下面是范文網(wǎng)小編分享的滕啟剛同志先進(jìn)事跡觀后感心得3篇 學(xué)習(xí)滕啟剛先進(jìn)事跡研討交流材料，歡迎參閱。
滕啟剛同志先進(jìn)事跡觀后感心得1
“共產(chǎn)黨員做任何事情一定要先審查所做的事情是否是正確的，如果是就要一直堅持下去，不能半途而廢。”滕啟剛曾和妻子李淑華開玩笑說，“從培養(yǎng)孩子做事有毅力的角度來說，我還是很有發(fā)言權(quán)的。”
兒子滕海寧今年28歲，2011年和2014年，他分別在世界大學(xué)生運(yùn)動會和仁川亞運(yùn)會男子800米決賽中獲得亞軍，贏得了中國男子中長跑項(xiàng)目在世界大賽上的首枚獎牌，為國家爭了光。從清華大學(xué)畢業(yè)后，滕海寧到南京理工大學(xué)任教，為國家培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的田徑運(yùn)動員，他自己也多次獲得優(yōu)秀教師的榮譽(yù)。
李淑華告訴記者，滕海寧從小貪玩，學(xué)習(xí)成績一般，但在跑步方面很有天分，滕啟剛在他8歲時就送他進(jìn)鞍山市體校進(jìn)行中長跑訓(xùn)練。有人不理解：“孩子這么小就讓他搞體育，能有什么前途？跑步能有多大出息？”但是滕啟剛不生氣，也不放棄，就是一直默默堅持。
“訓(xùn)練很苦，被選拔到省隊(duì)之后訓(xùn)練強(qiáng)度更大，每天都要跑30公里?！彪幷f，唯一一次他想要放棄的時候，“這條路可是你自己選的，你是個男子漢，不能當(dāng)逃兵?！备赣H簡簡單單的一句話，卻成功激發(fā)了生性好強(qiáng)的滕海寧的斗志。
回憶起自己走過的成長、成材之路，滕海寧不禁為父親當(dāng)年的堅持而點(diǎn)贊，“他是‘100分’的爸爸，他把自己為人做事最珍貴的品質(zhì)都教給了我，是他的堅持和毅力把在許多老師和家長眼里和優(yōu)秀不沾邊的、沒有任何希望的我培養(yǎng)成為今天的有用人才?！?/p>
滕啟剛同志先進(jìn)事跡觀后感心得2
在鞍山市千山區(qū)人民法院工作30年的滕啟剛從沒有收過徒弟，可院里的年輕干警卻都愿意叫他聲“師父”。滕啟剛把教育兒子的堅持和韌勁兒，一股腦兒地用在了這些年輕人的身上，正如他的微信號昵稱“啟迪眾生，剛強(qiáng)自我”，幾乎每個人都或多或少受過滕啟剛的“指點(diǎn)”，獲益匪淺。
千山區(qū)法院立案二庭負(fù)責(zé)人呂晉鋒，剛參加工作時是一名法警，滕啟剛多次鼓勵他參加司法考試，成為一名法官?！伴_始時我覺得這是天方夜譚，要不是‘師父’，我無論如何想不到我會有今天?！?/p>
“司法事業(yè)長路漫漫，案子再多也沒關(guān)系，只要懷著司法為民的初心和秉持正義的決心，一件一件把它們辦好，一定會為人民群眾帶來朗朗晴天。”呂晉鋒始終記得滕啟剛對他說的這句話，“我會心存懷念，接過‘師父’手中的‘接力棒’，把他的寶貴精神傳承下去?！?/p>
“作為一名審判員，這點(diǎn)事都不能自己完成，我還有幾年就退休了，你不把它學(xué)會，咋辦？”曾經(jīng)擔(dān)任過滕啟剛助理的傅興記得滕啟剛對她的第一次“發(fā)火”，“開始我還覺得自己挺委屈，認(rèn)為自己剛接觸行政審判，不懂很正常，‘師父’為啥要訓(xùn)人，后來我才明白，‘師父’這是恨鐵不成鋼，著急啊?！?/p>
偉大出自平凡，平凡造就偉大。滕啟剛雖然離開了我們，但他的身軀已化作千山上挺拔蒼翠的松柏，他的音容已匯入奔流不息的萬水河。他“對黨忠誠、奉獻(xiàn)人民”“堅守崗位、履職盡責(zé)”的崇高精神深深地感染著每一個人，更激勵著他的同事們接過“接力棒”，爭做“燃燈者”，在奮斗中勇往直前、代代延續(xù)。
滕啟剛同志先進(jìn)事跡觀后感心得3
在成為法官前，滕啟剛是一名人民教師。他的寬厚和善良，讓學(xué)生們念念不忘。他是學(xué)生心中的良師益友，也是改變很多學(xué)生人生軌跡的引路人。
今年48歲的金永偉是一名人民警察。34年前，他轉(zhuǎn)學(xué)到滕啟剛執(zhí)教的崔家屯中心小學(xué)畢業(yè)班。短短一年的師生緣，卻給金永偉留下了終生無法忘懷的記憶。他感嘆：“如果不是他，我都不知道自己現(xiàn)在會走什么樣的路，更別說當(dāng)警察。”
遇到滕啟剛之前，金永偉的學(xué)習(xí)成績很不好，加上家境貧寒，自卑與倔強(qiáng)相互作用催生成男孩子“混不吝”的“盔甲”，學(xué)習(xí)跟不上，索性不學(xué)了，整日跟那些“不學(xué)好”的人混在一起。
“那時候，也不理解，他老看著我干啥呢？”滕啟剛當(dāng)時任全科老師，金永偉一來，就被他“盯”上了。可“混”久了的金永偉早已對學(xué)業(yè)失去信心，即使在滕啟剛眼皮子底下也不肯老實(shí)，一個想溜，一個不放，一場師生間的“拉鋸戰(zhàn)”就此展開。
“一放學(xué)，他就把我們學(xué)習(xí)成績倒數(shù)的幾個學(xué)生拽到他家補(bǔ)課，不去也不行，硬拉去?！苯鹩纻セ貞?，晚上學(xué)餓了，滕老師還給他們做飯吃，一分錢不收還倒搭不少。
金永偉家住得遠(yuǎn)，交通不便，滕啟剛就騎著自己那輛自行車送他回家，一路上和他嘮個不停。不知道從什么時候起，金永偉的“盔甲”裂開了一道縫隙，那個從不敢言及的、關(guān)于警察的夢想開始一點(diǎn)一點(diǎn)在金永偉心里生根發(fā)芽。
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