【前言】本文是會員“zhongyigua”收集的新聞專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定，供大家參考。
在xx年xx月xx日，我正式啟動了在xx網(wǎng)的實(shí)習(xí)。工作職責(zé)包含原創(chuàng)新聞采訪，以及網(wǎng)絡(luò)新聞頻道的日常升級。這是我第一次真正踏入社會，打開了和以往截然不同的生活習(xí)慣。每日我都在規(guī)定的時間上下班，上班期間必須認(rèn)真且按時地做好各項(xiàng)任務(wù)，絕不可輕率敷衍，全部事務(wù)都需慎重當(dāng)心看待。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立刻催?！睆男@轉(zhuǎn)為社會，周邊的人也隨之轉(zhuǎn)換，昔日的同學(xué)變?yōu)橥拢舜说南嗵幹澜厝徊煌?。在如此很大的變化中，難免覺得彷徨與迷茫，沒法快速適應(yīng)全新的環(huán)境。有時對同行間的殘酷競爭心懷不悅，對同事間冷淡的眼光和言語深感無法接受。經(jīng)常覺得自己不被領(lǐng)導(dǎo)器重，只是在做一些瑣碎的瑣事，自己的提議和工作的成效得不到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。當(dāng)?shù)貌坏匠煽儠r，來自各處的壓力接踵而來，領(lǐng)導(dǎo)的神情與同事的諷刺相輔相成。比較之下，在校園內(nèi)，總有同學(xué)和老師的關(guān)心支持，生活輕松愜意，僅需上課。
不過，在此地，任何解釋都是多余的，唯有通過實(shí)際行動來證明自己的能力，才是真正可行的。我仍記得報(bào)道第一天時，指導(dǎo)教師曾告誡我，不論你在校園內(nèi)多么優(yōu)秀，從今天起，需從零開始，用實(shí)際表現(xiàn)證明自己優(yōu)異，不然一切都是空談。
常言道：工作一兩年勝于十多年的念書。雖然這x個月的實(shí)習(xí)時間不算漫長，但帶給我的是無盡的知識，關(guān)于做人、辦事和求知的方式。
“在大學(xué)里所學(xué)的不是知識，而是一種自學(xué)的能力”，進(jìn)入職場后，我深刻體會到了這句話的真諦。書本上所學(xué)的理論知識被應(yīng)用到的機(jī)會不多。日常工作上，我僅承擔(dān)幫助升級新聞，或?yàn)榻處熥珜懜寮?，幾乎不曾?yīng)用過自己所學(xué)的專業(yè)知識。在修改稿件的過程中，我只能在原有的基礎(chǔ)上，努力自學(xué)，加速掌握新聞學(xué)的相關(guān)知識。平常我勤于動腦、動手，樂于提問，積極求知。
教師的說法十分正確，實(shí)習(xí)機(jī)遇的必要性在于掌握在信息迅速發(fā)展的社會中，作為一名新聞人或記者到底是如何工作的。對此，我感觸頗深。每日，我都要記錄下自己所見所學(xué)及個人感悟，因我相信紀(jì)錄是一種習(xí)慣與態(tài)度，它可幫助我們在滯留時回望自己的經(jīng)歷，以此更加清晰前行的方向。因此，剛?cè)肷鐣遥紫纫獙W(xué)會是指怎么做人——成為一個能在社會上存活的人，隨后才能逐步掌握辦事的技巧。
正巧，實(shí)習(xí)給了我那樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，好像把我投身社會的大熔爐。如在院校自我感覺良好我，意識到在社會里的微不足道，也認(rèn)清了本身能力的缺陷和知識的匱乏。盡管這x個月的實(shí)習(xí)時間并不算長，卻讓我開闊了眼界，增長了見識，親身體會到社會競爭的殘酷，更多的則是為以后踏上工作之途積累經(jīng)驗(yàn)的向往。
就這樣，歲月匆匆，實(shí)習(xí)過程中的點(diǎn)滴真實(shí)與深刻體會讓我經(jīng)歷了一段逐漸完善的心路歷程。在與同事們的交流中，我收獲頗豐。從理性的視角意識到了自身的缺點(diǎn)與不足，開始慢慢重新審視自己，學(xué)會深度思考。雖然這是一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，卻讓我感受到顯著的壓力，意識到要學(xué)習(xí)的知識繁多，需彌補(bǔ)的也不在少數(shù)。我漸漸明確自己的付出遠(yuǎn)比想象中繁雜。我逐漸將理想具體化與現(xiàn)實(shí)化，對未來生活的方位更加清楚，也明確了接下來應(yīng)如何行動。這便是我在本次實(shí)習(xí)中收獲最寶貴的財(cái)富。
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