演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編整理的浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)發(fā)言材料共6篇 赴浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)，供大家賞析。

浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)發(fā)言材料共1

　　浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

　　 ----永善縣2017年領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)能力提升研修班（）

　　我有幸參加了由永善縣委組織部在浙江大學(xué)舉辦的“2017年經(jīng)濟(jì)工作能力提升培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。本期培訓(xùn)班在永善縣委組織部及浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的精心安排下，我們一行54名學(xué)員來到了浙江大學(xué)。

　　浙江大學(xué)是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的高等學(xué)府，坐落于中國歷史文化名城、風(fēng)景旅游勝地杭州。浙江大學(xué)的前身求是書院創(chuàng)立于1897年，為中國人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學(xué)校之一。

　　浙江大學(xué)堅(jiān)持“以人為本，整合培養(yǎng)，求是創(chuàng)新，追求卓越”的教育理念，打造卓越教育品牌，致力于培養(yǎng)具有國際視野的未來領(lǐng)導(dǎo)者。在長期的辦學(xué)過程中，浙江大學(xué)培養(yǎng)了大批杰出人才，

　　2009年，浙江大學(xué)憑借雄厚的辦學(xué)實(shí)力和干部教育培訓(xùn)的良好基礎(chǔ)，成為中組部與教育部在全國高校中首批建設(shè)的13個(gè)全國干部教育培訓(xùn)高校基地之一。

　　在這里，我們度過了緊張充實(shí)而又意義非常的5天。通過5天的學(xué)習(xí)與思考，使我從思想上受到了強(qiáng)烈的震撼，服務(wù)理念也上得到了更新。為此，由衷感謝永善縣委組織部為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)，為我們提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。在5天里，我們學(xué)習(xí)了“公共管理新視野”、“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與特色小鎮(zhèn)”、“領(lǐng)導(dǎo)干部身心健康與壓力管理”、“當(dāng)前形勢下政府投融資管理”、“領(lǐng)導(dǎo)干部法律風(fēng)險(xiǎn)防范”、“當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析與供給側(cè)改革”、“承接產(chǎn)業(yè)建設(shè)的招商引資”、“新常態(tài)下推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的路徑”以及參觀了國家級歷史文化名村外桐塢村，這次培訓(xùn)課程學(xué)校為我們安排的老師都是相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威專家，老師們通過精辟和風(fēng)趣的講解，將有一定深度的理論闡述得淺顯易懂， 1 引導(dǎo)我們?nèi)谌虢虒W(xué)中，使人如沐春風(fēng)，通過此次學(xué)習(xí)我們對當(dāng)今社會(huì)較為關(guān)注的經(jīng)濟(jì)改革和發(fā)展形勢、行政效率提升等方面的知識(shí)有了較為全面的掌握和解讀，此次通過這5天的培訓(xùn)極大地開拓了我的視野，擴(kuò)大了思考的范圍，為解決我工作中遇到類似實(shí)際問題提供了幫助。本次培訓(xùn)我主要有以下幾方面的體會(huì)：

　　一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的干部職工隊(duì)伍，加強(qiáng)業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn)是非常必要的。在我們現(xiàn)階段依法治國的過程中，雖然我國各項(xiàng)制度不斷完善，干部職工隊(duì)伍水平不斷提高，但由于工作和學(xué)習(xí)時(shí)間的客觀不對等性，導(dǎo)致我們在工作過程中還是存在一些急需提高，亟待加強(qiáng)的方面。對此，只有搞好干部職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過梳理干部職工隊(duì)伍的服務(wù)意思，提高服務(wù)群眾的能力和水平，才能不斷推進(jìn)黨和國家事業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。從這個(gè)層面上來說，加強(qiáng)優(yōu)秀干部培訓(xùn)工作顯得尤為重要。

　　二、改變了以往的思維方式，更新了思想觀念，提高了業(yè)務(wù)知識(shí)和理論的應(yīng)用能力。以前，對部分國家經(jīng)濟(jì)政治方針政策只是從表面理解，經(jīng)專家教授的點(diǎn)撥，對相關(guān)國家的政策能夠領(lǐng)悟到深層次的含義，同時(shí)思路也變得更加清晰，勢必將對今后的工作起到積極的促進(jìn)作用。通過此次培訓(xùn)我不僅開闊了視野，增長了見識(shí)，充實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力，也是對自己以往工作進(jìn)行的一次全面梳理和總結(jié)。

　　三、通過培訓(xùn)，使我能更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高自身工作能力和效率。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為開展工作的思路和方法，促進(jìn)工作取得實(shí)效，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。

　　 作為一名國家工作人員，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力的方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職 2 責(zé)，強(qiáng)化服務(wù)群眾的意識(shí)，嚴(yán)把工作紀(jì)律，充分發(fā)揮自身工作的積極作用。為期5天的培訓(xùn)讓我增長了知識(shí)，提高了能力，認(rèn)清了形勢，看到了差距。學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到要做好國家干部職工工作并不是一件簡單的事情，我們要學(xué)要做的事情還很多，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，以飽滿的精神，良好的作風(fēng)，滿腔熱情地投入到工作中去，為永善縣的建設(shè)和發(fā)展履職盡責(zé)，發(fā)揮積極作用。

浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)發(fā)言材料共2

　　赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

　　尊敬的重慶市工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)：

　　“學(xué)海無涯、大愛無邊”，十一月中旬的浙江大學(xué)一周培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后，令本人深刻地領(lǐng)悟到這句話的深刻內(nèi)涵，收獲良多，在這里首先感謝市工商聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的這樣一個(gè)難得的高端培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；同時(shí)也感謝負(fù)責(zé)此次帶隊(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，為我們食、宿、行、學(xué)習(xí)的周到安排付出的艱辛努力。通過幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)特將自己一點(diǎn)淺薄培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得整理并歸納如下：

　　整體行程安排科學(xué)合理。回顧整個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程，從出發(fā)至順利返回，整體的行程安排科學(xué)、緊湊，這都與市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，浙大教務(wù)組人員的細(xì)致關(guān)懷分不開的，整體行程溫馨和諧。尤其是在緊張的系統(tǒng)學(xué)習(xí)中穿插走進(jìn)浙江知名企業(yè)現(xiàn)場參觀的活動(dòng)，讓理論與實(shí)際感受充分結(jié)合，使每位企業(yè)家深刻感悟到此次培訓(xùn)的實(shí)用價(jià)值意義非凡。

　　培訓(xùn)課程安排貼近企業(yè)實(shí)際經(jīng)營。一周學(xué)習(xí)的課程安排定位準(zhǔn)確，從宏觀到微觀、從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)、從事業(yè)的發(fā)展到自身健康的維護(hù)，十分貼近內(nèi)陸城市企業(yè)家在實(shí)際經(jīng)營過程中遇到的“困惑點(diǎn)”，對現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營管理具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性意義。由此可以深刻的感受市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和浙大對此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的良苦用心和辛勤付出，令每位參與者都心存感激之情。

　　參與培訓(xùn)的浙大教授專業(yè)水準(zhǔn)高。從這次參與執(zhí)教的浙大老師看，每位教授均是各自專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)聲名卓著的專家學(xué)者，部分專家教授還是國家重點(diǎn)科研項(xiàng)目的領(lǐng)頭人。能臵身于這樣一群高素質(zhì)、高水準(zhǔn)、高規(guī)格的學(xué)習(xí)環(huán)境內(nèi)，親身聆聽他們的理論教誨，這樣的機(jī)會(huì)是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫恼湎C(jī)會(huì)。

　　擴(kuò)大了視野，陶冶了情操，凈化了心靈。一周短暫的學(xué)習(xí)，最大的感受是過去一直僅知道“埋頭拉車，不知道抬頭看路”，對國家宏觀政治經(jīng)濟(jì)到微觀的地方政策不甚了解，經(jīng)過一周系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后，讓我們充分認(rèn)識(shí)到作為一名經(jīng)營者所應(yīng)擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，應(yīng)愛國、愛家，善待社會(huì)，善待企業(yè)，善待員工及家人，這份無價(jià)的心靈收獲讓我們對企業(yè)的發(fā)展多了一份理性和自信，少了一份浮躁和狂妄；多了一份感恩少一份自私，明白了“大愛”的深邃含義，陶冶了情操，凈化了身心。

　　浙商精神與浙商修煉為我們企業(yè)的發(fā)展提供了非常好啟迪的作用。浙商一群既聰明又肯吃苦，敢冒風(fēng)險(xiǎn)，敢為人先的群體，其機(jī)警，有膽識(shí)，具敏活手腕，特別眼光，經(jīng)營商業(yè)，不墨守成規(guī)，而能臨機(jī)應(yīng)變的能力令我們內(nèi)陸企業(yè)心生敬佩；其堅(jiān)忍不拔、鍥而不舍的精神是我們學(xué)習(xí)的楷模。一個(gè)個(gè)鮮活的成功案例無不對我們企業(yè)經(jīng)營思路帶來深刻的啟迪，讓我們拓寬了視野，解放了思想，開放了思路。

　　 認(rèn)識(shí)了新朋友、結(jié)下了深厚的情意。這次參會(huì)的同學(xué)都是來自重慶不同區(qū)域的成功企業(yè)家，通過幾天的學(xué)習(xí)和共同生活，增進(jìn)了相互了解，結(jié)下了深厚的情意。在學(xué)習(xí)的過程，大家相互交流心得，相互關(guān)心，相互借鑒學(xué)習(xí)，濃濃的情意讓大家忘卻了身處陌生的城市，為今后同學(xué)間的合作共贏奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，這也是本次培訓(xùn)活動(dòng)一項(xiàng)重大收獲之一。

　　浙大培訓(xùn)班的服務(wù)工作細(xì)則到位。培訓(xùn)班課務(wù)組的三位年輕老師尤其陽光燦爛的班主任在我們整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活中，用細(xì)致周到的服務(wù)，熱情周到的態(tài)度，讓我們絲毫沒有來到新城市的陌生感，相反讓我們有種他鄉(xiāng)遇故知的“恍惚感”，從接機(jī)到賓館，從賓館到課堂，以致最后結(jié)束返回的送行，都我們強(qiáng)烈的感受到她們的細(xì)致，熱情，給大家留下了良好印象。

　　幾天的學(xué)習(xí)短暫而又意義，這些都得益于市工商聯(lián)為我們搭建的知識(shí)橋梁，我本人心生感激，無以回報(bào)，僅能以在未來的工作中努力學(xué)習(xí)，守法經(jīng)營，回饋社會(huì)，以報(bào)答市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和關(guān)心。在此謹(jǐn)祝重慶市工商聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)們身體健康，萬事如意?。?！

　　浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)員感言-昆山青年后備女干部培訓(xùn)班學(xué)員心得

　　杭州作為一座旅游城市早已為大家熟知，通過這次杭州的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我了解到了杭州的大學(xué)作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對全國的干部繼續(xù)教育發(fā)揮著重要作用。然而杭州在大力發(fā)展三產(chǎn)的同時(shí)，近些年在對工業(yè)遺存建筑的改造再利用上也作出了很大的成績。

　　中國刀、剪、劍、扇、傘博物館由具有運(yùn)河特色的工業(yè)遺址改造而成，改造保存了杭州的歷史建筑、文化記憶，增添了博物館獨(dú)特的歷史韻味，是可持續(xù)發(fā)展理念的最佳實(shí)現(xiàn)模式。杭州鳳凰創(chuàng)意國際產(chǎn)業(yè)園利用了建于上世紀(jì)70年代，關(guān)停已近10的雙流水泥廠，對建筑重新規(guī)劃設(shè)計(jì)改造，使得建筑煥發(fā)出了新的魅力。富義倉時(shí)尚創(chuàng)意空間由一百多年前的清代糧倉改建而成，改造在原址上建成了遺址公園，并對遺址的倉儲(chǔ)建筑進(jìn)行改造，改變使用功能，使之符合現(xiàn)代的需要。

　　這些工業(yè)遺存建筑改造的成功案例，對昆山有很大的啟發(fā)作用。昆山目前處于升級轉(zhuǎn)型階段，工業(yè)建筑較多，如何改造好這些建筑，而不是一味的拆除重建，給我們指出了另一條道路。

　　浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)

　　我在4月16日至4月25日期間在浙江大學(xué)參加了“遵義市民政干部能力提升研修班課程表”，十天的學(xué)習(xí)雖然短暫，但是包括我在的每一位學(xué)員都有著各自的親身體驗(yàn)和不小的學(xué)習(xí)收獲。對于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培班舉辦的非常有意義，非常有必要。因?yàn)椴饺牍ぷ鲘徫灰詠?，成天只是疲于完成工作任?wù)，忙于事務(wù)性工作，卻疏于主動(dòng)思考、缺乏系統(tǒng)地理論提升，長期以往形成的習(xí)慣性思維已成為工作創(chuàng)新的最大阻礙。這次在市局的精心組織安排下，能重新走入大學(xué)校園、再次坐在課堂進(jìn)行自我充電、自我提高對于我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，既拓寬了視野，增長了知識(shí)，也讓我在師生互動(dòng)中、學(xué)員交流中收獲了更多的新經(jīng)驗(yàn)、新方法、新思路，使自己對本職工作有了更深入的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)過程中，浙江大學(xué)繼續(xù)學(xué)院為我們安排的課程非常豐富，針對性也很強(qiáng)，包含了危機(jī)管理與媒體應(yīng)對策略、民政干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升、社會(huì)保障熱點(diǎn)問題、社會(huì)管理創(chuàng)新、情緒與壓力管理、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展中的民生問題、以人為本和人文關(guān)懷。這些課程或者和政府管理、科學(xué)監(jiān)管有密切關(guān)聯(lián)，或者和公務(wù)人員綜合能力培養(yǎng)與提升有直接關(guān)系，課程的設(shè)臵非常合理而且符合監(jiān)管實(shí)際需要。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家，上課時(shí)各位教授專家使用了大量生動(dòng)的事例，通過通俗易懂、“深入淺出”的表達(dá)方式讓一個(gè)看似復(fù)雜的問題簡單化、明了化，使我們的思路大大拓寬。尤其是浙大熊衛(wèi)平教授從公共關(guān)系學(xué)的角度，為我們詳細(xì)講解了公共危機(jī)處理的一般規(guī)律及應(yīng)對公眾輿論、媒體公關(guān)的處理方法給，針對性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)我留下了極為深刻的映像。李笑月教授的人文懷，分析人得9型人格，讓我們從心理學(xué)的角度從新認(rèn)識(shí)和審視自己。包括我在內(nèi)的每一位學(xué)員無不感受到教授專家的睿智和思維縝密，教授專家的授課與其說是傳授知識(shí)，不如說是教我們?nèi)绾嗡伎肌⒃鯓觿?chuàng)新思維，讓我受益匪淺、收獲頗多。時(shí)天的繼續(xù)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但這不是理論探索的終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，在今后的工作中，我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，創(chuàng)新思維方法，努力做好本職工作。 一是認(rèn)清形勢。目前，我國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正處于大調(diào)整時(shí)期，很多社會(huì)問題都突顯出來，黨和政府對民生問題關(guān)注度越來越高，這對我們的民政工作提出了很高的要求。因此我們必須充分認(rèn)識(shí)民政工作的必要性，增強(qiáng)做好本職工作的使命感和責(zé)任感，切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)政能力，認(rèn)真履職。

　　二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。民生保障安全關(guān)系百姓切身利益，是最基本的民生問題，因此，在工作中，我們必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，正確處理學(xué)習(xí)和實(shí)踐的關(guān)系，主動(dòng)自覺地去學(xué)習(xí)，帶著實(shí)踐問題去有意識(shí)地學(xué)習(xí)，并且注重理論總結(jié)和提煉，學(xué)以致用，切實(shí)增強(qiáng)自身的理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

　　三是創(chuàng)新思維。政策法規(guī)工作是民政工作的基礎(chǔ)，我們開展行政執(zhí)法必須以依法行政為前提和出發(fā)點(diǎn)，在工作中，我們應(yīng)時(shí)刻開拓工作思路，創(chuàng)新工作舉措，將政策法規(guī)工作和行政執(zhí)法工作相結(jié)合，為推進(jìn)民政工作、保障人民群眾貢獻(xiàn)自己的力量。

浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)發(fā)言材料共3

　　赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

　　為提高全區(qū)科級領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)，增長才干，XX黨工委決定分期分批選派科級干部前往杭州、蘇州等地學(xué)習(xí)。我有幸成為第一批選派對象，于8月5赴浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院，參加為期8天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。走進(jìn)浙江大學(xué)，撲面而來的濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，無處不見的“老外”，一下子感染了我們，有著“東方劍橋”美譽(yù)的浙江大學(xué)，無處不體現(xiàn)著其“求是”的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。XX黨工委主要領(lǐng)導(dǎo)與浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院多次交流溝通，為我們安排了涵蓋面寬、知識(shí)內(nèi)容豐富、能開拓視野、拓展思維的課程，全班30多名學(xué)員互相關(guān)心、互相幫助，相互交心談心，結(jié)合學(xué)習(xí)和我區(qū)實(shí)際，交流討論我區(qū)發(fā)展問題，使我們學(xué)習(xí)的這段時(shí)間如沐知識(shí)的海洋。主要體會(huì)有以下幾點(diǎn)：

　　一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、學(xué)習(xí)方式靈活多樣

　　學(xué)習(xí)期間，一方面聆聽了知名教授們的授課。課堂上，教授們淵博的知識(shí)、全新的觀念、精湛的學(xué)術(shù)、風(fēng)趣幽默的授課方式深深吸引我們，深入淺出的為我們講解了《科學(xué)招商——招商引資理念、實(shí)踐及方法》、《后危機(jī)時(shí)代的政府管理創(chuàng)新》、《生態(tài)城市建設(shè)與人居環(huán)境的生態(tài)化》、《杭州旅游發(fā)展戰(zhàn)略布局和若干思考》、《管理與有效溝通》、《企業(yè)資本運(yùn)行與投融資管理》、《突發(fā)公共事件與政府危機(jī)管理》等7個(gè)專題的講座。另一方面，還參觀了蘇州工業(yè)園區(qū)的建設(shè)與 第1頁共5頁

　　發(fā)展，園區(qū)有關(guān)方面負(fù)責(zé)人向我們詳細(xì)介紹了改革開放30多年來，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展取得的巨大成就和成功經(jīng)驗(yàn)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間雖然很短，但我感到收獲很大，體會(huì)很深，啟發(fā)很多。最大的收獲是進(jìn)一步解放了思想、豐富了知識(shí)，更新了觀念。從老師精彩的課堂上，我們獲得了知識(shí)。在考察中，使我們開闊了視野，認(rèn)識(shí)到了差距。我們看到了浙江人艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、不等不靠的自主精神、敢闖敢拼的開拓精神、敢于創(chuàng)新的創(chuàng)造精神。

　　二、充分認(rèn)識(shí)到我區(qū)與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距

　　通過考察學(xué)習(xí)，我認(rèn)為浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)有：一是經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚。突出表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增速快，運(yùn)行質(zhì)量高，發(fā)展氣魄大，人民生活水平高；二是產(chǎn)業(yè)特色鮮明。工業(yè)所占比重大，且已形成塊狀經(jīng)濟(jì)，知名企業(yè)和大企業(yè)較多；三是體制機(jī)制靈活。浙江在發(fā)展過程中，比較早地認(rèn)識(shí)到了單一所有制的弊端，比較早地進(jìn)行了市場取向的改革，形成了靈活的機(jī)制優(yōu)勢和舉全民之力、集社會(huì)之財(cái)推動(dòng)發(fā)展的良好局面。就我區(qū)當(dāng)前的發(fā)展情況和現(xiàn)狀而言，廣大群眾從商、經(jīng)商意識(shí)淡薄，發(fā)展不平衡，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值較低，農(nóng)民生活水平低，城鄉(xiāng)差距大，工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，自身優(yōu)勢未充分顯現(xiàn)。我們與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距相當(dāng)大，而且還呈現(xiàn)出進(jìn)一步拉大的趨勢，如果再不加快發(fā)展，差距將會(huì)越來越大。

　　三、有了新收獲、得到了新啟示

　　通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)和參觀考察，我有了以下五點(diǎn)啟示：一是要進(jìn)一步解放思想。解放思想是一個(gè)永無止境的過程。一個(gè)地區(qū)的發(fā)展，思想要不斷地解放，觀念意識(shí)要不斷地轉(zhuǎn)變、體制機(jī)制要不斷地創(chuàng)新。在這方面，浙江的干部群眾先我們一大步。二要進(jìn)一步加大招商引資。充分利用我區(qū)水電優(yōu)勢，靈活掌控電價(jià)，創(chuàng)新招商模式，大力發(fā)展以商招商、網(wǎng)絡(luò)招商、中介招商等模式，加大與沿海城市的對接力度，吸引更多的企業(yè)到陽宗海落戶。三要進(jìn)一步發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)。隨著世界經(jīng)濟(jì)的逐步復(fù)蘇，沿海企業(yè)對外出口訂單增加，勞動(dòng)力需求量大，我區(qū)應(yīng)有計(jì)劃、有針對性地向沿海企業(yè)輸送勞動(dòng)力。四要進(jìn)一步加大旅游開發(fā)。在考察西湖時(shí)，我深切地感受到：杭州市依托西湖品牌，通過優(yōu)化西湖的旅游休閑娛樂文化，推動(dòng)當(dāng)?shù)胤?wù)業(yè)迅猛發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展尋找到了新的增長點(diǎn)。要吸引游客到XX旅游觀光，我個(gè)人認(rèn)為“三靠”即靠宣傳包裝、靠旅游設(shè)施、靠文化底蘊(yùn)。五是要重新認(rèn)識(shí)全民創(chuàng)業(yè)的潛能。浙江的民富水平令人驚嘆，全民創(chuàng)業(yè)的精神更讓人欽佩。全民創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造了極大的社會(huì)財(cái)富，積累了極大的個(gè)人財(cái)富。在浙江，人人想當(dāng)老板、人人爭當(dāng)老板、人人都有創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)，那種“走遍千山萬水，歷盡千辛萬苦，不怕千難萬險(xiǎn)”的開拓精神，那種“白天當(dāng)老板、晚上睡地板”的拼搏精神，那種“敢冒天下人不敢冒的險(xiǎn)、敢吃天下人不

　　愿吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢”的創(chuàng)新精神，那種窮時(shí)能吃苦、富了也能吃苦，打工能吃苦、當(dāng)老板也能吃苦的奮斗精神，使浙江人辦成了不少別人辦不成的企業(yè)，開創(chuàng)了別人無法開創(chuàng)的事業(yè)，培育了外地?zé)o法長大的產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造了大家難以想象的經(jīng)濟(jì)奇跡。這種全民創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的精神，就是浙江民營經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的原動(dòng)力。這種蘊(yùn)藏在民間的創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)造力，從來就不能低估，我們陽宗海區(qū)域也有一些地方的民營企業(yè)，只要黨工委、管委會(huì)傾心引導(dǎo)、傾力扶持，創(chuàng)業(yè)熱潮就能一浪高過一浪。

　　四、明顯感受到自己在學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維方面與發(fā)達(dá)地區(qū)干部群眾的差距

　　通過幾天的聽課和參觀，一是逐漸找到了以往工作中沒有發(fā)現(xiàn)的問題，找到了差距，充分感受到自身知識(shí)的不足，更加感受到學(xué)習(xí)的緊迫性、重要性。二是認(rèn)識(shí)到借鑒是學(xué)習(xí)的最好方式，浙江省的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展超前，他們的今天，是我們的明天。我們要借鑒和模仿浙江發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，讓我們在工作中盡量減少走彎路，犯錯(cuò)誤。三是感悟到創(chuàng)新的重要性，創(chuàng)新能力涉及方方面面，對社會(huì)的體制機(jī)制、政策措施，對人們的思想觀念、行為方式等，都提出了新的要求。不管是現(xiàn)在還是在將來，我將用創(chuàng)新的思維對創(chuàng)新的方法解決工作中的每一個(gè)問題。

　　通過這次赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和參觀考察，使我更加堅(jiān)

　　定了做好工作的信心，更進(jìn)一步增強(qiáng)了發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。充分認(rèn)識(shí)到XX黨工委組織干部外出考察學(xué)習(xí)的重要性和必要性。在以后的工作中，我將反復(fù)思考，把學(xué)到的精神、經(jīng)驗(yàn)和做法運(yùn)用到具體工作中，借鑒浙江一些有益的做法，努力發(fā)展我區(qū)各項(xiàng)事業(yè)，維護(hù)社會(huì)安定和諧，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)發(fā)言材料共4

　　赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

　　在浙江大學(xué)為期10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)我們的戀戀不舍中結(jié)束了。首先，非常感謝張掖組織部、市委黨校、浙江大學(xué)等領(lǐng)導(dǎo)們安排組組織的這次培訓(xùn)活動(dòng)。在為期10天的培訓(xùn)課程講解中，我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了。寫心得體會(huì)的時(shí)候?qū)＜医淌诘牟┪膹V識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面：

　　一、走進(jìn)浙江大學(xué)西溪校區(qū)，幽靜的浙江大學(xué)西溪校區(qū)無處不體現(xiàn)著其“求是”的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。來自各行業(yè)的研修、培訓(xùn)班學(xué)員絡(luò)繹不絕，很多學(xué)生在樹蔭下勤奮學(xué)習(xí)，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍一下子感染了我，美麗的杭州，求是的浙大給我留下了深刻的印象和美好的回憶。

　　二、在學(xué)習(xí)中，認(rèn)真聆聽了浙大教授的傳道、授業(yè)、解惑，他們用淵博的知識(shí)，縝密的思維，幽默的語言，前沿的理念，在我們腦海中留下了深刻的印象，讓我們開拓了視野，增長了見識(shí)，也使我們的精神得到了升華，思想得到了凈化。

　　1、鮑健強(qiáng)教授《踐行兩山重要思想，推進(jìn)綠色發(fā)展》一課從資源環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的矛盾出發(fā),揭示了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長方式和發(fā)展模式的各種弊端,提出了用循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念重構(gòu)傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)流程,深刻闡明了“兩山”重要思想同經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)之間的辯證關(guān)系，提出運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理和可循環(huán)規(guī)律來重塑經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,形成動(dòng)脈產(chǎn)業(yè)與靜脈產(chǎn)業(yè)互動(dòng)流程、生態(tài)化產(chǎn)業(yè)鏈對接和集成流程和企業(yè)內(nèi)部可循環(huán)的工藝流程,促進(jìn)資源消耗的減量化和利用的高效化,廢棄物排放的無害化和再資源化,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的生態(tài)化和循環(huán)化做了充分的講解與說明，對我本人來說在理論上有了較大的提高，深刻的認(rèn)識(shí)到了保護(hù)生態(tài)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系深受啟發(fā)。

　　2、唐建軍教授《生物多樣性保護(hù)》一課上從人類活動(dòng)對生物多樣性的影響、城市化對生物多樣性的影響等方面，深刻闡釋了保護(hù)生物多樣性的重要性，他認(rèn)為科普是教育的延伸，推廣生態(tài)文明科普教育，傳播農(nóng)業(yè)“天人合一”可持續(xù)理念與傳統(tǒng)文化思想，倡導(dǎo)向自然學(xué)習(xí)生存智慧的理念，廣闊的視野，精辟的論斷，生動(dòng)的案例，同學(xué)們課后感覺受益匪淺。

　　3、黃德華教授國學(xué)智慧與人文修養(yǎng)從注重人文精神關(guān)懷的角度，解讀儒家、道家、佛家等中國傳統(tǒng)人文思想精髓，引入中華民族傳統(tǒng)文化、詩詞鑒賞、歷史典籍導(dǎo)讀、地域文化研究等人文類課程，幫助領(lǐng)導(dǎo)干部了解中國傳統(tǒng)文化發(fā)展演變的過程，掌握人文修養(yǎng)與傳統(tǒng)文化的精髓，提高對人文修養(yǎng)與傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部在智慧吸納、道德養(yǎng)成、創(chuàng)新思維等方面有所得、有所用。

　　4、施加春教授土地治理與污染修復(fù)通過分析歐美發(fā)達(dá)國家的污染土地治理修復(fù)政策，對完善我國污染土地治理機(jī)制、促進(jìn)土地生態(tài)環(huán)境改善具有重要意義。通過對土壤管理與環(huán)境質(zhì)量評價(jià)、面源污染控制與污染源解析等知識(shí)的傳播，使我土壤污染防治方面的知識(shí)有所增強(qiáng)。

　　5、朱仁民教授生態(tài)修復(fù)綜合治理課堂中根據(jù)人類生存的現(xiàn)狀提出心靈生態(tài)、自然生態(tài)、藝術(shù)生態(tài)的三大生態(tài)修復(fù)系統(tǒng)。在國內(nèi)尋求被人類破壞過的十類荒蠻地貌進(jìn)行了艱苦卓絕的修復(fù)工作，并首次在國內(nèi)外提出以藝術(shù)的形式修復(fù)人類的心靈生態(tài)、自然生態(tài)、藝術(shù)生態(tài)。幾十年來其生態(tài)修復(fù)工程量已近千億?；膷u、荒沙、荒灘、濕地、運(yùn)河、裸崖、黃河、殘礁、建橋、修路，這10類載體，就是人類景觀修復(fù)的對象。提出的人類之所以有戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害，就是因?yàn)樾撵`生態(tài)、自然生態(tài)、藝術(shù)生態(tài)這3大生態(tài)遭受破壞失衡才導(dǎo)致的理論，通過用自己的實(shí)踐告訴世界：海島的開發(fā)，并不是非得要平山炸石頭、以破壞生態(tài)環(huán)境為代價(jià)。這個(gè)理論并不高深，難得的是，他不是空發(fā)議論，而是將自己的見解付諸于實(shí)踐。

　　6、杭州市林業(yè)水利局副局長陳勤娟在浙江大學(xué)西溪校區(qū)作了一場主題為“濕地保護(hù)和治理”的精彩報(bào)告，為同學(xué)們介紹了濕地保護(hù)建設(shè)和治理工作，分享了濕地保護(hù)的杭州經(jīng)驗(yàn)。陳勤娟從濕地概念講起，通過《濕地公約》、濕地的定義、濕地保護(hù)的重要性、國際重要濕地、濕地保護(hù)和治理的方式等系列講解，為學(xué)員上了一堂豐富的濕地理論課;并通過濕地保護(hù)和治理的杭州實(shí)踐和西溪國家濕地公園建設(shè)和管理的“西溪模式”分享，呈現(xiàn)給學(xué)員一堂生動(dòng)的實(shí)踐課。

　　三、課外參觀，學(xué)校安排參觀了京杭大運(yùn)河、浙江安吉和桐廬美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，走近每一個(gè)美麗鄉(xiāng)村，都能體驗(yàn)江南水鄉(xiāng)之美，綠樹成蔭，溪流潺潺，小橋古樹，庭院老屋，石徑通幽，村莊散落；都能享受其潔凈環(huán)境，山巒青翠，溪流清澈，空氣清新，基礎(chǔ)配套，院落精致，人居和諧；都可閱讀其厚重人文，宗祠文化，名人經(jīng)典，書屋禮堂，村歌村約，家訓(xùn)家風(fēng)，詩詞歌賦，歷史薈萃；都能觸摸其欣榮產(chǎn)業(yè)，特色竹業(yè)，精品農(nóng)莊，鄉(xiāng)村旅游（度假），風(fēng)情小鎮(zhèn)，商貿(mào)服務(wù)，生活體驗(yàn)，等等。每到一處都讓你視野開闊，思維萌動(dòng)，癡醉留戀，感慨萬千。

　　四、工作啟示

　　通過學(xué)習(xí)，在獲得知識(shí)的同時(shí)，使自己的理論水平、業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面都有了較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢下審判工作的能力和信心。

　　學(xué)習(xí)后的啟示與思考：對比安吉、桐廬，思之張掖，倍覺差距明顯，任重道遠(yuǎn)。

　　愚以為，欲為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，當(dāng)解放思想，更新觀念，規(guī)劃先行，尊重自然，做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)，做優(yōu)品質(zhì)，提升素質(zhì)，長效發(fā)展。建設(shè)美麗張掖需要我們更多的學(xué)習(xí)找準(zhǔn)自己的差距，認(rèn)識(shí)不足，常思考發(fā)展為誰，為誰發(fā)展？惟明宗旨，革思想轉(zhuǎn)觀念，方能務(wù)實(shí)而為，循序漸進(jìn)，科學(xué)發(fā)展。在工作決策和建設(shè)推進(jìn)中，要堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先，突出環(huán)境保護(hù)；堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)，突出宜居宜業(yè)；堅(jiān)持文化傳承，突出文明建設(shè)；堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)先導(dǎo)，突出致富群眾；堅(jiān)持分類推進(jìn)，突出示范帶動(dòng)。

　　張掖市環(huán)保局王昕 二〇一七年十一月十七日

浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)發(fā)言材料共5

　　強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)

　　加強(qiáng)財(cái)政資金的績效管理

　　——赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) ***

　　201*年*月*日至*月*日，我滿懷對前沿知識(shí)的渴求，有幸參加縣委組織的管理干部赴浙江大學(xué)為一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，浙江大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求是的學(xué)風(fēng)和治學(xué)態(tài)度感染了我，浙江先進(jìn)的管理理念和科學(xué)的管理方法鼓舞了我，浙江人的一種謙虛大度及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神感動(dòng)了我，浙江社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市建設(shè)震撼了我。在這難得的學(xué)習(xí)過程中，資深老師的講解傳授，師生之間共同探討，學(xué)員之間相互交流，使我受益匪淺。

　　一、深刻領(lǐng)悟到了浙江飛速發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)

　　在浙江十天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在課堂理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場考察教學(xué)中，我感到收獲很大，啟發(fā)很多。最大的收獲是進(jìn)一步解放了思想、豐富了知識(shí)，更新了觀念，深刻領(lǐng)悟到了江浙飛速發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

　　（一）創(chuàng)新制度。一是創(chuàng)新政府管理調(diào)控制度?？s小政府相對規(guī)模，減少政府事務(wù)；改變政府經(jīng)濟(jì)職能，大幅縮減或者轉(zhuǎn)變政府直接經(jīng)濟(jì)職能，而逐漸由市場機(jī)制對資源配臵起基礎(chǔ)性調(diào)節(jié)作用；改革政府運(yùn)行方式，政企逐步分離，政府逐漸以法律和經(jīng)濟(jì)手段來管理區(qū)域經(jīng)濟(jì)。二是創(chuàng)新社會(huì)管 1

　　理制度。浙江的社區(qū)體制改革與社區(qū)建設(shè)，有力加強(qiáng)了基層民主集中制建設(shè)，提高了基層管理水平，推進(jìn)了城市化進(jìn)程，促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定。三是創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)體制。通過創(chuàng)新發(fā)展，已經(jīng)建成了一個(gè)以消費(fèi)品市場為基礎(chǔ)，專業(yè)批發(fā)市場為骨干，生產(chǎn)資料和生產(chǎn)要素市場初步發(fā)展的市場體系，成為名副其實(shí)的經(jīng)濟(jì)大省。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為浙江的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)注入了生機(jī)和活力，對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動(dòng)城鎮(zhèn)建設(shè)、增加就業(yè)機(jī)會(huì)，溝通物流、信息流、人才流，起到了重要作用。達(dá)到了“辦一個(gè)市場，活一片經(jīng)濟(jì)，富一方群眾，興一座城鎮(zhèn)”的效果。

　　（二）優(yōu)化結(jié)構(gòu)。一是優(yōu)化城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)。加快了城市化發(fā)展的步伐，推動(dòng)基建、房地產(chǎn)等行業(yè)的投資快速增長，外商投資迅猛升溫，城鄉(xiāng)居民消費(fèi)支出也呈現(xiàn)較快增長，小城鎮(zhèn)的持續(xù)繁榮和快速發(fā)展，使浙江向工業(yè)化、現(xiàn)代化迅速邁進(jìn)。二是優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。加大第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展力度，加速社會(huì)轉(zhuǎn)型，促進(jìn)就業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代化。

　　（三）發(fā)揚(yáng)敢闖敢干的精氣神。浙江人既有的“明故求理”的探索精神，又有“貴在實(shí)行”的求實(shí)作風(fēng)，正是這種精氣神創(chuàng)造了快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)大省。

　　二、財(cái)政部門管理啟示

　　（一）加大學(xué)習(xí)，提升精氣神。各級干部的素質(zhì)水平高低，工作學(xué)習(xí)的精氣神決定著全縣發(fā)展的速度與質(zhì)量。要利 2

　　用各種形式，對干部進(jìn)行教育培訓(xùn)，特別是要繼續(xù)組織干部到發(fā)達(dá)地區(qū)和著名院校進(jìn)行集中培訓(xùn)，考察學(xué)習(xí)，開闊眼界，明白差距，提升素質(zhì)，創(chuàng)新思路，為加快三峽庫區(qū)工業(yè)重鎮(zhèn)建設(shè)和實(shí)現(xiàn)人民幸福安康奠定基礎(chǔ)。

　　（二）解放思想，更新觀念。一個(gè)部門的生機(jī)和活力源于思想解放，沒有思想的大解放，就沒有改革的大突破，管理的新進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展。我們同先進(jìn)地區(qū)的差距，從根本上說是思想觀念上的差距，管理上的差距。落后的思想觀念，落后的管理理念，同發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求不相適應(yīng)，是制約我縣發(fā)展的首要問題。解放思想，更新觀念，是做好各項(xiàng)工作的前提，工作中必須善于和敢于摸著石頭過河，敢試、敢闖、敢冒，勇于走超常規(guī)、高速度、跨越式發(fā)展之路。

　　 (三)超前謀劃，完善管理。必須樹立發(fā)展第

　　一、效率第

　　一、服務(wù)第一的思想，形成全民動(dòng)員，群策群力的良好管理局面。要善于立足自身優(yōu)勢，充分學(xué)習(xí)借鑒東部先進(jìn)地區(qū)多年的管理經(jīng)驗(yàn)，趨利避害，揚(yáng)長避短。在事關(guān)發(fā)展的大勢前，在壓力面前，挺得住，拿得硬，抓得牢。今后一個(gè)時(shí)期，緊緊圍繞縣委、縣政府工作重點(diǎn)。工作上要做到“迅速”，明確責(zé)任，迅速行動(dòng)；手段上要做到“靈活”，采用靈活的方式方法推進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)；在工作時(shí)間上要“機(jī)動(dòng)”，把主要精力投放到重點(diǎn)工程和項(xiàng)目上去，保證把發(fā)展中的大項(xiàng)目、重點(diǎn)工程建設(shè)好。

　　 3

　　三、下一步的工作思路。

　　在下一步工作中，我將以此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī)，進(jìn)一步理清思路，做到學(xué)以致用，促進(jìn)財(cái)政資金績效管理。

　　（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)，樹立績效管理理念。要利用一切機(jī)會(huì)，運(yùn)用一切手段，向書本學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，樹立公共財(cái)政資金使用效益觀念，把財(cái)政資金的使用效益放在重要位臵上，提高資源配臵效率，使有限的財(cái)政資金發(fā)揮更大的效益。

　　（二）創(chuàng)新思路，完善績效管理制度。一是學(xué)習(xí)借鑒外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，研究制定適合我縣實(shí)際的管理制度，包括財(cái)政支出績效評價(jià)專家管理辦法、財(cái)政支出評價(jià)工作考核辦法和財(cái)政支出評價(jià)結(jié)果應(yīng)用辦法等。要建立行之有效的績效評價(jià)指標(biāo)體系。指標(biāo)設(shè)臵的靈魂是績效，要圍繞目標(biāo)、保障、效果等方面，在充分利用現(xiàn)有的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系和數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，按照全面性和精簡性相結(jié)合的原則進(jìn)行設(shè)臵，具體可以根據(jù)項(xiàng)目情況，設(shè)臵通用性和特色性兩大類指標(biāo)。要建立健全專家?guī)?，加?qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)與交流。

　　（三）創(chuàng)新思維，制定績效管理方法。根據(jù)我縣實(shí)際，建立完善不同層次的評價(jià)體系，即實(shí)行“項(xiàng)目單位自評-主管部門評價(jià)-財(cái)政部門評價(jià)”三級評價(jià)體系，分別按照一般項(xiàng)目、大項(xiàng)目和事關(guān)民生的重大項(xiàng)目進(jìn)行評價(jià)。在財(cái)政部門總的制度框架前提下，各單位可以根據(jù)各自實(shí)際，建立健全 4

　　項(xiàng)目單位績效評價(jià)自評制度，運(yùn)用不同方法進(jìn)行評價(jià)。主管部門既要負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)系統(tǒng)大項(xiàng)目的評價(jià)，又要對所屬單位進(jìn)行指導(dǎo)和幫助；財(cái)政部門評審事關(guān)民生和社會(huì)影響大的重大項(xiàng)目和相關(guān)支出，在實(shí)施中可以引入中介機(jī)構(gòu)等第三方進(jìn)行評價(jià)。同時(shí)，要緊緊圍繞績效評價(jià)經(jīng)濟(jì)型、效率性及有效性的原則，積極探索事前、事中、事后全過程的評價(jià)。

　　（四）創(chuàng)新舉措，注重績效效果運(yùn)用。探索一套與部門預(yù)算相結(jié)合、多方面應(yīng)用的評價(jià)結(jié)果應(yīng)用機(jī)制，重點(diǎn)要建立和運(yùn)用激勵(lì)約束機(jī)制，將績效評價(jià)與部門預(yù)算結(jié)合起來，使評價(jià)結(jié)果作為編制和安排部門預(yù)算的主要依據(jù)。對績效好的，在部門預(yù)算安排時(shí)優(yōu)先考慮、重點(diǎn)支持；對績效較差的，沒有可行性研究和績效目標(biāo)的，在部門預(yù)算安排時(shí)從嚴(yán)把握，并減少項(xiàng)目資金的安排，實(shí)現(xiàn)預(yù)算安排與績效優(yōu)劣真正掛鉤，同時(shí)，對長期不用的項(xiàng)目資金進(jìn)行整合調(diào)整。要建立反饋機(jī)制，將評價(jià)發(fā)現(xiàn)的問題與相關(guān)建議反饋給被評價(jià)單位，督促整改落實(shí)，強(qiáng)化評價(jià)工作的約束性；要建立共享機(jī)制，將績效評價(jià)數(shù)據(jù)納入部門預(yù)算管理系統(tǒng)，在財(cái)政系統(tǒng)內(nèi)實(shí)現(xiàn)共享，直接為部門預(yù)算管理服務(wù)。此外，對評價(jià)項(xiàng)目實(shí)施情況和評價(jià)結(jié)果，在一定范圍內(nèi)可考慮公開，接受社會(huì)公眾的監(jiān)督，以增強(qiáng)財(cái)政資金使用的公開性和透明度。

浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)發(fā)言材料共6

　　浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

　　我有幸參加了由區(qū)黨委和政府在浙江大學(xué)法舉辦的第二期“區(qū)優(yōu)秀干部培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。本期培訓(xùn)班在本區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的精心安排下，我們一行近60名學(xué)員度過了緊張充實(shí)而又意義非常的12天。通過12天的學(xué)習(xí)與思考，使我從思想上受到了強(qiáng)烈的震撼，服務(wù)理念也上得到了更新。為此，由衷感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇罱艘粋€(gè)很好的學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)，為我們提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。在12天里，我們學(xué)習(xí)了“城鄉(xiāng)一體化發(fā)展與農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革”、“宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析”、“思維創(chuàng)新和現(xiàn)代管理”、“鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃與發(fā)展”、“金融支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)證分析”、“政府（媒體）公關(guān)和危機(jī)管理”、“和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行力打造”、“城市管理和環(huán)境治理”、“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展環(huán)境營造與推動(dòng)”、“電子商務(wù)與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展”以及參觀了國家級歷史文化名村環(huán)溪村和浙江省歷史文化保護(hù)街區(qū)荻浦古村，這次培訓(xùn)課程學(xué)校為我們安排的老師都是相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威專家，老師們通過精辟和風(fēng)趣的講解，將有一定深度的理論闡述得淺顯易懂，引導(dǎo)我們?nèi)谌虢虒W(xué)中，使人如沐春風(fēng)，通過此次學(xué)習(xí)我們對當(dāng)今社會(huì)較為關(guān)注的經(jīng)濟(jì)改革和發(fā)展形勢、行政效率提升等方面的知識(shí)有了較為全面的掌握和解讀，此次通過這12天的培訓(xùn)極大地開拓了我的視野，擴(kuò)大了思考的范圍，為解決我工作中遇到類似實(shí)際問題提供了幫助。本次培訓(xùn)我主要有以下幾方面的體會(huì)：

　　一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的公務(wù)員隊(duì)伍，加強(qiáng)業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn)是非常必要的。在我們現(xiàn)階段依法治國的過程中，雖然我國各項(xiàng)制度不斷完善，公務(wù)員隊(duì)伍水平不斷提高，但由于工作和學(xué)習(xí)時(shí)間的客觀不對等性，導(dǎo)致我們在工作過程中還是存在一些急需提高，亟待加強(qiáng)的方面。對此，只有搞好公務(wù)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過梳理公務(wù)員隊(duì)伍的服務(wù)意思，提高服務(wù)群眾的能力和水平，才能不斷推進(jìn)黨和國家事業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。從這個(gè)層面上來說，加強(qiáng)優(yōu)秀干部培訓(xùn)工作顯得尤為重要。

　　二、改變了以往的思維方式，更新了思想觀念，提高了業(yè)務(wù)知識(shí)和理論的應(yīng)用能力。以前，對部分國家經(jīng)濟(jì)政治方針政策只是從表面理解，經(jīng)專家教授的點(diǎn)撥，對相關(guān)國家的政策能夠領(lǐng)悟到深層次的含義，同時(shí)思路也變得更加清晰，勢必將對今后的工作起到積極的促進(jìn)作用。通過此次培訓(xùn)我不僅開闊了視野，增長了見識(shí)，充實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力，也是對自己以往工作進(jìn)行的一次全面梳理和總結(jié)。

　　三、通過培訓(xùn)，使我能更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高自身工作能力和效率。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為開展工作的思路和方法，促進(jìn)工作取得實(shí)效，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。

　　 作為一名國家法律工作人員，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力的方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，強(qiáng)化法律監(jiān)督，嚴(yán)把事實(shí)法律審查關(guān)，充分發(fā)揮自身工作的積極作用。12天的培訓(xùn)讓我增長了知識(shí)，提高了能力，認(rèn)清了形勢，看到了差距。學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到要做好國家法律工作并不是一件簡單的事情，我們要學(xué)要做的事情還很多，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，以飽滿的精神，良好的作風(fēng)，滿腔熱情地投入到工作中去，為江陽區(qū)的建設(shè)和發(fā)展履職盡責(zé)，發(fā)揮積極作用。

浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)發(fā)言材料共6篇 赴浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)相關(guān)文章：