演講稿，是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編分享的競選語文班干部發(fā)言稿8篇(語文班干部競選稿)，以供參考。
競選語文班干部發(fā)言稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！在這一次競選中，我競選的職位是語文科代表。從小，我的父母就教育我多看課外書，養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。所以語文成為了我最喜歡的一門課程，我認(rèn)為學(xué)習(xí)與生命一樣重要，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們我們每一個人都要做的事情，是對我們一項(xiàng)基本的要求。我承諾，在班級中我會盡心盡力的擔(dān)當(dāng)這個職位，這對我來說，不僅是一份責(zé)任，更是一份榮譽(yù)。
如果我能當(dāng)選語文科代表，我一定做到如下幾點(diǎn)要求。
第一、發(fā)動全班同學(xué)多向圖書館或詩均角去看書，并向語文老師提議每周一第二節(jié)課去詩均角看書。一來可以讓同學(xué)們養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，二來可以為以后寫出多彩的好文章打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)槎鸥υ?jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！?/p>
第二、為了讓同學(xué)們提高語文成績，我會帶領(lǐng)同學(xué)們每一次早讀課誦讀某一單元重點(diǎn)內(nèi)容，或者考試的重點(diǎn)內(nèi)容以及必背的知識點(diǎn)，這將有助于同學(xué)們更加清晰的記住重要的知識點(diǎn)。
第三、若語文老師當(dāng)天布置好了語文作業(yè)，我會及時(shí)讓同學(xué)們記下，避免有些同學(xué)忘記。我會要求組長在早讀時(shí)收齊語文作業(yè)，并在第二節(jié)課后上交給老師批改。如果遇到有同學(xué)不按時(shí)上交作業(yè)的情況，我會及時(shí)督促他們盡快補(bǔ)寫并上交給老師。如果仍然有同學(xué)不聽勸告，不補(bǔ)交作業(yè)，我會及時(shí)報(bào)告給老師來處理。
以上三點(diǎn)就是我成為語文科代表后必須履行的職責(zé)。如果能有機(jī)會擔(dān)當(dāng)這個職位，為班集體服務(wù)，我將會感到非常的榮幸與自豪，因?yàn)檫@是大家對我的信任。如果此次評選我沒有被選上的話，也沒有關(guān)系，這也說明了我還存在不足之處，請大家大大方方的提出來，我會虛心接受大家的建議，爭取改進(jìn)。
請大家投我一票，謝謝大家！
競選語文班干部發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天我競選的職務(wù)是語文科代表。
我很想為實(shí)實(shí)在在為同學(xué)服務(wù)，讓同學(xué)們生活在一個良好的氛圍中，學(xué)校爭光。雖然，為大家服務(wù)，會十分辛苦，可是我覺得在工作中不斷提升自己的能力。
因?yàn)槲矣X得我競選這個職務(wù)有三點(diǎn)優(yōu)勢：首先，自從我進(jìn)入小學(xué)開始，我就迷上了語文，因?yàn)槲矣X得語文是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導(dǎo)，我學(xué)會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學(xué)習(xí)這些知識。其次，我在去年的語文競賽中取得了二等獎，平時(shí)我在語文課上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績，為班級爭光。還有，自從我上小學(xué)開始，就一直參加語文課外興趣小組，并且成績一直不錯。所以，我認(rèn)為我是最適合的人選。還有，這個職位是我的“老朋友”了。我從二年級就開始當(dāng)語文科代表，一直連任了三年，學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)
如果我當(dāng)上了語文科代表，我會嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個職務(wù)，上課認(rèn)真聽講，做好筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，
如果我當(dāng)上了語文科代表，成為老師身邊最得力的助手。認(rèn)真記錄好作業(yè)的缺交情況，當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時(shí)候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
如果我當(dāng)上了語文科代表，我會讓同學(xué)們把自己的圖書帶到學(xué)校，成立班級圖書角，每個同學(xué)課后都可以閱讀大量的課外書籍。每逢周末，我會組織同學(xué)走進(jìn)大自然，開闊自己的視野，為寫好作文，積累大量的素材。
總之，假如我是語文科代表，我會努力為大家服務(wù)，讓老師放心，讓同學(xué)滿意。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要生長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪大路；既然是語文科代表，就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
如果選不上，我也不會氣餒，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，克服自身的不足，我會再接再勵，努力學(xué)習(xí)爭取在下次的.班干部競選的時(shí)候，成為語文科代表。到時(shí)候，你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了！人們常常說“態(tài)度決定一切?！痹诮窈蟮娜兆永铮銈儠吹揭粋€嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧！——選擇我，不會錯。
謝謝大家！
競選語文班干部發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的一名語文科代表——xxx!我是一個活潑的男生!我愛好廣泛，喜歡讀書看書!因此，我在學(xué)校中常常得到博覽群書的“小書迷”這光榮的稱號!從一年級開始，我就榮獲學(xué)校評的“三好學(xué)生”等光榮的稱號!我就是靠上課常回答問題和口語交際登上了“王位”!
今天，我很榮幸站在這里競選“下一代”的語文科代表，感謝同學(xué)們和老師對我的信任!我堅(jiān)信我一定能勝任“語文科代表”，因?yàn)槲矣惺愕陌盐蘸托判?“把握”和“信心”一直鼓舞著我前進(jìn)!
從一年級開始，我就當(dāng)上了“語文科代表”這職位!直到現(xiàn)在，我日積月累了一層又一層的經(jīng)驗(yàn)，憑著老師的教誨，我經(jīng)常取長補(bǔ)短，學(xué)習(xí)別人的長處，補(bǔ)足自己的短處!第二，我經(jīng)常占著有一個靈活運(yùn)用的大腦和一個能言善辯的嘴巴，還有一雙高高舉起的手回答老師提出的問題，因此深受老師的喜愛!我雖然不能出口成章，但是這個優(yōu)點(diǎn)讓我在語文基礎(chǔ)上占了很大的優(yōu)勢!第三，我經(jīng)常和同學(xué)相敬如賓，從不擺出高高在上的姿態(tài)，所以，我也是個“平民”!
如果我競選語文科代表成功了，我會幫助對作文，對于閱讀，對于生詞四字詞有困難的同學(xué)，我會一一輔導(dǎo)，并教會他們怎么舉手發(fā)言，怎樣認(rèn)真思考!
如果我競選語文科代表失敗了，我也不會放棄，爭取下一次的競選!
同學(xué)們，請相信我，投我一票吧!
謝謝!
競選語文班干部發(fā)言稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!這次競選班干部，我要競選的是五三班的語文課代表。
語文課代表這個職務(wù)我應(yīng)該是可以勝任的：首先我的語文成績一直都不錯，其次我做事很認(rèn)真，一般什么事都不會出錯。我還喜歡幫助同學(xué)，“路見不平拔刀相助”。
如果我光榮地被選上了，我就會更加認(rèn)真，改進(jìn)我的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，我會積極地幫助那些成績不好的同學(xué)們提高成績，也會成為老師的得力小助手。我會按時(shí)讓同學(xué)們交作業(yè)，改進(jìn)班風(fēng)，讓每一個同學(xué)都跟上班級的隊(duì)伍!
如果我不慎落選了，也沒有關(guān)系。因?yàn)檫@就說明我有些地方做得還不夠好。如果我落選了，我還會積極學(xué)習(xí)，天天向上。同樣，即使我無法光榮地?fù)?dān)任起這個職業(yè)，那我就會推薦一位比我更有能力的同學(xué)。我也還會義不容辭地幫助同學(xué)們。
當(dāng)然，如果我被選上了，就更不會因?yàn)槲沂钦n代表而目中無人，抬高自己，藐視同學(xué)。我向來不是那樣作風(fēng)的人。即使我當(dāng)選了，我也不會驕傲，我還會虛心地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，請投我一票吧!
謝謝大家!
競選語文班干部發(fā)言稿5
尊敬的老師， 親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一銘，我次競選的班級職位是語文課代表。請大家支持我！
我曾經(jīng)當(dāng)過幾學(xué)期的班長，在班級管理方便有一定的經(jīng)驗(yàn)，但是我想嘗試不同的角色，去更好的幫助老師和同學(xué)。
我在作文方面有些成績，曾經(jīng)參加過網(wǎng)上作為大賽，并獲得了“六月佳作”，我希望在作文方面可以幫助到大家。我的語文成績也還錯，當(dāng)過一學(xué)期的語文課代表，并且也得到過許多獎狀，如：三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、文明之星等。
當(dāng)上語文課代表后，我會當(dāng)好老師的小助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)等。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到什么問題時(shí)，可以隨時(shí)來問我，我會熱情幫助解答，爭取讓我們班級的語文成績有所提高。
我知道，一個班干部就是要幫助同學(xué)，并當(dāng)好老師的小助手，也知道：幫別人就是在幫自己。在學(xué)習(xí)上，我不僅可以幫到大家，在學(xué)校生活中，我也可以幫助同學(xué)，如：有同學(xué)吵架的話，我會及時(shí)上去勸解，并給他們解釋吵架有什么不好，及時(shí)的讓他們和好。
這次競選是對我的一次考驗(yàn)，希望大家可以投出手中“神圣”的一票。如果沒有選上，我也不會氣餒，因?yàn)椋骸叭藷o完人?！蔽視?，爭取下學(xué)期當(dāng)上語文課代表。謝謝大家，我的演講完畢！
競選語文班干部發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興我今天能站到這個臺上。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了競選委員的時(shí)候，今天，我想競選的是語文組長，因?yàn)榻M長這個名字叫起來響當(dāng)當(dāng)?shù)?！我最大的?yōu)勢是有兩年擔(dān)任組長的豐富經(jīng)驗(yàn)，比如，我能早早地回到學(xué)校，叫同學(xué)交作業(yè)，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)豐富，所以能知道哪些同學(xué)遲交作業(yè)，便于老師管理班級。
我覺得身為語文組長，就應(yīng)該以身作則，做同學(xué)的好榜樣。第一點(diǎn)，做語文組長語文成績一定要好；第二點(diǎn)，應(yīng)該早到學(xué)校；第三點(diǎn)，細(xì)心檢查作業(yè)交上來的情況，不要拖拉，要及時(shí)匯報(bào)給語文課代表；第四點(diǎn)，主動完成分內(nèi)工作，例如不要語文課代表來了才慢慢讓語文課代表來給你數(shù)作業(yè)，這樣既浪費(fèi)了語文課代表的時(shí)間，也浪費(fèi)了語文老師的時(shí)間。
我曾經(jīng)在學(xué)校榮獲“小小書法家”，“德美少年”，“小小禮儀天使”等榮譽(yù)。如果我當(dāng)上了語文組長，我會盡心盡責(zé)為老師做好這個小助手，不會讓老師擔(dān)心，其次，我還會準(zhǔn)時(shí)叫小組的同學(xué)交作業(yè)，有誰沒有交的及時(shí)匯報(bào)給語文老師或語文課代表，還會細(xì)心地檢查同學(xué)們的作業(yè)有沒有寫，除了這些以外，更重要的是我會以身作則，讓組員們學(xué)習(xí)我的優(yōu)點(diǎn)，而成為他們的榜樣。最后，不管我能不能當(dāng)上這個組長，我都希望有人能帶領(lǐng)我們班做得更好！最后，我衷心希望能擔(dān)任語文組長，請你們把手中神圣的一票投給我吧！我一定不會讓大家失望的。最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康！
謝謝大家！
競選語文班干部發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天非常榮幸能在這里參加本次班干部的競選演講，我競選的是語文課代表，這也是我一直以來的夢想。
我競選語文課代表有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：
1、我熱愛學(xué)習(xí)語文，熱愛讀書、寫作、寫字，同時(shí)也是一個有責(zé)任心的人，也更加熱愛語文課代表這個工作。
2、我和老師、同學(xué)們建立了非常融洽的關(guān)系，將來能夠順利開展班級工作。
3、經(jīng)過老師辛勤的教誨和自己的不懈努力，我取得了小學(xué)入學(xué)以來5次期末考試滿分的優(yōu)異成績，使我能夠幫助成績差的同學(xué)提高語文成績。
4、我對作文很有興趣，參加了濟(jì)寧晚報(bào)的小記者團(tuán)，在濟(jì)寧晚報(bào)上發(fā)表了多篇作文。
如果我當(dāng)選語文課代表，決不會辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。首先我會做好表率，起到帶頭作用。其次我會督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)并做到及時(shí)收發(fā)。還有，熱心幫助同學(xué)們解決語文課遇到的困難，及時(shí)向老師報(bào)告同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況及存在的問題。同時(shí)我自己也爭取在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
當(dāng)然，如果這次我不能當(dāng)選，我也不會氣餒的，我會更加努力學(xué)習(xí)并熱情幫助同學(xué)們共同提高、共同進(jìn)步。
請老師、同學(xué)們給我這個機(jī)會，我一定不負(fù)眾望！我將伸出熱情的雙手，當(dāng)好同學(xué)們的幫手，當(dāng)好老師的助手！所以，請大家相信我，支持我，選擇我！
謝謝大家！
競選語文班干部發(fā)言稿8
親愛的同學(xué)們：
大家好!我要競選的是語文科代表。
我從一年級到現(xiàn)在都沒有擔(dān)任過科代表，但是老師有事情，很多時(shí)候都會叫我來辦，我認(rèn)為可能是我的責(zé)任心比較強(qiáng)吧。如果當(dāng)上科代表，我每天都幫老師收作業(yè)，幫老師處理一些班上的事情，下午快放學(xué)的時(shí)候，幫老師布置家庭作業(yè)，有時(shí)候組織一下同學(xué)們參加活動。
如果我被選上語文科代表，我在收作業(yè)的時(shí)候，一組一組地收，有些人忘帶或者沒寫，就讓他在放學(xué)之前補(bǔ)完，并且把沒帶或沒寫的名單寫給老師。
因?yàn)槲颐看握Z文作業(yè)都沒有拖拉，每次老師讓我做什么事情，我就很快地完成任務(wù)了，所以我覺得我有資格擔(dān)任語文科代表。
最后，我覺得我能做好語文科代表，能夠當(dāng)好老師的小助手，幫老師收作業(yè)、做事情、布置作業(yè)…并且能夠幫助同學(xué)，組織一些活動。如果我有做的不夠好的地方，我會及時(shí)改正。
同學(xué)們，聽了我的演講，請投我一票吧!
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