下面是范文網(wǎng)小編整理的愛心心得體會共6篇 感受愛的心得，供大家閱讀。
愛心心得體會共1
愛心家教心得體會
假如人生不曾相遇，我還是那個我，每天穿行在教室食堂與食堂之間，過著三點一線的生活，偶爾跟朋友出去逛逛。然后開始日復一日的瞎忙活，淹沒在這喧囂的學校里。我不會知道這個世界還有幾個可愛的孩子會成為我的第一批學生。我不會知道，這個世界還有這么幾個淘氣的孩子，一聲聲地叫著老師。
假如人生不曾相遇，我不會相信有一種學生可以百看不厭，有一種人一認識就覺得像我的弟弟妹妹。明知不是親生的弟弟妹妹，可感覺就是親切，就是想去關(guān)心他們。
假如人生不曾相遇，不曾想過會如此擔心你們的學習，擔心你們努力學習成績卻依然提不高。為了提高你們的成績，于是你們成為我愛心家教的對象。我有一個深切愿望，愿你們在我的幫助下成績穩(wěn)步上升，能夠快樂地學習。 假如人生不曾相遇，我不知道自己有一個習慣，每周四晚上抽時間到辦公室為你們輔導數(shù)學，2個多小時一遍遍地不耐煩的給你們講著習題，忙碌著查著各種資料，只是想多找點題，多鞏固一下，生怕你們忘了剛學過的知識。 假如人生不曾相遇，我不知道自己還有一個那樣的習慣，做同一件事竟然堅持了4個多月了。不知道什么時候，不知道什么時候你們的一切關(guān)乎著我的喜怒哀樂?？吹降谝淮卧驴汲煽儐螘r，為你們的成績而悲傷。殊不知，一天中都悶悶不樂。
假如人生不曾相遇，我不能深刻體會到付出不一定有回報。不能體會到你們玩耍時調(diào)皮時天真可愛的樣子，不能體會到你們安慰我時莫名的感動，激蕩著熱淚盈眶的心情入眠。
假如人生不曾相遇，我不會保持著一個人的想象，想象著某一天你們幾個數(shù)學都及格了，即使這想象難免寂寞無奈，但我仍然堅持著這樣的夢想，直到那次期中考試，你們的付出得到了回報，讓我臉上有了興慰的笑容。
假如人生不曾相遇，我怎么能知道有你們的存在的真正意義，因為有你們，我的生活變得充實而快樂。因為有你們我的生活變得更有意義。
時光如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，與你們分別的日子逐漸在靠近，多希望時光可以在此刻停留。頂崗實習在忙碌與充實的生活中即將結(jié)束，以后的日子不能給你們輔導了，希望你們依然奮斗，拼搏！我想說遇見你們我很幸福，能為你們輔導數(shù)學是我的榮幸，再見我的孩子們！ x篇二：愛心家教心得體會
愛心家教心得體會
時間悄悄的溜走了，我的志愿者的活動也要說再見，心里有說不出的感覺。
還記得當時進入愛心家教時心里很感動與興奮的，因為我十五年的夢想終于實現(xiàn)了，我終于可以當一次老師了。
我記得在我第一次看見承志的時候，他黑黑的，瘦瘦的，嘴上還掛著笑容，而我的心里也是激動的。我迫切的想要知道他學習上的的一切，于是我和他聊了起來，我知道他很貪玩，和其他男生一樣喜歡打游戲，他說他喜歡讀書但不喜歡考大學因為大學課程很難，他希望天天打游戲，好單純的的想法。
后來，我去他家和他的父母聊天并了解他的情況，叔叔和阿姨為了承志的學習就近在一家小工廠上班，他們很熱情，為了迎接我還特地下了館子，我一再的拒絕終是抵不住他們的熱情。
他家只有幾十個平米，唯一的大功率電器就是電視機，但是對于承志的學習從不馬虎，每晚拖著疲憊的身子仍然要給承志練聽寫和檢查作業(yè)，哎，可憐天下父母心，為了這一份心，我決定真的要好好努力幫助他讓他可以更好的學習。
以后的的每周末九點半都準時到他家?guī)退a習功課，我發(fā)現(xiàn)他特別粗心，有時把除法看成減法，有時簡單計算出現(xiàn)錯誤，很粗心；語文作文不會寫，要么不會審題，要么字跡潦草；英語不會讀；上課不愛回答問題，而且很好動，就是吃飯也在玩玩具。
于是，我針對這些問題也做了一些準備。我在網(wǎng)上查了很多關(guān)于三年級的一些資料，也下載了一部分題，關(guān)于一些計算和應用題還有優(yōu)秀作文，便于讓他在完成作業(yè)的前提下更好的學習??
轉(zhuǎn)眼一個月時間就這樣過去了，心里有的是感激和不舍，感激是因為有這樣一個時間的經(jīng)歷，不舍是我和承志猶如姐姐和弟弟的感情。我希望在以后的時間里他能改掉那些壞毛病，也希望學校能多組織這樣的活動，讓我們在實踐中學到東西。篇三：愛心郵路心得體會
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！我叫梁桂祥，是中山市郵政局的一名普通投遞員，今天非常榮幸能在這里向各位領導、同志們匯報我的工作學習情況。
我來自農(nóng)村，2001年7月，成為了中山市郵政局300多名農(nóng)民工的其中一員。我所負責的郵路位于中山市的政治、經(jīng)濟、文化中心——東區(qū)，與山區(qū)郵路相比，道路不在崎嶇難行，但投遞量卻是山區(qū)的好幾倍。我平均每天要投遞報刊280多份、信件320多封，郵件重量約200斤。每天清晨6點多我騎摩托車從家中出發(fā)，準時來到單位開始一天的工作。由于工作量較大，我經(jīng)常晚上八九點鐘才能結(jié)束一天的忙碌。
與山區(qū)相比，城市的用戶對投遞工作要求較高，這要求我們在工作中必須“三心”，即無微不至的細心、持之以恒的耐心、樂于助人的愛心，其實這也正是中國郵政“情系萬家、信達天下”的服務內(nèi)涵。 在投遞過程中，我注意到露天信報箱的郵件容易被雨淋濕，于是找來一些膠皮釘在這些報箱上方，下雨天把膠皮扣過來蓋在箱口，既簡便又防雨。每逢陰雨、臺風季節(jié)，我都會隨身攜帶一些塑料袋，為的就是不讓雨水打濕郵件。
中山是著名的僑鄉(xiāng)，由于城市發(fā)展迅速，外國華僑們寄回來的信很多地址都寫錯或不詳。對于這些“死信”，我始終堅持不拋棄、不放棄，不管花費多少時間精力我都要把“死信”送到收信人手中，因為我知道，這里承載著海外僑胞們對祖國對親人的愛和思念。工作十年以來，我共將2700多封類似的“死信”送到了收信人手中。 我來自普通家庭，我沒有很高的學歷和學問，我所能給予黨和國家的 貢獻，就是扎實工作，做一顆小小的螺絲釘。因為，社會主義現(xiàn)代化的大廈，不僅需要棟梁，也需要普通的螺絲釘。于是我決心向雷鋒同志學習，要讓雷鋒精神在綠色的郵路上再放光芒！我在東一投送站成立了“學雷鋒活動小組”，在日常投遞中幫助用戶解決困難，定期開展義務清冼信報箱、捐資助學等活動。為了幫助郵路上的獨居老人、殘疾人、困難戶，我在東區(qū)建立了兩條“愛心郵路”，在日常投遞時經(jīng)常拜訪和照顧他們，同時利用休息時間和郵政青年志愿者一起幫助他們打掃衛(wèi)生，與他們聊天，逢年過節(jié)或生日時為他們送去慰問，讓他們感受到社會的關(guān)愛。 我始終堅信，三百六十行，行行出狀元。不管何種職業(yè)，只要肯付出，肯堅持，我們都可以做的很出色。我除負責班組的內(nèi)務處理外，還負責替班。一般的替班員只負責4條投遞段的替班工作，但由于工作需要，我最多時負責8條投遞段的替班工作，要為多個用戶服務。同事們稱我為“東區(qū)鐵人”，其實，我只是希望能盡自己的努力將工作做的更好。在市局舉辦的投遞員工種職業(yè)技能競賽中我獲得了第一名，并代表中山市郵政局參加2005年廣東郵政第一屆職工職業(yè)技能比賽和2006年廣東省職工郵政投遞工種職業(yè)技能比賽，取得了個人全能第七名，獲得“廣東省職工職業(yè)技能大賽優(yōu)秀獎”。2010年，在中山市總工會舉辦的《超級工人》——“超級投遞員”競賽中，我獲得了“超級投遞員”競賽第一名。這些年我分別被授予“全國五一勞動獎章”、“廣東省優(yōu)秀農(nóng)民工”、“中山市先進生產(chǎn)（工作）者”、“中山市十杰職工技術(shù)能手”、“中山市十杰市民提名獎”、“第二屆中山青年五四獎章”、“中山好人”等榮譽，這些都是黨和人民對我的肯定和嘉獎，除了對此表示感謝，我覺得將工作做得更好是對這
些嘉獎最好的回報。
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，我喜歡和其他同事分享快樂、交流經(jīng)驗。2007年我兼任了企業(yè)內(nèi)訓師，在每年兩次的全局職業(yè)技能鑒定（上崗證）考試之前，我都會負責組織大概10節(jié)課的投遞員考前強化培訓。為方便投遞員上課，每次晚上下班后我都會開摩托車到各鎮(zhèn)區(qū)投遞班講課。都說“送教下鄉(xiāng)”是件苦差事，可在我認為，能幫助投遞員通過考試、取得上崗證是我最開心的事情。
絢麗之極歸于平淡，真正的偉大來自于平凡。成長中，我漸漸理解了許多人，并被他們深深地感動著，王順友、尼瑪拉姆、愛心郵路、趙安俊以及我身邊的楷模，他們無不來自于平凡的崗位，沒有豪言壯語，沒有驚天動地，他們就像一面面鏡子，讓我讀懂了忠誠、責任和愛。
作為投遞員，我們都非常明白，通過我們傳遞給用戶的不僅僅是報刊和信件，更重要的是來自黨的關(guān)懷和遠方親人的問候！這是任何其他工作都無法給用戶帶來的充滿人性的關(guān)懷，是任何其他工作也無法給我?guī)淼男牢亢妥院?。所以，我熱愛我的工作，熱愛這平凡而又神圣的投遞工作。
謝謝大家！ “愛心郵路”個人先進事跡
謝場郵政支局謝場班投遞員楊帆同志在平凡的投遞崗位上，默默付出，始終踐行著他用真誠和愛心盡力為鄉(xiāng)親們搞好服務的服務
承諾。近年來郵政致力于提高服務水平，創(chuàng)新服務手段，在為城鎮(zhèn)居民提供日益完善的郵政服務的同時，積極融入農(nóng)業(yè)社會化服務體系，不斷拓展服務“三農(nóng)”領域，為廣大農(nóng)村用戶提供郵政匯款、農(nóng)資配送等多功能、全方位的服務，成為服務“三農(nóng)”的一支重要力量。在這樣的氛圍下，我加認識了自己的方向，努力做好本職工作外，在其他范圍內(nèi)為他人服務。
在“愛心郵路”上，我知道一個人一時做好事不難，難的是長時間堅持做好事。看到了這條具有責任感的路，我應該更主動承擔社會責任，走出了一條溫暖如春、溫馨如水的愛心郵路，贏得廣大干部群眾普遍贊譽。 在不斷拓展延伸，服務內(nèi)容日益充實，影響范圍逐漸擴大，不僅要促進了鄉(xiāng)風文明。作為鄉(xiāng)郵員我應該起模范行動，帶動家庭成員和周圍村民文明素質(zhì)的提高，凈化農(nóng)村社會風氣，提升了郵政的形象，為企業(yè)發(fā)展營造了良好環(huán)境。通過我熱心為村民們服務的同時，村名們也樂意與我打交道、交朋友、辦業(yè)務，村鎮(zhèn)干部支持郵政發(fā)展，企業(yè)地方關(guān)系更加緊密了，建設社會主義新農(nóng)村的大道上不斷延伸。
我將伴隨著企業(yè)腳踏實地的實干精神和愛崗敬業(yè)、持之以恒的工作作風做好“工作+愛心”這個愛的方程式，把學習“愛心郵路”產(chǎn)生的動力，轉(zhuǎn)化為提高服務質(zhì)量的實際行動，抓好業(yè)務發(fā)展。每一封郵件，每一筆業(yè)務和接待好每一位顧客上，用真誠的心對待農(nóng)民朋友。憑著對郵政事業(yè)的滿腔熱情，在崎嶇的山道上，不畏酷暑嚴冬，盡心
做好投遞工作，認真地做好郵政服務工作，只要是對人民有好處，我就要一如既往地走下去，他把自己的諾言和心愿付諸于實實在在的行動。每天都按照郵遞要求的“五定”走班工作，從不丟點甩片，把報刊信件、匯票和包裹，都準確無誤地投送到用戶手中，對村民更是像對待自己的親人一樣關(guān)懷備至，群眾有事情，村民有難處，就要貢獻出自己的一點愛心，讓他們感到欣慰。真心實意地幫他們一把。當?shù)睾芏噢r(nóng)民沒有到銀行存錢的意識，習慣將錢收藏在鋪底、柜底或縫在自己的鋪蓋里面，往往辛苦積累的錢，無端就損失了。我們更要熱心的幫助他們辦理存儲業(yè)務，讓他們安心，放心。
通過實際的行動，讓我感到了，只有切身，切實的從內(nèi)心深處去幫助他人，服務他人，才會得到他人的認可和信任。在社會這個大家庭里面才會有溫暖和愛心。篇四：2011愛心送考心得體會
2011“愛心送考”活動心得
我真的很高興在端午假期參與廣西交通臺“2011愛心送考”活動。今年，是廣西交通臺延續(xù)愛心送考的第七年。七年來，愛心送考的隊伍不斷壯大，遍布全城，“黃絲帶”匯成了一股愛的洪流，造就了一張“綠城南寧的愛心名片”。 愛心送考是一項高尚光榮的公德行動，愛心車友的善舉像夏季的清風將帶給考生一片清涼。
在這次活動中我是一名愛心使者，就是在高考前幾天在街道上倡導及為出租車和私家車系上黃絲帶! 愛心車友使用的車載標志是一根象征幸福的黃絲帶。黃色是尊貴的象征，也同樣代表著企盼和希望。高考是在夏天雨季，廣西又是亞熱帶氣候，因為有了“愛心送考”活動，7年來很多考生免受雨中趕考之苦。凡是看到愛心車的后視鏡綁著一根明亮的黃絲帶的考生，只要招招手，就可以憑準考證免費乘車到達考場。
我參與了4天活動。那幾天都是大太陽，猛太陽啊，我們在太陽下，在大街上走來走去，手里拿著一大堆黃絲帶，在偶爾的風吹來，也是一道風景呢！剛開始我和我的搭檔兩人還挺不好意思，覺得太張揚，讓人覺得太奇怪，后來就變得大膽，“專業(yè)”，這也是我們參與活動得到的歷練證明。我覺得，能為考生們做一點力所能及的事情，我就覺得值得。 第一天運氣算好！下午一個小時二十分鐘就系上了十輛車。系上黃絲帶，愛心送考！當然，碰上各色人，情況總是有的??對于私家車主，男的比較好說，自己不得空還會解釋，可女的車主理都不理人，還有一位男私家車主竟然說不綁不綁太難看了。我的心態(tài)還好，看得開，畢竟社會上什么人都有，對于
這種平衡看待！絕大多數(shù)人還是樂意參與此次愛心送考活動！在后來的幾天里，我們看見越來越多的黃絲帶在飄揚，我在七星古城路口，看到好多好多車都系上了，我們都覺得很欣慰，很高興，感覺飄揚的黃絲帶也有自己的力量。
那天最讓我感動的是兩名的姐。一位說，不碰到你們，我還不知道去哪里弄黃絲帶綁呢。另一位說，非常樂意！一位的哥說，每年的愛心送考，就像一個愛心大聚會，愛心司機每年都會參與。大家擁有同一個愿望，那就是幫助高考期間的廣大考生安全、快捷、準時抵達考場，奔向人生的更高目標！參加活動得一位的姐說，她已經(jīng)是連續(xù)七年參加愛心送考活動了，看著孩子們實現(xiàn)自己的夢想，她非常欣慰。有的的姐說，愛心送考送出了愛心，看著他們考上大學，我覺得得到了回報。而愛心人士黃先生是第一次參加愛心送考活動。他平時很喜歡喝酒，自從交警部門嚴抓酒后駕駛，他只能下班回到家以后才能喝一點，而決心參加愛心送考活動以后，他滴酒不沾，以確保愛心的順利傳遞。
幾天活動中接觸到的的哥的姐都很友善，好多的哥的姐開車在街上見到手拿黃絲帶的我們，就自主過來要黃絲帶。還有部分載客的的哥的姐，因為趕著送顧客，所以沒能系上黃絲帶，不過他們看向我們的方向，我們知道他們的那份心意！我覺得他們很辛苦的，每天做在車里開著車轉(zhuǎn)著大大的城市，天氣那么熱，即使車內(nèi)有空調(diào)，可久坐會引出許多健康問題。他們了解底層的艱辛，所以他們心地善良，也很想為社會做一點點事。
因和搭檔一起，工作高興而不覺得怎么累?期望下去幾天也有好收獲！他爸爸還對我說參加這活動好啊！可以鍛煉和提高你的實踐能力啦！看你如何展示自己這也是對外交際的一種鍛煉！
通過參與這次活動，我得到了很大很大的鍛煉！身體和心理素質(zhì)都得到了
提高！與社會多一次親身接觸，多一份了解，自己的溝通能力得到了提高，心中也收獲一份快樂，收獲和大家一起合作的快樂! 我覺得舉辦這活動非常好，希望“愛心送考”活動越辦越完善，讓考生在高考當天的在路上更加安心，出行更加方便，考上理想的大學。我希望更多的人加入這個活動，加入到我們愛心使者和愛心車友當中來，幫助莘莘學子順利踏上圓夢之路。愿街道上越來越多的飄著亮色的黃絲帶，讓我們廣西在特殊的高考日子里充滿愛心的味道，增加一道道別味的風景線！篇五：愛心郵路心得體會
愛心郵路心得體會 候強在平凡的投遞崗位上，默默付出，始終踐行著他用真誠和愛心盡力為鄉(xiāng)親們搞好服務的服務承諾，以及他的親力親為深深觸動了我。近年來郵政致力于提高服務水平，創(chuàng)新服務手段，在為城鎮(zhèn)居民提供日益完善的郵政服務的同時，積極融入農(nóng)業(yè)社會化服務體系，不斷拓展服務“三農(nóng)”領域，為廣大農(nóng)村用戶提供郵政匯款、農(nóng)資配送等多功能、全方位的服務，成為服務“三農(nóng)”的一支重要力量。在這樣的氛圍下，我加認識了自己的方向，努力做好本職工作外，在其他范圍內(nèi)為他人服務。 在“愛心郵路”上，我知道一個人一時做好事不難，難的是長時間堅持做好事?？吹搅诉@條具有責任感的路，我應該更主動承擔社會責任，走出了一條溫暖如春、溫馨如水的愛心郵路，贏得廣大干部群眾普遍贊譽。 在不斷拓展延伸，服務內(nèi)容日益充實，影響范圍逐漸擴大，不僅要促進了鄉(xiāng)風文明。作為鄉(xiāng)郵員我應該起模范行動，帶動家庭成員和周圍村民文明素質(zhì)的提高，凈化農(nóng)村社會風氣，提升了郵政的形象，為企業(yè)發(fā)展營造了良好環(huán)境。通過我熱心為村民們服務的同時，村名們也樂意與我打交道、交朋友、辦業(yè)務，村鎮(zhèn)干部支持郵政發(fā)展，企業(yè)地方關(guān)系更加緊密了，建設社會主義新農(nóng)村的大道上不斷延伸。 我將伴隨著企業(yè)腳踏實地的實干精神和愛崗敬業(yè)、持之以恒的工作作風做好“工作+愛心”這個愛的方程式，把學習“愛心郵路”產(chǎn)
生的動力，轉(zhuǎn)化為提高服務質(zhì)量的實際行動，抓好業(yè)務發(fā)展。每一封郵件，每一筆業(yè)務和接待好每一位顧客上，用真誠的心對待農(nóng)民朋友。憑著對郵政事業(yè)的滿腔熱情，在崎嶇的山道上，不畏酷暑嚴冬，盡心做好投遞工作，認真地做好郵政服務工作，只要是對人民有好處，我就要一如既往地走下去，他把自己的諾言和心愿付諸于實實在在的行動。每天都按照郵遞要求的“五定”走班工作，從不丟點甩片，把報刊信件、匯票和包裹，都準確無誤地投送到用戶手中，對村民更是像對待自己的親人一樣關(guān)懷備至，群眾有事情，村民有難處，就要貢獻出自己的一點愛心，讓他們感到欣慰。真心實意地幫他們一把。當?shù)睾芏噢r(nóng)民沒有到銀行存錢的意識，習慣將錢收藏在鋪底、柜底或縫在自己的鋪蓋里面，往往辛苦積累的錢，無端就損失了。我們更要熱心的幫助他們辦理存儲業(yè)務，讓他們安心，放心。
通過實際的行動，讓我感到了，只有切身，切實的從內(nèi)心深處去幫助他人，服務他人，才會得到他人的認可和信任。在社會這個大家庭里面才會有溫暖和愛心。
愛心心得體會共2
我很渺小，也很平凡，做一些平凡而有意義的事，那就是我幸福的一部分。一直向往著一個有意義的人生，也一直很喜歡“自愿者”這個代名詞，而義務家教讓我終于可以做一些力所能及的事兒回報社會，成為一名真正的自愿者，我感到很開心、很自豪。 在參加愛心家教活動之前，我沒有真正意義上接觸過小孩子們，即怎樣教育和輔導他們?？僧斘业谝淮螀⒓舆^此活動后，受益匪淺。
記得第一次參加愛心家教時，見到了許多陌生且又天真的孩子。剛見面時，由于缺乏經(jīng)驗，我不懂得怎樣開始話題，只能微微做笑?；仡^一看，帶隊的負責人已經(jīng)在和一個小朋友在交談。交談的方式與我們平時之間的方式還真有點不一樣。帶隊負責人告訴我們，第一次與孩子們接觸時，一定得我們向他們打招呼，不然孩子們會畏懼，不敢接近我們。由于是第一次見面，交談時可以問，小朋友，你讀幾年級了？你叫什么名字？今天帶了哪些書來學習？雖然這些話語再平常不過，但在這之前，我真的不知道這么一點小事還藏著一大堆學問。原來，要教育一個學生，首先得學會如何接近他們，這樣才能更深入地了解他們。
來參加愛心家教的孩子們，他們來自不同學?；虿煌昙?，小學，初中都有。讓我記憶深刻的是第一天到東湖社區(qū)輔導。第一次踏進那個房間時，看到這么多小孩子在一起，有談笑的，有發(fā)呆的，還有追趕的。當我們輔導完后，也許他們的收獲也不小吧，有一個學生學習完后，回家之前對我說，老師，你下次還來教我嗎？聽了這句話，第一次無語表達自己的感想。原來，當老師真的別有一番滋味。我感受到作為老師被學生所尊敬的欣慰，感受到作為老師被學生所期待的神圣，這是一份難得的感情。
正所謂，只有身臨其境，方能感同深受。與這些孩子們相處的過程中，從陌生到熟悉，從畏懼到親和，從厭倦到依依不舍，從一語不發(fā)到知心朋友，這是我成長的足跡。雖然參加這個活動的次數(shù)只是冰山一角，但學到的知識，積累的經(jīng)驗是前所未有，是書本，課堂上沒有的。這種報酬是無形的，它印記在我的付出中。
時間過得可真快，我做義務家教原來那種不太成熟的思想，現(xiàn)在走向成熟了。我發(fā)現(xiàn)義務家教這其實是一個很好的鍛煉自己的有意義的事。
雖然我愛心家教的對象是一群還不到十歲的小孩子們，教他們的內(nèi)容也就只是他課本上的對我來說很容易的認字和加減計算，但在施教過程中我想到了他們畢竟是小孩子，接受知識的能力是有限的，我必須采用一種讓他更易于接受的方法來教他們，而不是按部就班。事雖小，但也要把它做好也是要花一定心思的。在施教時，我也懂得了與人溝通的重要性。他和別的孩子一樣天真活潑，善于與人交流，很多時候也會很頑皮。你說的話他不一定會聽，有時他父母嚴聲說他時他才能乖乖的，我就想，自己在這一方面做得還不足。我總以一個朋友的身份在教他，并沒有想到作為老師，在該嚴厲時就要嚴厲，因此我也做了身份的適當調(diào)換。進入孩子的內(nèi)心世界，尤其是像他這樣的有特殊家庭背景的孩子很重要，老師身份和朋友身份的適當調(diào)換我可以更好地了解他，因人施教。
雖然義務家教并未給我?guī)硪唤z物質(zhì)上的利益，但我知道，我把我的愛心傳遞給別人，當自己身處困境時，也定會有人向我伸出他們的援助之手。將愛心不斷傳遞下去，全世界那些處于困境的人得到幫助，才能更快地脫困。義務家教給我?guī)淼氖菬o限的精神收獲。
義務家教僅是社團的一個活動，但正是我參加了，才懂得了事雖小但責任大。我可以做家教對象家長不能做的事，這無疑幫了他們一個大忙，同時也給社會增添了一道愛心風景線。我也懂得了，有足夠的責任心，才能把工作做好。也正是有了這份責任，我才得以堅持下來繼續(xù)著這份工作。
這次參加義務家教，我的感觸頗深。義務家教不僅給了我一個學習的機會，提高了我的運用知識的能力和培養(yǎng)了我的社交能力，還讓我有機會做一些對他人有幫助的事情。這些也是我參加義務家教的目的，在這個活動中，能實現(xiàn)這樣的目的，我真的很開心。
加入義務家教這個充滿愛心，充滿溫暖的大家庭快一年了，在這一活動中我學到了很多，鍛煉了很多，也認識了很多志同道合的愛心人士。其中，最開心的就是看著自己所教的孩子在學習上或生活上的點滴進步。正是這些讓我看到了自己的價值，實現(xiàn)了自己初衷，更重要的是在傳遞知識的過程中，也傳遞了愛心，傳遞了溫暖。
在授課的這些日子里，我發(fā)現(xiàn)自己的各方面都有所提高，學習能力和社交能力，還有教育方法和教學方式等都有很大的提高，這對我以后的學習生活都有很大的幫助。而我和我的家教對象們，還有他們的家人都成為了好朋友，我很開心。我相信只要懷著一顆真誠的心去對待別人，就得到同樣的回報。在以后的日子里，我會更加努力，提高自己，多學點東西。在幫助他們的同時，提高自己，與他們共同學習成長。在這段時間的愛心家教中，我學到了很多，成熟了好多，也體會到了很多。有些事情并沒有想象中的那么難，只要努力去做，就會發(fā)現(xiàn)其實也是那么一回事。
能有這樣的一個機會，我很高興，在此我真心的希望愛心人士能夠越來越多，愛心支教越辦越好。使更多的兒童受到關(guān)愛，讓愛灑滿大地的每一個角落。
愛心心得體會共3
愛心教育心得體會
前幾天，我捧起了學校下發(fā)的《愛心與教育》一書，認真研讀，書中的內(nèi)容深深地吸引著我，李老師運用許多學生的原話真實地寫出他怎樣地愛學生，學生又是怎樣地愛他，真是感動人。
李老師和學生間的一個個故事都體現(xiàn)了他為人師表的盡心，超越了一般父母對子女的愛。他對學生的愛是一種真正的愛。一般的老師是難以做到的，他對學生的愛，不但是愛優(yōu)秀生，而且更愛差生。尤其我在書中讀到他從不忘記學生的生日，還在學生生日時給學生送上一份生日禮物；在課間經(jīng)常和學生一起活動；在課余時間或假期中帶領學生一起走進大自然；對班級中的優(yōu)生、中等生、差生堅持按號輪流家訪等等，李老師在教育崗位上處處閃耀著愛的火花。
李老師在書中這樣寫道：“當一個好老師最基本的條件是什么？”“是擁有一顆愛學生的心！”他還說：“離開情感，一切教育都無從談起?！睅煇凼墙逃ぷ髦胁豢扇鄙俚牧紕蹖W生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把自己當作學生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂。”基礎教育階段的兒童處于生命中最主要的集中學習時期，他們?nèi)狈ι鐣?jīng)驗，各方面處于形成階段，有著多方面的需求和發(fā)展，充滿生命活力和潛力。這段時期的教育影響遠遠越過該階段而擴展到終身。因此最需要老師對學生的愛，懂得兒童時期對生命的獨特價值，并善于開發(fā)其生命潛力。如果一種教育未能觸動人的靈魂，無法引起人的共鳴，不足以震撼人的情感，那就不是成功的教育。師愛的最高境界是友情，具有愛心和知識，對學生來說，他們喜歡前者。學生們特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛，師生間的真摯的情感，必定有著神奇的教育效果。愛學生就讓我們走進學生的情感世界吧。
這本書給我一種領悟，一種發(fā)現(xiàn)！將心比心，以心換心，用愛去贏得愛，用愛去化解許多的矛盾。愛我們身邊的人，無疑是播下愛的種子，讓他們也懂得去愛護和關(guān)心別人，尤其是當老師的我們，面對的是正在成長，性格還沒有定型的孩子，他們最需要的是愛的滋潤，我們給予他們的愛心也一定會影響到日后他們對待別人的態(tài)度。曾幾何時，看到書上有幾句話：“不會對別人寬容的人，對自己也不會寬容的；不會愛別人的人，別人也不會愛你的！”總相信你負出的愛越多，你也會獲得越多的愛。
愛心心得體會共4
愛心家教心得體會(精選多篇)
假如人生不曾相遇，我還是那個我，每天穿行在教室食堂與食堂之間，過著三點一線的生活，偶爾跟朋友出去逛逛。然后開始日復一日的瞎忙活，淹沒在這喧囂的學校里。我不會知道這個世界還有幾個可愛的孩子會成為我的第一批學生。我不會知道，這個世界還有這么幾個淘氣的孩子，一聲聲地叫著老師。
假如人生不曾相遇，我不會相信有一種學生可以百看不厭，有一種人一認識就覺得像我的弟弟妹妹。明知不是親生的弟弟妹妹，可感覺就是親切，就是想去關(guān)心他們。
假如人生不曾相遇，不曾想過會如此擔心你們的學習，擔心你們努力學習
成績卻依然提不高。為了提高你們的成績，于是你們成為我愛心家教的對象。我有一個深切愿望，愿你們在我的幫助下成績穩(wěn)步上升，能夠快樂地學習。
假如人生不曾相遇，我不知道自己有一個習慣，每周四晚上抽時間到辦公室為你們輔導數(shù)學，2個多小時一遍遍地不耐煩的給你們講著習題，忙碌著查著各種資料，只是想多找點題，多鞏固一下，生怕你們忘了剛學過的知識。
假如人生不曾相遇，我不知道自己還有一個那樣的習慣，做同一件事竟然堅持了4個多月了。不知道什么時候，不知道什么時候你們的一切關(guān)乎著我的喜怒哀樂?？吹降谝淮卧驴汲煽儐螘r，為你們的成績而悲傷。殊不知，一天中都悶悶不樂。
假如人生不曾相遇，我不能深刻體會到付出不一定有回報。不能體會到你們玩耍時調(diào)皮時天真可愛的樣子，不能體會到你們安慰我時莫名的感動，激蕩著熱淚盈眶的心情入眠。
假如人生不曾相遇，我不會保持著一個人的想象，想象著某一天你們幾個數(shù)學都及格了，即使這想象難免寂寞無奈，但我仍然堅持著這樣的夢想，直到那次期中考試，你們的付出得到了回報，讓我臉上有了興慰的笑容。
假如人生不曾相遇，我怎么能知道有你們的存在的真正意義，因為有你們，我的生活變得充實而快樂。因為有你們我的生活變得更有意義。
時光如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，與你們分別的日子逐漸在靠近，多希望時光可以在此刻停留。頂崗實習在忙碌與充實的生活中即將結(jié)束，以后的日子不能給你們輔導了，希望你們依然奮斗，拼搏！我想說遇見你們我很幸福，能為你們輔導數(shù)學是我的榮幸，再見我的孩子們！
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愛心家教心得體會
時間悄悄的溜走了，我的志愿者的活動也要說再見，心里有說不出的感覺。
還記得當時進入愛心家教時心里
很感動與興奮的，因為我十五年的夢想終于實現(xiàn)了，我終于可以當一次老師了。
我記得在我第一次看見承志的時候，他黑黑的，瘦瘦的，嘴上還掛著笑容，而我的心里也是激動的。我迫切的想要知道他學習上的的一切，于是我和他聊了起來，我知道他很貪玩，和其他男生一樣喜歡打游戲，他說他喜歡讀書但不喜歡考大學因為大學課程很難，他希望天天打游戲，好單純的的想法。
后來，我去他家和他的父母聊天并了解他的情況，叔叔和阿姨為了承志的學習就近在一家小工廠上班，他們很熱情，為了迎接我還特地下了館子，我一再的拒絕終是抵不住他們的熱情。
他家只有幾十個平米，唯一的大功率電器就是電視機，但是對于承志的學習從不馬虎，每晚拖著疲憊的身子仍然要給承志練聽寫和檢查作業(yè)，哎，可憐天下父母心，為了這一份心，我決定真的要好好努力幫助他讓他可以更好的學習。
以后的的每周末九點半都準時到他家?guī)退a習功課，我發(fā)現(xiàn)他特別粗心，有時把除法看成減法，有時簡單計算出現(xiàn)錯誤，很粗心；語文作文不會寫，要么不會審題，要么字跡潦草；英語不會讀；上課不愛回答問題，而且很好動，就是吃飯也在玩玩具。
于是，我針對這些問題也做了一些準備。我在網(wǎng)上查了很多關(guān)于三年級的一些資料，也下載了一部分題，關(guān)于一些計算和應用題還有優(yōu)秀作文，便于讓他在完成作業(yè)的前提下更好的學習……
轉(zhuǎn)眼一個月時間就這樣過去了，心里有的是感激和不舍，感激是因為有這樣一個時間的經(jīng)歷，不舍是我和承志猶如姐姐和弟弟的感情。我希望在以后的時間里他能改掉那些壞毛病，也希望學校能多組織這樣的活動，讓我們在實踐中學到東西。
愛心家教活動感受
很高興參加了局青聯(lián)組織的愛心家教活動，在短短幾個月的時間里，我
利用周末時間，幫助小朋友補習小學英語課程?，F(xiàn)將心得體會總結(jié)如下：
一、收獲：
1.服務社會，幫助貧困家庭子女，傳播愛心。
小朋友因父母離異，家境貧寒，與爺爺奶奶共同生活。他性格較為內(nèi)向，但是性格純真，尊敬師長，也比較勤奮刻苦。我除了幫助他解決學習中的問題，還通過溝通了解了他的興趣、愛好和心里的一些想法，和他成為朋友，鼓勵他積極樂觀的面對學習和生活。通過幾期的家教，孩子的成績有了較大的進步，也改變一開始的內(nèi)向、陌生，能夠和我自然的交流。
2.溫故知新，自我提高
通過愛心家教的過程，讓我體會到教師這個工作的不易?！耙o學生一碗水，必須自己先有一桶水”，有些問題，不僅僅要求我們自己知道“是什么”，還要用合適的方法，教會學生“為什么”。教學相長，家教的過程同時也是我自我
提高的過程。
二、困難
家教過程中的困難主要是對學生的實際情況以及目前的教材缺乏了解，導致剛開始的時候出現(xiàn)頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳的現(xiàn)象。后來針對性的查看了小孩的作業(yè)和試卷，了解到他主要的困難點是在詞匯和語法，因此針對性地結(jié)合教材，幫他復習鞏固這兩塊內(nèi)容，取得了較好的效果。
三、建議
愛心家教的對象選擇仍然應該堅持“家庭條件一般、學生聽話上進”這個原則，以期獲得良好的效果。家教開始前應該組織對學生學習情況的測評以對癥下藥。家教過程應該注重對學生學習方法、學習習慣的訓練和思想觀念的影響，以期取得事半功倍和長期的效果。
“愛心家教”心得體會
俗話說得好“物以稀為貴”，現(xiàn)在的小孩大多數(shù)都是獨生子女，家里人人都寵得愛不釋手，同時也體會到現(xiàn)在的孩
子越來越難管，很多 家長都有同樣的感覺，用軟的不行，用硬的也不行。但是現(xiàn)在的家庭教育非常重要，誰都不可忽視，現(xiàn)談談我家教的心得體會。
雖然我去家教的那個家庭不是很富有，甚至可以說有一點窮，但是他們家的家長和小孩給我的印象卻非常深刻。與我現(xiàn)在家教的那個小孩相比，她有禮貌，給她講課的時候李晗也很認真的聽，雖然她的基礎不是很好，但是她的態(tài)度卻讓我感動。
我覺得現(xiàn)在的小孩不只學習讓家長擔心，其他方面也比較讓大家堪憂。比如：接人待物時的禮貌，為人處世，花錢等方面。李晗家是很富有，但她每個周的生活費卻讓我吃驚，一個周五天，她要五十。她給我說她從不在食堂吃大鍋飯，都是吃小炒。原因是她覺得大鍋飯很難吃。我還是比較能理解她，畢竟馬上就要中考了。我還是希望她今后節(jié)約一點，讓李阿姨他們的負擔輕一點，同時，我相信李阿姨他們也會覺得很欣
慰的。
現(xiàn)在，將我家教的兩個小孩的特點做一個小小的總結(jié)：
1.孩子一樣有自尊的。相信在我們的記憶中都有這樣的一個片段，我們的父母總是喜歡在別人面前說自己的不好，例如當著自己的面，剛剛自己很聽話，平時學習成績也不錯，偏偏在人家面前就說自己不如別家孩子聽話，學習不好。這恰恰相反，孩子的心里產(chǎn)生逆反心靈，孩子應會想，我做得那么好，父母說做得不好，反正好也是不好，不好也就這么不好，干脆就不做好。
2.別總盯著孩子的缺點。我家教的小孩唯一最大的缺點就是任性，自己想干什么就干什么，有時放學回家，大概半小時做作業(yè)認真，比較投入，過了半小時后就開始東摸摸，西看看，開始跟我討價還價。也不用心，有的家長就會認為孩子這么任性，肯定不會出人頭地，也就一棒子打死，平時也不去管他。
3.決不為孩子護短。老師的包庇，
家長的護短，會導致孩子從走向歪路，甚至會導致他走向犯罪，因此，我覺得做為每一個家長不要不看重這一點。 開始家教已經(jīng)兩個月天了，這些日子里從剛開始的好奇興奮到現(xiàn)在的疲倦，里面的酸甜苦辣也只有自己知道，不過我很高興，因為我可以在小范圍實踐我的一些教育理念和方法了? 也希望自己能給進自己最大的努力去幫助別人?
關(guān)于本次愛心家教心得體會
做了十一次愛心家教活動，第一次接觸這些孩子，從他們身上看到許多，體會
到許多。
這些孩子都很渴望得到別人的關(guān)心和重視。他們希望我們多關(guān)注他們。初次見
面并沒有所謂的害羞，沒幾分鐘就拉著你的手你的手叫的的手叫你姐姐。感覺想盡力和你親近，讓你喜歡。本以為會比較尷尬的第一次見面比我想象中的愉快。同時，這些孩子內(nèi)心單純脆弱，
也很敏感。第一次去的時候，因為孩子們都在問問題而忽略了其中一個孩子，他馬上就感到委屈還哭了。 我想是他覺得自己沒有被重視吧。所以，對待著些孩子我們要更加小心地去關(guān)心和呵護。注意他們的一舉一動，了解他們的心理，體會他們的心情。
從組織上了解的資料上看，我們所輔導的孩子所存在的問題大多是不愛學習，
調(diào)皮搗蛋。而我所輔導的小男孩更是被稱為福利院最調(diào)皮的孩子。但是，當我真正去了解他接觸他之后，我發(fā)現(xiàn)他很聰明，寫作業(yè)也很積極。其他孩子也一樣，寫作業(yè)很認真。至于說他是最調(diào)皮的孩子，他確實挺活躍的。但是，我覺得對于一個一年級的小男孩來說，這很正常，這是孩子的天性。為什么非要指責訓斥呢。而且在我看來，越不聽話的孩子，只要他把你當成自己人了，他還是很聽話的。到現(xiàn)在我一直覺得我所輔導的小孩老師說最不聽話，但是我
認為他最聽話，很可愛。 另外，想要好好和這些孩子相處，最重要的一點就是要和他們成為朋友。放下所謂的老師的架子，和他們做朋友。他們才會乖乖聽你說話，才能把你說的話記在心里。能讓孩子們把我當朋友是我這次最大的成功吧。你也許不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)他們其實挺在乎你的，在意你這個朋友似的姐姐。在此次家教活動中，有兩次都讓我很驚喜。那次，我所輔導的小男孩捉弄我，我故意裝作生氣了，不理他。他馬上就發(fā)起脾氣了，還看見他好像哭了。我有點驚訝，原來他還是挺在乎我這個家教姐姐的。另外，在最后一次家教時，他把我悄悄拉出去，送了個小東西給我，我不要，他拉著我的的手把它塞我包里。那時候，我很滿足。我知道我和他是朋友了。
在輔導孩子們的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。首先，有的孩子因為有人輔
導他們，連題都沒有看就直接問我
們的輔導人員。容易對我們形成依賴心理。對此，輔導人員應讓他們先自己思考，不要直接告訴答案而是重在引導，由他們自己得出答案，我們只是幫助他們思考而已。其次，在我們這一組中，我發(fā)現(xiàn)有以大欺小的現(xiàn)象。高年級的同學欺負低年級的同學。這一點，院里的老師可能沒有注意到。我覺得應該加強對孩子們這方面的教育。引導孩子們善待他人。
這些孩子挺可憐的，別看他們整天嘻嘻哈哈其實內(nèi)心比一般孩子都要敏感。對
于他們，我們要多一些耐心，更多的去關(guān)心他們。這些孩子都小，人之初性本善，每一個孩子都有他特別的地方，雖然調(diào)皮不過每一個孩子的心都是純真善良的。我們更要注意對他們?nèi)诵缘呐囵B(yǎng)，讓他們學習怎樣做人。這個年齡的孩子，正是培養(yǎng)他們各方面能力的時候，他們每個人都有自己不同于其他人的優(yōu)點和長處。我們要多多去觀察然后因材
施教。小孩子都很單純，只要你真心對他好，他也會對你好，你說的話就算只說一次他也會記得。多一些表揚，少一些責罵，這樣會讓他們越來越自信。
最后一次家教我們拍了照片，回憶這些家教的日子，雖然頂著太陽去，又急急
忙忙趕回學校挺累的。但是真的要離開了。我還是挺舍不得的，那個最調(diào)皮的小孩成了我心里最乖的孩子。這次的家教，我想我不會忘記。是我人生中的一道美麗風景。
愛心心得體會共5
假如人生不曾相遇，我還是那個我，每天穿行在教室食堂與食堂之間，過著三點一線的生活，偶爾跟朋友出去逛逛。然后開始日復一日的瞎忙活，淹沒在這喧囂的學校里。我不會知道這個世界還有幾個可愛的孩子會成為我的第一批學生。我不會知道，這個世界還有這么幾個淘氣的孩子，一聲聲地叫著老師。
假如人生不曾相遇，我不會相信有一種學生可以百看不厭，有一種人一認識就覺得像我的弟弟妹妹。明知不是親生的弟弟妹妹，可感覺就是親切，就是想去關(guān)心他們。
假如人生不曾相遇，不曾想過會如此擔心你們的學習，擔心你們努力學習成績卻依然提不高。為了提高你們的成績，于是你們成為我愛心家教的對象。我有一個深切愿望，愿你們在我的幫助下成績穩(wěn)步上升，能夠快樂地學習。
假如人生不曾相遇，我不知道自己有一個習慣，每周四晚上抽時間到辦公室為你們輔導數(shù)學，2個多小時一遍遍地不耐煩的給你們講著習題，忙碌著查著各種資料，只是想多找點題，多鞏固一下，生怕你們忘了剛學過的知識。
假如人生不曾相遇，我不知道自己還有一個那樣的習慣，做同一件事竟然堅持了4個多月了。不知道什么時候，不知道什么時候你們的一切關(guān)乎著我的喜怒哀樂。看到第一次月考成績單時，為你們的成績而悲傷。殊不知，一天中都悶悶不樂。
假如人生不曾相遇，我不能深刻體會到付出不一定有回報。不能體會到你們玩耍時調(diào)皮時天真可愛的樣子，不能體會到你們安慰我時莫名的感動，激蕩著熱淚盈眶的心情入眠。
假如人生不曾相遇，我不會保持著一個人的想象，想象著某一天你們幾個數(shù)學都及格了，即使這想象難免寂寞無奈，但我仍然堅持著這樣的夢想，直到那次期中考試，你們的付出得到了回報，讓我臉上有了興慰的笑容。
假如人生不曾相遇，我怎么能知道有你們的存在的真正意義，因為有你們，我的生活變得充實而快樂。因為有你們我的生活變得更有意義。
時光如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，與你們分別的日子逐漸在靠近，多希望時光可以在此刻停留。頂崗實習在忙碌與充實的生活中即將結(jié)束，以后的日子不能給你們輔導了，希望你們依然奮斗，拼搏！我想說遇見你們我很幸福，能為你們輔導數(shù)學是我的榮幸，再見我的孩子們！
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愛心心得體會共6
愛心家教心得體會
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)大二了，抱著幫助困難學生和鍛煉自己的初衷，我成為了學校愛心家教中的一員。在城市里，孩子們有各種各樣的課外輔導來拓展自己的知識面或增長某方面的能力。然而武力支付輔導費用這一問題卻成了為困難學生設置的無形門檻。客觀條件一定程度上也拉大了與其他學生的差距。我想使這些學生得到同樣的學習機會，同時，作為一名師范學校的學生，我也想盡早的使自己得到鍛煉，雖然每一天都是很平凡的日子，但我卻在平凡的歲月中感受到了勞動的喜悅、幸福。
志愿服務都是充滿了挑戰(zhàn)和勞累，但是細細回想，卻是幸福和快樂的記憶占據(jù)了腦海的大部分空間。志愿服務的感覺，就像加了糖的咖啡，初嘗是苦的，澀澀的，但不久之后，就會感到沁人心脾的醇香。
志愿服務是奉獻社會、服務他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言，它是感受社會關(guān)懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言，它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石。
愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜。愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。愛心是一陣炎炎夏日的清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽
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對于教人而言，我還是生手，沒有經(jīng)驗，不過這并不影響我的信心，畢竟面對的只是一個初二的學生，而我已經(jīng)上了大學，教她問題不大，關(guān)鍵是要把她教好，要讓她在寒假的這次學習中有所收獲，而不僅僅是消磨時間，我認為這是這份工作的最終目的。 第一天，面對著那個學生，剛開始我還是有些緊張。不過提前做了準備：事先了解了她在哪方面薄弱，有哪些不會的題，然后制定了半個月的的計劃（當然有時也有臨時改變）。開講后，就針對她不懂的地方，按照計劃進行著，講著講著，緊張感也就沒有了。做家教的第一天覺得收獲還不小，畢竟是針對了她最不懂的地方。
當天回家后，我把一天的課程回顧了一遍，總的感覺還是可以的。歸納一下，有幾點需要注意：
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點的考點要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過程中，我應該耐心點，慢慢地給學生講，畢竟她才初二，可能有些我認為很簡單的對她并不是那樣的，切記不可煩躁，對她要溫和。
三、在習題布置和講解上，我得備課，一定要針對性的選擇一些典型的題讓學生做。不能出現(xiàn)做了很多題，但很多都不是重點的情況，總之就是不能讓浪費時間的情況出現(xiàn)。針對她基礎弱，得先強化了基礎，才能去提高層次。
四、最后就是要和學生處理好關(guān)系，現(xiàn)在的很多學生對老師都有抵觸心理，她正處在抵觸較嚴重的階段，要讓她把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通，使她不排斥我。
接下來的為期半個月的教學，就在這幾點不斷的改進中度過了。
在這一次的實踐中，我對家教行業(yè)有了更多切身的認識：
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一、現(xiàn)在社會，補課似乎是一種風氣。每個家長都希望自己的孩子比自己強，都希望自己的孩子成龍成風、出人頭地。懷著這樣的心理，每個家長對自己孩子的學習都非常重視。特別是大中城市的家長，孩子的學習成績差或成績下降，就忙著為孩子請家教，想急忙把孩子的成績提上去，導致形成了補課的風氣。有的家長看到別人家的孩子補課，就擔心自己的孩子不補課會落后，于是明明自己的孩子成績不是很差，也讓孩子補課，這種動機當然是好，但是要具體問題具體分析，不可盲從。這導致有的孩子補課不僅沒有學到更多有用的東西，甚至成績還不如從前。所以要看自己孩子的實際情況而定.
二、家長往往認為家教是教孩子學習的，與學習無關(guān)的事情，家教是不應該做的。如果家教與孩子進行一些娛樂活動、談一些課外話題等，有的家長對老師就“刮目相看”，認為這個家教是不合格的，耽誤孩子學習時間，誤導孩子。其實，家教和學校的老師一樣，只是講課的地點不同罷了，也需要和孩子進行溝通和交流。因為這樣，可以融洽師生關(guān)系，增進師生友誼，使學生在老師面前可以暢所欲言。
三、當家教的過程，其實就是人與人交流的過程。在這之中，大學生可以提前感受下社會是什么樣的，在和家長交流的過程中，把孩子放心地交到你手上；在教學的過程中，你也可以在教導過程中，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地改進，問問自己怎樣才能讓學生學的更好，讓他們真真正正的在你教的過程中，在腦中領悟到知識的本質(zhì)，而不是局限于淺顯的表層。搞好你與學生的關(guān)系，讓學生喜歡你。
四、責任心是很重要的一個問題。家長本著自己的錢賺的不容易，當然在挑選家教的時候會比較嚴格，不過只要學生真心想去當這個家教，綜合各方面，家長應該是會選擇有責任心的學生，而不是那種看上去吊兒郎當?shù)摹?/p>
五、用心和學生溝通，做他們的朋友。我們都要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事亦是如此。
welcome
經(jīng)過這一次的寒假實踐，我不僅進一步了解了社會，在實踐中增長了知識，鍛煉了自己的才干，培養(yǎng)了自己的韌性，而且獲得了一些社會經(jīng)驗，最重要的是在實踐中也找到了自身的價值。
時間過得可真快，我做義務家教原來那種不太成熟的思想，現(xiàn)在走向成熟了。我發(fā)現(xiàn)義務家教這其實是一個很好的鍛煉自己的有意義的事。
雖然我愛心家教的對象是一個小女孩，教她的內(nèi)容也就只是她課本上的對我來說很容易的認字和加減計算，但在施教過程中我想到了她畢竟是小孩子，接受知識的能力是有限的，我必須采用一種讓他更易于接受的方法來教她，而不是按部就班。事雖小，但也要把它做好也是要花一定心思的。在施教時，我也懂得了與人溝通的重要性。她和別的孩子一樣天真活潑，善于與人交流，很多時候也會很頑皮。你說的話她不一定會聽，有時她母親嚴聲說他時他才能乖乖的，我就想，自己在這一方面做得還不足。我總以一個朋友的身份在教她，并沒有想到作為老師，在該嚴厲時就要嚴厲，因此我也做了身份的適當調(diào)換。進入孩子的內(nèi)心世界，尤其是像她這樣的有特殊家庭背景的孩子很重要，老師身份和朋友身份的適當調(diào)換我可以更好地了解她，因人施教。
我所教的學生是單親家庭，但從學生家長的眼中深深感受到他們對孩子殷切的期望。當?shù)谝淮伪蝗私欣蠋煏r，我有些不習慣，更多的是不好意思。那一刻，我感覺到了肩上所背負的責任。我默默地對自己說：“我一定不能讓他們失望。我要做一名優(yōu)秀的義務家教老師，不為別的，就為了這一聲稱號———老師！”我覺得自己身負重任，因而我每次都盡我最大的努力去教好我的學生。每次家教結(jié)束，他們都執(zhí)意送要送我，并一再表示感謝，這讓我特別的感動，因為我做得實在是太少太少，而他們給予我的卻太多太多。在家教的過程中，我把學生當作了自己的妹妹，不僅在學習上給她認真的指導，閑暇時，我們還還愉悅地聊聊
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中學經(jīng)歷，談談理想，在生活上、學習上給予她鼓勵。我們之間不僅是教與學的關(guān)系，而且我和她還成了好朋友。 在交談中我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受父母對兒子無私真摯的愛，她們考慮的很遠，看到孩子的將來，真是可憐天下父母心啊，我被父母對子女的這種情意深深打動了，身上的擔子也不覺重了許多，對于沒有家教經(jīng)驗多的我來說，這的確是一個挑戰(zhàn)。
在學習上，我發(fā)現(xiàn)她很隨意，對自己要求不嚴格，總是很浮躁，不能踏下心來專心做題，于是我打算先端正她的學習態(tài)度然后再輔導功課，我給她講一些我的同學的例子，有正面的也有反面的，她聽得也很認真，不時的點點頭，她把她的想法也告訴了我，她覺得有些題看起來很簡單，見過好幾次，然后就懶得做了，第二天我就找了幾道題給她做，她一看題目很短，總共四道題，我給她100分鐘的時間讓她答題，很快她答完了第一道題，第二道題似乎有點遲疑，久久不肯下手，很快100分鐘過去了，她嘆了一口氣，我改了改，第一道題做的很漂亮，第二道題不怎么樣，漏洞百出，第三道題答的很完整，可是與題意不符，沒有認真審題，第四道題做了一半，看著自己的結(jié)果，她有點失望，然后我告訴她，做題就像打仗，容不得一點馬虎，一分之差就可能名落孫山，做題要細心，審清題意，要一步一步來，不可以急于求成，她似乎懂了，點點頭。效果是顯著的，以后的做題過程中她明顯細心了許多，題目看的很仔細，有時侯還把題目中的一些關(guān)鍵詞勾勒出來。
由于每天做家教，也使我改掉了睡懶覺的壞習慣，上午我還要多看看書，畢竟已經(jīng)學過好幾年了，教材又改編了，需要經(jīng)常的充實自己，她聽課的時候有時會走神，一副心不在焉的樣子，好在我有耐心，經(jīng)常的提醒她，繼續(xù)給她講下去。我們閑聊的時候她也問我，問我是否上課也會走神，她也很疑惑為什么聽著聽著就想到了別的地方，我說人全神貫注的集中在一件事情上的時間只有很短的幾分鐘，她似乎不相信，我補充說，人的大腦擅長遺忘
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而不是記憶，她看著我，我說你每天早上從睜開眼睛開始就一直處在信息的包圍中，可是你見過的東西，接觸的事物，聽到的聲音你全部都能記住嗎？答案是否定的，她點點頭，似乎有些明白，覺得也不無道理。學習是一件痛苦的事情，可是我們?nèi)绻业狡渲械臉啡ひ膊⒉皇呛芊ξ?，你今天學到了知識，今天就沒有白過，過的很充實，在遇到問題的時候你就有解決的方法，那樣豈不是很有成就感嗎?相反，如果你整天沒有精神，渾渾噩噩的混日子，當你晚上躺在床上想一想今天怎么過的你就會覺得很無聊，一天的光陰就這樣白白浪費了，就會有負罪感。聽了我一番話，她似乎明白了很多。
她的問題很快浮現(xiàn)了，做題的時候喜歡干想，懶于動手，就算聽課也只是看著干聽，從來沒有做過筆記，這正是她懶惰的體現(xiàn)，記得有一次，我給她講解時，她聽得有些吃力，不時的皺眉頭。我講完后問她是否有疑問，她也不說話，點點頭，等過了兩天，為了檢驗復習的效果時，我差點暈過去，這是我家教過程中遇到的重大挫折。之后，我不斷地反思，到底是哪里出現(xiàn)了問題，是我的教育方式不對還是她的原因？不管怎么樣，有一點很清楚，她根本不知道我在說什么，她感覺就像聽天書一樣，不知所云，面對懶惰成性的她我顯得束手無策，學習成績的好壞很大程度上取決于學習習慣的好壞，懶惰是學習的天敵，她低著頭似乎看出我的心思，問我是不是她很笨，她不是遇事躲避的人，我告訴她懶惰是人的天性，誰也希望自己天天在家什么也不做，鈔票就自覺的上門，可那是不可能的，人生之所以美好在于奮斗，你要為了你的未來奮斗，在當今知識爆炸的時代，我們更需要知識補充自己的大腦，不被社會所淘汰。每個人都在不斷地努力，包括你的父母，她們每天都那么辛苦，像你爸爸，在外面打拼做生意，如果行市不好就要賠錢，她是家里的頂梁柱，她要維持這個家庭的花銷，供你上學，還有你的零用錢，而她自己卻舍不得花一分錢，你的媽媽在醫(yī)院里做護士，每天都忙的不可開交，工作做得不好還要挨上司的批評，她們再累再辛苦也沒有埋怨過，退縮過，她們總是堅持著，不懈的努力著，為的是什么，就是希望你以后有一個好的工作，能夠好好
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地發(fā)展，我們都不是小孩了，要體會父母的用心良苦，好好學習，以后好好報答父母，世界上比我們可憐的多的是，有的溫飽問題都解決不好，更別說學習了，還有那些動亂的國家，整天炮火連連又怎么可能做在教里上課呢所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活，把握好自己，不要耽誤自己的前途，更不要讓父母失望……，以情動人果然是一個好方法，自從那天以后她的壞習慣改了許多，聽課做題也勤動手，慢慢的，成績有了提高。
首先，做重要的一點，我認為是老師要有一顆愛心?？赡芤幻蠋煹膶I(yè)知識很好，但是沒有愛心和耐心是沒有辦法教好自己的學生的，尤其是對于小學生來說，不僅要教會他們學會知道，更要讓他們會學知識，掌握學習的基本技能，為以后的各種學習打下基礎。在教學期間，要讓他們感受到真誠，能進行沒有鴻溝的交流，家境困難的孩子多少有點內(nèi)向，老師要用足夠的耐心和愛心去疏導他們，讓他們真的感受到平等和學習的快樂。這樣，教學最基本的要求才算實現(xiàn)了。我認為只有做到了這最起碼的義務，才算是合格的教師。
有一件事給我很深的印象，也讓我不得不思考。那次，講完課，她沒有動，抬起頭，睜大眼睛問我：“老師，不留作業(yè)了嗎？”我愣了，在我到她家以前，她就忙著作業(yè)，下午我走后又是忙著作業(yè)，一個僅五年級的孩子的周末就這么沒了。我們接受了太多的應試教育，以至于他們理解了知識做幾道題之后，卻必須靠做作業(yè)來證明自己的學習，否則覺得沒底。是，他們的教育形式已有所改變，減負也喊了好多年，結(jié)果呢？望著小女孩，我想了想。我馬上對她進行了小測驗，看著那一個個對勾，她終于笑了，笑的那么天真，不僅僅學會了，下午也沒作業(yè)了，我都替她輕松。我心里想我以后當了真正的老師，不會再讓他們受那么多苦，學習要講究方法，僅靠重復的寫寫記記，那不是很殘忍嗎？
家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在這樣的壞境里，衣食無缺，上學放學都有人接送，有什么要求父母也都滿足，很容易
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養(yǎng)成懶惰的壞習慣，真是“生于憂患，死于安樂”?。?/p>
因此從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要，吃得苦中苦，方位人上人嘛，吃苦耐勞，艱苦樸素也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，經(jīng)過這次愛心家教實踐活動，我感受到什么事情只有自己親身經(jīng)歷才會有真實的感受，有些事情并不是像開起來那樣簡單，世上無易事，均需用心去做，這些收獲和體會會伴隨著我，一直到以后學習和工作中都會對我產(chǎn)生積極地影響。
也許有人會說，義務家教不是浪費時間浪費精力嗎？其實，在做家教的那段日子里，我們并不是一無所獲得，至少我們收獲了愛心、知識與親情。正所謂，只有身臨其境，方能感同深受。與這些孩子們相處的過程中，從陌生到熟悉，從畏懼到親和，從厭倦到依依不舍，從一語不發(fā)到知心朋友，這是我成長的足跡。雖然參加這個活動的次數(shù)只是冰山一角，但學到的知識，積累的經(jīng)驗是前所未有，是書本，課堂上沒有的。這種報酬是無形的，它印記在我的付出中。有句話說得好：授人玫瑰手有余香。在幫助需要家教的同學，我們回顧了自己即將被遺忘的知識，也豐富了我們的社會工作經(jīng)驗。但我知道，我把我的愛心傳遞給別人，當自己身處困境時，也定會有人向我伸出他們的援助之手。將愛心不斷傳遞下去，全世界那些處于困境的人得到幫助，才能更快地脫困。義務家教給我?guī)淼氖菬o限的精神收獲。這些回報不是金錢所能比擬的，是你真實的生活，一生享用不盡的經(jīng)驗、回憶和啟示。相信我們每一位志愿者都清楚地知道，如果只是憑一時興起，那么他永遠不會知道以真誠和微笑贏得的信賴，以學識和熱情贏得的贊許是何其珍貴，那是一種奉獻的快樂！
希望我們每一個義務家教老師都能在工作的過程中心靈得到升華！義務家教給我?guī)淼牟皇俏镔|(zhì)上的收獲，而是精神上的快樂。平凡的歲月，帶給我的是無限的快樂！相信我的付出和努力不僅給我的學生帶來幫助，也能讓我在這一過程中不斷地成長！
愛心家教結(jié)束了，回顧這些日子，我有過付出，有過收獲。也學到了好多經(jīng)驗，這
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成為我以后走上教育崗位的積累，盡管不多，但是卻是書本上所學不到的。同時，我希望更多的人加入到我們的隊伍中來，里面的各種體會會成為我們成長道路上很珍貴的教材，拿出一點點愛心，讓自己的夢想成為現(xiàn)實，看著自己的成果和他們臉上的微笑，你會覺得值，真值！
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