組長發(fā)言稿9篇組長發(fā)言稿簡短

時間：2023-05-23 12:05:00 發(fā)言稿

　　演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的組長發(fā)言稿9篇組長發(fā)言稿簡短，供大家閱讀。

組長發(fā)言稿1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好！

　　我是一年級組組長。今天能站在這里，是大家給了我信任、給了我機會、也給了我力量。我為能工作在八五八農(nóng)場子弟校，工作在這樣一個團結(jié)、和諧、向上的團隊里感到非常的榮幸。在這里，我向所有支持和信任我的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝！

　　在感到榮幸的同時，我更感到一種壓力。對于我，這個學(xué)期是一個新的起點，我將面對的是全新的人教課標(biāo)版的教材，面對的是不諳世事、剛?cè)雽W(xué)的一年級學(xué)生，為了不辜負(fù)那些天真無邪、渴望求知孩子們，為了那些和我們一樣望子成龍的家長們，我在本學(xué)年工作中將做以下的努力：

　　一、加強自身學(xué)習(xí)

　　不斷學(xué)習(xí)的就是對自己更好的充電，給自己今后的教育教學(xué)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，創(chuàng)造良好的條件。為此，在今后的工作中，我會珍惜利用一切可以利用的學(xué)習(xí)時間和機會，進行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，以不斷充實自己，提高教育教研水平。經(jīng)常寫學(xué)習(xí)心得體會和教學(xué)反思，把自己學(xué)習(xí)的先進教學(xué)理論，教學(xué)方法，應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中。

　　二、完善課堂教學(xué)

　　教師只有立足課堂教學(xué)，才能真正找到屬于自己的位置。因此我會把教導(dǎo)處對語文教學(xué)的要求作為切入點，確保教學(xué)質(zhì)量。在備課、授課、作業(yè)、考試等各環(huán)節(jié)上，總結(jié)分析自已在過去的教學(xué)常規(guī)中的成功經(jīng)驗和薄弱環(huán)節(jié)，尋找與一年級孩子特點相符合的方式方法，有重點和針對性地予以發(fā)揚和補救。低年級學(xué)生自制能力差，注意力不集中，考慮不同層次學(xué)生的不同發(fā)展需要，我會有的放矢開展豐富多彩、形式多樣的課堂教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，集中學(xué)生的注意力，使學(xué)生盡快適應(yīng)課堂學(xué)習(xí)環(huán)境。更好的做到全面關(guān)注于每一個孩子的發(fā)展。

　　三、重視學(xué)生行為養(yǎng)成

　　記得有句印度諺語“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運?！笨梢姾玫牧?xí)慣,可使人終身受益。但學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕養(yǎng)成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。因此，我會著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強了對學(xué)生課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等幾方面的教育。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí),對生活的責(zé)任感和自強、自理、自立的能力，讓良好習(xí)慣來影響學(xué)生的形成優(yōu)秀的品質(zhì)。

　　四、履行年級組長工作職責(zé)

　　作為一名年級組長，我知道,只有創(chuàng)造出和諧的組內(nèi)工作氛圍，才能夠高效率、高標(biāo)準(zhǔn)地做好組內(nèi)教學(xué)工作。我會注意自己的角色，經(jīng)常進行換位思考。和同組同事在思想上互相幫助，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí)，工作上互相配合，人格上互相尊重，形成良好的教育群體，共同研究學(xué)生現(xiàn)狀、研究教學(xué)規(guī)律，穩(wěn)定質(zhì)量。齊心協(xié)力，完成我們組的教育教學(xué)任務(wù)。并積極配合學(xué)校各部門，落實學(xué)校的工作計劃和各項規(guī)章制度。

　　總之，在工作中，我會把學(xué)校交給我的每一項任務(wù)，都當(dāng)成一個讓我歷練，讓我成熟的過程去經(jīng)歷，在這個過程中我將凝聚智慧、情感、觀念、精神和勇氣去努力，我不在乎結(jié)果，只想讓努力成為一種習(xí)慣。

　　當(dāng)然我知道，我前方的路并不平坦，會有著這樣那樣的不如意。盡管如此,我還是愿意傾我所有，盡我所能，為學(xué)校的教育教學(xué)獻上自己微薄的力量。我相信，有付出就會有收獲。

　　最后，我要說的是：我將銘記今天,銘記你們的支持，銘記你們的掌聲。

組長發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　今天我十分榮幸地代表優(yōu)秀班組在這里做表態(tài)發(fā)言，班組長表態(tài)發(fā)言。

　　首先我謹(jǐn)代表儲運車間班，向和我們一樣，獲得優(yōu)秀班組光榮稱號的所有班組表示祝賀，向關(guān)心、支持班組建設(shè)，指導(dǎo)我們不斷成長的各級領(lǐng)導(dǎo)、各考核部門，表示衷心的感謝！

　　我們能被評為優(yōu)秀班組，首先感謝廠黨政為我們搭建了班組建設(shè)的舞臺，全廠上下高度重視班組建設(shè)，認(rèn)真規(guī)劃、部署和推進班組建設(shè)，使我們工作有目標(biāo)、行動有步奏、落實有水準(zhǔn)、實干得實惠，這是我們在班組建設(shè)工作中取得成績的先決條件。

　　我們能成為優(yōu)秀班組，還要感謝考核部門的嚴(yán)格要求。正如易經(jīng)所言：求其上得其中，求其中得其下。如果沒有考核部門堅持經(jīng)常的督促、堅持標(biāo)準(zhǔn)的考核、不厭其煩的指導(dǎo)，我們就不可能在工作中不斷前進。

　　通過實施班組績效考核，進一步夯實了班組工作的基礎(chǔ)，提高了班組工作的質(zhì)量和效果，作為班組長，我們在實踐中切身感到班組績效考核是實現(xiàn)班組工作目標(biāo)化管理的有效途徑，是搞好班組建設(shè)的有力抓手，是提高職工隊伍綜合素質(zhì)和班組戰(zhàn)斗力的必由之路。

　　作為優(yōu)秀班組，我們深知名次和榮譽不是永恒不變的，經(jīng)過一個季度的運行，全廠上下已經(jīng)形成了“比、學(xué)、趕、超”的氛圍和熱潮，稍稍松勁，就會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。在今后的工作中，我們決心做到：

　　一是認(rèn)真學(xué)習(xí)班組建設(shè)的理論知識，尤其是認(rèn)真學(xué)習(xí)廠長指定我們班組長學(xué)習(xí)的幾本書，在知識上及時充電，用理論指導(dǎo)實踐。

　　二是要注意調(diào)動、發(fā)揮集體的智慧和力量，按照“三零五力”的要求和標(biāo)準(zhǔn)，共同搞好班組建設(shè)。

　　三是虛心學(xué)習(xí)兄弟車間、班組的好經(jīng)驗、好做法，虛懷若谷、戒驕戒躁、見賢思齊、取長補短，通過及時的交流，實現(xiàn)互相借鑒、均衡發(fā)展和整體推進。

　　同志們，我廠加強班組建設(shè)，實施和大力推進班組績效考核，為我們實現(xiàn)個人與企業(yè)同步發(fā)展提供了廣闊的空間，讓我們保持榮譽、發(fā)揚成績，不斷創(chuàng)新班組建設(shè)工作的思路和方法，在廠黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全員共同努力，讓我廠班組建設(shè)不斷邁上新的臺階。

組長發(fā)言稿3

　　全校教研組長會議上的講話韋星今天我們在此召開第一次教研組長會議，今天的會議很重要，關(guān)系到一學(xué)期教學(xué)教研工作目標(biāo)、內(nèi)容、重點和思路。我從兩個方面來講：

　　一、明確教研組長的職責(zé)

　　1、負(fù)責(zé)教研組和備課組的建設(shè)。

　　2、抓好教學(xué)研究。我校教科研的著力點、落腳點在于提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率。教科研工作的重點在于潮流引領(lǐng)，課題引領(lǐng)，要把教學(xué)中的問題，轉(zhuǎn)化為課題，同時要注意總結(jié)提煉。

　　3、高效組織本學(xué)科教學(xué)活動?；顒虞d體、搭建平臺，用最佳的辦法抓事促人，抓好教學(xué)常規(guī)。

　　二、對組長自身及工作的要求：

　　組長在組內(nèi)要有威望、能調(diào)控組員和工作，必須做到以下幾點：

　　1、組長應(yīng)是終身學(xué)習(xí)者、合作者、研究與交流、實踐者。

　　做一名終身學(xué)習(xí)者，就是要以自己的愛學(xué)精神，去激勵周圍的教師遠(yuǎn)離浮躁，靜心讀書，走向大師，與時代同步。只有組長自己重視學(xué)習(xí)，才會知道什么樣的的理論和經(jīng)驗值得組織組員學(xué)習(xí)和實踐。組長的觀念影響著一所學(xué)校某門學(xué)科發(fā)展的方向，組長的科研水平?jīng)Q定著一所學(xué)校學(xué)科教研的高度，決定著學(xué)校學(xué)科教學(xué)發(fā)展、教師專業(yè)成長的程度。所以，每一位組長要樹立“讀書不會輸”的理念。生活中許多人想贏心切，急急忙忙，手慌腳亂，欲速則不達(dá)，結(jié)果很難“贏”。而那些熱愛讀書，踏踏實實，步步為營的人最終很少會“輸”。

　　組長應(yīng)是一個合作者。對于不同、差異、甚至另類要學(xué)會尊重和接納，要學(xué)會“求大同，存小異”，要學(xué)會很好地與領(lǐng)導(dǎo)合作、與同事合作、與學(xué)生合作、與家長合作，在合作中多贏共進。也正是組長的精誠合作，才使整個組在組內(nèi)可以互通信息，交流體會，取長補短，相互借鑒，其樂融融。

　　組長應(yīng)是課堂教學(xué)的潛心研究者和實踐者。教研組長要根植課堂，癡心課堂教學(xué)。他的課堂中永遠(yuǎn)蕩漾著時代鮮活的春水，他有前衛(wèi)的課程意識，他不僅明晰教什么，明了為什么教和怎么教，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)。他用自己的行動告訴每位從教者：如果你想使每天的上課不致于變成一種單調(diào)的義務(wù)，那你就應(yīng)走上研究這條幸福道路上來。這種研究是一種基于課堂教學(xué)實踐的行為研究，是在成功的經(jīng)驗中凝結(jié)生長點，在現(xiàn)實問題中探尋突破點，在教育理論中尋覓支撐點，在教育發(fā)展趨勢中捕捉拓展點，這是教師專業(yè)成長的重要方式。用行動感召周圍的教師在研究狀態(tài)下教書育人，研并快樂著，教并成長著！

　　教師如何成長，現(xiàn)在學(xué)者們提出“專家引領(lǐng)，自我反思，同伴互助”的教師成長模式，載體是校本教研，平臺就是教研組和年級組。其實簡單地歸結(jié)一句話，就是在研究中成長。教師只有成為研究者，教育才能有高度。有一個公式：“理論學(xué)習(xí)+對經(jīng)驗的反思=成長”。沒有理論武裝的反思必定是缺乏深度的、低效的，甚至可能是瞎琢磨。

　　2、組長應(yīng)該是業(yè)務(wù)尖子。我們拿什么資本當(dāng)組長？不是憑借年齡大一點、教齡長一點。組長應(yīng)該是組內(nèi)業(yè)務(wù)的“權(quán)威”，在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)教研組長是本校的“領(lǐng)銜人物”。所以工作的性質(zhì)要求我們業(yè)務(wù)精湛。從這點上講，組長不僅是學(xué)生的老師，他還是教師的教師，他要和教師共同成長，他要負(fù)責(zé)聽課、評課、督導(dǎo)教師的教書育人工作，他要能從較高的角度俯瞰教師的教學(xué)實踐。唯有此，我們的組長這個沒有權(quán)力的“官”，才能在組內(nèi)“威風(fēng)八面”，才能靠智慧點燃智慧，才能引領(lǐng)起你的教研來！

　　三、協(xié)調(diào)各方，互教共學(xué)，團結(jié)協(xié)作

　　作為教研組長、備課組長一是要心往一處想，要有全局一盤棋的思想，分工不分家；二是要有協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系的能力，調(diào)動一切積極因素，發(fā)揮各方面的綜合力量，在工作中互相幫助、共同指導(dǎo)。

　　教研組長在學(xué)校發(fā)展、教師專業(yè)成長等方面起著舉足輕重的作用。一個優(yōu)秀的教研組長，應(yīng)該努力成為業(yè)務(wù)精湛的專家、癡心課改的先鋒、終身學(xué)習(xí)的楷模、共享合作的贏家。

組長發(fā)言稿4

　　大家都知道，xxx是憑借創(chuàng)新產(chǎn)品以及踏踏實實的銷售渠道在太陽能市場上占有一席之地，扎實的銷售工作雖然讓我們?nèi)〉昧蓑溔说匿N售業(yè)績，但xxxx人的居安思危讓我們清晰的認(rèn)識到，不能再簡單的做銷售，一定要從更高的層次做市場，站在戰(zhàn)略的高度做縱深的渠道市場，從簡單銷售到深度營銷，可謂是一次在創(chuàng)新的嘗試。

　　(1)、公司在20xx年健全了公司的組織構(gòu)架，成立和完善了市場部、銷售部、售后服務(wù)部、工程部、企劃部、人力資源部和國際事務(wù)部。市場部與企劃部的成立，目的是為了讓我們的產(chǎn)品在市場推廣上有的放矢，從宣傳、策劃、市場調(diào)研，創(chuàng)新模式的總結(jié)與推廣，都進行了全面的包裝，我們有好的產(chǎn)品，同時也要有專業(yè)的宣傳和推廣，當(dāng)下已經(jīng)不再是“酒香不怕巷子深”的年代，產(chǎn)品專業(yè)的推廣，活動策劃，品牌策劃至關(guān)重要。因此需要我們的市場部、企劃部充分發(fā)揮部門職能，做好戰(zhàn)略規(guī)劃，做好市場調(diào)研，做好促銷，廣告，做好方法和模式的總結(jié)，服務(wù)好我們的客戶。20xx年有一個突出的特點，就是單臺機銷售競爭激烈，工程產(chǎn)品銷售信息非常多，渠道中的工程信息明顯多于往年，我們雖然一直都有工程服務(wù)項目，但是通過20xx年的市場信息反映，20xx年必定會迎來工程年，在這個時候，公司改變以往的專人負(fù)責(zé)工程，專門獨立工程部，實行項目經(jīng)理跟單制，計劃配備十人左右的工程服務(wù)班子，專業(yè)服務(wù)我們渠道的工程項目，公司嚴(yán)格進行了工程部的職責(zé)考核，積極努力的服務(wù)于渠道網(wǎng)絡(luò)工程，協(xié)助經(jīng)銷商提高談判工程勝出的概率，負(fù)責(zé)工程投標(biāo)以及標(biāo)書的制作、協(xié)助工程談判、技術(shù)指導(dǎo)、優(yōu)秀的工程產(chǎn)品提供、工程施工、工程售后服務(wù)等工作，將工程服務(wù)規(guī)范化，專業(yè)化，增強工程競爭實力。

　　(2)、組織了全國首家青少年科技夏令營活動，取得初步成效。今年8月份的北京青少年陽光科技夏令營活動可謂是太陽能行業(yè)的第一，目前在行業(yè)內(nèi)，沒有哪個品牌做過這樣的活動，這個活動我們從五一促銷開始運作，經(jīng)過夏令營小營員的3個多月的招募，在八月份成功開營，此次夏令營活動是公司于經(jīng)銷商共同合作的第一個大型策劃活動，目的為了通過活動的策劃，提升品牌知名度，間接拉動市場?；顒又?，鍛煉了公司和經(jīng)銷商組織策劃活動的能力，為我們以后的活動策劃提供了寶貴的經(jīng)驗。同時也總結(jié)出一些不足的地方，比如，前期準(zhǔn)備工作不是很充分，中間的活動安排欠完善，渠道于公司的配合不是十分到位等，這些不足我們都做了充分的總結(jié)，在以后的活動中將能夠有效的避免和更加完善。

　　(3)、推廣中心的成立，原宣傳隊的模式創(chuàng)新，人員增設(shè)以及加強培訓(xùn)，在市場中成長，從單一宣傳，走向市場推廣模式，旨在打造有戰(zhàn)斗力的推廣團隊，與經(jīng)銷商共同進行活動推廣，奠定市場基礎(chǔ)，從宣傳走向做市場。以前的宣傳隊模式在當(dāng)時的市場發(fā)展中起到了非常良好的宣傳作用，并且對于當(dāng)時市場的占有可謂是功不可莫，但是現(xiàn)在的市場競爭已經(jīng)不僅僅是產(chǎn)品的競爭，更是企業(yè)實力的競爭，品牌的競爭，于是我們積極改變原有模式適應(yīng)新的'市場發(fā)展要求，我們要求做精不做多，做一個成功一個，盡快幫助我們的地方市場樹立區(qū)域品牌知名度。這種現(xiàn)場宣傳營銷推廣于一體的活動和以往那種走馬觀花的形式的活動相比效果明顯提升?；顒舆^后潛在的宣傳效果已得到市場信息反饋證明。不怕苦不怕累的專業(yè)隊員，不用監(jiān)督超越自我夜以繼日工作的團隊精神。無不體現(xiàn)出企業(yè)文化的重要表現(xiàn)。這需要我們廣大的辦事處銷售中心和經(jīng)銷商的積極配合與努力。事實證明前期基礎(chǔ)工作做的較好的單位，所產(chǎn)生的結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)料之外，如浙江辦劉明經(jīng)理、赤峰中心的王嘉經(jīng)理。當(dāng)然我們還有一部分單位對于這種新的推廣模式了解不夠，在活動過程中，不能很好的按照活動的要求進行，在執(zhí)行中發(fā)生了偏差，對于執(zhí)行后的效果自然就不盡人意?？上霠栔?，我們的辦事處如不能對這種新的宣傳推廣模式所深刻理解，那么我們的區(qū)域經(jīng)銷商更是一知半解，一知半解是無法做好前期基礎(chǔ)工作的，而大家又在不十分理解的情況下工作，這樣的宣傳推廣工作怎么能做好。所以20xx年各辦事處、中心要加強對公司各項政策精神的認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹。與此同時市場部要對目前的宣傳推廣模式繼續(xù)創(chuàng)新和改革，使其更貼近市場，更具有炒作和發(fā)揮性，我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，發(fā)揚成功的經(jīng)驗，把我們的推廣團隊培養(yǎng)成為一支強大的極具戰(zhàn)斗力的市場生力軍。真真正正的將其融入到我們的行銷渠道中去。

　　(4)、“關(guān)注環(huán)保，關(guān)愛健康”20xx年10月4日一支老年人自行車隊猶如一條蛟龍從河南洛陽出發(fā)沿途107國道一路宣傳直達(dá)北京。這個活動可謂是我們經(jīng)銷商自身智慧的充分體現(xiàn)，河南洛陽的張躍先經(jīng)理帶動當(dāng)?shù)氐慕?jīng)銷商精心策劃了此次活動，拿著完整的活動方案幾次來到公司，共商活動大計，在方案確定后，回到河南，積極籌備，前期工作積極努力，34人的自行車隊，從必用品自行車，服裝，背包，雨披，乃至水壺坐凳都充分想到做到，全面體現(xiàn)出了xxxx形象，車隊從河南出發(fā)，沿途107國道赴京，在北京環(huán)城宣傳，一路都引來了眾人的關(guān)注，公司對待車隊的老人就像是對待自己的親人，全面負(fù)責(zé)了接待，與老人們聯(lián)歡，并且安排老人們在北京過了隆重的重陽節(jié)，活動結(jié)束后，經(jīng)106國道返回洛陽，整個行程1850公里。整個活動不僅有效的宣傳了xxxx的品牌知名度，同時也充分體現(xiàn)了老人們對陽光事業(yè)的支持?；顒拥暮笃谛Ч菢O為明顯的，首先在河南洛陽，xxxx已經(jīng)成為家喻戶曉的品牌，同時靠著老人們良好的口碑，也大大提升了品牌的美譽度。宣傳活動的認(rèn)真策劃，各種工作的具體落實，公司政策的徹底貫徹，洛陽迎來了20xx年度業(yè)績的大幅度增長。

　　(5)、加強市場營銷培訓(xùn)，先后在辦事處，公司舉辦了5次營銷培訓(xùn)，從公司內(nèi)部到渠道共同成長已經(jīng)成為20xx年的工作重點。學(xué)習(xí)永無止境，我們時刻積極建立一個學(xué)習(xí)型企業(yè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型渠道，建立學(xué)習(xí)型的企業(yè)文化，實施“一個都不能少”的渠道升級工程，公司請專業(yè)的顧問下市場給我們的渠道進行市場營銷培訓(xùn)，請專業(yè)的咨詢培訓(xùn)公司給辦事處經(jīng)理進行執(zhí)行力的訓(xùn)練，這一切的工作都是為了讓我們的渠道和公司共同成長和發(fā)展，公司實行幫，扶的政策，努力使經(jīng)銷商全面提升不落隊，共同發(fā)展，走向xxxx渠道雙贏的良好局面。

　　(6)、完善了必要的市場助宣資料，如企業(yè)宣傳片，企業(yè)手冊，創(chuàng)新專業(yè)的廣告。20xx年，公司專業(yè)制作了新產(chǎn)品的宣傳資料，保證了在新產(chǎn)品上市的之前，宣傳資料就到位，東北松源孫經(jīng)理說，今年是宣傳資料到位最及時的一年，聽到這樣的話，我們的企劃部門，市場部門都更加堅定了工作的信心，公司請北京電視臺專業(yè)制作導(dǎo)演以及團隊積極策劃了企業(yè)宣傳片，拍攝了創(chuàng)新專業(yè)的廣告片，一切都是專業(yè)運作，專業(yè)服務(wù)，目的非常簡單，應(yīng)對競爭激烈的市場，公司首先要求自己專業(yè)，為渠道提供最充足的彈。

　　(7)、積極實施績效考核，規(guī)范公司管理體系。為參與市場競爭做好了基礎(chǔ)運營工作。企業(yè)的真正使命是什么?決不是賣產(chǎn)品，而是打造一整套可以持續(xù)發(fā)展的運行體系，我們的體系現(xiàn)在還很不完善，所以我們在一點一滴的去努力，建立一個可持續(xù)發(fā)展的平臺，讓更多的人在這個平臺上實現(xiàn)職業(yè)的利潤。我們進行規(guī)范化管理，目的是提高管理效率，節(jié)省管理成本，在這個過程中，我們的營銷渠道如辦事處、中心、經(jīng)銷商、還是以往的老思想，觀念不更新，對于公司下發(fā)的政策性文件，不能夠認(rèn)真的貫徹落實和學(xué)習(xí)，造成執(zhí)行困難，今年很多經(jīng)銷商感覺我們的政策不夠靈活，其實不是不靈活，而是政策沒有得到經(jīng)銷商充分的重視，還拿以前舊的習(xí)慣來面對升級后的管理，政策期間不以為然，政策期過后，又要特批，公司不答復(fù)他們想不開，公司答復(fù)就影響了整體預(yù)算計劃。我們必須建立一支高效的營銷體系，因此必須有足夠的執(zhí)行力，這樣的管理能讓我們龐大的銷售網(wǎng)絡(luò)進入高效的運轉(zhuǎn)，才能在以后的市場中，有足夠的執(zhí)行力參與市場競爭。到那個時候，我們高效價值的銷售網(wǎng)絡(luò)今天賣太陽能賺錢，明天賣任何一種產(chǎn)品都會賺錢，企業(yè)真正的使命就算達(dá)到了——建立可持續(xù)發(fā)展的運營體系。

　　(8)、啟動1312系統(tǒng)工程計劃，即一個完整的產(chǎn)業(yè)鏈，三個中心(人文、科技、綠色)，年生產(chǎn)規(guī)模超過十二個億。在這個升級過程中，公司同樣也付出了相應(yīng)的代價，在新產(chǎn)品上市，推廣的過程中出現(xiàn)的新產(chǎn)品使用問題以及推廣困難的狀況都是正常的現(xiàn)象，在調(diào)整過程中，公司也存在市場應(yīng)對速度偏慢，效率偏低的情況，這些都是在規(guī)范管理體系，產(chǎn)品、市場升級中，所付出的成本代價。在這一點上，公司不回避問題，并且也清楚的了解到這些問題對市場，對渠道是有一定的影響，以上問題在20xx年將成為公司的重要工作，將這樣的代價降到最低。市場管理規(guī)范化，市場操作運營規(guī)模化、深度化，在某些程度上會損失一部分眼前利益，但是xxxx著眼長遠(yuǎn)市場，旨在建立一整套的可持續(xù)發(fā)展的運營機制，關(guān)注更長遠(yuǎn)的發(fā)展。

組長發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好！

　　今天，非常榮幸代表我們英語教研組在這里發(fā)言。英語教研組的全體老師在過去的一學(xué)期里精誠團結(jié)，同心協(xié)作，教學(xué)、教研工作踏踏實實，備課組活動井然有序，老教師起到了率先垂范，以身作則的示范作用。年輕老師虛心好學(xué)，真誠地向老教師請教，教育教學(xué)水平有了長足的發(fā)展，教學(xué)經(jīng)驗得到了進一步的提升，教學(xué)成績的有了突飛猛進的發(fā)展。這些成績的取得，離不開教務(wù)處的悉心關(guān)心、重視和指導(dǎo)，更是我們?nèi)M教師和全體學(xué)生團結(jié)合作，努力拼搏的結(jié)果。我們的做法不足為道，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，是想要鞭策我們英語組繼續(xù)努力，今后我們定會不負(fù)眾望?，F(xiàn)在我將我們一些不成熟的做法匯報給在座的各位，真誠地希望得到大家的指正和幫助。觀點不同之處，敬請諒解！

　　一、制定嚴(yán)密合理的教研組工作計劃，按照計劃分步實施組織英語教學(xué)研討工作

　　學(xué)期初，我們英語教研組就開始按照市、縣教研室的有關(guān)文件精神，根據(jù)校長室和教務(wù)處的計劃、安排，制定適合英語教研組的工作計劃，對一學(xué)期的教研工作進行合理的規(guī)劃和安排，盡量做到合情、合理、合適。把學(xué)習(xí)教學(xué)理論和教學(xué)方法作為教學(xué)研討的重要部分。對于計劃安排的內(nèi)容，如果因為其他的因素被沖擊掉的，也會利用適當(dāng)?shù)臋C會或者是在下一次的教研活動時進行彌補。盡量做到計劃的全面實施。確保教研組工作計劃的有效性！在平時教研活動以及備課組活動的時候，我們首先要進行理論學(xué)習(xí)，文章有的是我們自己寫的，也有的是從網(wǎng)上下載的，還有的是報刊雜志上面的論文。但是在下載或者是學(xué)習(xí)之前，要進行充分的修改，盡量做到切合我們教研活動的內(nèi)容。

　　二、正視現(xiàn)實，進行課堂改革，扭轉(zhuǎn)落后面貌

　　英語是語言學(xué)科、也是基礎(chǔ)學(xué)科，語言教學(xué)涉及的知識面廣，可以說，學(xué)生英語成績的高低直接關(guān)系到每一屆學(xué)生的高考命運。我們這幾年學(xué)生的英語基礎(chǔ)不夠扎實，厭學(xué)已經(jīng)是不爭事實。不少學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)已經(jīng)沒有任何的興趣可言。教研組在活動的時候，對這方面的問題展開了熱烈的探討和研究。大家經(jīng)過比較，覺得在學(xué)生普遍對學(xué)習(xí)英語的興趣下滑的情況下，只有通過堅持不懈的努力，通過強化對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本能力的培養(yǎng)，才能確保學(xué)生不掉隊。不拖后腿或者是少拖后腿！盡自己最大的努力來改變比較困難的英語教學(xué)現(xiàn)狀。

　　三、定期開設(shè)具有針對性的公開課、組織全體老師聽課、評課，研討。

　　為了搞好教研活動，不搞花架子。扎扎實實地做點事情。英語教研組定期進行大組活動。每月舉行一次集體活動，由三個年級組輪流承擔(dān)。針對實際教學(xué)中的某一個具體問題進行探討。由備課組確定研討的內(nèi)容，指定專人準(zhǔn)備，拿出具體的教學(xué)方案。再由備課組全體老師共同分析教案，確定上課的方式，教學(xué)的目標(biāo)、教學(xué)的重點和難點，甚至是教學(xué)的過程中所要使用的教學(xué)語言，都進行細(xì)致的推敲、確定。然后利用公開課的形式，展現(xiàn)在所有老師的面前！通過教學(xué)研討、全體老師能夠得到實實在在的收益和提高。教學(xué)水平得到很大的提升。特別是一些參與上課的年輕的老師，在老教師的督促、輔導(dǎo)、幫助之下，膽子練得更大了，臉皮更堅韌了，水平和經(jīng)驗也豐富了。而那些沒有上課的老師，通過自己的觀摩學(xué)習(xí)，再加上聆聽一些具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師們的精彩的點評，受益匪淺，他們對英語教研活動的理解、支持的程度也得到了進一步的加強。

組長發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　你們好，歡迎你們來到撫松八中進行此次共同體活動，我是我校數(shù)學(xué)教研組組長宋士英，下面我就我們數(shù)學(xué)組近三個月以來的教研活動做一個介紹，有不當(dāng)之處懇請各位與我們交流，使得我們在接下的教研活動能更好的改進。

　　本學(xué)期開學(xué)初校長就帶領(lǐng)我們在全校大會上學(xué)習(xí)了撫松縣教育局2號文，回到組內(nèi)的第一次教研活動就是再詳細(xì)研究其中的內(nèi)容，由我們的包保領(lǐng)導(dǎo)張校長親自帶領(lǐng)我們深入去分析、體會其中的重點地方，然后全組討論交流，由老師自由發(fā)言對生命化教育的理解，生命化的課堂究竟應(yīng)該是個什么樣的課堂？怎樣才能做到尊重學(xué)生的生命成長的需要？如何能夠激揚學(xué)生的生命？我們怎樣去踐行這樣的課堂？在課堂上可能會出現(xiàn)什么樣的情況？應(yīng)該注意哪些方面？最后張校長做了總結(jié)，并堅決支持我們?nèi)嵺`生命化的課堂。在生命化課堂中有一個很重要的理念就是“以學(xué)定教”，所以我們組成員達(dá)成共識，要先給學(xué)生一個很合適的自學(xué)平臺，這個平臺既不能高不可觸又不能不在學(xué)生的頭腦中激起漣漪，而這個平臺的文本體現(xiàn)就是前置性任務(wù)，這也正是我們共同體活動的一個主題。

　　以前學(xué)校講公開課都是要指定講課老師的，而今年數(shù)學(xué)組給全校開了個好頭，沒等學(xué)校指定就先在全校做出有關(guān)于生命化教育的公開課，之后是每周安排兩名老師授課，不論年齡大的還是年齡小的老師都會出公開課，通過課堂將各自對生命化教育的理解體現(xiàn)出來，講課結(jié)束后，我們及時評課，討論這樣的課堂究竟是不是生命化的課堂，在哪里落實2號文的精神，我們做的力度怎么樣，前置性任務(wù)的設(shè)置是否科學(xué)，是否本著簡單、根本、開放的原則，又有哪些地方是不足之處，參看著生命化課堂的理念我們應(yīng)該怎樣去改進，全組老師暢所欲言的說出自己的看法，有時我們討論到下班了還沒能結(jié)束，可是沒有任何一個老師有怨言，依然在那里熱情的討論著沒討論完的話題。有的老師說我們數(shù)學(xué)組的老師是最能干的，可能他們有所不知我們這么干的一個強有力的支柱就是一定要打造出生命化的課堂。

　　當(dāng)然想打造生命化的課堂必須有必要的理論基礎(chǔ)，只通過認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件和利用每周的集體備課時間來統(tǒng)一學(xué)是不夠的，所以要求我們組的老師自行找時間進行學(xué)習(xí)，老師可以通過網(wǎng)絡(luò)或是閱讀學(xué)校提供的相關(guān)書籍充實自己的理念，在每次的集體備課中我們都要指定一位老師結(jié)合自己的理論學(xué)習(xí)談?wù)剬ι逃睦斫?，并做好學(xué)習(xí)筆記，每隔三周要求全組老師結(jié)合這段時間的工作寫寫對生命化教育的更深一層的理解以及在今后的工作中應(yīng)注意哪些問題。

　　在數(shù)學(xué)組全員開展生命化課堂的過程中，我組也注重培養(yǎng)具有生命化教育意識的典型老師，我對他們進行了跟蹤式的聽課。先通過聽課了解她班學(xué)生的一些基本情況，再將課堂中存在的不足與她交流，尤其是在前置性任務(wù)這一環(huán)節(jié)上，比如王老師班的學(xué)生較活躍，在前置性任務(wù)的設(shè)置上就可以側(cè)重一些開放性的問題，或是將題的開放程度再放大一些，或是通過學(xué)科之間的聯(lián)系使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)在各個領(lǐng)域內(nèi)的運用，旨在讓學(xué)生通過動腦思考，激起思維的火花，讓學(xué)生更好的進行學(xué)習(xí)；又比如：陳老師班的學(xué)生層次相差較大，為了照顧中等生兼顧后20%的學(xué)生，她班的前置性任務(wù)在設(shè)置上就要更充分的體現(xiàn)簡單、低入的原則，既要使得學(xué)生能夠一目了然又要讓學(xué)生在發(fā)現(xiàn)的這點上體味到發(fā)現(xiàn)的快樂，有效地激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，保障他們的后續(xù)學(xué)習(xí)。我們始終認(rèn)為前置性任務(wù)不等同于課前預(yù)習(xí)，它的題目要清楚明了，要有一定的概括性或是起到提綱契領(lǐng)的作用，要有能讓學(xué)生生成的問題。而我在跟蹤聽課中也是更為關(guān)注這個前置性任務(wù)，看看究竟有沒有體現(xiàn)出那幾個基本原則，還可以怎樣做更完善，課后講課老師寫反思，由我寫出評課材料與他進行交流，之后更換一個班級還講這節(jié)課再去觀察效果怎么樣。在初一備課組中開展了《加減法解二元一次方程組》的同課異構(gòu)活動，重點就是前置性任務(wù)的設(shè)置，比如：潘主任課中先讓學(xué)生寫出有同一未知數(shù)的系數(shù)相等的方程組，再讓學(xué)生寫出有同一未知數(shù)的系數(shù)互為相反數(shù)的方程組，接著由學(xué)生尋找解法，進而讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)并總結(jié)這類方程組的特征及解法；而江老師的課中先是由一道既能用代入法解又能用加減法解得方程組下手，將未知的知識化為已知的知識去討論。不論是側(cè)重哪個部分要求老師都要本著“根本”的原則，抓住知識的主線，找準(zhǔn)教學(xué)中的重點、難點，使得學(xué)生能夠完成的大部分的知識點。

　　所有的前置性任務(wù)在設(shè)置上，都要求老師要先熟悉課標(biāo)、熟悉教材，再展開精心的備課，每周的集體備課就成為我們開展備課研討的主陣地。在這里我們暢所欲言的說出對問題的看法，往往有時為了哪個前置性任務(wù)而爭論不休，比如四月份校長拉練式聽課我組出課的陳老師《三角形的內(nèi)角和》一課的前置性任務(wù)在集體備課時就出現(xiàn)了很多種提法，最后大家共同決定就由一個故事作為前置性任務(wù)提出，最初我們也擔(dān)心學(xué)生的答案太寬泛了不好往回收，但是我們還是相信學(xué)生如果能夠在與語文學(xué)科之間的聯(lián)系的基礎(chǔ)上，將自己放在那個環(huán)境中去感受故事的內(nèi)容是什么，要說明什么問題，他們是會找到下手點的。在課后的校長評課中來看，前置性任務(wù)這么留還是有一定優(yōu)點的，這也為我們布置前置性任務(wù)提供了一種方法。

　　對于前置性任務(wù)怎么布置更科學(xué)更合理，如何打造更理想的生命化的課堂這一問題我們還在探索之中，今天為大家出課的黃偉老師是初二數(shù)學(xué)組的備課組長，他今天講課中的前置性任務(wù)就是我們數(shù)學(xué)組在這幾個月工作中共同探討出來的一個方向。當(dāng)然我們的探索可能不夠深刻，可能會存在這樣或那樣的不足，懇請共同體的各位自己家人給予指正。

組長發(fā)言稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我叫王義天，今年十一歲，是一個活潑開朗、謙虛好學(xué)的男生。今天我非常自信地走上講臺參加班長競選活動，因為我有“三顆心”：愛心、責(zé)任心和寬容心。

　　我從小媽媽就教我做人一定要善良，就是要有愛心。我為人和善，喜歡說笑，跟同學(xué)們能友好相處，遇到有困難的同學(xué)我一定會毫不猶豫伸出援手幫助他，對于老師布置的任務(wù)，我也會積極協(xié)助去完成，絕不找任何理由。

　　我還有很強的責(zé)任心，不管做什么事情都要有始有終，遇到困難絕不退縮半途而廢，就算做錯了也不會推卸責(zé)任，對班級或?qū)W校的活動我會積極組織同學(xué)們參加并努力完成好，為班級爭光。

　　我最大的優(yōu)點就是有一顆寬容心，每個人都有不足之處，我們不能只盯著別人的缺點，要多看別人的優(yōu)點，我心胸寬廣，不會為一些雞毛蒜皮的小事斤斤計較，也會盡我所能幫助其他同學(xué)化解矛盾。

　　如果我當(dāng)選了班長，我一定不會辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的信任，我會讓同學(xué)們手拉手心連心，努力學(xué)習(xí)，共同進步，讓我們的班級更加優(yōu)秀！如果我沒有競選成功，我也不會氣餒，說明我還有很多不足，我會繼續(xù)努力，虛心接受同學(xué)們對我的意見和建議，不斷地提高自身的素質(zhì)和辦事能力。

　　最后請同學(xué)們相信我、支持我，為我投上你那寶貴的一票吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

組長發(fā)言稿8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是濱江小學(xué)501班的陳怡妃，今天站在這里，心里有一種說不出來的激動，因為今天我要參加語文組長的競選。

　　拿破侖曾說過“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！苯裉欤揖拖氘?dāng)一名“好士兵”。

　　為什么我要競選語文組長呢？因為我看見老師忙里忙外的身影，覺得十分辛苦，想幫著老師收發(fā)作業(yè)，分擔(dān)一點班里瑣碎的事情，其次，我的語文成績在班里還算可以，而且我愛好廣泛，喜歡閱讀，希望帶動同學(xué)們和我一起讀書。

　　如果我能競選上語文組長，我一定不辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任，首先我會更加努力的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，按時完成各項作業(yè)，做到書面整潔，讓自己的語文成績更上一層樓。我也一定會當(dāng)好老師的小幫手，管理好我們組的語文作業(yè)，按老師要求收齊作業(yè)本，發(fā)放給同學(xué)們，耐心的幫助解答同學(xué)們在語文作業(yè)中不懂的問題，用我最大的努力去為同學(xué)們服務(wù)。

　　如果我沒有競選上，我也不會氣餒，說明我還有許多不足的地方，我會繼續(xù)努力加油。

　　最后我衷心的希望同學(xué)們能把你們寶貴的一票投給我，謝謝大家！