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怦然心動(dòng)觀后感作文3篇 《怦然心動(dòng)》的觀后感

時(shí)間:2023-02-27 21:47:00 觀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的怦然心動(dòng)觀后感作文3篇 《怦然心動(dòng)》的觀后感,以供借鑒。

怦然心動(dòng)觀后感作文3篇 《怦然心動(dòng)》的觀后感

怦然心動(dòng)觀后感作文1

  電影《怦然心動(dòng)》主要講的是小男孩布萊斯和小女孩朱莉的初戀故事。故事中的小女孩是一個(gè)熱情充滿自信的孩子,她敢去追求自己的`夢(mèng)想夢(mèng),懂得尊重、勤勞,怎么看待貧窮,怎么維護(hù)自己的尊重,她是一個(gè)有個(gè)性孩子。

  這部電影充滿了人生哲理,從表面上講的是孩子初戀故事,實(shí)際上是家庭教育問題?,F(xiàn)在孩子們正處于青春時(shí)期,早戀問題肯定是有的。通過看電影,讓我了解了中美教育是有差異的,同時(shí)也對(duì)美國的個(gè)性教育有所領(lǐng)悟:

  一、讓孩子們自由發(fā)展

  朱麗的父親追隨自己的內(nèi)心,堅(jiān)持以畫為生,支持孩子自由發(fā)展,只有在那種充滿自由,充滿自我的土壤中才能培養(yǎng)出朱麗自信的個(gè)性,還有美國學(xué)校營造的那種充滿自由想象、自由發(fā)揮的小發(fā)現(xiàn),科學(xué)小發(fā)明的氛圍,充分開發(fā)了孩子對(duì)自然和科學(xué)的興趣,美國注重的是孩子的動(dòng)手能力,讓孩子們能自由地展示自己,發(fā)展自己。而中國的教育是除了看書就是做作業(yè),枯燥無味,學(xué)校呢,也有這樣所謂的課程,只不過是形式而已,除了上課還是上課,讓孩子們的一生稀里糊涂,沒有發(fā)展自己、展示自己的平臺(tái)。

  二、學(xué)會(huì)善良,學(xué)會(huì)勤勞,學(xué)會(huì)去愛

  朱麗的父親為了堅(jiān)持撫養(yǎng)照顧自己弱智的弟弟,生活過得貧窮,以及父母爭(zhēng)吵以后,又分別與女兒談心,讓孩子學(xué)會(huì)了善良,懂得了彼此相連相愛,為了自己的尊嚴(yán),為了減輕父母的負(fù)擔(dān)她很勤勞。

  三、如何看待孩子的早戀問題

  當(dāng)朱麗告訴父親她喜歡布萊斯的眼睛時(shí),父親沒有責(zé)罵她,而是很有深意地教她如何看待部分,又如看待整體,以及整體大于部分之和的道理,開好她不明白,后來在那高高的梧桐樹上,朱麗終于領(lǐng)悟了父親的那句整體大于部分之和的內(nèi)涵,打開了用一種整體的眼光看待這個(gè)世界的方式,并啟蒙了朱麗的心智。

  四、如何讓孩子起煩惱而變得快樂

  當(dāng)梧桐樹必須要砍掉時(shí),朱麗賴在樹上不肯下來,父親沒有責(zé)罵與怪她,而只和謁地勸說與鼓勵(lì),那威嚴(yán)而不失慈愛的語氣會(huì)人心動(dòng)。父親知道女兒失去那梧桐樹后的傷心,父親精心畫下了那顆梧桐樹并讓女兒能永遠(yuǎn)記住在那樹上的快樂時(shí)光,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情都細(xì)心抒發(fā)了父親如何呵護(hù)和開發(fā)女兒小小的心靈,讓孩子變得快樂,從而也培養(yǎng)了女兒完整的個(gè)性。

  孩子的個(gè)性培養(yǎng)需要明智的家長來培育,我們要像朱麗的父親那樣來培育我們的孩子,他的教育方式值得我們?nèi)ソ梃b。當(dāng)然,我們中的絕大多數(shù)都如影片中布萊斯的父親一樣,由于男主角的父親是一個(gè)自私、壓抑,懦弱并且瞧不起貧窮,在他的影響了,小男孩也養(yǎng)成了懦弱看不起貧窮的性格。好在他外公的一句話讓他領(lǐng)悟了父親的自私,也漸漸對(duì)朱麗改變了看法。他外公的那句話是:〃有些人淺薄,有些人金玉其外敗絮其中,有一天你會(huì)遇到一個(gè)彩虹般絢麗的人,遇見她后你會(huì)覺得其他人都是浮云?!ń逃@樣的錯(cuò)誤教育方式是很多的,像這樣早已迷失了自我,在虛偽、自私和狹隘中生存,哪還談的上如何教育孩子,如何關(guān)注孩子的個(gè)發(fā)展?

  如何培養(yǎng)下一代是我們家長必須考慮和關(guān)注的問題,《怦然心動(dòng)》這部影片也幫我們補(bǔ)上了這缺失的重要人生課題,讓我們一起行動(dòng)起來,用朱麗父親的故有方式來培育孩子的完整個(gè)性發(fā)展。

怦然心動(dòng)觀后感作文2

  看過的電影雖不甚多,但《怦然心動(dòng)》,是迄今為止唯一一部讓我百看不厭的影片。具體也說不上哪里吸引著我,但每每看完一遍,便會(huì)觸及內(nèi)心深處!影片是由羅伯·萊納執(zhí)導(dǎo),主要講的是一個(gè)初戀的故事,一開始女主朱莉?qū)δ兄鞑既R恩一見傾心,怦然心動(dòng),之后以自己的方式默默地散發(fā)著愛意的光芒。而布萊恩起初對(duì)朱莉是害怕和厭惡的,而后漸漸的被她的光芒所吸引,最后也發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心深處對(duì)朱莉的感情,正如初戀般小心翼翼,又甜蜜悠長。

  有人拿《怦然心動(dòng)》與中國的《山楂樹之戀》做對(duì)比,兩者有異曲同工之妙,但我覺得怦然心動(dòng)更甚一籌,影片雖故事簡單但內(nèi)涵豐富,主講兩小無猜的初戀,但也講了追求自己的夢(mèng)想,尊重,勤勞,怎么看待貧窮,怎么接納殘障的家人,怎么維護(hù)自己的自尊等。

  在這個(gè)隨口說愛的時(shí)代,愛情片更是層出不窮。愛情的美好在于其青澀、美好、懵懂。而銀幕上至死不渝的愛情,大多劇本情節(jié)都是極其浮夸且不切實(shí)際的,像是溫室里的花朵,是避開現(xiàn)實(shí)風(fēng)雨的人工栽培,膚淺而不深刻,很難產(chǎn)生共鳴?!垛袢恍膭?dòng)》這部小清新的電影,沒有拖沓的劇情,浮華的臺(tái)詞,導(dǎo)演用細(xì)膩的手法,嘗試著從幾件事情體現(xiàn)少男少女矛盾的情感,處理地很干凈,少了成人世界與一般愛情片剪不斷理還亂的復(fù)雜問題。影片中體現(xiàn)出來的愛情,更像一棵樹,從發(fā)芽,枝丫到慢慢成長起來,堅(jiān)韌,茁壯而不嬌嫩,溫暖,單純而美好。

  現(xiàn)今通俗劇里面的女主角,大都是傻而天真,迷糊,樂觀,等男主角來憐愛,而這部影片中朱莉有冒險(xiǎn)精神,敢于與眾不同,智慧有擔(dān)當(dāng),有夢(mèng)想,能夠腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn),生機(jī)勃勃,有健康的體魄和高尚的靈魂,有愛且會(huì)愛。這種女主角是我所羨慕的。感觸最深的一點(diǎn)就是,朱莉有超脫的自省意識(shí)。她有很強(qiáng)的情感,但又可從發(fā)生的事情里審視自己愛的人值不值得愛。梧桐樹被鋸掉,男主惡意的言語,雖使她傷心,但她能夠理性的審閱,她一直包容和耐心等待著男主的成長,不放棄追逐自己的愛。但當(dāng)雞蛋事件后,觸及她的自尊,她發(fā)現(xiàn)布萊恩藍(lán)色有神的眼睛背后是空洞,就立刻決定放棄這個(gè)男生。與我們低到塵埃里才算是真愛的愛情格言相比,我更羨慕這種有原則,不卑微的感情。美國文化和我國的文化大有不同,東方女性的矜持自然是一大優(yōu)點(diǎn),但在對(duì)待感情劇上我更欣賞美國影片中那種敢愛敢恨,敢說敢做的女主角。

  妹有意郎無情,相比朱莉?qū)γ篮脠?zhí)著的向往,布萊恩是膽怯而懦弱的。朱莉有著超出年齡的思想意識(shí)和行為,對(duì)梧桐樹的愛與執(zhí)著,使她成為同學(xué)們中的另類。而布萊恩面對(duì)感情是理性為主的,因不希望被同學(xué)們嘲笑,所以雖有片刻糾結(jié),但總是表現(xiàn)出要遠(yuǎn)離朱莉這個(gè)麻煩的心態(tài)。多虧爺爺?shù)闹敢?,布萊恩漸漸發(fā)現(xiàn)朱莉的與眾不同,可愛之處。十幾歲的小男孩,不正是這個(gè)樣子嗎?后來雞蛋事件后,朱莉和布萊斯的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)換,朱莉發(fā)覺布萊恩與旁人無異,而布萊恩卻覺得他的世界里不能沒有這個(gè)女孩兒了。他還是試圖壓抑著這種欲望,但最后還是感性的沖破了一切。影片的結(jié)尾,布萊斯和茱莉在灑滿陽光的庭院上種了一棵梧桐樹苗,于是,茱莉看到她喜歡的那個(gè)布萊斯又回來了,他漂亮的藍(lán)眼睛就像她小時(shí)候認(rèn)定他時(shí)候一樣,于是在種植那顆象征著他們愛情的梧桐樹苗時(shí),他們從心里知道,他們會(huì)這樣在一起。

  有些人淺薄,有些人金玉其外而敗絮其中,有天,你會(huì)遇到一個(gè)彩虹般絢麗的人。當(dāng)你遇到這個(gè)人后,會(huì)覺得其他人只是浮云而已。朱莉的智慧,善良和對(duì)愛夸張執(zhí)著的追求,使布萊恩擺正了自己正確的人生觀和價(jià)值觀!同樣也深深的影響到了我,她身上獨(dú)立自主,聰慧勤勞,充滿希望,生機(jī)勃勃,溫暖浪漫,勇于承擔(dān)的精神是我們大多數(shù)人所欠缺和應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

怦然心動(dòng)觀后感作文3

  有人住高樓,有人在深溝,有人光萬丈,有人一身銹。世人萬千種,浮云莫去求,斯人若彩虹,遇上方知有。

——題記

  這段話出自電影《怦然心動(dòng)》,劇情正如臺(tái)詞一樣,洋溢著溫暖的正能量,影片由一次次合理而且巧妙的誤會(huì)作為引導(dǎo),以男女主人公各自心理變化和內(nèi)心獨(dú)白作為兩條主線,相互穿插交錯(cuò),情節(jié)設(shè)置巧妙,合乎情理卻時(shí)常營造驚喜。

  初遇布萊斯,朱莉便怦然心動(dòng)。二年級(jí)的她便大膽主動(dòng)追求布萊斯,而面對(duì)一個(gè)突如其來的粘人精,布萊斯卻是避之不及。到了八年級(jí)時(shí)他希望通過追求校花雪莉使朱莉知難而退。朱莉卻依然沒有放棄,尋找各種途徑接近布萊斯。然而令她傷心的是當(dāng)她站在可以擁有觀望風(fēng)景絕佳視角的梧桐樹上,祈求布萊斯與他一起保護(hù)這棵大樹不被砍掉時(shí),布萊斯卻沒有回應(yīng)。后來她又發(fā)現(xiàn)布萊斯偷偷丟掉她送來的雞蛋、嘲笑她家雜草叢生的庭院,她開始審視布萊斯到底是不是自己心里真正喜歡和想要的人。在與父親、叔叔以及布萊斯外公等人的多次經(jīng)歷中,朱莉內(nèi)心不斷成長,對(duì)事物、對(duì)愛情逐漸形成自己的認(rèn)知,此時(shí)她對(duì)布萊斯的感情也漸漸變淡。直到她慢慢疏遠(yuǎn)布萊斯時(shí),布萊斯卻開始在乎朱莉。他從報(bào)紙上看到關(guān)于朱莉的報(bào)道,在學(xué)校展覽會(huì)上看到朱莉的項(xiàng)目一舉奪魁,從外公那里慢慢了解朱莉的性格與家庭,竟發(fā)現(xiàn)自己不由自主地喜歡上了她。幾經(jīng)內(nèi)心的糾葛,他最終敢于正視自己這份懵懂的愛,向朱莉坦誠自己的錯(cuò)誤并在朱莉家的庭院里為她種下一棵梧桐樹。

  影片至此在二人溫情的目光交融中收?qǐng)?,那棵飽含治愈感小梧桐樹也成為了二人由怦然心?dòng)到日久生情的見證。

  愛是人類永恒的主題,是不變的追求。每一次看這部電影,都會(huì)有一番不同的感受。溫暖,陽光,讓花樣年華的我們體悟初戀的青澀美好,讓青春已逝的人們重溫蔥蘢歲月的歡喜憂愁。怦然,有時(shí)并不僅僅是心動(dòng),或許那是一種,當(dāng)你遇到那個(gè)人的時(shí)候,才能體會(huì)到的一種感覺。

  趁著年輕,去愛一個(gè)如彩虹一樣斑斕的人,讓交錯(cuò)在一見鐘情和日久生情的溫暖常伴于心,粲然彼此的生命。

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