【簡介】以下是會員“mvg74”分享的建筑專業(yè)學生實習報告，供大家賞析。
我于20xx年3月2日至20xx年8月25日在北京市建筑設(shè)計研究院的2A2工作室展開了實習。在這段實習期內(nèi)，我獲益良多，對建筑設(shè)計領(lǐng)域也有了新的了解。接下來，我將分享我的心得體會。
與其稱作感受，不如說是對中國建筑行業(yè)與建筑教育現(xiàn)狀的探索。我的實習匯報并非一篇散文或游記，而是我在平時觀察與心里旅程中的思考。我不會依照任務(wù)書的需求詳細說明方案、擴初、工地、給排水、暖通、電氣與建筑學之間的關(guān)系，這些內(nèi)容你可以在其他同學的報告中見到，歷年實習匯報大抵類似。而我不想讓您讀到的是那些自賣自夸的虛假言語，我并不是一個自戀的人，也不會夸大事實，我想表達的只是一些真實的想法。
記得剛進崗位時，我對一切都覺得新鮮有趣。由于年輕氣盛，充滿干勁，加上了解了新的同事和我的導師李工，我迅速融進了工作上。北京院是個大單位，我在這實習覺得無比激動，也希望未來能留在這里工作。我們所承攬的都是工程項目，許多甚至無需競標，都是甲方直接指定由我們進行設(shè)計。剛進工作室時，同步進行著九個競標方案，均是大型公共建筑，包含山西的醫(yī)院、法院、會議中心、深圳的海上基地，及其山東的幾個項目，還有一些北京當?shù)氐淖》亢托⌒妥≌瑯窃O(shè)計。工作室有三十個工作人員，自制土木工程師和設(shè)備工程師，方案一般由我們的正副室主任米工和李工這兩位一級注冊設(shè)計師承擔，其他職工則負責一些小型設(shè)計及制圖。
我有幸參與了深圳海上運動基地暨航海運動學校的競標項目，此項目總建筑用地達一萬六千七百畝，確實是個龐大的工程。項目范圍包含觀眾活動區(qū)、主流媒體及公共混合區(qū)、場館運營區(qū)、賽事管理區(qū)、選手及跟隊官員活動區(qū)、后勤服務(wù)區(qū)、教學行政管理區(qū)、體育設(shè)施、綠化及山地維護、預留場地等。作為一名實習生，我自然沒法接觸到最核心的部分，只負責制作后勤小院細分的施工圖，最終和幾位同事一同整理出整個方案的文本。雖然我的實習內(nèi)容不算豐富，卻也稱之為許多。遺憾因為項目在深圳，我無法前去現(xiàn)場勘察，失去了在工地學習的機會，甚感缺憾。幾個月實習下來，帶我的李工和同事們都給予了我不錯的評價，希望我畢業(yè)后能重新融進他們的團隊。
即便如此，在實習環(huán)節(jié)中，作為一名新手，我很快就體會到企業(yè)對我的不信任和一種被忽略的感覺。一天的工作便是工作、繪圖、給導師看圖、修改錯誤，再檢查、再改，最后遞交給責任人，感覺上與在學校并無不同。唯一的區(qū)別是沒有自己設(shè)計的內(nèi)容，完全是按規(guī)定步驟制作施工圖，保證每個細節(jié)準確無誤。我深深意識到自己的地位是多么卑微，我只是一個普通的繪圖員。我不斷自問，難道大學畢業(yè)后就這樣的職業(yè)生涯？我熱愛的設(shè)計工作，卻只能在施工圖中找到鍛煉，雖然這也算是一種最基本設(shè)計。但是，我根本沒有參加初步方案設(shè)計，而我有興趣的恰恰是這一部分。工作室的前輩們跟我說，最初都是這樣的，干三五年就能有所成就。聽了這話時，我感到無比失望，好像被欺騙了一樣。
那么，到底是誰在欺騙我呢？最后我意識到，欺騙我的居然是我自己。
我覺得自己曾陷入建筑專業(yè)的美好誤區(qū)。簡單的說，我一直認為建筑學是從事設(shè)計的，充滿藝術(shù)性。可是在實習環(huán)節(jié)中，我震驚地發(fā)現(xiàn)，或許這樣的認知只適用于西方國家。在我國，設(shè)計與藝術(shù)并不被高度重視，能參照就參考，能剽竊就抄襲。在我們這個強國，建筑設(shè)計單純是一種專業(yè)性職業(yè)，建筑作為商品，在官商之間的商談后決定建什么樓，隨后以某種風格開展設(shè)計，再到規(guī)劃局審核，最后的競標其實往往是通過送禮和紅包提早決定的游戲。
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