下面是范文網(wǎng)小編分享的《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感12篇(銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感1000字作文)，以供借鑒。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感1

　　今天我們四葉草班的師生相聚在中南城，舉行“光影尋夢(mèng)”第七期活動(dòng)——觀看影片《銀河補(bǔ)習(xí)班》。影片主要講述了：浩瀚太空，航天員意外失聯(lián)，絕境中，他回憶起自己了不起的爸爸。一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)的時(shí)光，守護(hù)愛(ài)和親情。

　　影片中令我記憶深刻的一句話：“人生就像一把箭，而人生的目標(biāo)就是箭靶子，如果你不努力，每天拉弓又有什么意義?！蔽覀兠刻炫W(xué)習(xí)，不論我們未來(lái)的目標(biāo)和夢(mèng)想是什么，但必須從每一分每一秒開(kāi)始。如果你想通過(guò)歪門邪道獲得成功，注定會(huì)失敗；如果偶爾箭射偏了，沒(méi)關(guān)系。難道我們手中就一把箭嗎？就像學(xué)習(xí)經(jīng)歷每個(gè)階段，我們需要直面困難，審視自己，改變角度，問(wèn)題也就會(huì)迎刃而解。

　　再次把焦點(diǎn)放在父愛(ài)上，影片中的父親很偉大，雖然人人都叫馬飛缺一根弦，只有父親依舊認(rèn)為他是世界上最聰明的孩子。當(dāng)父親為了兒子，一次次累趴下，依舊說(shuō)：“兒子，爸爸可以堅(jiān)持。”我想這就是父愛(ài)的偉大。即使心里下著再大的雨，臉上依舊笑如春風(fēng)；當(dāng)看著存折上不多的錢，一遍搖頭嘆息，卻又盡量滿足兒子的生活需要。我想：這就是父愛(ài)。只要他不垮，家就不會(huì)垮。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：父愛(ài)是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你也就讀懂了整個(gè)人生。在這一路上，父親教會(huì)兒子許多道理，使兒子一天天成長(zhǎng)起來(lái)，成為優(yōu)秀航天員。我想：那一刻，父親是驕傲的。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感2

　　今天，我和姐姐走進(jìn)了影院，一起看了一個(gè)感人的故事——銀河補(bǔ)習(xí)班。

　　故事的開(kāi)始，馬工修建的橋直接塌在了他那，被老師同學(xué)們恥笑的兒子面前，一眨眼馬工被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，兒子被媽媽帶走了，過(guò)了幾年，馬工出獄，兒子上了有名的中學(xué)，博喻中學(xué)。但是他的表現(xiàn)非常差勁，老師要把他踢出學(xué)校，后爸和媽媽一直在求，這時(shí)馬工進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我和您立個(gè)約定，這次期末考試的分?jǐn)?shù)達(dá)到了全級(jí)前十，您就把他留下，如果沒(méi)有，我們走人?！薄昂??！苯炭浦魅嗡斓拇饝?yīng)了。

　　兒子終于見(jiàn)到了爸爸，恨不得把他打死，但很快這種情緒便沒(méi)有了，父子愉快的生活起來(lái)，而馬工的學(xué)習(xí)方式讓人費(fèi)解。他都沒(méi)正經(jīng)教過(guò)他什么知識(shí)，而是帶他到處玩到處跑，哦！我明白了。馬工這是在讓他感受這世界，讓他自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，干自己感興趣的事情。半個(gè)月過(guò)去了，期末考試兒子沒(méi)考進(jìn)前十名，他們正要走的時(shí)候，班主任突然發(fā)現(xiàn)兒子的作文得了零分，就通知馬工召來(lái)了個(gè)班主任，誰(shuí)知最終平均分為22。8分，在學(xué)校留了下來(lái)。過(guò)了幾年后，他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，到了宇航員。但在衛(wèi)星上遇到了一生最難的事，他因搶救衛(wèi)星，差點(diǎn)沒(méi)氣回去。最后父子相見(jiàn)，非常感人。

　　父子之情大于天，從馬工對(duì)他兒子非常好，就能體會(huì)出馬工非常愛(ài)他的兒子。愿為他的兒子付出一切。兒子也知錯(cuò)就改，努力的學(xué)習(xí)最后成了一個(gè)出色的人。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感3

　　放暑假了，爸爸決定帶我們?nèi)タ匆粓?chǎng)電影，我們看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

　　這部電影講述了馬皓文這位爸爸通過(guò)努力,讓兒子馬飛從成績(jī)很差，變成了年級(jí)前十，并教會(huì)他獨(dú)立思考的精神。電影中有一點(diǎn)讓我印象非常深刻：馬飛下車為爸爸泡面，卻不小心上錯(cuò)了車，正好碰到了百年一遇的超級(jí)大洪水。馬皓文像瘋了似的找馬飛，絲毫不考慮自己的生命危險(xiǎn)，跑到災(zāi)區(qū)，用話筒告訴馬飛：要利用身邊的物品，自己想辦法逃生。被洪水困住的馬飛，聽(tīng)到了爸爸的話，用自己的知識(shí)，用門板和布做了一只小木筏，拿了手電筒和哨子，好讓人們發(fā)現(xiàn)他。

　　這一點(diǎn)讓我知道了父愛(ài)的偉大和擁有獨(dú)立思考的精神的重要性。想想看，如果馬飛不會(huì)做木筏，或者不會(huì)利用身邊的東西，那他肯定會(huì)喪生洪水中，他宇航員的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　我想，如果我被困在洪水中，我還能平靜的思考么？我還能活下來(lái)嗎？不，不能。我還不夠勇敢，不夠聰明。我不會(huì)做木筏，更不會(huì)獨(dú)立思考。我應(yīng)該學(xué)習(xí)馬飛獨(dú)立思考的精神與勇氣。不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí)，更要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

　　感謝《銀河補(bǔ)習(xí)班》，讓我學(xué)會(huì)了遇到困難要勇敢面對(duì)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的偉大精神。讓我體會(huì)到了父愛(ài)的偉大，更理解父親了。更讓我知道不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要學(xué)會(huì)生活中的知識(shí)。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感4

　　故事講述父親馬皓文，因?yàn)橐淮我馔馊氇z，因此錯(cuò)過(guò)了兒子成長(zhǎng)過(guò)程中最寶貴的七年時(shí)光。兒子馬飛知道爸爸進(jìn)了監(jiān)獄后，一蹶不振，等爸爸出來(lái)的時(shí)候，兒子變成了一個(gè)問(wèn)題少年，不僅成績(jī)排在班級(jí)倒數(shù)第一，而且十分固執(zhí)。不過(guò)在爸爸眼里孩子世界最聰明的孩子，并且從來(lái)沒(méi)有放棄他。

　　爸爸跟看不起孩子的教導(dǎo)主任打賭說(shuō)：我會(huì)讓我的兒子在一段時(shí)間突飛猛進(jìn)的，學(xué)期結(jié)束他將考入年級(jí)前十。因?yàn)榘职窒嘈抛约旱膬鹤印＝虒?dǎo)主任用自己多年的經(jīng)驗(yàn)也特別有信心，因?yàn)樗嘈篷R飛并不是有潛力的人，馬飛最終還是會(huì)被他開(kāi)除的。

　　然而馬飛通過(guò)爸爸獨(dú)特的教育方式和自己的努力最終達(dá)到爸爸和教導(dǎo)主任打賭訂下的目標(biāo)。不但沒(méi)有被開(kāi)除，馬飛最后成為了學(xué)校的驕傲，光榮的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想一名航天員。并在一次太空危機(jī)中化險(xiǎn)為夷，創(chuàng)造了航天界的奇跡！整個(gè)影片告訴我們要在挫敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

　　是啊，大人、孩子都會(huì)犯錯(cuò)，錯(cuò)誤不可怕，挫折也不可拍，我們要學(xué)會(huì)從錯(cuò)誤中走出來(lái)。學(xué)會(huì)正視挫折。無(wú)論我們犯什么錯(cuò)誤，父母的關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)都在，無(wú)論什么時(shí)候他們都會(huì)相信孩子。給予我們無(wú)限的支持與鼓勵(lì)。

　　影片更讓我懂得了不應(yīng)辜負(fù)父母對(duì)我們的愛(ài)，無(wú)論外界如何定義我們，在父母眼里我永遠(yuǎn)是全天下最聰明、優(yōu)秀的。父母用愛(ài)心點(diǎn)燃了我們心中的種子，我們應(yīng)該讓種子好好生根、發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)，無(wú)論遇到什么困難，趴起來(lái)繼續(xù)前行。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感5

　　影片中鄧超演的是爸爸，是一位橋梁設(shè)計(jì)大師，因?yàn)樵O(shè)計(jì)了東沛大橋，爸爸成為了奧運(yùn)會(huì)的火炬手，就在距離火炬?zhèn)鬟f前幾分鐘，爸爸還在用足球給兒子改做地球儀。

　　終于爸爸趕到了奧運(yùn)奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f的現(xiàn)場(chǎng)，他一手抱著兒子，一手拿著火炬，臉上充滿了自豪，突然大橋塌了，大家一致認(rèn)為是爸爸的設(shè)計(jì)出了問(wèn)題。爸爸進(jìn)了監(jiān)獄，媽媽和爸爸在監(jiān)獄中辦了離婚手續(xù)，兒子在學(xué)校里也因?yàn)榭偸菚缯n被學(xué)校勸退了。

　　幾年后爸爸出獄了，爸爸為了讓孩子上學(xué)，和校長(zhǎng)打賭，期末考試一定會(huì)讓兒子考到年級(jí)前十名。如果考不到就自動(dòng)退學(xué)，爸爸相信兒子，幫助兒子學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野。在期末開(kāi)始的前幾天爸爸還帶著兒子出去旅游。陰差陽(yáng)錯(cuò)兒子上錯(cuò)了車 和爸爸走散了，瓢潑大雨，差點(diǎn)把兒子沖走，最終兒子通過(guò)自己的智慧找到了爸爸，他們相聚了。

　　最終期末考試，兒子只考了全年級(jí)六十三名，爸爸發(fā)現(xiàn)作文分老師批改有誤，帶著兒子找到校長(zhǎng)，最后為兒子爭(zhēng)取了他的真實(shí)成績(jī)。隨著時(shí)間的推移，原來(lái)爸爸是冤枉的，但是爸爸為了兒子實(shí)現(xiàn)他自己的夢(mèng)想，而放棄了為自己洗冤，通過(guò)兒子自己的努力，最后他當(dāng)上了一名飛航員。

　　看完影片，我深深的感受到，父愛(ài)的偉大，我們也努力，報(bào)答父母。相信自己，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感6

　　在這部電影中，主角馬飛的父親馬浩文在童年早期就背上罵名入獄，在獄中度過(guò)了七年。當(dāng)他們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí)，馬飛已經(jīng)上初中了。為了不再學(xué)業(yè)落后，馬浩文決定自己給他補(bǔ)習(xí)。

　　馬浩文教育馬飛的時(shí)候，和我媽的做法差不多，就是讓我愛(ài)用有趣的方式學(xué)習(xí)。在我的旅途中，媽媽也教會(huì)了我很多課本上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。每次我去一個(gè)城市，我媽媽都會(huì)帶我去參觀博物館，讓我了解我不知道的歷史和文化。

　　電影中的兩段給我留下了深刻的印象，其中一段是關(guān)于幾個(gè)小時(shí)候欺負(fù)過(guò)馬飛的孩子。他們長(zhǎng)大后仍然欺負(fù)馬飛，這讓我很生氣，想在電影中幫助馬飛打敗他們。這時(shí)我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：不要欺負(fù)別人，但也不要太軟弱，必要的時(shí)候要兇狠，這樣才能保護(hù)自己。在另一部分，馬飛在洪水中與父親分離，但他并不害怕。憑著父親教給他的知識(shí)，他靠自己的力量用門板和床單造了一只木筏，用手電筒作為指示燈成功逃生。我認(rèn)為他從洪水中逃脫是因?yàn)樗母赣H培養(yǎng)了他獨(dú)立思考的能力。我真的很佩服他！后來(lái)，馬飛實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，成為了一名宇航員，并乘火箭飛上了太空。

　　看完電影，我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在生活的每一分鐘，不要辜負(fù)父母對(duì)我們的愛(ài)，好好珍惜，學(xué)會(huì)自己思考，讓大腦不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感7

　　今天晚上，我媽媽帶我去看《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

　　在這部電影中，主人公馬飛的父親馬浩文在童年時(shí)代就承擔(dān)了責(zé)任，進(jìn)了監(jiān)獄。他在監(jiān)獄里呆了七年。當(dāng)他們?cè)俅我?jiàn)面時(shí)，馬飛已經(jīng)上初中了。為了不在學(xué)習(xí)上落后，馬浩文決定給他補(bǔ)課。

　　馬浩文在教馬飛的時(shí)候和我媽媽很像，也就是說(shuō)，他讓我喜歡有趣的學(xué)習(xí)方式。在這次旅行中，我媽媽還教了我很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。在每個(gè)城市，我媽媽都會(huì)帶我去參觀博物館，讓我了解我不知道的歷史和文化。

　　電影中有兩段給我留下了深刻的印象。一個(gè)是關(guān)于幾個(gè)在馬飛小時(shí)候欺負(fù)他的孩子。他們長(zhǎng)大后仍然欺負(fù)馬飛。我非常生氣，想幫助馬飛在電影中打敗他們。這時(shí)，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“我們不應(yīng)該欺負(fù)別人，但我們不應(yīng)該太軟弱，必要時(shí)要更兇猛，這樣才能保護(hù)自己?！绷硪环矫?，馬飛在一場(chǎng)洪水中與父親失散了，但他并不害怕。他用自己的門板和床單做了一個(gè)木筏，用手電筒作為指示燈，成功逃脫。我認(rèn)為他逃離洪水是因?yàn)樗母赣H訓(xùn)練他獨(dú)立思考。我真的很佩服他！后來(lái)，馬飛實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，成為了一名宇航員，并乘火箭飛入太空。

　　看完電影后，我想我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在生活中的每一分每一秒，不要辜負(fù)父母對(duì)我們的愛(ài)，我們應(yīng)該好好珍惜，學(xué)會(huì)自己思考問(wèn)題，我們的大腦應(yīng)該永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感8

　　周末晚上我們一家人在一起看電影，我和哥哥準(zhǔn)備了好多好吃的，還準(zhǔn)備了喝的，水果等等零食，雖然沒(méi)有爆米花，但是呢，比在電影院還要好。奶奶，媽媽和哥哥，在一個(gè)被窩，我和爸爸在一個(gè)被窩?？吹竭@個(gè)電影名字銀河補(bǔ)習(xí)班。我還在好奇，難道是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，有很多學(xué)生在那學(xué)習(xí)嗎？

　　看完了才發(fā)現(xiàn)是講一個(gè)爸爸和兒子的故事，爸爸很愛(ài)自己的孩子，還為兒子制作了一個(gè)地球儀。爸爸是一個(gè)橋梁設(shè)計(jì)師，他設(shè)計(jì)的橋突然塌了，然后就坐牢了，媽媽跟另外一個(gè)叔叔走了，兒子不知道爸爸去哪里了，特別想念爸爸，但是他不知道到底發(fā)生什么事情，爸爸從牢里面出來(lái)時(shí)，他已經(jīng)上初中了，爸爸立馬就去找兒子，找到他的時(shí)候，他在學(xué)?？剂说箶?shù)第一名，而且校長(zhǎng)要把他開(kāi)除，爸爸很相信兒子，而且當(dāng)著全校所有人說(shuō)，他能讓他兒子考到全年級(jí)前十名。

　　爸爸把兒子接回家了，然后開(kāi)始自己補(bǔ)習(xí)，還帶他去外地旅行，旅行遇到困難，他教育兒子要勇敢，獨(dú)立思考。最后兒子真的完成了自己的夢(mèng)想，當(dāng)上了宇航員，可是長(zhǎng)大了之后，爸爸也老了，他和爸爸沒(méi)以前那么好了，爸爸以為他的教育方法錯(cuò)誤了，后來(lái)兒子在太空里面遇到困難，飛船出了問(wèn)題，他們回不了地球，兒子想起爸爸，自己動(dòng)腦靜，勇敢的修理好了，他們成功回到地球。他變成了英雄。兒子給爸爸道歉，他們兩人又和好啦！這個(gè)小男孩很勇敢，我也要向他學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了變成一個(gè)有用的人。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感9

　　今天，媽媽帶我去看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影。

　　故事的大意是：爸爸馬皓天設(shè)計(jì)的大橋在眾目睽睽下塌了，并因此被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，錯(cuò)過(guò)了兒子馬飛的童年。出獄后，馬皓天發(fā)現(xiàn)，兒子成績(jī)次次倒數(shù)第一。他還發(fā)現(xiàn)，兒子的教導(dǎo)主任要將他兒子開(kāi)除。為了不讓馬飛被退學(xué)，他當(dāng)著全校的面與教導(dǎo)主任打賭兒子期末考試成績(jī)?cè)谀昙?jí)前十。為了讓馬飛不對(duì)學(xué)習(xí)煩感，馬皓天就帶他去用心體驗(yàn)生活，期末考試前期，竟帶著兒子去看飛行表演?？上В诨丶业穆飞显庥隽撕樗?。馬飛不幸陷入水中。正當(dāng)他瀕臨絕望時(shí)，突然他聽(tīng)到爸爸無(wú)助的喊叫：'馬飛！馬飛！如果你能聽(tīng)見(jiàn)，記住我說(shuō)的，觀察你身邊有什么，動(dòng)動(dòng)腦子！你一定能出來(lái)！你一定能出來(lái)！'聽(tīng)到后，馬飛開(kāi)始仔細(xì)的觀察，這時(shí)馬飛發(fā)現(xiàn)身邊有個(gè)雜物柜，他把門拆了，并用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木條當(dāng)船槳，一邊吹著哨子，一邊打開(kāi)手電筒。終于，馬飛被英勇的人民子弟兵救上了岸。

　　長(zhǎng)大后，他如愿當(dāng)上了一名航天員。在飛行中，太空垃圾撞開(kāi)了信號(hào)傳送器。信號(hào)傳輸器是用來(lái)與地球聯(lián)系的，但是現(xiàn)在他們已與地球失聯(lián)。如果此時(shí)返回地球，那么會(huì)“呼”的一下，航天員會(huì)與火箭一同消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　這時(shí)馬飛回憶起了老爸說(shuō)過(guò)的那句話：“動(dòng)動(dòng)腦子！”那句話。于是，他冒險(xiǎn)修好了太陽(yáng)板，成功返回了地球，與親人團(tuán)聚。

　　我很喜歡這部電影，它讓我明白了在危難中，要冷靜下來(lái)，動(dòng)動(dòng)腦子，利用身邊的東西，一定可以把自己解救出來(lái)！

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感10

　　今天，我和媽媽一起來(lái)到了百貨大樓看電影，電影的名字叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

　　這部電影非常感人。影片從煤球再怎么也不會(huì)變成磚石。教導(dǎo)主任閻主任的一句話開(kāi)始，主人公馬飛是在年級(jí)倒數(shù)第一的孩子，閻主任當(dāng)著父母的面說(shuō)要開(kāi)除馬飛的學(xué)籍，他的媽媽欲哭無(wú)淚，甚至都要給閻主任跪下了，父親馬皓文和閻主任打賭：馬飛期末考試考進(jìn)年級(jí)前十名，則繼續(xù)在校學(xué)習(xí)。從此父親馬皓文每天晚上都給馬飛補(bǔ)習(xí)功課。并取得了最后成功！

　　你一定能出來(lái)！這是影片中馬皓文的一句話。事件是觀看完航模展回來(lái)的途中馬飛給爸爸泡面，結(jié)果上錯(cuò)了車，到了服務(wù)站的時(shí)候，已經(jīng)下了百年不遇的大雨，馬飛被洪水堵在了村子里。經(jīng)過(guò)努力父子再一次創(chuàng)造了奇跡！馬皓文在堤壩上高喊著：兒子，如果你能聽(tīng)見(jiàn)，請(qǐng)你看看身邊有什么可以用的東西，動(dòng)動(dòng)腦子，我相信你一定行。馬飛奇跡般的聽(tīng)見(jiàn)了，馬飛用了很多東西：門板、繩子、口哨、手電筒等等的東西從洪水中游了出來(lái)，父子兩人團(tuán)圓了。事實(shí)證明奇跡永遠(yuǎn)都在！

　　通過(guò)這個(gè)電影我懂得了，夢(mèng)想需要堅(jiān)持，在困難面前只要多思考就能戰(zhàn)勝一切。影片中那句人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到，你每天拉弓有什么意義？讓我更是難忘！只要有夢(mèng)想，通過(guò)自己努力就可以成功。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感11

　　7月18號(hào)，我在電影院觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》是由鄧超、白宇、任素汐、王西、孫浠倫、李建義和梁超主演的一部電影。

　　電影簡(jiǎn)介：浩瀚太空，航天員意外失聯(lián)，生命最大的絕境中，他回憶起自己那個(gè)最了不起的`爸爸。一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)的時(shí)光，守護(hù)愛(ài)和親情，故事充滿了歡樂(lè)、溫暖、淚水與奇觀。

　　在劇情上鄧超飾演的爸爸馬皓文因?yàn)橐淮谓ㄖこ坛霈F(xiàn)意外遭到伙計(jì)進(jìn)了監(jiān)獄，失去陪伴孫浠倫（小時(shí)候），白宇（成年）飾演的兒子馬飛7年的時(shí)間。出獄后，馬飛面臨學(xué)業(yè)問(wèn)題，馬皓文鼓勵(lì)孩子找到心中的夢(mèng)想并為之努力，

　　在一次執(zhí)行任務(wù)中，因?yàn)樘绽鴮?duì)飛船造成了破壞，航天員馬飛和另一名航天員失去了一切陸地上的聯(lián)系。情況危急，馬飛想起爸爸說(shuō)過(guò)的一句話：“不要停止思考，要?jiǎng)幽X子，看看你的周圍有什么?！闭?yàn)榇笋R飛主動(dòng)出艙修復(fù)飛船，成功順利返回陸地。

　　這部電影主要述說(shuō)了父子深情，也可以說(shuō)是講了家庭和學(xué)校教育的一些實(shí)際問(wèn)題，從另外的角度展示家庭教育與學(xué)校教育二者之間的關(guān)系。也體現(xiàn)出不同家庭不同的教學(xué)方式，教育方式有很多，這部電影體現(xiàn)的教育方式是開(kāi)放式教育和鼓勵(lì)式教育。

　　這告訴我們青少年的是在困境下也不要停止思考，要多動(dòng)腦子，學(xué)會(huì)利用身邊可利用的資源幫助自身脫離困境。一定不要像困難低頭認(rèn)輸。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感12

　　昨晚去看了電影，鄧超的演技可以說(shuō)是很在線了，好幾次都被他對(duì)兒子的父愛(ài)所感動(dòng)。

　　電影里讓我印象最深的就是那句“想辦法，一直想?！瘪R皓文因?yàn)樵O(shè)計(jì)的大橋出現(xiàn)了問(wèn)題，在萬(wàn)眾矚目中大橋瞬間坍塌，但卻是因?yàn)樽约旱耐降馨抵袚v鬼而背負(fù)了七年的牢獄之災(zāi)。但他一直沒(méi)有放棄，出獄之后對(duì)待兒子馬飛的教育也像個(gè)指路明燈一樣一絲不茍?；蛟S學(xué)校主任是沒(méi)錯(cuò)的，每一個(gè)學(xué)生都要服從學(xué)校的管理與規(guī)定，每一個(gè)老師都要按照規(guī)章制度來(lái)管理班級(jí)，但是，總有特例。

　　馬皓文帶著馬飛逃課去海南看航展，盡管已經(jīng)到了期末考試的緊要關(guān)頭。因?yàn)樗嘈牛芏嘀R(shí)是在書(shū)本里得不到的，只有在路上，才能學(xué)到更多更有用，更多能讓孩子真切感受到的知識(shí)。我也相信，家長(zhǎng)隊(duì)伍中，肯定會(huì)有像馬皓文這樣的家長(zhǎng)，也會(huì)有像馬飛這樣頑劣的孩子，但是，重要的是引導(dǎo)。像“銀河補(bǔ)習(xí)班”一樣的地方，讓孩子去補(bǔ)習(xí)一些關(guān)于大自然的知識(shí)，關(guān)于生命的知識(shí)，關(guān)于宇宙的思考，讓他們一直想，不要停。

　　“人生的選擇里沒(méi)有ABCD”。沒(méi)有人會(huì)去告訴我們有哪些選項(xiàng)，直到我們自己能想到“XYZ”時(shí)，這才體現(xiàn)了教育的意義。父親就像個(gè)明燈一樣，他的存在就是我們的榜樣，沒(méi)有哪個(gè)孩子是不崇拜自己的父親的，他們的意義就是讓我們站在他所及的位置，繼續(xù)前進(jìn)。給我們以目標(biāo)，給我們以思考，送我們?nèi)ミh(yuǎn)方。

　　如果有這樣的“補(bǔ)習(xí)班”，那我一定要去，去用心感受，去和我的父親，重新“補(bǔ)課”，一起“長(zhǎng)大”。

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