【導(dǎo)語】本文是會(huì)員“xianxielu”分享的護(hù)理學(xué)生實(shí)習(xí)鑒，以供借鑒。
在暑假實(shí)習(xí)期內(nèi)，我不僅盡心盡力地完成自己的本職工作，還深入學(xué)習(xí)護(hù)理人員的職業(yè)道德。對于一名準(zhǔn)護(hù)士來講，思想上的認(rèn)可經(jīng)常比技能熟練更為重要，因此我時(shí)常告誡自己要時(shí)刻懷有對病人的關(guān)懷，全心投入護(hù)理工作。雖然這一過程可能顯得單調(diào)乏味，我也決不能對此產(chǎn)生厭煩情緒，不然就違反了我做為護(hù)理人員的初衷。在實(shí)習(xí)期間，我更傾向于相信護(hù)士長傳授的為人處世的經(jīng)驗(yàn)，而不只是課本上的理論，不論是患者的抱怨還是家屬的情緒過激，都應(yīng)該用勸解的形式進(jìn)行撫慰。
在具體護(hù)理工作上，我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，從容應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。最初，我一邊觀查一邊紀(jì)錄有關(guān)情況，但后來我意識(shí)到這種行為不僅影響其他護(hù)士的工作，還讓我喪失很多實(shí)踐機(jī)會(huì)。因此，我開始著手親身開展護(hù)理工作，碰到難以解決的問題再求教別人，那樣能幫助我在多次嘗試中發(fā)現(xiàn)自己在護(hù)理工作中的不足。在具體操作中，我不僅運(yùn)用了很多課本上的知識(shí)，還得到了所在醫(yī)院的優(yōu)良點(diǎn)評(píng)。
與其它護(hù)士同事相處時(shí)，我充分運(yùn)用了我在校所學(xué)的社交能力。因?yàn)槲覀兡昙o(jì)相仿，因此我很快融進(jìn)了這個(gè)集體。在交流中，除了注意不說患者的狀況，我們有很多共同的話題。當(dāng)她們提及期待盡早畢業(yè)并進(jìn)入醫(yī)院工作時(shí)，我不禁覺得些許害羞，因?yàn)槲抑喇厴I(yè)那天也意味著我將正式投身護(hù)理工作并為之奮斗。不過，我也希望在這條路上有更多的伙伴來互相支持。
隨著暑假實(shí)習(xí)的結(jié)束，我也意識(shí)到在校學(xué)習(xí)時(shí)間似乎又變少了。在未來的學(xué)習(xí)過程中，我必須充分利用每一分每一秒去學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)，只有這樣才能避免畢業(yè)之后工作上發(fā)生難以彌補(bǔ)的知識(shí)空缺。
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