下面是范文網(wǎng)小編收集的預言讀后感共3篇(小小預言家的讀后感)，供大家參閱。

預言讀后感共1

　　課外閱讀在潛移默化中影響了讀者的生活，滋潤了讀者的心靈。下面是我為您準備的“《預言本》讀后感”，歡迎參考，希望能對您有所幫助。

　　《預言日記本》讀后感一

　　在這個，我讀了棒棒老師系列的《預言日記本》。書中介紹了有一所小學的三年級一班，所有的同學每一天都過的多姿多彩，既生動有趣，又驚險刺激。無論是哪種經(jīng)歷，都讓他們回味無窮，終身難忘。比如說修棒棒老師的寫作業(yè)機，盡情享受突然的可樂雨，給小白蟻過，分享快樂大藥丸……

　　讓我最難忘的一段就是享受可樂雨，在棒棒老師的解釋后，同學們相信了一會兒會下可樂雨，同學們拿著大桶，杯子，鉛筆盒……紛紛下去接可樂雨，一聲雷響“咔嚓”一聲，一陣可樂雨嘩嘩的下了起來，同學們舔了舔嘴邊掉下來的可樂，大聲叫喊著“這真的是可樂雨”他們毫不猶豫的跑上前去，喝著酸甜可口的可樂。

　　看了這本書，我非常的想變成書中的主人公，也想有這樣的一所學校，更想有這樣子的老師。

　　這本書讓我懂得了生活與幻想中的美好，老師是多么偉大，友誼是多么強大。

　　這本書讓我感悟到了，老師是多么偉大。它就像一根蠟燭一樣，點燃我們前進的步伐。

　　這本書讓我理解了伙伴之間的團結，團結就是力量，堅持就是勝利，要真誠善良的對待身邊的每一個人，和大家成為好朋友，我們也要像書中的主人公，高大威和他的朋友學習，成為一個愛幫助別人的人想棒棒老師一樣。

　　這本書，作者用幻想夸張的手法，描寫了一個個奇思妙想的故事，讓我們進入了一個全新的世界，讓我知道書本上的文字不再單調(diào)無趣，如果有機會，真希望我也在棒棒老師的課堂上開始奇妙之旅。

　　《預言日記本》讀后感二

　　暑假期間我讀了一本叫《預言日記本》的書。本書圍繞魔力四射、愛揪自己的小辮子、喜歡吃不同口味的棒棒老師和三年級（1）班的同學們每天都過著豐富多彩、生動有趣、各種驚險刺激的生活。

　　在同學們的心目中，棒棒老師就是神奇的魔法師，還是個偉大的預言家。在她的課堂上不但充滿了歡聲笑語，還有奇思妙想。每節(jié)課都不是死板的學習知識，而是常常有意想不到的收獲。在班里，棒棒老師熱心幫助學生，解決他們在同學之間遇到的難題；還會像朋友和大姐姐一樣關愛著他們。

　　讀了這本書后我學會了怎樣給誰寫一封信和好吃的描寫方法，也懂得了寫文章離不開優(yōu)美的詞語和自己豐富的想象力。書中高大威身上那“特殊”的毛病折射到我身上，時刻警示著我要做一個心地善良、腳踏實地、做事認真仔細和穩(wěn)重，不失信于同學和朋友的一個人。

　　我喜歡像棒棒老師一樣的老師，也喜歡生動有趣的課堂生活。這本書在打開我心靈窗戶的那一瞬間時，我徹底醒悟了，只要敢想，勇于創(chuàng)造，才會有奇跡發(fā)生，才會創(chuàng)造出不一樣的我和不一樣的傳奇人生。

預言讀后感共2

　　《預言日記本》讀后感

　　我讀了《預言日記本》這本書，寫了這篇讀后感。

　　棒棒老師能\"變\"出許多好東西，還教會了我許多道理哩!例如:承諾塔圖筆讓我知道了應該信守承諾，答應別人的承諾一定要兌現(xiàn);寫作業(yè)機器出故障，讓我明白了作業(yè)應該靠自己;還有能收集快樂的吸塵器，讓我懂得了只有快樂，才能讓人消除疲倦，不再讓人因為繁重的壓力而變得消沉……

　　棒棒老師是綠色叮當小學做三年(|)班的教師。這個學校發(fā)生過許多有趣又奇怪的事情:在夏天下起了餃子雨、彈力球雨、蟲子雨以及童話般的可樂雨，真是太夢幻了!還有白蟻們?yōu)榘紫亴殞殰蕚渖诊?還有臺風里\"我們一起冒險……

　　你想知道這本書為什么叫《預言日記本》嗎?這本書里有一個故事也叫\(zhòng)"預言日記本''，也許這個文章很好吧。

　　這本書讓我覺得自己很快樂，我也想像書中說的那位班主任老師一樣，經(jīng)常發(fā)生的有趣的事情。她的故事總是讓我充滿了無限的憧憬與期待。書中的同學們利用想象創(chuàng)造了看似不可能的東西，讓我明白了只有敢于想象勇于創(chuàng)造，才會有意想不到的美妙等著我們，發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造更廣闊的世界吧！

　　教師評語：本篇讀后感開頭簡而得當,通過讀書中精彩內(nèi)容的描寫,讓我們了解了許多有趣又奇怪的事情。能做到詳略得當,重點突出。結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味.

預言讀后感共3

　　期間我讀了一本叫《預言本》的書。書中只要寫了棒棒老師和三年（1）班的同學們每一天都過著多姿多彩，既生動有趣，又驚險刺激的生活，無論是哪種經(jīng)歷都讓同學們回味無窮，終身難忘。下面是預言日記本讀后感，歡迎閱讀。

　　預言日記本讀后感1

　　寒假期間我讀了一本叫《預言日記本》的書。

　　書中只要寫了棒棒老師和三年（1）班的同學們每一天都過著多姿多彩，既生動有趣，又驚險刺激的生活，無論是哪種經(jīng)歷都讓同學們回味無窮，終身難忘。

　　用寫作業(yè)機器寫作業(yè)，盡情享受可樂雨，給小白蟻過，親自體會臺風的威力，分享快樂大藥丸……在同學們心目中，棒棒老師就是神奇的魔法師，她的課堂不但充滿了歡聲笑語，還有天馬行空的想象，每節(jié)課都不是死板地學習知識，常常有意想不到的收獲。

　　讀了這本書我學會了用味道和食物描寫一些東西；如何讓充滿各種色彩；也知道了怎樣把理想延促一點點；如何巧用心思寫出好玩有趣的游戲；還有就是要打破思維的框框。

　　就說寫信吧，也要寫給那些別人從來沒有寫過的對象，這樣才最帶勁。

　　棒棒老師有各種不同口味的棒棒糖，她的故事總是讓我們充滿了無限的憧憬與期待。

　　預言日記本讀后感2

　　我讀了《預言日記本》這本書，寫了這篇讀后感。

　　棒棒老師能 變 出許多好東西，還教會了我許多道理哩！例如承諾塔圖筆讓我知道了應該信守承諾，答應別人的承諾一定要兌現(xiàn)；寫作業(yè)機器出故障，讓我明白了作業(yè)應該靠自己；還有能收集快樂的吸塵器，讓我懂得了只有快樂，才能讓人消除疲倦，不再讓人因為繁重的壓力而變得消沉……

　　棒棒老師是綠色叮當小學做三年（1）班的教師。這個學校發(fā)生過許多有趣又奇怪的事情在夏天下起了餃子雨、彈力球雨、蟲子雨以及童話般的可樂雨，真是太夢幻了！還有白蟻們?yōu)榘紫亴殞殰蕚渖诊?；還有臺風里 我們一起冒險……

　　你想知道這本書為什么叫《預言日記本》嗎？這本書里有一個故事也叫 預言日記本 ，也許這個文章很好吧。

　　這本書讓我覺得自己很快樂，我也想像書中說的那位班主任老師一樣，經(jīng)常發(fā)生的有趣的事情。她的故事總是讓我充滿了無限的憧憬與期待。書中的同學們利用想象創(chuàng)造了看似不可能的東西，讓我明白了只有敢于想象勇于創(chuàng)造，才會有意想不到的美妙等著我們，發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造更廣闊的世界吧！

　　預言日記本讀后感3

　　今天我讀了一本書《棒棒老師系列07預言日記本》，這本書是段立新阿姨寫的。這本書主要圍繞像小巫師一樣的棒棒老師，喜歡耍小聰明的高大威，豪爽潑辣的巴佳佳，戴著小眼鏡的小本，在學校里的一件件事，多姿多彩的學習生活，讓人回味無窮，終身難忘。

　　《承諾塔圖筆》講的是，“搗蛋鬼頭兒”高大威向老師要了一只承諾塔圖筆。為了讓別的同學守信，就都在胳膊上寫了諾言，不過棒棒老師對他們用完了承諾塔圖筆這事一點兒都沒生氣。因為這支筆讓我們都記住承諾別人的事情一定要做到，這才是一個有誠信的人。

　　還有《天上掉下的大餡餅》，講的是高大威因早晨沒有吃飯，而吃了一塊白蟻給小白蟻的生日蛋糕，這使白蟻們非常生氣，就給他寫了一份恐嚇信，終于棒棒老師知道了為什么，高大威道了歉，并做了一份蛋糕補償給他們。這個故事讓我明白了一點天下沒有白吃的午餐，當然也包括早餐，天上掉餡餅的美事背后肯定還隱藏著什么，還是踏踏實實的勞動，才會有收獲。

　　瞧啊，有了棒棒老師，不僅僅是學校，整個世界都變得很精彩萬分了。

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