下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的小學(xué)周記范文4篇(師范生實(shí)習(xí)周記范文)，供大家參閱。

實(shí)用的小學(xué)周記范文1

　　翻開書便可嗅到書的味道，就如一杯茶，不同的茶有不同德味道，或濃，或淡，或馨香四溢，或意味悠長(zhǎng)..............

　　當(dāng)指尖輕輕觸在書角，拇指一夾，再緩緩一搓，手往上慢慢抬起，便能嗅到那股書的味道，愈來(lái)愈濃，愈來(lái)愈濃..........

　　當(dāng)父親干完農(nóng)活，當(dāng)母親下班回來(lái)，當(dāng)我完成一天的學(xué)習(xí)，手里總捧著那么一本書，或是科技類，或是農(nóng)業(yè)類，又或是教育類。但不論是怎樣的，總能讓人覺得充實(shí)，讓人舒坦。

　　正如培根所說“文鑒，使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯”無(wú)論是何種種類的書，都能讓人受益無(wú)窮，但我們讀書，不是為了最終的目的或獲取而學(xué)習(xí)，而是為了能在讀書的過程中獲得精神的享受。

　　書是茶，一本書就是以本茶。當(dāng)然，茶是要品的`，而不是像喝白開水一樣，沒有任何感覺，那樣品茶，不能用品，只能用喝。書也一樣，需要讀者細(xì)細(xì)品味，將心靈融入到書中的故事與書中的主人公一起歡呼，一起歷險(xiǎn)，一起舞蹈。

　　書是茶，一本書就是一杯茶。茶是有優(yōu)劣之分的，好茶人人都愛，而劣質(zhì)的茶卻少有人問津。書也一樣，一本好的書，可以讓人精神充沛，讓人充滿期待的迎接每一天。

　　品味圖書，要嗅到書的味道，讓奧斯特洛夫斯基帶著我們與保爾、柯察金一起，回顧歷史，為人類的解放而斗爭(zhēng)，讓冰心帶著我們，感受短篇詩(shī)歌的魅力，體驗(yàn)生活中的母愛、童真、自然、

　　品味圖書，要修到書的味道，的那個(gè)我翻開書的那一剎那便能感受到濃郁的文化氣息又或是芬芳的鄉(xiāng)土氣息，充滿了誘惑力，使我們的熱情融入其中。

　　品味圖書，要修道書的味道“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，書能給我們帶來(lái)無(wú)窮的力量。

　　品味圖書，要嗅出書的味道，就如一杯茶，不同的茶有不同的味道，或濃，或淡，或馨香四溢，或意味悠長(zhǎng).........

實(shí)用的小學(xué)周記范文2

　　每個(gè)人都有經(jīng)歷過一些痛苦、悲傷的經(jīng)驗(yàn)，在這段過程中你是否也有很想感謝的人或事物呢?要是沒有經(jīng)歷過這些事情怎么會(huì)雕塑出一個(gè)現(xiàn)在的自己呢?

　　在我4歲時(shí)曾經(jīng)有過從樓梯上摔下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致我現(xiàn)在不能跑太快，可是老師沒有因?yàn)檫@件事就放棄我，讓我參加這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的大對(duì)接力，雖然練習(xí)時(shí)腳也常常痛，不過我還是每天去練習(xí)，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不會(huì)放棄任何機(jī)會(huì)的'小孩，雖然很辛苦，但是我卻活在快樂之中，因?yàn)椴坏梢耘囵B(yǎng)大家的感情外，也可以感受到運(yùn)動(dòng)的快活感，真的是讓人全身舒暢。

　　在最后一次練習(xí)時(shí)，快到下一棒時(shí)，我突然重心不穩(wěn)倒在操場(chǎng)上，這是在我身邊圍繞的是一句句出自于關(guān)心的加油聲，讓我感到無(wú)比的勇氣以及希望。朋友的加油可以使我們乘風(fēng)破浪迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，朋友的加油可以幫我們抓住未來(lái)的希望和勇氣，朋友的加油可以使我們從失敗中記住教訓(xùn)。

　　到了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，雖然我們跑的很認(rèn)真，但是還是只有得到第二名，雖然有點(diǎn)難過和自責(zé)，但是至少我們都有努力過，比起從頭到尾都沒有努力過的人，我們已經(jīng)很厲害了，雖然有點(diǎn)遺憾，不過大家都玩的很盡興。

實(shí)用的小學(xué)周記范文3

　　許多同學(xué)認(rèn)為教訓(xùn)就是被老師和父母給罵了一頓，而我的教訓(xùn)卻與眾不同，我受到的教訓(xùn)是自己騎自行成摔跤。

　　一天早晨，我早早的爬起來(lái)開始做運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備去騎自行車。這事說來(lái)也太巧合了，我該騎著自行車出了門，老媽就爬起來(lái)了，她用兇狠的眼神盯著我，眼睛里釋放出了怒火，好像馬上就要噴出來(lái)似的，我見狀立馬拿著自行車放了回去，可在我去放自行車的一小段路上，老媽截住了我，對(duì)我說了一大通教訓(xùn)的話，說：“不許騎自行車！”然后又回去睡覺了。

　　兩個(gè)小時(shí)后，老媽去工作了，我趁機(jī)騎著自行車來(lái)到了樓下。我一出大門，一股暖氣流遍全身，我不禁把車停到了一邊，隨后伸了一個(gè)懶腰，我想：好愜意??！然后便騎著自行車走了。

　　當(dāng)我騎到一個(gè)陡峭的路上時(shí)，腳不小心沒才準(zhǔn)踏板，然后后腳跟被踏板攪了個(gè)“大窟窿”——肉被攪下來(lái)了一塊！說著也奇怪，我剛受傷的時(shí)候沒有感覺，但當(dāng)我扶著自行車一瘸一拐的來(lái)到旁邊藥店消毒的時(shí)候，一股劇痛迅速傳遍整的身體，我用手使勁掐著傷口旁邊的肉才感覺好一些，但如果掐得稍微為輕一點(diǎn)，就痛。

　　上完藥，我謝完醫(yī)生回家去了。

　　回到家我先開始拉小提琴。過了一個(gè)小時(shí)，老媽回來(lái)了，讓我去洗澡，我只好服從“圣旨”便去洗澡了。當(dāng)我把褲子脫了走向浴室的時(shí)候，老媽看見了我腳后跟的那個(gè)傷口，便對(duì)我吼道：“你哪來(lái)的傷口！”“我···我騎自行車摔的'···”“??！不是跟你講了不去騎了你怎么還去？耳朵聾了是吧！”“不是。”“你先去洗澡待會(huì)兒再來(lái)跟你講?！崩蠇屨f道，我慢慢吞吞地走進(jìn)了浴室。

　　洗完澡，媽媽跟我講了一大對(duì)話，說要聽話什么的。然后幫我倒了一杯茶，如果我一要去上洗手間什么的，老媽都扶我，邊扶還邊叮囑道，多呆在床上，這樣傷才會(huì)養(yǎng)好。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽看著我，笑了······

　　從這次教訓(xùn)中，我雖然受了皮肉之苦，但是我得到了媽媽的關(guān)心與體貼，我覺得我十分的開心。

實(shí)用的小學(xué)周記范文4

　　大家好！我叫陳炫伊，是河南省周口市扶溝縣的紅衛(wèi)小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生，下面我來(lái)為大家介紹介紹我自己。

　　我的優(yōu)點(diǎn)有：愛看書，樂于助人，人緣好。每次只要有書看，不管下課別人玩的多提勁，我還是在那看書，只要閑來(lái)無(wú)事了我就會(huì)看書。如果同學(xué)們有什么東西忘帶了的話，她找我借，我是絕對(duì)不會(huì)不給的，除了我也實(shí)在沒有帶的'情況下，我才不借給別人。還有，每次到體育課時(shí)，我身邊就圍滿了許多女生，我們?cè)谝黄鹜嫠＃晕业娜藛T還是很好的。

　　我的缺點(diǎn)有：馬虎，小氣。每次考試時(shí)，我認(rèn)為卷子上的我都會(huì)，信心滿滿的交上了考卷，可是，當(dāng)考卷一下來(lái)，我傻眼了，我竟然錯(cuò)了那么多不該錯(cuò)的，不是數(shù)算錯(cuò)了，就是沒看清大題，總之，都是馬虎造成的，以后，我一定要認(rèn)真檢查，認(rèn)真讀大題，不能讓馬虎在和我作伴了。每當(dāng)別人還沒說我?guī)拙涞臅r(shí)候，我的眼淚就情不自禁的掉了下來(lái)，為這個(gè)缺點(diǎn)，媽媽就說了我好幾次，我以后一定要認(rèn)真聽完別人對(duì)我的嚴(yán)厲的語(yǔ)言，不能再像這樣別人還沒說幾句，眼淚就掉了下來(lái)。

　　我的愛好有：看書，打羽毛球，踢毽子，聽音樂，唱歌，交朋友……總之，我的愛好很廣的，說也說不完。

　　好了，我介紹了我自己了，我很喜歡交朋友哦，如果你的愛好和我的某一個(gè)愛好相同的話，就做我的好朋友吧，我很樂意的。

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