下面是范文網(wǎng)小編整理的初三年級(jí)寫簡(jiǎn)愛(ài)的滿分讀后感3篇 簡(jiǎn)愛(ài)讀后感初三愛(ài)情方面，供大家賞析。
初三年級(jí)寫簡(jiǎn)愛(ài)的滿分讀后感1
讀《簡(jiǎn)愛(ài)》雖然過(guò)了一段時(shí)間了，書中的情節(jié)也記得不是很清晰了，但主要的還是記得的，作為一步名著，自然有它值得欣賞玩味的地方了，現(xiàn)在我就我自己記得的大概情節(jié)和一點(diǎn)感想寫寫給大家分享吧!
簡(jiǎn)。愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的'侮辱和毒打。這是對(duì)一個(gè)孩子的尊嚴(yán)的無(wú)情踐踏，但也許正是因?yàn)檫@一切，換回了簡(jiǎn)。愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。
在羅切斯特的面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿耍荒苁艿絼e人的尊重。也正因?yàn)樗恼保呱?，純潔，心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看做了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人，并且慢慢地深深愛(ài)上了她。結(jié)婚的那一天，簡(jiǎn)。愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí)，她覺(jué)得自己必須要離開(kāi)，她這樣講，我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律，我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則，我要牢牢守住這個(gè)立場(chǎng)。這是簡(jiǎn)愛(ài)告訴羅切斯特她必須離開(kāi)的理由，但是從內(nèi)心講，更深一層的東西是簡(jiǎn)愛(ài)意識(shí)到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因?yàn)樗類?ài)著羅切斯特。
小說(shuō)告訴我們，人的最美好的生活是人的尊嚴(yán)加愛(ài)，小說(shuō)的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活。一個(gè)人一旦失去了必要的尊嚴(yán)，他將什么都不是;而一個(gè)人如果沒(méi)有愛(ài)，他將不會(huì)感到世界是溫暖的。一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)也沒(méi)有愛(ài)的人，他的生活會(huì)是怎樣的呢?他的命運(yùn)又是怎樣的呢?我相信，即使這樣的人擁有幸福，那也是短暫的，不是像一個(gè)有尊嚴(yán)又有愛(ài)的人經(jīng)歷種種磨難得到的幸福那樣溫馨甜蜜并且長(zhǎng)長(zhǎng)久久。所以，無(wú)論何時(shí)，為了何種原因，我們都不能放棄自己的必要的個(gè)人尊嚴(yán)，學(xué)會(huì)用愛(ài)去打動(dòng)對(duì)方，做個(gè)生活的有心人吧!
初三年級(jí)寫簡(jiǎn)愛(ài)的滿分讀后感2
《簡(jiǎn)愛(ài)》，這部小說(shuō)相信大家并不陌生，她是夏洛蒂勃朗特十年心血的結(jié)晶，也是流傳文壇百年的經(jīng)典。
我讀過(guò)三遍《簡(jiǎn)愛(ài)》，所寫的讀后感相信也沾帶了一些簡(jiǎn)的氣息，這也是我即將要說(shuō)的《簡(jiǎn)愛(ài)》的感染力。
讀完書的前四章，我只感到冷，胸口填滿了怒火，因?yàn)槲铱吹叫『?jiǎn)在童年時(shí)所受到的不公平：舅媽對(duì)她的打，仆人對(duì)她的謾罵，表兄、表姐對(duì)她的欺凌。這些都在簡(jiǎn)心中留下了極深的烙印，成了她噩夢(mèng)的發(fā)源點(diǎn)。
后來(lái)，看到簡(jiǎn)在羅切斯特家中遇到的種種怪現(xiàn)象，在我心中也升騰起一層不安和恐懼，害怕突然出現(xiàn)一個(gè)什么難以令人接受的東西，破壞了簡(jiǎn)就要、甚至已經(jīng)得到的美好的愛(ài)情。
當(dāng)簡(jiǎn)經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于和自己心愛(ài)的人走到一起的時(shí)候，我禁不住熱淚盈眶，暴風(fēng)雨后的彩虹終于出現(xiàn)了!
三次讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我每次都全身心的投入到書中去，這種投入是情不自禁的，不由自主的，它來(lái)源于勃朗特的絕妙筆法。
每一個(gè)人物在字里行間都是鮮活的，都具有自己的特征，真、善、美、偽、惡、丑，各不相同。其中最值得一提的還是以第一人稱貫穿全文的簡(jiǎn)。簡(jiǎn)是一個(gè)非常有個(gè)性的人，她堅(jiān)強(qiáng)、敏感、執(zhí)著，從小生活在不公平中，養(yǎng)成了她嚴(yán)肅、正值、善良的品性。表面上看，簡(jiǎn)似乎很平淡，可實(shí)際上，她胸中像烈火一樣的情感是常人無(wú)法擁有的。在羅切斯特面前，簡(jiǎn)毫不退縮，她在擁有愛(ài)情的同時(shí)也捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)：“是的，我瘦小，我平庸，我一貧如洗，可是我的感情像你一樣充實(shí)!我也有選擇的權(quán)利，我也有愛(ài)的自由……我們好像走出黑暗，穿過(guò)墳?zāi)?、?lái)到上帝腳下一樣，在這里我們?nèi)巳似降?。其?shí)本來(lái)也就如此!”當(dāng)簡(jiǎn)這樣理直氣壯地向羅切斯特宣告時(shí)，我?guī)缀跻獮樗恼屏?。?jiǎn)像一顆堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)，暴風(fēng)雨沒(méi)有壓垮她，反而鍛煉了她。她健康、積極，追求自由、平等，在美麗富有的英格拉姆面前簡(jiǎn)沒(méi)有低頭，她用高尚的心戰(zhàn)勝了那“高貴”的外表。如果作者不以“我”的第一人稱來(lái)寫，是絕對(duì)無(wú)法突出簡(jiǎn)性格的特點(diǎn)，這也正是勃朗特的聰靈之處。
簡(jiǎn)愛(ài)經(jīng)受了暴風(fēng)雨的洗禮后所見(jiàn)到的彩虹，也正是勃朗特成功的巔峰，相信我們像簡(jiǎn)愛(ài)那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈地努力后，也會(huì)看見(jiàn)自己心中的彩虹!
初三年級(jí)寫簡(jiǎn)愛(ài)的滿分讀后感3
看《簡(jiǎn)·愛(ài)》許久，有時(shí)因人物的行為而糾結(jié)，有時(shí)因人物的風(fēng)趣而開(kāi)心，有時(shí)因人物的迷茫而急需答案，有時(shí)……結(jié)果無(wú)法預(yù)支，那么就充分享受過(guò)程的美麗吧!不知從哪里聽(tīng)來(lái)的一句話，現(xiàn)在我的心里的波動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在驗(yàn)證著這句話。
或許每個(gè)小說(shuō)故事總是擁有著驚人的相似之處，可我覺(jué)得每個(gè)雷同的故事背后總有那些不輕易展示在人前的秘密，等待著我們仔細(xì)的發(fā)掘。那從開(kāi)始到最后不需要你仔細(xì)地揣摩，只需要用你開(kāi)發(fā)到極致的大腦在思索其他事情的同時(shí)，略微聯(lián)想一下就會(huì)有一幅幅或寂寞，或痛苦，或抗?fàn)?，或絕望，或希望的畫面出現(xiàn)在眼中，乃至被未知的神經(jīng)傳輸線路導(dǎo)進(jìn)腦海里存儲(chǔ)起來(lái)，經(jīng)常被翻出來(lái)重現(xiàn)。
我喜歡里面純正的英國(guó)式的交談以及交流方式，那些華麗而富有邏輯性的文字組合方式讓我為之癡迷了許久，雖然對(duì)于一個(gè)地道的東方人士來(lái)講，這種古怪的組合顯得有些滑稽和可笑，可我不得不說(shuō)它真的很棒。我喜歡看里面人物之間的對(duì)白，直接而富有西方式的侵略性的霸道。雙目之間的對(duì)視，顯然很容易產(chǎn)生思想上的碰撞以及火花，但不得不承認(rèn)這種蠻橫的交流方式真的適合某些無(wú)法回避的話題，雖然僵硬和無(wú)理卻總能取得想象不到的戰(zhàn)果。雖然東方式的謙虛有時(shí)候更讓我容易接受些，可我覺(jué)得有時(shí)候真的應(yīng)該選擇西方式的直接更好些。
我喜歡推敲人物的心理變化，雖然對(duì)于現(xiàn)在的我或者以后的我來(lái)說(shuō)這種必須耐得住性子的行為我可能無(wú)法完美的完成，可就現(xiàn)在來(lái)講，我取得的成果已讓我暗喜很久了。這種一念之間的交戰(zhàn)，精神上的征伐才是無(wú)比驚險(xiǎn)與刺激的。智慧在這一念之間往往被展示的淋漓盡致。也許這一秒你在天堂，下一秒就墜落向無(wú)邊黑暗的地獄。可閱讀正是因?yàn)橛辛诉@些誤解才變得有趣起來(lái)，正如那句話所講的：“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特”一樣。書就在那里，文字就在書上，而思想在我們自己的身體里發(fā)芽和成長(zhǎng)。
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