下面是范文網(wǎng)小編整理的少年師爺動(dòng)畫(huà)片觀后感3篇(少年師爺動(dòng)畫(huà)片觀后感怎么寫(xiě))，以供借鑒。
少年師爺動(dòng)畫(huà)片觀后感1
紹興，水鄉(xiāng)。潺潺溪流，情調(diào)烏蓬。正是在這樣一個(gè)水鄉(xiāng)，孕育了一個(gè)聰明可愛(ài)的少年形象———少年師爺。
這部動(dòng)畫(huà)片生動(dòng)地描繪了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的形象。如勇敢機(jī)智的小少爺，可愛(ài)聰明的阿餅，美麗動(dòng)人的小越，以大欺小的錢(qián)貫等等傳神人物，我一下子就被這些人物深深地吸引了。雖然每集都很簡(jiǎn)短，但是都包含著樸素的真理?！八伎妓伎迹磺薪杂锌赡?。”這是每一集都會(huì)出現(xiàn)的一句臺(tái)詞。告訴我們思考的重要。就像《喜羊羊與灰太狼》中的喜羊羊，《聰明的一休》中的一休哥，都是愛(ài)思考的動(dòng)畫(huà)形象。不過(guò)少年師爺更有生活氣息，刻畫(huà)的是小師爺與壞人周旋、斗智斗勇的故事，情節(jié)緊張動(dòng)人，讓我看后便喜歡上了這部動(dòng)畫(huà)片。
現(xiàn)實(shí)生活中也一樣，只要勤于思考，遇到的困難總會(huì)迎刃而解。舉個(gè)自己的例子吧。這幾天春光大好，鮮花盛開(kāi)。我跟爸爸在山上摘了一束漂亮的山花帶回家。但是找來(lái)找去找不到花瓶，有不想特意跑到商店里去買(mǎi)。眼看著花就要蔫了，我急得直皺眉。突然，我看見(jiàn)了兩個(gè)空的'礦泉水瓶，腦子里靈光一現(xiàn)，這不可以廢物利用嘛!我將瓶子的上半部分剪去，撕去外包裝，又將瓶子的下半部分作了美化，不一會(huì)兒，自己DIY的花瓶就出爐了。把山花插進(jìn)自制的花瓶，真是越看心里越美啊!這，就是思考的力量。
《少爺師爺》就是這樣一部?jī)?yōu)秀的動(dòng)畫(huà)片，它讓我反思，自己平時(shí)是不是太不愛(ài)動(dòng)腦筋了，遇到困難是不是在退縮等等。總之，它教會(huì)了我一個(gè)道理：思考，的確會(huì)讓萬(wàn)事皆有可能。
少年師爺、水鄉(xiāng)、烏篷船、紹興-------在我的心中，它們已經(jīng)連成了一幅和諧動(dòng)人的美圖了。
少年師爺動(dòng)畫(huà)片觀后感2
《少年師爺》是中國(guó)首部以江南水鄉(xiāng)為背景的動(dòng)畫(huà)片，因其弘揚(yáng)民族智慧、啟發(fā)孩子智力，被譽(yù)為“中國(guó)的一休”。
《奇妙求助法》是《少年師爺》中的一集，我最喜歡的是這一集了。片中小師爺、小太子、小越與丁丁被大黑和小黑關(guān)在一所小房子里，他們兄弟倆強(qiáng)迫地讓小師爺們告訴他倆關(guān)于寶點(diǎn)的線索。后來(lái)，當(dāng)大師爺和別的大人發(fā)現(xiàn)自己的孩子都不見(jiàn)了，就分頭去找。好多天日子，丁丁家的茶館沒(méi)開(kāi)門(mén)。大黑和小黑趁機(jī)開(kāi)了個(gè)茶館賺錢(qián)，把小孩子當(dāng)廚師，后來(lái)小師爺靠智慧巧妙地運(yùn)用了外面一條龍，代表“籠”;龍里面雞肉，代表“雞”=“人”，意思就是籠中之鳥(niǎo);雞蛋是壞的，是壞蛋的意思，就是說(shuō)他們被壞蛋抓了起來(lái)。這一招讓大人知道了他們現(xiàn)在的處境，解救了小孩子們。
看完了這則故事，讓我覺(jué)得小師爺真是個(gè)有勇有謀，多才多智的小少年，不愧為鄰里鄉(xiāng)親交口稱(chēng)贊的小神童，使之長(zhǎng)大必能成為一名頂天立地、為民除害的大師爺。
我們從小就要向這個(gè)小師爺學(xué)習(xí)，不管遇到多大困難，都要勇于去面對(duì)，遇事不慌，鎮(zhèn)定自若，善于動(dòng)腦筋，做個(gè)足智多謀，勇敢超群的好孩子。
在生活和學(xué)習(xí)中，有很多事物看起來(lái)沒(méi)法解決，但只要你肯刻苦鉆研， 認(rèn)真思考，持之以恒，就能找到出路， 解決問(wèn)題，獲得成功。
少年師爺動(dòng)畫(huà)片觀后感3
一把小扇潔白雪凈地遮在臉旁，“淡定”兩字龍飛鳳舞地飄在扇上，一抹微笑襯著堅(jiān)毅的眼神，少年師爺形象威武萬(wàn)分!
淡定，沉穩(wěn)，就是小師爺!
小師爺與敵人斗智斗勇，每次勝利都少不了“淡定”的功勞。橋上，幾個(gè)惡霸想要欺負(fù)小越，于是威脅小師爺，讓他獨(dú)自一人推動(dòng)上了鎖的獨(dú)輪車(chē)。面對(duì)這似乎不可能完成的任務(wù)，小伙伴們焦灼萬(wàn)分，而小師爺把扇一揮，拿起一個(gè)算盤(pán)，墊在獨(dú)輪車(chē)下。頓時(shí)，算盤(pán)上的珠子歡快地把獨(dú)輪車(chē)?yán)搅肆硗獾胤健喊灶拷Y(jié)舌，只好灰溜溜地走了。小師爺就這樣用淡定沉穩(wěn)向我們展示了他的強(qiáng)大。
由此，我想起了自己經(jīng)歷的鋼琴考級(jí)。
“呼哧，呼哧”，我大口大口地喘著氣，心也跳得越來(lái)越快，“撲通撲通”的，簡(jiǎn)直是要跳出喉嚨。前面只有一個(gè)人了，馬上就要輪到我了，我腦子里突然已一片空白。我猛地甩了甩頭發(fā)，喝了一大口水，努力告訴自己要淡定，淡定!這不過(guò)是一次考試，樂(lè)曲已練了千萬(wàn)遍，一定能過(guò)關(guān)!我吁了口氣，開(kāi)始平靜下來(lái)。終于，被拋到九霄云外的樂(lè)章，又變成了記憶，“飛”回了腦里。白駒過(guò)隙間，到我了，到我了，我勇敢地大步流星跨上前去，沉著地彈了幾曲流暢動(dòng)聽(tīng)的曲子，連嚴(yán)格的老師都隨著音樂(lè)打起了拍子，最終，我獲得了優(yōu)秀證書(shū)，欣喜不已!
《少年師爺》讓我學(xué)會(huì)了淡定，讓我做了最強(qiáng)大的自己，使我獲得成功!
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