下面是范文網(wǎng)小編收集的《天使在身邊》讀后感6篇 天使在身邊結(jié)局，以供借鑒。
《天使在身邊》讀后感1
這幾天我看了商曉娜姐姐寫的小說《絕佳拍檔》之《天使在身邊》。
這本書的主人公是馬一左和馬一右倆兄弟，并且他們是雙胞胎，兩人每時每刻都是形影不離，好象是裝著同一條褲子，是絕佳拍檔。
文章主要講兄弟倆與教師、同學還有朋友間發(fā)生的趣味事情。如兄弟倆合相互配合一齊跟蹤大侯教師；一齊為表姐藍心淼做歡送會；一齊團結(jié)協(xié)助做好了消防演習；一齊去打開并解決了越來越厲害的魔法門，因為他們倆相互信任、團結(jié)一致才渡過了最危險的時刻，解決了種困難回到現(xiàn)實中；當然我最喜歡的是：他們倆一齊對付高年級的男生胡子原，他們倆最終利用團結(jié)的精神打敗了比他們強十倍的胡子原。其實還有很多體現(xiàn)他們倆以團結(jié)合作的力量辦好事情的故事。
從他們身上我明白了，團結(jié)就是力量，團結(jié)就有能夠戰(zhàn)勝所有困難。如那一天，我們小區(qū)停水了，爸媽又不在家，外婆叫我去樓下提水回家做飯。因為我家住的樓層是沒有電梯的，需要從一樓提到四樓。我提著空桶三五兩下便跑到一樓接水處接滿水。開始我稍用下力便把滿桶水提走幾步，然后歇下，這樣來回提下、歇下，逐漸沒有力氣了，只覺得手開始酸痛無力，腳也開始不聽使喚發(fā)軟發(fā)抖，桶里的水也跟著發(fā)抖，不停的往外潑。我想這樣下去很快一桶水就被潑完。正在這時弟弟來幫忙了，在弟弟的幫忙下，我同他團結(jié)合作一齊將一桶水安全送到給外婆。晚上我們一家吃上了香噴噴的飯，我還得到了爸媽的夸獎。我想如果沒有我同弟弟團結(jié)合作，那桶水靠我自我的`力量是沒辦法提回家的。2008年我們國家團結(jié)了各民族的力量成功舉辦了北京奧運會。汶川大地震，震碎了多少家庭，讓同我們一般大的小朋友失去了上學的機會，但在全國人民的團結(jié)互助下，給他們建新了的家，新的學校，讓他們同我們一樣歡樂的學習生活。
團結(jié)的力量，它能夠戰(zhàn)勝任何困難。
《天使在身邊》讀后感2
如果你問我最喜歡看的一本書是什么，我會毫不猶豫地告訴你，是《天使在身邊》。
《天使在身邊》這本書主要是講述了關于馬一左和馬一右這對雙胞胎兄弟在生活中發(fā)生的許多有趣的故事。在這本書里面，一共有18個小故事。例如：姨媽回來了，藍心淼表姐做夢看見媽媽回來了，她就叫醒了馬一左和馬一右，與他們分享自己的美夢。不僅有這個故事，還有很多吸引人的故事。如：消防演習、天使在身邊、馬太太減肥……
在《天使在身邊》中，我看過的.最讓我感動的就是天使在身邊。因為里面馬一左和馬一右的表現(xiàn)很讓人感動。一些小家伙們在操場上玩游戲，剛好小喬老師經(jīng)過，小家伙們一不小心撞倒了小喬老師，小喬老師是孕婦，這么不小心會受傷的。幸好，大侯老師在不遠的地方練單杠。大侯老師問小喬老師怎么樣，并蹲在那兒等她。不久，馬一左和馬一右也來了。后來，大侯老師扶著她的肩膀，協(xié)助她到教室休息。小喬老師意想不到的事是馬一左和馬一右一直在身后。原來馬一左、馬一右怕小喬老師又摔倒，所以他們每天都跟小喬老師去做事，除了去洗手間，可是就算小喬老師去洗手間，他們倆都會在洗手間門口耐心地等待。就是馬一左和馬一右，他們不求回報、默默地為小喬老師奉獻的這種精神讓我十分感動，敬佩之情油然而生。在生活當中，我們也要像他們一樣，尊敬師長，不求回報，默默奉獻。
馬一左和馬一右的故事，還有許多，只要你細心地去看這一本書，你也可以發(fā)現(xiàn)更多這樣可貴的精神和優(yōu)秀的品質(zhì)。
《天使在身邊》讀后感3
這幾天，我讀了一本商曉娜寫的書，這本書名叫《天使在身邊》，是“絕佳拍檔”系列的。商曉娜以往寫過《一年級的小豌豆》、《一年級的蜜瓜》、《拇指班長》系列、《搗蛋大王王小天》系列、《我們班的博客》系列第四十幾本書。獲得20xx年、20xx年“年度全行業(yè)優(yōu)秀暢銷書品種”獎、20xx年“冰心兒童圖書獎”。
《天使在身邊》的主要資料是：小喬教師的肚子越來越大了，大家都覺得好像有一只洗臉盆扣在了她的肚子上，只可是那只“洗臉盆”里裝著一個小寶寶。有一次，小喬教師捧著大肚子，打算從教學樓的門口走到操場的另一端去。可是走到半路時，有幾個一年級的小家伙不細心碰到了小喬教師?！鞍眩 毙探處熚嬷亲?，坐在了地上。幸好，馬一左和馬一右扶小喬教師回到了辦公室。從此以后，這兩個小家伙天天保護著小喬教師。
這兩個小家伙多么可愛呀！其實，在我們身邊，有很多保護我們的天使。比如我們的'家人、同學、教師等等。他們無時無刻不在關心著我們、照顧著我們。同樣，我們也要去關心他們、照顧他們。當一個人能夠做到在別人危難時勇于助人、樂于助人，他自然就會被大家視為人間的天使。
有一天，我生病了，一天沒上學。午時放學后，我的同桌立馬把作業(yè)送到我家。我很感動。“人人為我，我為人人?！惫帕_馬詩人塞尼卡說過：“在別人困難的時候伸出雙手，可能對你來說，只是一個動作，一個表示友好的行為，但有時候?qū)Ρ粠兔Φ娜硕裕瑓s是舉足輕重的。”同樣，當我的同桌遇到困難時，我也會全力以赴地去幫忙他。
“送人玫瑰，手有余香。”如果別人危難時你幫忙他，那么關鍵的時候，他也會來幫忙你，給你很大的好處！
《天使在身邊》讀后感4
今年暑假，我認真地閱讀了《天使在身邊》這本書，作者是商曉娜。我喜歡書里的馬一左和馬一右和書里所發(fā)生的每一件事。
第一節(jié)：講述馬一左、馬一右和藍心淼表姐是非常好的朋友，從藍心淼表姐和姨媽去美國后馬一左和馬一右非常想念她，讀到這里讓我非常感動。讓我也不禁想起了我在湖南的表哥和表姐。友情的力量真大。
第二節(jié)：高興叔叔的出現(xiàn)就像寒冷的冬天帶來了陽光讓我覺得很溫暖。我也希望身邊有這樣一位叔叔，我也想像他一樣隨時能為別人帶來歡樂和溫暖。
第三節(jié)：小毛叔叔是一位非常了不起的消防員叔叔。他的勇敢和熱情不僅吸引了馬一左和馬一右，而且也吸引了我，我看完這一節(jié)以后不禁也崇拜起了小毛叔叔。消防員叔叔們每次救火都是危險的，讓我在心里告訴自己在以后的生活中要注意安全，減少火災的發(fā)生，從我做起，讓那些消防員叔叔們少一些辛苦和危險。
第四節(jié)：那張神秘的門把書中的同學們和看書的我的好奇心都吸引住了，同學們展開自己豐富的想像時，我也在想像，不過，我們都是想像門后面是多么美好的東西，雖然后來揭開了它的神秘面紗，只是一個體育器材倉庫，也讓我們像是有了一次奇妙的旅程一樣開心。
第五節(jié)：胡子原同學的做法我們不應該學習，更是希望將來自己的生活和學習中不要有這樣的同學。在學校，不管低年級還是高年級的同學之間都應該相互關心和幫助。書中胡子原同學打人和找同學要錢的做法讓我慶幸自己周圍沒有這樣的`同學。讓我們從自身做起，做一個講文明講禮貌的好學生。
第六節(jié)：胡子原的爸爸知道情況后雖然打了胡子原，但是胡子原好像沒有認識到自己的錯誤。直到遇到和他自己有著一樣行為和做法的初中同學“大鯨魚”，胡子原被“大鯨魚”搶走手表的時候馬一左和馬一右不計前嫌地幫助胡子原擺脫困鏡，到最后他們成為好朋友，馬一左和馬一右同學這點都值得我們大家學習，他們的機智和勇敢是我們學習的榜樣。
《天使在身邊》讀后感5
接二連三的失敗，將我打入萬丈深淵。我陷在里面，像懦夫，失去了以往的信心和勇氣，雖然偶爾佯裝著拼命掙扎幾下，卻從沒有真正地想過做出來。整個人像癟氣球，可是卻沒有一個人來關心我，安慰我，鼓勵我，于是我更加失望。
冬薏，一個如天使般純潔，且美麗卻因為一場大病失去了甜美聲音的女孩，一個與我十分親密的朋友。她很喜歡舞蹈，即使沒有舞臺，即使只有我當她的觀眾，她也絲毫沒有對它失去興趣。
在這頹唐之際，我不知道她是怎么想的，竟要我去看她舞蹈。我實在沒興趣，便回絕了她?？墒撬€是執(zhí)意要我去，眼中透露著誠懇的哀求，于是我便勉強答應了。
我們來到我們的秘密基地，這里雖無爾康紫薇的秘密基地那樣令人心動不已但也不乏它們的美麗和芳馨。我坐在一塊石頭上，無厘頭地看著四周。突然，安靜的空氣里，傳來了石進彈奏的《遺忘》。于是一位穿著米色連衣裙的美麗女孩赤著腳丫子，輕輕地舞動起來。哀傷的伴奏與那輕盈中略帶傷感的舞姿，似乎在叫我遺忘悲傷，我不禁捂著嘴，抖著肩膀，偷偷地哭著。
接著牛奶咖啡演唱的《明天，你好》傳入耳畔，優(yōu)美的旋律和舞動著的米色裙尾相得益彰，似乎在告訴我：向明天問好，勇敢沖向明天，將會做得更好！我終于抑制不住情感，哭著抱住正在舞蹈的冬薏。她用那溫柔的手，拍拍我的`背，好像說著：“讓黑暗過去，遺忘悲傷，向明天問好，你會做得更好！”……
待我平復心情后，我倆背靠著背，欣賞著屬于我們的天地。她拉著我的手，好生溫暖。我閉上眼，回味那音樂和她舞蹈的模樣，是的，她一定是天使，一位能夠從心底深處拯救我的天使，一位我以為我沒有溫暖卻在我身邊溫暖我的天使！
《天使在身邊》讀后感6
這幾天，我讀了一本商曉娜寫的書，這本書名叫《天使在身邊》，是“絕佳拍檔”系列的。商曉娜曾經(jīng)寫過《一年級的小豌豆》、《一年級的蜜瓜》、《拇指班長》系列、《搗蛋大王王小天》系列、《我們班的博客》系列第四十幾本書。獲得20xx年、20xx年“年度全行業(yè)優(yōu)秀暢銷書品種”獎、20xx年“冰心兒童圖書獎”。
《天使在身邊》的主要內(nèi)容是：小喬老師的肚子越來越大了，大家都覺得好像有一只洗臉盆扣在了她的肚子上，只不過那只“洗臉盆”里裝著一個小寶寶。有一次，小喬老師捧著大肚子，打算從教學樓的門口走到操場的另一端去?？墒亲叩桨肼窌r，有幾個一年級的.小家伙不小心碰到了小喬老師。“哎喲！”小喬老師捂著肚子，坐在了地上。幸好，馬一左和馬一右扶小喬老師回到了辦公室。從此以后，這兩個小家伙天天保護著小喬老師。
這兩個小家伙多么可愛呀！其實，在我們身邊，有很多保護我們的天使。比如我們的家人、同學、老師等等。他們無時無刻不在關心著我們、照顧著我們。同樣，我們也要去關心他們、照顧他們。當一個人能夠做到在別人危難時勇于助人、樂于助人，他自然就會被大家視為人間的天使。
有一天，我生病了，一天沒上學。下午放學后，我的同桌立馬把作業(yè)送到我家。我很感動。“人人為我，我為人人?！惫帕_馬詩人塞尼卡說過：“在別人困難的時候伸出雙手，可能對你來說，只是一個動作，一個表示友好的行為，但有時候?qū)Ρ粠椭娜硕裕瑓s是舉足輕重的。”同樣，當我的同桌遇到困難時，我也會全力以赴地去幫助他。
“送人玫瑰，手有余香。”如果別人危難時你幫助他，那么關鍵的時候，他也會來幫助你，給你很大的好處！作文
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