【前言】以下是會(huì)員“uk2”分享的中國(guó)人壽實(shí)習(xí)報(bào)告，以供參考。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，瞬息即逝。九天的培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太短了，在我們還沉浸在學(xué)習(xí)的熱情里時(shí)，課程卻已經(jīng)接近尾聲?；锇閭円酪啦簧岬馗鎰e時(shí)，我們說(shuō)期待下次再見(jiàn)。在這兒，每個(gè)人都擔(dān)負(fù)起關(guān)鍵的使命，學(xué)習(xí)并不是我們的最終目的，真正的目標(biāo)是提高技能以更好地服務(wù)于營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)。滿(mǎn)懷滿(mǎn)心的興奮，大家回到了自己的團(tuán)隊(duì)，返回伙伴們身旁。心里總是在想著，長(zhǎng)期不回家，家中會(huì)怎樣呢，我急切地想把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到團(tuán)隊(duì)中，讓我們一起加速成長(zhǎng)！此次的培訓(xùn)和第一次間隔僅三個(gè)月，但伙伴們卻發(fā)生了顯著的變化，大家不再浮躁，顯得更沉穩(wěn)！我記得第一次分組演習(xí)時(shí)，伙伴們還為自我介紹感到緊張，而僅僅過(guò)了兩個(gè)多月，大家連產(chǎn)說(shuō)會(huì)的內(nèi)容都流暢地講解，條理清晰輕松，好像所有的一切變得輕而易舉！事實(shí)上，在這兒學(xué)習(xí)我感覺(jué)到的壓力不小，并不是因?yàn)槲也粔騼?yōu)秀，而是身旁的伙伴都太出色了。他們每個(gè)人都有獨(dú)特的亮點(diǎn)，都是我的教師，我很慶幸能和這些優(yōu)秀的人共同學(xué)習(xí)，攜手前行！特別感謝企業(yè)給予我的這個(gè)機(jī)會(huì)！可惜沒(méi)有充足的時(shí)間，真希望時(shí)間能慢一點(diǎn)！在幾天的時(shí)間里，我有許多感嘆，以下是我在此次培訓(xùn)里的感受：一、盧興祥教師的《人壽保險(xiǎn)運(yùn)作的基本機(jī)理——儲(chǔ)蓄成份》讓我對(duì)保險(xiǎn)有了更深刻的理解接著學(xué)習(xí)了《KPI的分析》、《基本法與團(tuán)隊(duì)鼓勵(lì)》、《“三個(gè)經(jīng)營(yíng)手冊(cè)”之532經(jīng)營(yíng)策略》、《職場(chǎng)布置與海報(bào)制作》，讓我明白如何更好的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)，協(xié)助伙伴們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；然后是《產(chǎn)說(shuō)會(huì)的經(jīng)營(yíng)與創(chuàng)新》、《課程設(shè)計(jì)思路及編排重點(diǎn)》、《輔導(dǎo)者應(yīng)有的認(rèn)知》、《溝通與激勵(lì)》、《新人輔導(dǎo)要領(lǐng)》、《輔導(dǎo)新人需求為導(dǎo)向》，讓我更清晰怎樣做為伙伴的教師，找到他們遇到的困難并為其處理！最終，《思維模式的建立》、《如何編排行事歷》、《企劃案的撰寫(xiě)》、《如何培訓(xùn)策劃能力》、《營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)》、《團(tuán)康活動(dòng)設(shè)計(jì)要領(lǐng)》讓我更進(jìn)一步了解組訓(xùn)的角色理應(yīng)如何當(dāng)做主管的顧問(wèn)，如何更好地站在主管的身后援助。這兒的每一門(mén)課程都貼近實(shí)際，皆為從實(shí)踐中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。返回團(tuán)隊(duì)便能直接運(yùn)用，能夠站在成功者和巨人的肩膀上，真是難得的榮幸！在別的行業(yè)并沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)，這里要特別感謝我的主管與公司給了我這個(gè)機(jī)會(huì)！二、本次課程中還有很多實(shí)踐課程的安排從一開(kāi)始的辯論會(huì)中，我就意識(shí)到大家團(tuán)隊(duì)人才輩出，伙伴的反映能力和思想能力讓我倍感敬佩。我相信沒(méi)人天生便具有這樣的能力，而是用后天的努力學(xué)習(xí)而成。我也在努力學(xué)習(xí)，快速增長(zhǎng)，他們都是我成功的榜樣！在企劃案的發(fā)布及各類(lèi)專(zhuān)題展示中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)伙伴的優(yōu)勢(shì)，古人有云：“三人行必有我?guī)煛保谌绱酥T多成功的人中，只需我能汲取其中一些優(yōu)勢(shì)，就是一筆不可估量的財(cái)富！我在努力學(xué)習(xí)、用心轉(zhuǎn)換（結(jié)合自身情況消化別人經(jīng)驗(yàn)）、勤于揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短（大家來(lái)這里是因?yàn)橛泻芏嗖蛔?，這兒的伙伴們會(huì)犯同樣的錯(cuò)，大家彼此間都是鏡子，面對(duì)問(wèn)題的曝露，我在尋找解決方案）。在這些自身獨(dú)立的步驟中，更能夠體現(xiàn)出我的學(xué)習(xí)能力。社會(huì)是一個(gè)大學(xué)堂，很多人剛步入社會(huì)時(shí)并沒(méi)有顯著差異，然而隨后差別卻逐漸顯現(xiàn)。這原因很簡(jiǎn)單，在這種無(wú)外力管束的環(huán)境中，你的學(xué)習(xí)意愿和學(xué)習(xí)能力決定了你的將來(lái)！三、里面最令人難忘的是：一個(gè)下午的團(tuán)康課程讓教室里的學(xué)生紛紛流淚眼淚與汗水的交匯讓我們更加深入體會(huì)到生活的艱辛（一個(gè)微不足道的小錯(cuò)誤積累起來(lái)有可能引發(fā)禍?zhǔn)拢┖蛨F(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)里的每一位成員都是不可缺少的，大家需要擁有不拋棄、不放棄的精神（回到現(xiàn)實(shí)團(tuán)隊(duì)中，我們應(yīng)該認(rèn)真思考怎樣拯救這些面臨落后的伙伴，而非無(wú)動(dòng)于衷）！做為組訓(xùn)，作為團(tuán)隊(duì)的管理者和成員，我們到底為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)了多少，這種情況讓我思索了好久，心里不免感到一絲愧疚！四、培訓(xùn)班的老師來(lái)自全省各個(gè)不同城市，風(fēng)格各異但相同的是，他們都能很好地將知識(shí)分享給在座的學(xué)生。我從他們身上感受到，成為一名優(yōu)秀老師必需有自己的風(fēng)格，假如只是一味效仿別人，永遠(yuǎn)也無(wú)法成為優(yōu)秀的老師。我相信相同的一堂課，不同的老師會(huì)傳遞出不同的內(nèi)容；同樣的內(nèi)容，不同的老師會(huì)展示出迷人的魅力；我想，在同樣的內(nèi)容中我能展現(xiàn)出如何的效果呢（我正探索自己的風(fēng)格，努力克服各種困難）。我們也有希望走上這樣的舞臺(tái)，只要相信自己，遵從指導(dǎo)，踏踏實(shí)實(shí)，就能取得成功！這次學(xué)習(xí)基本上以班級(jí)和小組的方式進(jìn)行，使我更加理解到：個(gè)人的力量雖小，團(tuán)隊(duì)的能量無(wú)盡；一個(gè)人的知識(shí)非常有限，而集體的智慧是一片汪洋；個(gè)人的想法可能片面，大家的觀(guān)念融合才能形成更全面的智慧！在這里有一百多位伙伴，表面好像每個(gè)人沒(méi)有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己；可事實(shí)上，誰(shuí)能站上講臺(tái)徹底由自己決定，只要你積極主動(dòng)，敢于表現(xiàn)就能發(fā)音！在保險(xiǎn)人生專(zhuān)題發(fā)布時(shí)，我自告奮勇地走上講臺(tái)，我登臺(tái)并不是因?yàn)槲姨貏e出色，事實(shí)上我非常緊張。正是由于我緊張，我想借此機(jī)會(huì)磨練自己，也希望通過(guò)他人的評(píng)價(jià)洞悉自身的不足，進(jìn)而調(diào)節(jié)未來(lái)的方向。對(duì)我來(lái)說(shuō)機(jī)會(huì)非常有限，假如不抓住，將錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)！在此再一次感謝公司給了我如此珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我在成長(zhǎng)的旅途上又添了一塊墊腳石！

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