下面是范文網(wǎng)小編分享的初中生匆匆讀后感3篇(匆匆讀后感怎么寫?)，歡迎參閱。
初中生匆匆讀后感1
這是著名作家朱自清的《匆匆》，今天看了它，我感慨萬千!這短短幾百字，卻向我們闡述了深刻的道理!
有一句話讓我印象最深刻：但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?從這句話我感受到，時(shí)間 鬧鐘 是有限的，不要在有限的時(shí)間里做無意義的事，虛度年華最后兩手空空地離開。
下學(xué)后，作業(yè)是一拖再拖，總是想著“待會兒再寫”，不知不覺的已經(jīng)天黑了，而心里在抱怨“時(shí)間怎么過的這麼快?”
其實(shí)，時(shí)間并不是要匆匆地離開，而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，可我們總能騰出一點(diǎn)時(shí)間來做一些有意義的事，這雖然很小很小，用途卻很大很大!
如過你一直在和時(shí)間賽跑，那麼我相信，你一定會成功!
初中生匆匆讀后感2
“光陰似箭，日月如梭”，這些關(guān)于惜時(shí)的名言警句大家都知道，但我還是覺得朱自清的《匆匆》寫得好：“燕子去了，
有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有在青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我——我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?”
作者為自己虛度了四千多個(gè)日子而感到遺憾，但又無可奈何，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)反呀!是呀，世界上什么都可以買得到，唯獨(dú)時(shí)間買不到，時(shí)間是無情的，它每時(shí)每刻都在走著，從不停歇。想想我，四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，我卻還沒有察覺到，它無聲無息，使人察覺不到。我真的沒有好好利用時(shí)間，一節(jié)課四十分鐘，老師提問問題我都不積極思考，沒有好好利用這四十分鐘，這一段時(shí)間就溜走了。這過去的時(shí)間我也是在虛度，沒有抓緊一分一秒，現(xiàn)在它一分一秒的走著，我覺察他去的匆匆了。
上網(wǎng)時(shí)，時(shí)間從鍵盤上過去，看電視是時(shí)間從屏幕上過去，它對每一個(gè)人都是公平的，快樂的時(shí)光總是短暫的，煩惱時(shí)就很長了，其實(shí)那只是感覺罷了，心情不一樣。
我們應(yīng)該學(xué)會珍惜時(shí)間了，就像珍惜我們自己一樣，有一句話不是叫做：“少壯不努力，老大徒傷悲”。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不能虛度光陰，不要到老了就后悔了。人生不管有多少日子，我們都要把握好生命中的每一分每一秒。讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會惜時(shí)，并且真正的珍惜時(shí)間吧!
初中生匆匆讀后感3
少壯不努力，老大徒傷悲 。時(shí)間飛逝，有些人不珍惜時(shí)間，總想把事情留在明日做，明日復(fù)明日，明日何其多，一年雖有三百六十五天，但是也是一眨眼的事情。
燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，又在開的時(shí)候。但是，你告訴我我們的日子為什么一去就不復(fù)返了呢?
去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又是怎樣的匆匆呢?于是，玩電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上劃過;看電視的時(shí)候，日子從屏幕上流過;發(fā)呆的時(shí)候，日子從腦袋上繞過，時(shí)間就這樣流逝走了。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我，能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了，在四千三百八十多的日子里的我，除了徘徊外，有剩些什么呢?
在這四千三百八十多日里的我，就把他們白白的浪費(fèi)掉了。過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了;如薄霧，被初日蒸融了;我留著些什么樣的痕跡呢?我何曾留著像油絲樣的痕跡呢?
在小學(xué)的日子不多了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。每個(gè)同學(xué)之間都有點(diǎn)小小的誤會和矛盾，就讓我們在下半學(xué)期不多的日子里慢慢化解，讓每個(gè)同學(xué)都和好如初，在小學(xué)不多的日子里和平共處，不再有矛盾，不再有爭吵，隨著時(shí)光飛逝，讓我們每個(gè)人都珍惜小學(xué)的美好時(shí)光，珍惜在小學(xué)不多的日子，珍惜這個(gè)美好的大家庭，珍惜美好時(shí)光吧!
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