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時間:2022-05-25 14:59:00 心得體會

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  7月我有幸參加了省電教館舉辦的多媒體課件制作培訓(xùn),由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)、提高的平臺,作為教師,作為面臨素質(zhì)教育在全國全面推行的今天的教師,課件的制作是必須具備的一種能力,它將使我們的教學(xué)工作更加走上現(xiàn)代化的模式,使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加走上自主性、主動性。能更加體現(xiàn)學(xué)為主體的教學(xué)模式,面對知識裂變的今天,學(xué)生學(xué)習(xí)知識的多面性、廣泛性、自主性對學(xué)校教育提出了更高的要求,僅靠一本教案,一支粉筆的教學(xué)方式遠遠不能滿足學(xué)生的需要,也不利于學(xué)生的全面發(fā)展,更不利于創(chuàng)造型人才的產(chǎn)生,所以對課件制作方面的知識的了解和運用,勢在必行。更是十分必要的。

  這次培訓(xùn)的目的主要是:提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng),提高教育教學(xué)軟件制作水平,促進信息技術(shù)與課程整合,推動信息技術(shù)在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,配合中央電教館第十二屆多媒體教育軟件制作評選。培訓(xùn)的內(nèi)容主要是:網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計原則、方法與評價,多媒體素材加工方法,教育軟件制作工具選擇,多媒體課件制作原則、方法和評價標準與作品點評,信息技術(shù)與課程整合的主要模式及課例講評。在接受培訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自己的不足,因而就產(chǎn)生少許的惶恐和不知所措,學(xué)然后知不足。這樣的培訓(xùn)機會不多,慶幸自己有這樣的機會時,我也深感壓力的巨大。認為首先應(yīng)該抓住機會,認真學(xué)習(xí),努力提高自己的能力。

  張堯鋒老師講的網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計原則、方法與評價,教了我們網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計,他主要強調(diào)了一些教學(xué)模式,網(wǎng)絡(luò)課的基本特性:開放性、交互性、共享性、協(xié)作性、自主性等。還有網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計的原則等。還講了教育軟件制作工具選擇,多媒體課件制作原則、方法和評價標準與作品點評,這對參加制作比賽有很強的指導(dǎo)作用。主要強調(diào)了制作是一個系統(tǒng)工程,要利用團體的力量,才能做出一個滿意的作品。的確要想做出一個好的作品是要花大量的時間和精力的。所以我也感覺到自己力量的微薄,還需多多加強學(xué)習(xí)。

  老師講的信息技術(shù)與課程整合設(shè)計及課例作品制作。講得很具體,深入淺出。介紹了大量的'常用的圖像、聲音、視頻軟件。大多是我們常用的,有很強的實用性。確實在我們的日常的教學(xué)中,素材的處理是非常重要的。我們上一堂課不一定非得要用一個完整的課件,如果能用一些素材突破重點、難點也是非常實用的。

  通過這次學(xué)習(xí)我感覺自己對多媒體資源的靈活應(yīng)用能力有了很大的提高,為自己以后的教學(xué)打下了很好的基礎(chǔ)。

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  通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我進一步地掌握了制作和應(yīng)用ppt等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的知識和技能,增長了見識,理論水平、操作水平也有所提高?;旧险莆斩嗝襟w教學(xué)演示文稿的制作方法,主要有以下幾個方面內(nèi)容:

  (一)創(chuàng)建多媒體教學(xué)演示文稿 ;

  (二)編輯幻燈片 ;

  (三)編輯超級鏈接 ;

  (四)播放并調(diào)試幻燈片;

  (五)使用動畫效果;

  對我們教師來說,PowerPoint課件是最早接觸的 。利用PowerPoint可以創(chuàng)建出非常漂亮的幻燈片文稿,這些幻燈片中既可以有文字,還可以包含圖畫、表格、統(tǒng)計圖表、組織結(jié)構(gòu)圖,甚至可以有聲音、樂曲和動畫效果,還可以為這些幻燈片設(shè)計出統(tǒng)一或不同的背景。 利用PowerPoint可通過各種形式放映幻燈片,既可以在完全沒有人工干預(yù)的情況下自動放映,也可以由使用者手工控制播放,可以令每張幻燈片從不同的角度,以不同的方式切入到屏幕上,使得放映效果生動有趣。這次網(wǎng)絡(luò)研修,主要學(xué)習(xí)了Powerpoint基礎(chǔ)操作、基本編輯;音、視頻處理;演示文稿中動畫的設(shè)置,設(shè)置不同的背景,藝術(shù)字與自選圖形等。通過學(xué)習(xí)我對制作課件有了新的認識,制作課件既要講究精美又要講究實用。不同的制作軟件具有不同的特點,在制作課件時,應(yīng)根據(jù)需要選擇合適的制作軟件。制作課件是一個艱苦的創(chuàng)作過程,優(yōu)秀的課件應(yīng)融教育性、科學(xué)性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體,這樣才能最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)者的潛能,強化教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

  在這一次的學(xué)習(xí)中,我通過對每個章節(jié)的仔細學(xué)習(xí),才知道平時經(jīng)常用的ppt有如此強大的教學(xué)課件制作功能,可以說我之前所掌握的只是ppt課件制作功能的冰山一角。

  在現(xiàn)代教育教學(xué)中多媒本技術(shù)在教育教學(xué)上的運用越來越多,多媒體以它更直觀、更靈活、更易讓學(xué)生理解的特點,使它成為許多教師教學(xué)方法的首選。而之前我只是對ppt課件的制作有一點認識,通過教師深入淺出的講解和鮮活的實例,讓我對ppt課件有了更深的認識,在今后的課件制作方面,我會把所學(xué)的制作技能運用其中,制作出更加實用、高效的教學(xué)課件。

  通過學(xué)習(xí),使我更加深刻地了解了多媒體課件制作的方法及技巧,認識到多媒體課件制作為教師專業(yè)化的成長提供了一個平臺,同時也讓我明確了本次學(xué)習(xí)的目標、內(nèi)容、使自己由傳統(tǒng)化教師向現(xiàn)代化教師發(fā)展。

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  為了提高自己powerpoint的教學(xué)課件制作水平,更好地為以后的教學(xué)服務(wù),提高課堂教學(xué)效率。參加了ppt教學(xué)課件深度制作。通過本次學(xué)習(xí),我收獲頗多。下面,我來談?wù)剛€人的學(xué)習(xí)體會:

  一、便捷的網(wǎng)上培訓(xùn)

  隨著社會的發(fā)展,時代的進步,網(wǎng)絡(luò)已普及到我們生活的方方面面。現(xiàn)在的教師培訓(xùn)活動也可以方寸間通過網(wǎng)絡(luò)輕松搞定。通過本次學(xué)習(xí),真切的感受到網(wǎng)上培訓(xùn)的益處。這種網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)顯得更加靈活、更加便捷,我可以在自由支配的時間里,自由地上網(wǎng)學(xué)習(xí),不必擠出大塊時間去參加培訓(xùn)班。

  二、豐富的學(xué)習(xí)途徑

  一進入課程學(xué)習(xí)界面就看了劉老師就為我們學(xué)員的學(xué)習(xí)方法進行了指導(dǎo),為我們的學(xué)習(xí)指明了方向。我們學(xué)員可以有事加本班的qq,為我們的學(xué)習(xí)又創(chuàng)造了一個交流的平臺。在平時的學(xué)習(xí)中,我們相互討論、相互交流,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。還有在學(xué)習(xí)討論區(qū),你也會有所收獲,比如:我在學(xué)習(xí)中正在為如何運用觸發(fā)器控制音頻播放犯愁時,我在這里找到了答案。同時,如果你能解決他人的疑問,你也可以為他們支招。通過學(xué)習(xí),還覺得劉老師的課程學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分清晰,由易到難,循序漸進,文字說明與flash演示相結(jié)合,讓我一目了然,降低了學(xué)習(xí)的難度。

  三、深度的ppt制作

  在這十幾天的學(xué)習(xí)中,我通過對每個章節(jié)的仔細學(xué)習(xí),實例的練習(xí),才知道平時經(jīng)常用的ppt有如此強大的教學(xué)課件制作功能,可以說我之前所掌握的知識ppt課件制作功能的冰山一角。通過本次學(xué)習(xí),我掌握了使用觸發(fā)器控制音頻文件播放、擺動小球的制作、皮帶傳動的制作、鐘帶的制作、文字探照燈效果的應(yīng)用等等。在今后的課件制作方面,我會把所學(xué)的制作技能運用其中,制作出更加實用、高效的教學(xué)課件。

  通過本次網(wǎng)上培訓(xùn),我收獲頗豐,相信會給我今后的教學(xué)提供很大的幫助。

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