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工程的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-08-28 14:01:49 實(shí)習(xí)報(bào)告

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工程的實(shí)習(xí)報(bào)告

第一章:前言

  一.實(shí)習(xí)時(shí)間段:20xx年10月22日至20xx年11月2日

  二.實(shí)習(xí)地點(diǎn)挑選:桂林理工大學(xué)雁山校區(qū)

  三.實(shí)習(xí)小組信息簡(jiǎn)述:

  等級(jí):

  指導(dǎo)教師:

  組長(zhǎng):

  成員:

  實(shí)習(xí)目的與要求

<一>.實(shí)習(xí)目的:

  測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)屬于測(cè)量學(xué)教學(xué)的重要環(huán)節(jié),旨在幫助學(xué)生鞏固和拓展課堂上的理論知識(shí)。根據(jù)實(shí)習(xí),學(xué)生可以提升將理論結(jié)合實(shí)踐能力與動(dòng)手能力,同時(shí)獲得基本測(cè)量工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和技能。對(duì)檢測(cè)儀器的操作方式應(yīng)有深刻理解,提高計(jì)算與制圖能力,便于全面、系統(tǒng)化了解測(cè)繪小區(qū)域的大比例尺地圖。根據(jù)實(shí)習(xí),學(xué)生應(yīng)能夠識(shí)別地圖并在具體環(huán)境里找到圖示的點(diǎn)。此外,實(shí)習(xí)過(guò)程可增強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立工作與團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),及其諸事求是的科學(xué)精神、努力耐勞的工作態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。為日后有效應(yīng)對(duì)測(cè)量有關(guān)問(wèn)題奠定良好的基礎(chǔ)。

<二>.實(shí)習(xí)規(guī)定:

  靈活運(yùn)用水準(zhǔn)儀安裝、整平、瞄準(zhǔn)及讀數(shù),及其兩點(diǎn)間的高差與標(biāo)高計(jì)算;掌握水平儀的對(duì)中、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)的基本操作要點(diǎn)。同時(shí)應(yīng)了解水準(zhǔn)儀和水平儀的重要特性以及操作步驟。要注重紀(jì)錄,外業(yè)觀(guān)察的原始記錄需保管好,紀(jì)錄要清晰且整潔,而內(nèi)業(yè)測(cè)算需進(jìn)行核對(duì)和核查。

  五.實(shí)習(xí)任務(wù)簡(jiǎn)述

<一>.水準(zhǔn)測(cè)量:

  每個(gè)小組需完成一組來(lái)回關(guān)閉圈水準(zhǔn)路線(xiàn)的檢測(cè),隨后開(kāi)展數(shù)據(jù)計(jì)算。<二>施工測(cè)量:

  小組里的每位成員需按照給出信息進(jìn)行測(cè)算,并在地面校準(zhǔn)具體點(diǎn)位,保證結(jié)果符合規(guī)范要求。每人務(wù)必用兩個(gè)測(cè)站點(diǎn)放樣建筑,既可以是同一棟建筑,還可以是不同的建筑。

<三>.等高線(xiàn)制作與斷面圖制做,礦儲(chǔ)量測(cè)算:

  規(guī)定每位成員完成一幅40X40圖幅的等高線(xiàn)制作及其特定山上連線(xiàn)的斷面圖,并進(jìn)行選定區(qū)域的礦儲(chǔ)量測(cè)算。

  六.實(shí)習(xí)區(qū)概述

<一>.三棟廣場(chǎng)和學(xué)校周邊區(qū)域:測(cè)量區(qū)間包括路面、樹(shù)木、路燈、草地和井蓋等設(shè)施,及其第三棟前的廣場(chǎng)。實(shí)習(xí)地點(diǎn)多為水泥路面,路人較多,造成了一定的實(shí)習(xí)艱難。在測(cè)量過(guò)程中,車(chē)輛停放和樹(shù)木限制了測(cè)量路經(jīng),帶來(lái)了不便。

第二章:實(shí)習(xí)任務(wù)

  一.水準(zhǔn)測(cè)量

<一>.目的:訓(xùn)練水準(zhǔn)儀的放置、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù),及其閉合差計(jì)算,掌握四等水準(zhǔn)測(cè)量方式。

<二>.儀器裝備:水準(zhǔn)儀一臺(tái)、三腳架一個(gè)、兩面尺一對(duì)、尺墊2個(gè)。

<三>.測(cè)量法:兩面尺法依照四等水準(zhǔn)測(cè)量要求進(jìn)行。

<四>.水準(zhǔn)測(cè)量原理:運(yùn)用水準(zhǔn)儀提供的水準(zhǔn)視野,根據(jù)水準(zhǔn)尺測(cè)量路面兩點(diǎn)的高差,已知點(diǎn)的高程與測(cè)得的高差融合,可求得待測(cè)點(diǎn)的高程。

<五>.水準(zhǔn)儀使用步驟:

(1)擺放水準(zhǔn)儀:在指定1與定點(diǎn)2之間放置水準(zhǔn)儀,保證儀器與電1、點(diǎn)2間的距離差值不超過(guò)5米。

(2)粗略整平:用雙手同時(shí)旋轉(zhuǎn)一對(duì)腳螺旋,以使氣泡位于腳螺旋之間,再調(diào)整另一只腳螺旋使氣泡居中。

(3)瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺:

①在瞄準(zhǔn)以前,調(diào)節(jié)目鏡對(duì)焦,以保證十字絲顯像清楚。

②松掉制動(dòng)螺旋,旋轉(zhuǎn)望眼鏡,根據(jù)望眼鏡筒上的缺口和準(zhǔn)心瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,并重新扭緊制動(dòng)螺旋。

③旋轉(zhuǎn)物鏡對(duì)焦螺旋開(kāi)展對(duì)焦,保證直尺的影像清楚,并通過(guò)微動(dòng)螺旋調(diào)節(jié)直尺的像與十字絲的豎絲貼近一側(cè),便于閱讀。

④清除視差:為檢測(cè)對(duì)光品質(zhì),略微上下晃動(dòng)雙眼,若發(fā)現(xiàn)十字絲和目標(biāo)影像相對(duì)挪動(dòng),需重新開(kāi)展對(duì)光,直到雙眼移動(dòng)時(shí)水準(zhǔn)尺上的讀數(shù)保持一致。

(4)精平與讀數(shù):通過(guò)觀(guān)察氣泡來(lái)調(diào)節(jié)水準(zhǔn)管;每次讀數(shù)前應(yīng)進(jìn)行精平,讀數(shù)順序?yàn)楹蠛凇昂?,下絲—中絲—上絲。

<六>.水準(zhǔn)測(cè)量的要求和檢核:

(1)測(cè)站規(guī)定:視野長(zhǎng)短不能超過(guò)80米,視野高度需滿(mǎn)足三絲能讀數(shù)的要求,前后視距差需在5米之內(nèi),前后視距的累積差不超過(guò)10米。

(2)測(cè)站檢核:對(duì)每個(gè)測(cè)量站,需采用變化儀器高法開(kāi)展檢核,2個(gè)測(cè)得的高差差值應(yīng)小于5mm。

(3)閉合水準(zhǔn)路線(xiàn)的檢核:路線(xiàn)的閉合差應(yīng)為來(lái)回均值±L,測(cè)站側(cè)段數(shù)需是雙數(shù)。

<七>.水準(zhǔn)測(cè)量的內(nèi)業(yè):對(duì)水準(zhǔn)測(cè)量手賬進(jìn)行檢查,紀(jì)錄已知與觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù),并計(jì)算水準(zhǔn)路線(xiàn)的高差閉合差。

  二.施工測(cè)量

<一>.目的:掌握水平儀的對(duì)中、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)的基本操作要點(diǎn),并在施工現(xiàn)場(chǎng)用測(cè)量?jī)x器標(biāo)定圖紙上定制的建筑物或構(gòu)筑物的平面位置。

<二>.關(guān)鍵儀器裝備:水平儀一臺(tái)、三腳架一個(gè)、軟尺、記錄卡。

<三>.測(cè)量法:選用極坐標(biāo)法,運(yùn)用座標(biāo)反算公式換算施工測(cè)量數(shù)據(jù)所需的定向邊OB方向角、放樣點(diǎn)的坐標(biāo)方位角和測(cè)設(shè)角,確定放樣點(diǎn)與測(cè)網(wǎng)站A之間的平距D。

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