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讀《在細(xì)雨中呼喊》心得體會(huì) 篇1
再次“見”到魯魯，我已為人母。時(shí)間是在前些天的一個(gè)晚上，躺在床上睡不著覺，隨手翻開了余華的《在細(xì)雨中呼喊》。就這樣，一個(gè)活潑、可愛、倔強(qiáng)、孤獨(dú)、可憐的小男孩再次出現(xiàn)在我的眼前，在那一刻，內(nèi)心有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)——想把魯魯抱在懷里，想為他撐起一片廣闊的天空，讓他健康、快樂地成長。
可以說，第一次見到魯魯，他就深深地打動(dòng)了我。依稀記得那是在大學(xué)時(shí)代，偶爾一次逛書店，看到了《在細(xì)雨中呼喊》這本書，之前已經(jīng)讀過余華的《活著》，我再一次被余華那壓抑、憂傷的語調(diào)所吸引，沖動(dòng)之下買下了這本書。
由于自己年齡的增長和心境的變化，兩次見到魯魯?shù)男那橐汛笙鄰酵ィ旱谝淮蔚淖畲蟮母杏X是可憐，為魯魯可憐的命運(yùn)而流淚、不平；而這一次是心疼，想為他做點(diǎn)什么來減輕這不公平的命運(yùn)帶給魯魯?shù)膫Α?/p>
魯魯?shù)谋瘧K命運(yùn)來源于他的母親——馮玉青，她的魯莽、輕率使他的愛情之路頗多崎嶇，她先是愛上了村里的無賴——王躍進(jìn)，這個(gè)男人在占有了馮玉青后娶了別的女人；馮玉青在第一次感情受挫之后，跟著一個(gè)賣貨郎私奔他鄉(xiāng)。幾年后，賣貨郎不見行蹤，馮玉青帶著一個(gè)小男孩——魯魯回到了縣城，當(dāng)起了單身母親。孤兒寡母的不易最終迫使馮玉青走上了賣淫的道路，正是這條道路最終把她送進(jìn)了監(jiān)獄，也使魯魯失去了唯一的依靠。
如果仔細(xì)品味馮玉青和魯魯母子倆的生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面流淌著一種幸福——酸澀的幸福。母子倆相依為命，盡自己最大的力量保護(hù)著對方。魯魯，一個(gè)年僅七歲的孩子，就知道體諒母親了！對于母親的打罵，他心甘情愿地承受著，沒有抱怨，沒有記恨。而當(dāng)馮玉青坐牢后，魯魯又一個(gè)人幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)找到了母親。
魯魯是一個(gè)倔強(qiáng)而孤獨(dú)的孩子，由于“來歷不明”，魯魯受到同伴們的歧視和排擠，然而他內(nèi)心又是非常倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)別的孩子欺負(fù)他時(shí)，他堅(jiān)決反抗，不退縮，不求饒，他的脆弱只有在他那虛幻的哥哥面前表現(xiàn)出來。
“艱難困苦，玉汝于成”，魯魯，盡管你不能選擇人生的起點(diǎn)，你的人生一定會(huì)朝著你所希望的方向前進(jìn)！
讀《在細(xì)雨中呼喊》心得體會(huì) 篇2
這次出差的帶上了余華的《在細(xì)雨中呼喊》。
最早讀余華的書是在大學(xué)時(shí)候了，《許三觀記》和《活著》，書中的語言平淡地講述，如同講述一件完全與自己無關(guān)、距離自己很遙遠(yuǎn)的事情，但讀完以后，那種無可奈何的悲涼卻能讓我的內(nèi)心震撼。
《在細(xì)雨中呼喊》讓我印象最深的，是這一段：“現(xiàn)在眼前經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)模糊的幻覺，我似乎能夠看到時(shí)間的流動(dòng)。時(shí)間呈現(xiàn)為透明的灰暗，所有一切都包孕在這隱藏的灰暗之中。我們并不是生活在土地上，事實(shí)上我們生活在時(shí)間里。田野、街道、河流、房屋是我們置身時(shí)間之中的伙伴。時(shí)間將我們推移向前或者向后，并且改變著我們的模樣。
……
他一旦脫離時(shí)間便固定下來，我們則在時(shí)間的推移下繼續(xù)前行。孫光明將會(huì)看著時(shí)間帶走了他周圍的人和周圍的景色。我看到了這樣的真實(shí)場景：生者將死者埋葬以后，死者便永遠(yuǎn)躺在那里，而生者繼續(xù)走動(dòng)。這真實(shí)的場景是時(shí)間給予依然浪跡在現(xiàn)實(shí)里的人的暗示?！?/p>
這一段關(guān)于時(shí)間和人生的思考，出現(xiàn)于弟弟孫光明死時(shí)。
時(shí)間裹挾著一切向前流去，人世在變，滄海也能變桑田，唯一不變的，只有時(shí)間。也可以說，世事未變，唯一變的，只有時(shí)間。
余華在書中這段關(guān)于時(shí)間和生命的思考，也帶給我很多啟示，書中對回憶的描寫讓人叫絕。回憶對于現(xiàn)在的我們來說，決然不可能是整個(gè)事件的再現(xiàn)，我們只能記得帶給自己感受最深刻的部分，比如，某個(gè)場景，某種味道、某種心情，通過這些，我們漸漸回憶起事件的全貌。這本書就通過這樣一些線索，敘述了主人公對童年的回憶，看起來特別真實(shí)。
余華的書有個(gè)特點(diǎn)，不對個(gè)人感受進(jìn)行描寫，但卻能讓人回味無窮，悲劇到最后剩下的不再是憤怒、悲傷這些情緒，只有深入骨髓的無奈，對世事的索然無味和麻木。這樣的書讓我看了比看耽美的虐文難受一百倍，耽美的虐文看了只讓我心中一時(shí)糾結(jié)、難受，但這樣的書看過一遍，不管時(shí)隔多久，回想起來那種深刻的無奈仍能準(zhǔn)確無誤地?fù)糁形?，無法動(dòng)彈。
那么下一部余華的書《兄弟》，我看我還是等等再看吧……
讀《在細(xì)雨中呼喊》心得體會(huì) 篇3
回想中的往事已被抽去當(dāng)初的情緒，只剩下了外殼。當(dāng)我們兇狠地對待這個(gè)世界時(shí)，世界突然變得溫文爾雅了。
細(xì)數(shù)過來，我讀完《在細(xì)雨中呼喊》已半個(gè)月，現(xiàn)在腦海中只剩下粗略的情節(jié)和模糊的脈絡(luò)，但此書給我的觸動(dòng)，是永不可磨滅的！余華在書中以“我”（孫光林）作為第一人稱，回憶著對哥哥孫光平、弟弟孫光明和父親孫廣才在老家南門生活。其中，“父兄間的矛盾沖突”、“孫光林中學(xué)時(shí)代的生活”、“孫家的歷史”、“孫廣林與養(yǎng)父母的生活”共同構(gòu)成全書的主要情節(jié)。余華總能以最平淡的語言，從一個(gè)兒童的視角看到底層人物的命運(yùn)，看到了人類普遍的生存狀況，在一個(gè)個(gè)情節(jié)展開后，給予人們豐富的想象空間！
全書的第一章講述了“我”與哥哥孫廣平、弟弟孫光明、父親孫廣才微妙的關(guān)系，在三兄弟互相殘殺的過程中，“我”變得沉默寡言，成為飽受欺凌的對象；之后，“我們”兄弟三人同時(shí)喜歡上少女馮玉青，在一系列的爭風(fēng)吃醋后，馮玉青愛上了村里的無賴少年。余華這樣安排的情節(jié)，在我看來，無非是為小說增添些許的灰暗，在為少女唏噓不已的同時(shí)，也反襯出“我們”三兄弟的貪婪，丑惡。命運(yùn)總是讓人捉摸不透，在余華筆下的動(dòng)蕩年代，我們只能透過書中的人物，感受他們的喜怒悲歡！
值得一提的是，書中的父親是個(gè)反面形象，沒有一般的慈愛與關(guān)懷，在欲望的驅(qū)使下，他與哥哥同時(shí)爬上了村里寡婦的床，在背叛與不忠下，又與母親“長凳之交”生下了“我”（孫光林），他愛慕虛榮，虛假的背后希望政府的表彰……懦弱、貪財(cái)、好色，這樣的形象讓我不敢相信，他的原型是誰我們已不得而知，但卻代表了那個(gè)時(shí)代的一類人群。在我看來，作者是為了突出那個(gè)時(shí)代人性的丑惡，在篇幅很小的情節(jié)中，萬不得已才把“父親”（孫廣才）寫成這樣的！
在書中，“我”的中學(xué)時(shí)代顯得尤為獨(dú)特，與大多數(shù)人一樣，“我”的中學(xué)時(shí)期也伴隨著低俗與不堪。好友蘇宇的心理畸形導(dǎo)致自己的鋃鐺入獄，師生戀……
雖然情節(jié)沒有想象中的高大上，但卻能在詼諧與昏暗中，引起人們的共鳴。在讀完書中的一二章后，我感觸最深的就是“控制”的含義，父親因?yàn)椴荒芸刂谱约旱挠蔀榍莴F不如的形象，“我”的好友因?yàn)椴荒芸刂谱约旱挠鴾S為獄中人。在某一學(xué)說看來，人與動(dòng)物最大的區(qū)別就是人能夠控制自己的情感，在自我約束中構(gòu)成了人們的倫理關(guān)系和道德秩序，正是有了這些，我們才能夠擦除道德上的污點(diǎn)！
若論全書最精彩也最哀傷的情節(jié)，莫過于“我”與養(yǎng)父王立強(qiáng)和養(yǎng)母李秀英的艱苦生活了，在遭受父親與兄弟的排斥后，“我”被送給了陌生的人家，雖然“我”的父母顯得平淡無奇，帶養(yǎng)父母的形象卻光彩照人，養(yǎng)父王立強(qiáng)是真正承擔(dān)起養(yǎng)育“我”的“父親”，他比親父完整，也充實(shí)，他的思想對“我”有著包容，在文中后篇——他的后悔中有所寫道：“最后凄厲的自殺著實(shí)使我始料未及——這不過只是一個(gè)女人引起的，”我“不能想象他對于那時(shí)幼小的”我“有多大的打擊，但”我“的命運(yùn)確實(shí)隨之改變……”此外，還有一個(gè)半生都在床上的養(yǎng)母是“我”精神的寄托，她對于“我”的信任的源頭令“我”在后來回憶都值得感激。在小說的尾聲，“我”的養(yǎng)父母在離去與死亡中，奔向自己的家鄉(xiāng)，不知家在何方，不知父母在哪，卻只能夠“在細(xì)雨中呼喊”！
悲劇的結(jié)局，往往給人最深沉的感動(dòng)。拋棄固然可怕，但只要不自我拋棄，你就會(huì)自立自強(qiáng)。太過奢求，往往不能如愿；知足常樂！方可活的安心。當(dāng)歲月的痕跡已悄無聲息的在你臉上雕琢，當(dāng)你的內(nèi)心已擁有足夠的豁達(dá)和睿和，你才能發(fā)現(xiàn)自己的人格發(fā)出圣潔的光芒！
余華筆下的村莊，安逸平淡卻裹挾著人性的善良與丑惡，“我”雖然沉默寡言，逆來順受，卻避免不了被送人；哥哥因?yàn)楦赣H的暴行而割下他的耳朵；弟弟因救人而犧牲卻成為父兄二人攫取榮耀的工具，在無盡的丑惡與不堪中我們才能感受到“我”面對漂亮女生時(shí)的緊張與不安，養(yǎng)父母對“我”的疼愛，人世在變，滄海桑田，唯一不變的只有規(guī)律。余華以特殊的年代，特殊的經(jīng)歷，卻很普通的筆調(diào)，描繪出一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，供人哀嘆、供人唏噓、供人蕩氣回腸！
讀《在細(xì)雨中呼喊》心得體會(huì) 篇4
被細(xì)雨蒙蔽了好幾日，仿佛不再轉(zhuǎn)晴了。桌上這本《在細(xì)雨中呼喊》正應(yīng)了此時(shí)的心情。初看書名，馬上以為是一部勵(lì)志的自傳小說，大概會(huì)講述主人公如何擺脫很多羈絆和困惑，不斷突破自己，且?guī)е利惖奶魍粩嗲靶小?/p>
但，黑夜、寂靜和驚懼撲襲而來，無情地打碎了我的悠悠思緒——開頭便是一個(gè)孩子獨(dú)自面對著女人的哭聲和死亡，和著雨聲，襯出一片無邊無際的孤獨(dú)。
接下來主人公與睡眠的搏斗使我回憶起童年，自己也會(huì)在夜晚極度懼怕的時(shí)候喊起父親，直到他答應(yīng)的聲音傳到耳邊，才肯安心回到夢鄉(xiāng)。
夢鄉(xiāng)？我在想，主人公有沒有一塊真正的“夢鄉(xiāng)”——能夠依靠，能夠卸下一切，能夠被懷抱的地方？我清晰地感受到主人公是多么地被棄絕，這相比孤獨(dú)而言，可能是更深一層的心靈困境——猶如把你關(guān)在暗室中還加上幾把枷鎖一般。孫光林常常是無助的，仿佛一艘孤舟拼闖于茫茫海浪之中的。
揪出小說里的一個(gè)個(gè)事件，其實(shí)是十分震撼的。但是作者偏將這些震撼塞入一堆瑣碎的記憶中，使之不能如重錘直擊人心，而是像一場細(xì)雨浸透我們內(nèi)心的每一個(gè)地方。我想這正是這部作品魅力所在之一。他通過片段式的敘述，大量細(xì)致的描寫和內(nèi)心獨(dú)白，向我們緩緩繪出孫光林壯闊的童年歷程。
細(xì)雨，首先使我想到生活中的種種不順和羈絆。更恰切的說法是，我們反而“沉溺”在羈絆之中的狀態(tài)。
多少次和自己的初心背道相馳卻習(xí)以為常？多少次往更深處走卻無法自拔？
多少次被細(xì)雨蒙蔽。主人公年紀(jì)如此之小就被打罵，壓迫甚至拋棄（離開南門，被領(lǐng)養(yǎng)到孫蕩小鎮(zhèn)），若把他的家庭困境當(dāng)做細(xì)雨的話，他大概就是處在被蒙蔽的狀態(tài)了。一個(gè)那么小的孩子能做什么呢？只不過是些無謂的反抗，最終他也只能順從于成年人的世界。
然而我們是沒有被殘酷地壓迫的，我們大都只是“惶惶”地面對著一樣?xùn)|西——電子產(chǎn)品。我想少年們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：做正事的前幾分鐘，還沉浸在網(wǎng)絡(luò)的情感消費(fèi)里，還沉浸在各種誘惑和爽快里，不到那個(gè)時(shí)間點(diǎn)就不會(huì)停下，更有甚者百般拖延。
現(xiàn)在一上網(wǎng)，便是各種把未確定消息形容得天花亂墜的文章；時(shí)不時(shí)也有抖音“中毒”的熊孩子闖出了大事；或者靠美女來吸引眼球、外強(qiáng)中干的軟文。在網(wǎng)絡(luò)世界籠罩下的我們到底怎么了？或者應(yīng)該說，在各種網(wǎng)絡(luò)垃圾的“細(xì)雨”中，我們可否愿意主動(dòng)脫身，尋找自己的本來的方向？
在細(xì)雨中呼喊，這是余華為這部波瀾壯闊的回憶著作定下的名字，因而我特地尋找了全文為何而呼喊。
是對人性冷漠的不滿，對成長的渴望，或是對性的幻想，對孤獨(dú)難以掙脫的憤然？我不敢確定。也許都有。我們可能不會(huì)經(jīng)歷小說中各種殘酷的情景（如王躍進(jìn)的婚禮變成了鬧著上吊的悲?。强傆行〇|西也需要我們首先去呼喊，在呼喊中挪動(dòng)自己的步伐。
輕浮，暴露，嘩眾取寵。這是當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)顯而易見的特點(diǎn)。我們事業(yè)之余幾乎被網(wǎng)絡(luò)占據(jù)，故而有必要去經(jīng)營自己的精神世界，不讓其過分地受到污染。
也曾經(jīng)十分沉迷于語聊軟件，而在我看來，這正是人與人之間距離益遠(yuǎn)的真實(shí)寫照。當(dāng)可愛萌音、御姐音、女漢子音在耳邊響起時(shí)，心臟突突直跳，仿佛已經(jīng)占其為己有的快感使自己流連忘返?，F(xiàn)在回憶起來，幾乎全是毫無質(zhì)量的N人胡聊瞎吹。但是現(xiàn)在點(diǎn)開那個(gè)軟件，尤其在七夕那時(shí)，我仍然會(huì)感到震驚。
震驚有三：一是過早地走向成熟的孩子，二是他們對網(wǎng)絡(luò)的依賴程度，三是他們能如此輕易的放下防備，去進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往。
簡單回憶一下，七夕的語聊房間大都是關(guān)于處對象的，點(diǎn)進(jìn)一個(gè)約三十人的房間，就可以感受到一個(gè)已經(jīng)成熟的交友模式。與非誠勿擾相似，一號麥?zhǔn)侵鞒秩?，二號到七號通常是很有意去處對象的“小姐姐”“小哥哥”，八號就是流?dòng)的了。主持人問，八號答，有意者爆燈，私聊相處。若是一群二十歲的青年這么做倒沒啥可說，可是細(xì)細(xì)了解，很多還在十二歲左右啊！而且十二歲的為十八歲的爆燈并不罕見。我沉默了。
更令我自愧不如的是占據(jù)一號麥的主持人，人多的時(shí)候口齒伶俐，風(fēng)趣幽默；只剩下熟人的時(shí)候臟字亂飛，八卦不斷——顯然她玩這個(gè)已經(jīng)不是一天兩天了。
我想我若是年輕個(gè)六歲，和他們差不多一個(gè)年紀(jì)，我也該會(huì)沉迷于此。孫光林聽到蘇杭和其他同學(xué)探討女人時(shí)的面紅耳赤，與我玩語聊時(shí)心臟突突直跳是相似的。好奇，渴望異性，渴望成長，這是我們必須直面的正常的心理。只不過，“人之所欲無窮，而物之可以足吾欲者有盡。”把自己的身體當(dāng)做“物”，那當(dāng)然是不能滿足通宵熬夜，長時(shí)間盯著手機(jī)的需求的?？蓢@的是這反而正在成為青少年的通病之一。偶爾熬夜倒沒有大礙，但長此以往就會(huì)造成難以修復(fù)的破壞了。
唉，于嗟鳩兮，無食桑葚！很多少年還沒到“不可說也”的地步，隨便一個(gè)丟到課堂上，不照樣正襟危坐嗎？少數(shù)實(shí)在難以自拔的確需要長輩師友合力相救，而大多數(shù)處在“慢性病”的我們，就得對自己狠一狠了。
下午。細(xì)雨仍然斑駁著車窗。
我關(guān)掉手機(jī)，伸手試圖去觸碰那些水滴。隔著一層玻璃的雨珠十分頑皮。雨滴若是有生命的，那么他們一定會(huì)活的十分唯美——從云端出生，降下世間，俯瞰大地萬物；被風(fēng)隨機(jī)帶到某個(gè)區(qū)域，恰好就落在車窗上；于是他們緩慢了，緩緩地爬行，似在看我，通過我的瞳孔來看它自己。我們會(huì)花多少時(shí)間去注意一直環(huán)抱著我們的大自然呢？就連著蒙蒙細(xì)雨，也是被一把把傘撐開，傘下是一個(gè)個(gè)隔離的小世界。
我亦想到，孤獨(dú)感并不只在孫光林童年的悲劇中。某時(shí)某刻我們都會(huì)感到孤獨(dú)。但是我們能像古人那樣如此豐富地描繪自己的孤獨(dú)，傳達(dá)內(nèi)心的思念嗎？我們疏于細(xì)琢自我，而忙于輕浮的套路；我們厭于未知結(jié)果的等待，而醉于垂手可得的快感；我們疲于尋找晴朗，而甘愿讓細(xì)雨伴著污穢沾濕全身。我們少了真誠，拒絕付出關(guān)懷，于是飽受孤獨(dú)的奴役。
我仍未確定余華在這部作品中想要傳達(dá)的正面意義，是通過對人性弱點(diǎn)和卑劣的關(guān)注來呼喚美好與善良？或是通過自我反思與解剖、在追憶中重拾本心？不過在當(dāng)下愈來愈快速、品種越來越多的情感消費(fèi)中，我們的確缺乏了一些必要的回溯。有些時(shí)候一旦缺了正事，我們就像行尸走肉一般跨過一道道良心的譴責(zé)，癡癡地追求虛無縹緲的誘惑與快感。此時(shí)若朋友來電，或是兄弟親人來到身邊，無疑我們又會(huì)“活”了過來。
所以有時(shí)候我們并不是沉迷于網(wǎng)絡(luò)上的輕浮，而是孤獨(dú)感使然。古人不被理解，或不愿與世人同流合污，不都通過自己的方式找到精神寄托了嗎？
精神寄托十分重要。沒有一個(gè)自己付出汗水且能享受其中的領(lǐng)域，人就會(huì)像放了氣的氣球，迅速地從正常的生活跌落到頹唐之中了。我想呼喚一個(gè)精神寄托，是應(yīng)該而且必要的。為什么很多學(xué)生明明受到學(xué)校嚴(yán)格的管理，一回到家就成廢人，估計(jì)也是這個(gè)道理。
或許我無法像余華那樣發(fā)出如此壯闊、如此有力量的呼喊，但作為一個(gè)青年，我亦尋找到了為自己生命呼喊的方式。
讀《在細(xì)雨中呼喊》心得體會(huì) 篇5
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很早看過余華的《活著》和《兄弟》，心被故事牢牢吸引，隨著書里的人或哭或笑，而沒有注意寫書的余華。近來讀他寫的<在細(xì)雨中呼喊>，里面的很多句子都讓我反復(fù)默讀，不由得佩服這個(gè)余華，同樣的漢字，經(jīng)過他的排列，就有了不同的味道。這讓我想起很早看余光中散文和詩歌時(shí)的感慨，他對文字的駕馭讓我有很美得感受。
文字在余華這里，不再是符號，而是一只畫筆，他用這只畫筆細(xì)膩的描畫出一幅幅場景，在這些場景里，似乎能感受到時(shí)間的流動(dòng)，能看到人性扭曲的丑陋，也能看到人性中善的溫暖，在絕望中也蘊(yùn)含著希望。
我看到孤獨(dú)敏感的孩子對愛和友誼的渴望。醫(yī)生用手掌撫摸額頭來了解小患者的體溫，對于一個(gè)孤獨(dú)的孩子來說卻是親切感人的撫摸，因?yàn)閷鄣膿崦钠诖?，使這個(gè)孩子躁動(dòng)而且更加孤獨(dú)。
這個(gè)孩子能看到祖父慈祥的目光，也能看到養(yǎng)父羞愧而又疼愛的目光。這些，都溫暖著他幼小善感的心。
六歲的魯魯，用想象中的哥哥來保護(hù)自己，與生活做著抗?fàn)?，媽媽粗魯?shù)膽B(tài)度也不能打消他對媽媽的依戀。一想到書上寫著魯魯在監(jiān)獄外面的大樹下風(fēng)餐露宿，因?yàn)槟芎蛬寢尩哪抗庀嘤龆老矔r(shí)，我就不由得哽咽。媽媽，是家，是溫暖，幼小的魯魯知道這些，所以，不管怎么樣，他不離開媽媽。
書里寫了弟弟的死，蘇宇的死，祖父的死，父親的死，母親的死，養(yǎng)父的死，不同的死亡方式卻有同樣的感覺：死亡是一種解脫，是一種回歸。所以，看到這些人一個(gè)個(gè)死去的時(shí)候，我眼里有淚，心里卻不再恐懼?？薜臅r(shí)候要大哭，哭完，生活還要繼續(xù)。
不管生活怎么樣，人應(yīng)該深情，溫柔，真摯的去愛身邊的家人和朋友，用心里的善來體恤他們，憐愛他們，理解他們而不是抱怨憎恨和傷害。
為什么有的人會(huì)被生活淹沒，有的人卻能掙扎出來，我想，這需要一種力量，這種力量，不僅僅是對活著的熱切渴望，更重要的是來自對愛的呼喊和渴望。
我期望隨著年華的逝去，我能有一雙清澈，透明，溫暖的眼睛，而不是那種混濁，麻木，冷漠的眼睛。
人，首先要活著，可不能僅僅只是活著。
讀《在細(xì)雨中呼喊》心得體會(huì) 篇6
最近看了一本書，寫天界和魔界的，具體的說，是寫路西法和米迦勒的。
書名是《天神右翼》。
看完后，我不得不說，天籟紙鳶的文筆很好，非常的好。華麗優(yōu)雅，有著不尋常的驚心動(dòng)魄和黯然銷魂。
難以言語的揪心，難以放下的感情，貫穿著整個(gè)文章，冷血如我的人都不禁為文中的角色落淚不止。
彼岸花，花彼岸，就像米迦勒和路西法。路西法仰望天界，卻看不見光耀殿的太陽。米迦勒俯視魔界，卻看不見羅德歐加的黑暗星辰。這就是命運(yùn)么?
無論是現(xiàn)實(shí)的承諾，還是回憶的水晶球，都少不了那一聲“伊撒爾……”
就算是你來到了幻影城，就算是假的，你依舊在聽，聽著那一句句呼喚，那句抱歉，然后任由自己淚流滿面，帶著微笑……
伊撒爾，路西法。你們的感情到底是什么?路西法透過伊薩爾的眼睛看的是誰?是神么?還是真真正正的米迦勒?難道說，米迦勒的一生都是神的替身?難道說，路西法真的沒有愛過米迦勒?暗暗想了很久，但最終還是放棄了，身為神的兒子，口中卻要把自己最愛的人稱作父親，無論是米迦勒還是瑪門，都是最痛苦的回憶吧?？墒悄?
米迦勒卻依舊苦苦守著自己的感情，不肯放開。他不怕坦白自己愛上父親，更不會(huì)逃避自己的責(zé)任。我不得不動(dòng)容于他的感情，雖然我否認(rèn)亂倫這種事情，可是卻不停的暗示自己，米迦勒什么都不知道，當(dāng)時(shí)他什么都不知道啊!這一切不能怪他。也不可以怪路西法，他愛神，他沒有錯(cuò)啊。
終于明白瑪門的當(dāng)時(shí)的慌亂、緊張、壓抑以及傷痛。雖然這些對于魔族和神族來說，并不是什么很值得羞愧的事情，但是瑪門不能接受的是，米迦勒愛的是自己的父親，路西法。在瑪門的心里，路西法就是他的神。
現(xiàn)在想想看，瑪門和伊撒爾有著一樣的經(jīng)歷，他們兩個(gè)愛的人都愛上了自己的父親。愛到不可挽留的地步，愛到自己心碎卻仍然要揚(yáng)起笑容。有時(shí)候他們的愛是一種枷鎖，鎖住了被愛者的身，卻鎖不到被愛者的心。
米迦勒的選擇和瑪門的選擇基本相同。他們選擇放手，讓心愛的人自己尋找幸福。可是放不下，還是依舊放不下?，旈T抽煙的樣子，萎靡而且頹廢，不知道為什么，他從未想過貝利爾會(huì)愛上他，小豬，小豬……多親昵的名字，可是瑪門，你眼中凝望的珍視的，可是小貝利爾?還是那年，和你定下契約的米迦勒?
曼珠沙華，妖艷，美麗，卻有著濃濃的絕望。
如果當(dāng)年，伊撒爾知道了一切，那么路西法，你可愿帶著他墮天呢?
如果當(dāng)年，路西法訴說了一切，那么伊薩爾，你可愿隨著他墮天呢?
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