為愛好，我才喜歡，我才執(zhí)著，我才能夠從乒乓球臺前感受到快樂。
我知道，爸爸媽媽是對我好的，是愛我的。你們對我的愛不一定是溺愛，但是你們同樣也是把我捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了?，F(xiàn)在，我還是想對你們說，學習了《烏塔》一文，認識了德國的烏塔，我明白了，這樣的日子真不是我想要的生活。
讀《烏塔》有感2
自從學了烏塔，受益匪淺。
正文烏塔主要描寫了14歲的德國女孩烏塔在自己賺了路費后獨自游遍歐洲，展現(xiàn)了烏塔的足智多謀、勇敢和聰明。
當我得知課文《烏塔》時，我被深深地感動了。我不好意思拿自己和烏塔爾比。我甚至不能想到獨自旅行。我快十二歲了，但是除了上學，我從來沒有去過很遠的地方。所以，我不敢一個人去爺爺奶奶家。
6月1日，是我的生日。父親給我10塊錢買零食慶祝。但是我不敢一個人去。我堅持讓姐姐陪我，但是姐姐不想去。我說，不知道買什么零食。買的不好怎么辦？也就是說，姐姐要陪我。
烏塔的.父母可以給孩子自由發(fā)揮，但是我們的父母呢？他們太寵我們了，把我們寵成霸道自私嬌弱的小皇帝小公主。他們很少給我們鍛煉的機會，隨著時間的推移，我們習慣了。
親愛的父母，我們知道你們的良苦用心，更能理解你們的大愛。但是我們有翅膀。請不要打碎它們。我們自己走。請不要總是支持我。我們想像鷹一樣在藍天上自由飛翔。請不要破壞我們的理想。
我們是明天祖國的棟梁。我們不僅要好好學習，還要學會獨立，這樣我們的祖國才能更強大。
讀《烏塔》有感3
你們相信一個14歲的德國人，獨自游歷歐洲嗎？告訴你們。她的名字叫“烏塔”。
我很佩服她，一個人游歷了歐洲，那么小就已經(jīng)學會了獨立生活，有自立意識。如果是我們出去，父母一定會不放心，不會讓我們獨自出去，就算很近，他們也不會我們一個人出去。我們總是在書本、電視中認識世界，那是不夠的，是不完美的，只有自己親身去看了，親身去體會了，才知道它真正的美麗。
我要跟烏塔學習，學會獨立生活，有自立意識。我們總是依賴父母，什么事都讓父母替我們做，這樣是不行的，必須要自己去做。意大利的`家長會把自己還不會走路的孩子“甩”到地上，無論她哭鬧暫時都不管她，發(fā)揮她自己的能力，所以意大利富裕，就是因為她們從小就有自立意識。
烏塔到每一個地方就要先查警察局的電話號碼，在給家人撥個電話或寄張明信片。每個周末還會去幫餐館或超市發(fā)廣告和陪別人家里的小孩玩。這些她都做好了分配工作，讓我很驚訝，一個十四歲的女孩竟把自己要做的事理的這么清楚，真是太了不起了，讓我也很羨慕她。
我要讓各位家長放手，讓您的孩子擁有樂趣，光從電視、書本和游樂園中發(fā)現(xiàn)樂趣是不夠的，要讓她們學會獨立生活，有自立意識，讓他們從小就學會，不是很好嗎？讓你們輕松點兒不是很好嗎？讓我們長大后再學會獨立，還不如讓我們從小就學會獨立自主。
我們應該向烏塔學習，從小就會掙錢，就會一個人去旅游。從她很自然的回答：“當然”。中，我可以知道的德國有很多小孩跟烏塔一樣，從小就可以一個人去旅游。那為什么我們不能去獨自旅游呢？我們中國孩子，有時候，到學校的樓梯了，還要媽媽送，還讓媽媽背著沉重的書包，而自己卻在后面悠閑的走著。
讓我們說服家長吧，讓他們放開手來，讓我們擁有更多的樂趣，擁有自由吧！
讀《烏塔》有感4
讀了《烏塔》這篇課文后深有感觸，受到了啟發(fā)。
此文講述的是一個十四歲的德國女孩烏塔獨自一個人去游玩了法國、瑞士、奧地利等多個國家，這使在德國旅居的作者大吃一驚，覺得中國孩子與外國孩子真不一樣，家長的思想、教育方法更不一樣。
烏塔為了這次旅行，準備了三年。她在家里安排好了線路，并到了一個地點，就查一下警察局的電話號碼，再給家里打個電話或寄一張明信片。但在中國家庭，外出旅游就按著旅行社安排的走，拍張照片紀念一下就去了，有的甚至連個介紹也不看，走一遍就過。有著鮮明的對比，顯得烏塔準備得很細致，安排也很得當。
烏塔的旅費，并不是向父母索取的，而是靠自己每個周末的空閑時光去餐館或超級市場發(fā)傳單掙來的。而現(xiàn)在的中國孩子的.“搖錢樹”是父母，哪里要錢就向父母索取，不會自立，自己掙錢。
一個十四歲的女孩遇上一個國外的陌生大人，別人問她問題，她能夠很自然地回答出來，一點兒也不扭扭捏捏，可以大方地與別人交談，會主動與他人打招呼。她的適應能力也很強，不管環(huán)境如何，也能不抱怨地住下。而在國內，不少小孩不愿與人好好地交談，很害羞。有也很挑剔，環(huán)境差也不愿意住下。
經(jīng)過一番對比，想到烏塔是多么的自立、獨立，適應能力多么的強。課文給我的感受很深，啟迪了自己也要做得那樣自立、獨立。
正如烏塔所說：“光從書本和電視中認識世界總不完美，只有親身經(jīng)歷才能真實地感受到了這里的美麗。”正是這樣，我們也要像烏塔一樣學會自立。不光是從書本中見識世界，得親身經(jīng)歷才能真正的領悟到。
讀《烏塔》有感5
今天，我們學習了《烏塔》一課，這篇短文主要講述了一個14歲的德國小姑娘烏塔，利用假期的時間獨自一人在歐洲旅游，而且旅游所需要的錢都是在周末做力所能及的事自己掙來的。讀完后，我感動萬分，一個幾乎同齡的孩子，竟比我強這么多。
當我讀到“烏塔為這次歐洲旅行一共用了三年的時間精心準備”時，我驚呆了，沒想到烏塔做事這么有恒心、有毅力。這讓我想到了自己， 有一次，我看見臺上跳拉丁舞的姐姐們跳得很好看，就讓爸爸給我報了名?？墒牵粗菀讓W起來很難，我便想放棄，可是老師和父母一再勸告我；“做什么事都不能半途而廢，應該有恒心、有毅力?！苯K于功夫不付有心人，今年暑假在鄭州舉行的比賽中，我獲得了一等獎。
當我讀到“為了掙旅費，每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩”時，我感受到了烏塔自力更生的.精神。想想自己以前每花一分錢，都是問爸爸媽媽要，一點也不感覺臉紅?？墒菍W了這篇課文，我今后打算自己掙錢，除了生活費問爸爸媽
媽要之外，其余的都要在放學的時候，看到易拉罐就撿起來，把家里的廢紙、廢品和易拉罐都收集起來，利用星期天的時間，把廢品賣給收廢品的叔叔。
我從“她還是堅持：“光從電視和書本中認識世界總是不完美??”看出烏塔是多么的注重實踐，可我呢？整天在家里看書，看了一本又一本的，仿佛我的世界里只有看書，雖然看了這么多的書，可到頭來卻沒能用學習來的東西去生活中好好實踐一番，都快變成書呆子了。
學習了這一課，我們不應該做“溫室里花朵”，我們應該出去闖一闖。這就應了一句諺語-----花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。
讀《烏塔》有感6
讀了《烏塔》這篇文章，我替文中的德國小姑娘烏塔高興。
只有14歲的德國小姑娘烏塔，就獨自一個人環(huán)游世界，為了不讓家里人擔心，她還想得很周到，在家里設計好了旅行路線和每到一地就查看警察局的電話，給家人打電話。14歲的小姑娘竟有這樣的勇氣，他們的自理能力強而且興趣廣泛。其實中國的孩子也有一顆好奇的心，也想去探討，但是中國的父母哪怕自己的孩子會有一點點離開，他們都不放心，才造成了中國孩子的自理能力差、不能單獨出門。讀了這篇課文，使我想起了前幾天所發(fā)生的事情，那時我想獨自去商場，但媽媽一聽，馬上就拒絕了我的請求。
她說：“要去也可以，但要我和你一起去?！边@時我真覺得媽媽的`教育不適，總是不肯給予我一個機會。假如有一天，我要離你遠去，但我還是不能照顧自己的話，怎能在社會上立足？希望所以的父母，如果你是為自己的孩子著想的話，那就請給他們一個磨煉的機會，不要讓他們長大后一事無成！
讀《烏塔》有感7
讀了《烏塔》一課，我認識了一個十四歲的小女孩烏塔，她只有十四歲竟然獨自游歷了整個歐洲，就像一只自由飛翔的小鳥雄鷹。
我們跟烏塔相比，就像是花壇里的蒼松，鳥籠里的雄鷹。在家里，我們是爸媽的小帝帝，過著飯來張口，衣來伸手的生活。
我的家庭生活除了學習還是學習。有一次，星期六我寫完作業(yè)，看了一會課外書，閑著沒事干，就到廚房幫媽媽干家務活，閃開，閃開，別在這搗亂，你的任務只有學習，要不學習閃一邊玩去，家務活輪不著你插手。我無奈的走開了。
課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己課余時間打工掙得，沒有拿家一分錢?？晌覀兡?，每次向爸爸媽媽要上零花錢一天之內全花光了，而且也不買有用的，也沒攢錢，所以我們應該向烏塔學習。
烏塔是多么堅強??！她這種勇敢、堅強的行為讓我佩服極了！爸媽啊，請你們放開你們那溫暖的'雙臂，讓我們也像烏塔那樣在藍天中自由的飛翔吧！在此，我呼吁：希望中國的教育方式來一次大改革，學習西方國家的教育模式，培養(yǎng)出更多棟梁之才！
讀《烏塔》有感8
《烏塔》是我很喜歡的一篇文章，它的主要內容是：作者在意大利旅行時遇到了一個十四歲的女孩，名叫烏塔。女孩獨自游歷歐洲的事使作者十分驚訝，留下了深刻的印象。
這篇文章最觸動我的是：烏塔利用假期打工賺到的錢當旅費，并經(jīng)過三年的精心準備最終實現(xiàn)了獨自游歷歐洲的愿望。烏塔的自立與勇氣值得我學習。
我喜歡這篇文章也是因為我和烏塔一樣有自己的旅行目標，我最想去的地方就是英國，那可是《哈利波特》的拍攝地呀！身為一名哈迷，如果不能去那里，將是無比的遺憾。媽媽很支持我的想法，但是給我增加了一道門檻--自助游。烏塔的舉動鼓舞著我也想實現(xiàn)自己小小的但是又宏偉的目標。
首先，去英國需要旅費，由于我還不能像烏塔那樣靠自己掙，所以旅費由父母來擔負，但是我要分擔一些家務活為以后做準備。
其次，我要做好旅行攻略。烏塔用了三年時間做準備，這是一個人堅持、執(zhí)著精神的體現(xiàn)，我要向她學習。我準備了英國地圖和旅行手冊，地圖可以讓我更好地了解《哈利波特》拍攝地的分布；旅行手冊可以讓我了解當?shù)氐奈幕厣?，那里的交通、住宿等問題。有一點我沒有想到是烏塔提醒的，那就是預先查到當?shù)貓缶娫捯约爸袊v英大使館的電話，以便遇到危險和困難時請求幫助。
最后，我還要學好英文，突破語言關。除了日常用語我還要學習旅游英語。學英語已經(jīng)是我的一個習慣，每天學習一點累積下來就會有長足的進步。
我正在奔向自己的目標，也許兩年，也許三年，但終究會實現(xiàn)自己的愿望，為我加油吧！
3、讀《烏塔》有感500字
在我的語文書上有一篇叫《烏塔》，它主要講的是烏塔準備了三年的時間去國外旅游的故事，這說明了烏塔很獨立。
她一個人旅游的.費用都是她自己掙的，她為了這個旅游準備了三年的時間，如收集各國資料，收集地圖。當有作者來到旅店時，烏塔就會主動的打招呼，她與作者交談聊天，提取經(jīng)驗。也給自己安排合理的時間。
記得有一天，爸爸媽媽讓我自己上學，聽到這一句話，感覺我的頭上有成百上千萬噸大石壓著。緊張的說：“能不能你們送我啊？”爸爸嚴厲在說：“不行，這是對你的一種挑戰(zhàn)！”這時我只能硬著頭皮出門了，到了公交車站，我背著書包拿著公交卡。一會兒就有一輛公交車來了，里面站滿了人，我半天不敢上車，司機叔叔說：“你上不上了，不上我就要開走了?！庇谑俏揖o張的上了車，我生怕我坐錯車了，于是鼓起了好大的勇氣問司機叔叔：“司機叔叔，您這車到實驗小學嗎？”司機叔叔點點頭。心里的一塊大石頭終于落地了。一路都緊張的看著外面，終于看到學校了，舒了口氣，急忙下車向學校走去，跟烏塔比我才經(jīng)歷了一個人坐公交車。但是我還是遠遠不夠的。
“寶劍鋒出磨礪來，梅花香自苦寒來！”我還要繼續(xù)向烏塔學習，多磨練自己！
讀《烏塔》有感9
烏塔，一個多有趣的名字啊!《烏塔》這篇課文，我一讀題目，我就覺得新鮮。“烏塔”是不是一座黑的塔?是不是停著許多烏鴉的塔呢？各種奇思妙想涌入腦中，一讀課文，我才恍然大悟，烏塔原來是一個小女孩的名字，這個小女孩擁有孝順、膽大、細心、獨立等等多種的偉大品質。烏塔，一個年僅十四歲的小姑娘，一個人獨自在歐洲各國旅游，她有主見，大膽細心，會待人接物，還懂得自我保護，她就是一個德國小姑娘一一烏塔，這是我們第二十七課的課文，它向我們講述了一個勇敢的德國小姑娘在暑假獨自游歷歐洲的經(jīng)過。
讀完后，我不禁陷入了沉思，烏塔只有十四歲，父母就放手讓他獨自游歐洲，這不僅是因為烏塔有這良好的自理能力和自我保護意識，更重要的是國外與國內是兩種截然不同的教育觀念:外國家長給予孩子的是信任、失懷、鼓勵，因為他們相信孩子，但不過分寵愛孩子，所以孩子們更不會辜負他們。有時，孩子遇到了困難，父母不會伸手幫他們一下，為的就是鍛煉他們獨立自主的能力，讓他們懂得依靠自己，相信自己。而中國的家長給予孩子的，是過多的疼愛，甚至溺愛，把孩子呵護得像小皇帝似的，使孩子們像溫室里的花朵，其結果是讓孩子時時事事都依賴父母。父母們整天把孩子埋葬在書山題海之中，一心希望他們學業(yè)有成。孩子們只是認識到了書本那小小的天空，如果不讓他們出去闖闖，是無法認識到大千世界的奮妙的，無法領悟人生的真正含義。父母不可能教孩子一生一世，如果某一天父母不在的話，那他們該怎樣養(yǎng)活自己呢?有些大學生上大學時，生活竟不能自理，還需要父母跟去照顧飲食起居。那么生活培養(yǎng)這種無法自理、自主、自強的大學生有什么用呢?
《烏塔》這篇文章，給我留下的是深刻的感觸，還有莫名的驚恐。也許大家一看這個課題，都會以為文章在寫一座著名的塔，恭喜你們，答題答錯了。其實文章在寫一個14歲的名叫烏塔的德國小女孩獨自一人游歷歐洲，課文表達了烏塔那自強、自立的品質。她關心別人，她有經(jīng)濟頭腦;她做事仔細每到一個地方，她總會打個電話問候一下父母，家里人需要的東西，是用自己辛辛苦苦掙來錢買的;為了這一次漫長的旅程，她從頭計劃，計劃起來就是三年。
當我讀到“愛孩子，為什么不能讓他獨自出遠門”這句意味深長的話時，我感觸很深，烏塔立志遠大，她在表示:我已經(jīng)長大了。她是代表著全世界的兒童，勇敢的發(fā)表自己的意見啊!她胸懷大志，獨自一人出門，這是一件驚天動地的事，就是有力的證明。對于沒出過遠門的孩子來說，也是一件不敢想的.事。但是，這位14歲的小女孩，經(jīng)得起生活的考驗，才鍛煉出一顆獨立自主的心。不但這樣，這對一個孩子來說，前景一定有好處。機智勇敢的鳥塔。我相信，她一定能成為世界人民學習的形象大使，也能成為一位經(jīng)驗豐富的冒險家，將為探索大自然的秘密探索做出貢獻。
想想自己，和她相比之下，我不禁覺得自慚形穢。在這個年齡，我們沒有這種勇氣與膽識。當我一個人獨處時，我感到很孤獨，很無助、茫然無措，像個流浪兒似的，孤立無援。因為這種莫名的恐懼，使我們把自己悶在家里，雖然有圖書、電視，但是并不能滿足我們的愿望?！笆怪i內金籠聽，不及人間自在啼?！笔茄?，我們的家就像個大鳥籠。而我們是籠中之鳥，沒有自由，不能感受生活，也不能去體會人生的哲理。未來是我們的，父母們，請放開對我們的束縛，讓我們經(jīng)受風雨的磨練，在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧!
讀《烏塔》有感10
今天，我們學習了《烏塔》這篇課文，我被烏塔的獨立與自主所折服了。
我心中將掀起了一陣疑惑的巨浪：為什么中國的孩子就不能像烏塔那樣自主、獨立呢？難道這種“安全”就是給孩子全部的愛嗎？
我們是多么希望能像歡快的小鳥一樣在無邊無際的天空中飛翔?？墒侵袊暮⒆觽兪潜话职謰寢寪蹜T了，那愛簡直就是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。難道他們不知道我們也渴望自主，父母這樣過分的.溺愛會使我們“窒息”。
在家中，我就是全家人的“心肝寶貝”爸爸媽媽不讓我做任何瑣碎的家事。無論是整理房間還是什么都是媽媽一手承包。在父母的心中我唯一的任務就是努力學習。每當我做完作業(yè)閑暇時，想去幫媽媽做點什么，可都被媽媽拒絕。
在中國的大家族里被家長溺愛慣的又何止我一個人呢？我以前聽到過一個故事：說有一個絕頂聰明的人，大家都叫他為“神童”，可是他一點家務都不會做。后來他考上了名牌中學，由于中學是要獨立生活的，但是他由于一點家務都不會做，最后，只能退學。大家都為他感到可惜。
我雖然還不如烏塔那么獨立，但是，我會從小事做起！如：我爸媽不在身邊，我學會了自理生活，我鍛煉自己走路……但與烏塔相比，我還遠遠不夠，以后我要努力學習、改正缺點，培養(yǎng)自己的獨立自主的生活能力，多看一些書籍，增加知識，像烏塔學習，做一個獨立自主的人。
我要對各位同學發(fā)出呼吁：快從父母溺愛的懷抱中走出來吧！打開那把“溺愛之鎖”，走向自主獨立吧！
我還要對各位家長說：讓孩子撐起一片天吧！讓孩子們學會自主和獨立。
中國的孩子們需要獨立！
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