【導語】以下是會員“bhzz28”整理的做四有老師心得體會，供大家參考。
在第三十一個教師節(jié)前夜，來到師范學校，與師生代表進行座談并發(fā)表重要講話。他在講話中強調(diào)，“教育是提高人民綜合素質(zhì)、推動人的全面發(fā)展的有效途徑，是民族復興和社會進步的重要基石，是關乎中華民族偉大復興的主要工作”。同時，他強調(diào)，“教師是人類歷史上最古老和最偉大的職業(yè)之一”?！伴L久以來，眾多教師自覺踐行黨的教育方針，立德樹人，投入辛勤工作，默默奉獻，為國家發(fā)展和民族振興作出了巨大貢獻，獲得了社會的廣泛贊譽與尊重?！贝朔v話充分肯定了教學的高尚地位和教師的重要意義，一字一句流露對廣大教師及教育工作者的深切關懷和殷切期待。我認真學習了此番講話，覺得深受鼓舞，也十分親近。
我長期致力于學生的思政教育工作。多年的經(jīng)驗讓我針對學生需要怎樣的好老師及其我們該如何變成好老師擁有清晰的認知。在講話中提到的四點要求，應成為所有教師的基本遵循。如何成為一名好老師？這是我一直考慮的問題。接下來，我對此提出四點看法。
最先，作為一名好老師，需要嚴格言傳身教。宋朝理學家張載曾說，知識分子的職責是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”。革命先驅(qū)李大釗則以“鐵肩擔道義，妙手著文章”來詮釋共產(chǎn)黨人的重任。教師從古到今始終肩負著發(fā)揚道德、教化社會的責任。如今，高校教師應主動變成社會主義核心價值觀的踐行者、推動者和引領者，協(xié)助學生創(chuàng)建科學的世界觀、人生觀和價值觀，引導他們“從今天開始，從自我做起，使社會主義核心價值觀變成基本遵循，并主動傳播至整個社會”。實踐勝過語言，眾多教師要以“以德育人”為目標，不斷提升自身主動，加強品德修養(yǎng)，為學生塑造人格與道德的榜樣。
其次，做一名好老師，需勤于授業(yè)育人。要正確處理好“授人以魚”和“授之以漁”的關系。教師不但要幫助學生奠定扎實的理論基礎和專業(yè)技能，還需培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新能力，教會他們得到知識的辦法，提高知識的應用能力。尤其在信息化時代，教師應保持謙虛和慎重，持續(xù)學習，提高自我，把自身的豐富知識轉(zhuǎn)化成學生獲得知識的源泉。同時，教師還需建立良好的教學與科研關聯(lián)，將立德樹人視作壓根職責，培養(yǎng)嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和扎實的工作作風，提升教學質(zhì)量。
其次，做一名好老師，需擅于解疑釋惑。學生在成長的路上難免會出現(xiàn)困難和挫折，一般對社會現(xiàn)象有異議。作為一名好老師，要懂得及時發(fā)現(xiàn)這些問題，并利用自己所學知識和人生經(jīng)驗，協(xié)助學生正確對待社會、理性看待挫敗、積極面對生活。憑借自己的關懷關愛，溫暖學生的內(nèi)心，啟發(fā)他們智慧。
最終，做一名好老師，需樂于平等待人。優(yōu)秀的老師可以正確看待與學生的關系，謙遜看待每個學生，和他們平等對話，而非趾高氣揚或把學生視作附屬。尊重學生的人格，理解他們的情緒，包容他們的不足，適用他們的選擇，以自己的為人和知識潛移默化地影響學生。尤其是做為輔導員，更要以激情和關懷呵護學生的發(fā)展。我經(jīng)常對輔導員老師們說，愛心與責任心是我們必需的質(zhì)量，教育付出的越大，學生的收益也會隨之增加。作為老師，自然應為學生的發(fā)展與社會貢獻感到幸福與自豪。
做一名黨和人民滿意的好老師是每位教師的崇高追求。眾多教師要以重要講話精神為引領，在立德樹人的道路上不斷學習、創(chuàng)新，以忠實履行黨和人民賦予的神圣使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奉獻應有的能量。
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