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讀假如給我三天光明讀后感范文1
最近,我讀了一本書,相信大家對(duì)這本書的名字和作者并不陌生,因?yàn)檫@本書的名字叫《假如給我三天光明》作者是美國(guó)的海倫?凱勒。
這本書主要講述了海倫?凱勒在1歲半的時(shí)候便雙目失明、雙耳失聰了。在小海倫8歲的時(shí)候,正是當(dāng)她應(yīng)該獲取知識(shí)的時(shí)候,家庭教師莎莉文小姐來了。在莎莉文和家人、朋友的幫助下,她先后進(jìn)入賴特?赫馬森聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí),并考入了世界著名的哈佛大學(xué)。隨后,便開始了她的寫作生涯,并在最后點(diǎn)明主題“假如給我三天光明”。
接下來我給最大家品讀一下《假如給我三天光明》中令我印象深的一小段:在第二年那個(gè)噩夢(mèng)般的2月里,我毫無征兆地生了一場(chǎng)莫名其妙的病---突然高燒不退……又在一個(gè)清晨,我的莫名其妙的高燒突然退了,這僅僅是噩夢(mèng)的開始……我認(rèn)為雖然這只是一小段,卻反映了海倫?凱勒當(dāng)時(shí)驚慌和害怕的心理,給人一種非常大的懸念感,讓不想讀的人也能繼續(xù)讀下去。
讀完這本書后,我的感想特別多。首先,我認(rèn)為海倫?凱勒很有毅力。一般8歲左右的孩子盲聾啞之后連學(xué)都不敢想了,更別說真的去學(xué)了。而海倫?凱勒卻超出了一般人的想象,她不但學(xué)了,而且學(xué)得還很好,竟考上了一般正常人都考不上的哈佛大學(xué)。其次,我認(rèn)為海倫?凱勒擁有一顆感恩的心。她在書中寫道:我睜開雙眸的第一縷陽光要在我敬愛的老師—安妮?莎莉文身上停留,她在我孩提時(shí)代就降臨我身邊,是她幫我打開了通往外面世界的心靈之窗。我不僅要看清楚她的面部輪廓,以便在記憶中永恒的珍藏……可能,我們沒有她這么優(yōu)異的成績(jī),但是一顆感恩的心,我們是永遠(yuǎn)需要珍藏的,不能忘了感恩。
讀假如給我三天光明讀后感范文2
我懷著激動(dòng)的心情,讀完了《假如給我三天光明》,書中的主人公深深地打動(dòng)了我,一個(gè)又盲又聾又啞的女子,用自己的努力改變了命運(yùn),這是一個(gè)多么了不起的奇跡啊!
海倫。凱勒,出生在一個(gè)普通家庭的女孩。她十九個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)大病奪走了她的視覺與聽覺,這是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊!讀到這里,我不禁對(duì)小海倫產(chǎn)生了同情心。一個(gè)幼小的孩子在這樣一個(gè)無聲、無光、無語的世界里,只有無盡的黑暗,那他會(huì)多么的孤單、害怕呀!
可出乎意料的是,小海倫并沒有屈服于命運(yùn)對(duì)她的折磨,她勇敢地站起來,和病魔作斗爭(zhēng)。后來,在莎莉文老師的幫助與教育下,海倫。凱勒掌握了五種文字,并且在她的不斷堅(jiān)持與努力之下,她考上了哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。
海倫。凱勒用自己的一切力量,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為盲聾人造福。
讀完這本書,海倫。凱勒這個(gè)有著一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心靈的女子,我心中不禁油然而生一種敬佩之情。其實(shí),沒有人不向往光明,沒有人不向往幸福,更何況是一個(gè)盲、聾、啞的女子。海倫。凱勒雖是一位殘疾人,但我認(rèn)為她比健全的人更健全!她用行動(dòng)告訴了人們:擁有光明是多么可貴,我們應(yīng)該珍惜光陰,珍惜我們所擁有的一切!
海倫。凱勒曾問過我們一個(gè)問題:“假如你也只有三天的光明,你會(huì)用你的眼睛看些什么?你會(huì)把你的目光停留在那里?”
看到這個(gè)問題,我陷入了沉思。想想我們現(xiàn)在是多么的幸福,每天我們可以看到美麗的天空;閃耀的星星;敬愛的老師;可愛的同學(xué)們??晌覀儏s虛度光陰、不思上進(jìn),我們生活中的困難對(duì)于海倫。凱勒來說,是那么的渺小、微不足道。
我們應(yīng)該向海倫。凱勒學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)像海倫。凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)。不管遇到什么困難,我們都不該虛度年華。珍惜眼前的一切,讓我們一起努力,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的未來!
讀假如給我三天光明讀后感范文3
這是一本著名的勵(lì)志書,它的作者是海倫·凱勒。她在書中告訴每一位讀者,自己這個(gè)身殘志堅(jiān)的人是怎樣戰(zhàn)勝困難的,震撼了無數(shù)的讀者,震撼了無數(shù)的殘疾人。讀過這本書,我便難以忘懷了。
海倫·凱勒的確是一位獨(dú)特而又了不起的女性。她是不幸的,生命中只有十九個(gè)月的光明,八十七個(gè)春秋在無光無聲的日子中度過。然而,就是這樣一個(gè)盲聾人,學(xué)會(huì)了說話,能讀懂別人寫在自己手上的文字,還完成了學(xué)業(yè),畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)。她不斷創(chuàng)作,參加各種活動(dòng),結(jié)識(shí)了許多名人,為殘疾人事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。她的成功不僅僅是靠自身的努力,更來自她的父母,她的恩師莎利文,以及她的好友。她們給了她關(guān)愛,給了她鼓勵(lì)與幫助,使她走向成功。
書的最后,海倫·凱勒表達(dá)了自己“擁有三天視力”的心愿,也忠告每一個(gè)健全人:善用自己的眼睛吧!她認(rèn)為,人身上的每一種感覺都值得珍惜,不過擁有一雙明亮的眼睛或許是最珍貴的。
合上書,我不禁陷入了沉思。我是一個(gè)健全的人,我可以看見草的鮮綠,花的艷麗,河水的清澈,天空的湛藍(lán)……我可以嗅到話的芬芳,飯菜的香氣,雨水的清甜,泥土的清香……我可以聽見鳥兒的啼啾,蟬的鳴叫,狗的狂吠,人的談話……原來生活是這樣多彩的!試著捂上雙眼,我一下子陷入了黑暗。面前是寫字臺(tái),右邊有沙發(fā),起身,抬腳,邁出去——不好,有電線,我差點(diǎn)絆倒,一個(gè)趔趄摔在椅子上。哎,真不好受啊!我試著從客廳走到飯桌邊,一路上碰到茶幾,撞上鋼琴,區(qū)區(qū)幾米路變得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。最后我實(shí)在受不了了,干脆放開雙手,睜開眼睛,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)自己走到了儲(chǔ)藏室前,方向偏了不少,離目的地還有兩米呢!我喘了口氣,心想:看不見的感覺真不好受!但是,那些有名的殘疾人是怎么克服困難的呢?音樂家貝多芬在創(chuàng)作之路上得了可怕的耳疾,最終耳聾,可他卻能堅(jiān)持創(chuàng)作,成為音樂巨匠。張海迪,一位高位截癱的女性,一次次人手手術(shù)的痛苦,卻創(chuàng)作出了很多感動(dòng)人心的作品,讓人肅然起敬。他們靠什么?靠的是毅力,是對(duì)生活的追求、熱愛!
我們擁有健康的身體,更應(yīng)好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。同時(shí)學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),勇敢面對(duì)逆境,不氣餒不認(rèn)輸,成為生活中的強(qiáng)者。
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