演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì)用到演講稿，你知道如何寫一份演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的校園之星發(fā)言稿共4篇 學(xué)生會(huì)部門之星發(fā)言稿，以供借鑒。

校園之星發(fā)言稿共1

　　校園之星獲獎(jiǎng)優(yōu)秀發(fā)言稿3篇

　　校園之星獲獎(jiǎng)優(yōu)秀發(fā)言稿篇1 我是來自203班的劉靜，很高興自己能在離開母校的前夕獲得“校園之星”的榮譽(yù)稱號(hào)。

　　在此，我要感謝我的所有老師長期給予我的教育。是老師讓我找回了自信，是老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，是老師讓我能不斷完善充實(shí)自己，向更高目標(biāo)沖刺。

　　同時(shí)，我要感謝我的父母。雖然家庭經(jīng)濟(jì)條件不好，但他們始終默默無聞地奉獻(xiàn)，盡可能地給我提供必要的學(xué)習(xí)條件，給我鼓舞與力量。

　　當(dāng)然，我還要感謝我的同學(xué)，是你們?cè)谖铱嫉煤玫臅r(shí)候分享我的喜悅，在我考試失利時(shí)鼓勵(lì)我。

　　這次獲獎(jiǎng)，既是我個(gè)人的光榮，更是203班這個(gè)集體的榮耀。作為首屆“校園之星” 的獲得者，我再次真摯地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生給予我們的殊榮，我們一定會(huì)珍惜這份榮譽(yù)，為自己，為五中去創(chuàng)造輝煌的明天。

　　同時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們記住，如果你選擇對(duì)生活微笑，生活也必將還你一個(gè)微笑。只要你努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，一心去為五中這個(gè)大集體增光添彩，下一屆“校園之星”可能就是你，不要再猶豫，趕快行動(dòng)吧!

　　校園之星獲獎(jiǎng)優(yōu)秀發(fā)言稿篇2 2011年，我開始了人生一

　　段新的旅程，高中。它充滿挑戰(zhàn)，充滿荊棘，充滿知識(shí)，更充滿快樂!

　　上個(gè)學(xué)期，我是高一(1)班的一員 ，那是一個(gè)充滿活力也充滿競(jìng)爭的集體。作為一名立志學(xué)文的學(xué)生，在那里我剛收到了從未有過的壓力，同時(shí)也收獲了一生的財(cái)富。他們之中的許多人用行動(dòng)教會(huì)我：人生需要堅(jiān)持。無論有多大的困難，無論有多迷茫，只要堅(jiān)持，就沒有過不去的坎。

　　在1班時(shí)，很多人都奇怪為什么我理科那么好卻要學(xué)文，我總是談?wù)勔恍?，說是因?yàn)橄矚g。因?yàn)閼汛е淖值膲?mèng)想，我堅(jiān)決地選擇了文科。

　　來到高一(13)班這個(gè)集體，我很榮幸地被評(píng)為“三好之星”，感到身上背負(fù)起了一種責(zé)任，心中有一股自豪感。我得到了大家的認(rèn)同這是一件多么快樂的事。或許我不是最優(yōu)秀的那一個(gè)，但我愿做最執(zhí)著追求、永不放棄的那一個(gè)。在學(xué)習(xí)上，我刻苦鉆研題目，勤奮努力，是同學(xué)們心中的榜樣;而在工作中，我是負(fù)責(zé)人的課代表，盡心地為同學(xué)們服務(wù)。我很驕傲能成為“三好之星”，我也相信自己不會(huì)辜負(fù)大家的信任。

　　做為一名學(xué)生，我的主業(yè)當(dāng)然是學(xué)習(xí)，但在課外我還有許多的興趣愛好，繪畫是我放松心情的法寶，常常拿著畫板，對(duì)著窗臺(tái)上的花朵寫生，一座便是一個(gè)下午;也愛好音樂，嘴里總是哼著不知名的調(diào)子，聽古典的鋼琴曲，班得瑞的輕音樂……我想這些愛好多多少少培養(yǎng)了我沉穩(wěn)的心態(tài)。

　　被評(píng)為“三好之星”，我想并不僅僅是因?yàn)槌煽?，一個(gè)人的素質(zhì)應(yīng)當(dāng)是全方面的而不應(yīng)該是單方面。或許在一朝一夕的接觸中，

　　在一言一行里，大家被我的認(rèn)真執(zhí)著所打動(dòng)，而同時(shí)我被高一(13)班這個(gè)充滿活力、充滿朝氣的班級(jí)所征服。13班就是一片汪洋大海，而我是一條小魚，在大海中我收獲了快樂、自由以及感動(dòng)。

　　不僅僅在學(xué)校是一名好學(xué)生，我還是父母眼中孝順的好女兒更是社會(huì)的好公民。在家中，我能體恤父母的辛勞，適當(dāng)?shù)貫樗麄兎謸?dān)家務(wù);而在平日的日常生活中，我注意自己的言行，愛護(hù)公共設(shè)施，熱心參加社區(qū)活動(dòng)……

　　在今后的高中生活中，我將會(huì)秉承對(duì)生活的熱情，保持對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度，努力完善自己，爭取做到更好!

　　校園之星獲獎(jiǎng)優(yōu)秀發(fā)言稿篇3 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!在這夏日悄然而至，我校喜訊頻傳的日子里，我作為“校園之星”站在這演講臺(tái)上，我心中涌起了許多感慨，我一個(gè)普通的學(xué)生卻能如此幸運(yùn)，成為我?！靶@之星”之一，我感到十分榮幸，也十分光榮，這對(duì)我來說既是一種榮譽(yù)，也是一種壓力，更是一種動(dòng)力。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們給了我這個(gè)殊榮，更要感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育。我感恩父母，更要以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母。

　　同學(xué)們!感恩父母，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過于父母，因?yàn)樗麄兘o予了我們生命，是他們辛勤地養(yǎng)育著我們，我們點(diǎn)滴的成長都凝結(jié)著父母的心血，每一個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢成長的。

　　我的家庭不富裕，父母的身體殘疾，是政府的照顧讓父母有

　　了工作。但是這對(duì)他們來說是何等的難啊。為了家，為了我，父母承受常人無法體會(huì)的痛苦，堅(jiān)持工作。父母抱病工作的艱辛，讓我早早的學(xué)會(huì)了孝敬父母，體貼他們、理解他們。記得小的時(shí)候，陪伴我的不是洋娃娃這樣的玩具，而是跟著媽媽學(xué)習(xí)如何打掃房間，如何洗衣服，如何做飯，瑣碎的家務(wù)伴我度過了我快樂的童年。現(xiàn)在我長大了，不僅幫父母做家務(wù)，還學(xué)會(huì)了懂父母的心，看到他們因生活和工作壓力而帶來倦怠的表情，我就會(huì)心痛得幫他們分擔(dān)不快，陪他們聊心事，跟他們談學(xué)習(xí)，談未來，談人生的感悟。星期天，為減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我爭先恐后地做家務(wù)活;早晨，像在學(xué)校一樣早早地起床，為爸爸媽媽做早餐，讓他們多休息一會(huì);在傍晚，爸爸媽媽忙碌一天，我為媽媽捶背，為爸爸按摩，消除他們的疲憊，在炎熱的夏天，我為忙碌的媽媽送上一杯涼好的開水，使她提起精神;在漆黑的冬夜，我為勞累了一天的老爸端一杯熱騰騰的牛奶，使他消除疲勞。這些只能暫時(shí)地給父母帶來快慰，我深知天下父母無不“望子成龍，望女成鳳”，希望我們努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，成為對(duì)社會(huì)有用的人。我作為一名即將參加高考的高中生，我努力學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績考上理想的學(xué)府，完成父母給予我的人生厚望，我想這才是對(duì)他們最大的孝敬，才是對(duì)他們辛苦付出的最大安慰。

　　同學(xué)們，父母的親子之愛只能用兩個(gè)詞來形容——無私、偉大。他們可以為子女付出一切，也甘愿付出一切。所以說，父母之愛位于人世間各種各樣的愛之上。我們中華民族歷來崇尚受恩不忘，知恩必報(bào)，這也是做人的基本道德，也體現(xiàn)一個(gè)人的良心。一個(gè)人如果對(duì)賦予自己生命并辛苦哺育自己長大恩重如山的父母

　　都不知報(bào)答，不知孝敬，那就喪失了人生來就該有的良心，更是沒有道德可言的。再試想一下，一個(gè)連生他養(yǎng)他愛他的父母都不關(guān)心的人，怎么能指望他去關(guān)愛別人呢?進(jìn)而關(guān)愛這個(gè)社會(huì)，愛我們的國家呢?可見，人世間一切的愛都需要從愛父母開始。那么，今天的我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?

　　首先是尊重父母的教導(dǎo)。父母所積累的人生經(jīng)驗(yàn)是極其寶貴的，往往是我們?cè)谡n堂上、書本里學(xué)不到的，他們對(duì)我們經(jīng)驗(yàn)的傳授是不計(jì)回報(bào)、真心實(shí)意的，所以我們應(yīng)該認(rèn)真聽取，虛心接受，否則就會(huì)失去了接受良好教育的機(jī)會(huì)，是可嘆可息的。

　　其次是要接受父母的監(jiān)護(hù)。父母是我們的監(jiān)護(hù)人，我們要自覺接受父母的監(jiān)護(hù)，例如離家時(shí)要告訴父母，到家時(shí)要先見過父母，使父母放心，平時(shí)也要定期向他們匯報(bào)學(xué)習(xí)、生活情況，多找父母談心，減少與父母之間的代溝，以便于更好的理解他們。

　　第三，要努力進(jìn)取，不辜負(fù)父母的期望。父母對(duì)我們最大的期望，先是成人，再是成材，最終有所成就。我們哪個(gè)父母不望子成龍、望女成鳳呢?作為有孝心的子女要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)處事，學(xué)會(huì)做人，不負(fù)父母的愿望，實(shí)現(xiàn)父母的期望，這才是最重要的孝行。作為一位學(xué)子，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)為樂、刻苦為樂發(fā)展自己的特長，讓自己的父母放心，讓自己的父母得到欣慰，讓父母能夠以你為驕傲，這便是我們孝敬父母的最大實(shí)際行動(dòng)。

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉。同學(xué)們，讓我們感恩父母，孝敬父母，多為父母真心付出一些，提高我們的修養(yǎng)，陶冶我們的德行，體現(xiàn)我們的孝敬之心。

校園之星發(fā)言稿共2

　　始終用“用心做事，踏實(shí)做人”這八個(gè)字來鞭策自己的言行，始終對(duì)自己嚴(yán)格要求，告誡自己，要踏踏實(shí)實(shí)做人，切不可有輕浮的態(tài)度，用心做好本職工作。下面為大家整理的是小學(xué)生校園之星發(fā)言稿，歡迎大家閱讀！

　　小學(xué)生校園之星發(fā)言稿

　　1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！我是電氣系的學(xué)生王善偉，此次能夠參加“校園之星”的評(píng)選，我感到很榮幸。下面我將從幾個(gè)方面來進(jìn)行演講，希望在座的老師和同學(xué)能夠提出寶貴意見。

　　首先，在學(xué)習(xí)方面，自己作為一名大學(xué)生，又是學(xué)生干部，具有良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時(shí)喜歡閱讀一些文史哲方面的書籍來充實(shí)自己的頭腦，以德才兼?zhèn)錇閵^斗目標(biāo)，不斷提升自己的思想認(rèn)識(shí)。在日常的學(xué)習(xí)生活中，自己堅(jiān)持早睡早起的作息習(xí)慣，經(jīng)常向同學(xué)請(qǐng)教好的學(xué)習(xí)方法，并珍惜做實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)的時(shí)間，使理論與實(shí)踐相結(jié)合。

　　在工作方面，學(xué)生干部的橋梁作用是毋庸置疑的，要能夠?yàn)橥瑢W(xué)服務(wù)，替老師分憂，樹立“先合格后優(yōu)秀”的工作理念，把“服務(wù)同學(xué)”的宗旨貫徹到日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中去，以實(shí)際行動(dòng)去詮釋學(xué)生干部的真諦。另外，我要求自己要具備合作的態(tài)度、獨(dú)立的精神，不斷提升工作素養(yǎng)，認(rèn)識(shí)到“多讀書、讀好書”對(duì)完善自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性，放低姿態(tài)，踏實(shí)工作。

　　在擔(dān)任班級(jí)的團(tuán)支書期間，我積極調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，不斷提升班級(jí)的凝聚力，從而使我班級(jí)團(tuán)支部相繼被評(píng)為 “紅旗團(tuán)支部”和“特色團(tuán)支部”，自己也被評(píng)為 “魅力團(tuán)支部書記”，其中，“記奮進(jìn)中的張家口”自主團(tuán)日活動(dòng)還被團(tuán)省委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)日獎(jiǎng)”，我班也被評(píng)為“河北省先進(jìn)班集體”。

　　自去年10月份擔(dān)任系學(xué)生會(huì)主席職務(wù)以來，我始終要求自己強(qiáng)化和提高多方面的管理能力。在領(lǐng)導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，精簡組織機(jī)構(gòu)，完善部門職能，組建出一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新高效的尖頭兵隊(duì)伍。隨后我根據(jù)學(xué)生會(huì)的工作性質(zhì)與實(shí)際情況，進(jìn)一步創(chuàng)新和完善考核制度，堅(jiān)持“自我培養(yǎng)，自我提升”的根本宗旨，秉承“建議為主，測(cè)評(píng)為輔”的考核理念，采取“一對(duì)一交流、一對(duì)多幫扶、多對(duì)一反饋”的特色化、長期性考核方式，取得了良好成效。此外，我還帶領(lǐng)全體學(xué)生會(huì)同學(xué)，深入了解同學(xué)們的所想所需，著力在學(xué)生會(huì)成員的軟實(shí)力建設(shè)上下功夫，在文藝、體育、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面開展相關(guān)的特色活動(dòng)，為同學(xué)們豐富大學(xué)生活、鍛煉健全人格、提升綜合素養(yǎng)搭建需求性平臺(tái)，使大家充分感受到集體生活的溫馨與和諧。

　　在我看來，學(xué)生干部并不比其他同學(xué)有什么優(yōu)越之處，學(xué)生干部的主體仍然是學(xué)生，所以我給自己的正確定位應(yīng)該是服務(wù)型管理者，而且要比其他同學(xué)付出更多的時(shí)間和精力，肩上的擔(dān)子更重，責(zé)任更大。我始終用“用心做事，踏實(shí)做人”這八個(gè)字來鞭策自己的言行，始終對(duì)自己嚴(yán)格要求，告誡自己，要踏踏實(shí)實(shí)做人，切不可有輕浮的態(tài)度，用心做好本職工作。不論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，我用我的自信和激情、關(guān)心與寬容來彰顯自身魅力，用我的百般努力和辛勤付出來贏得大家的認(rèn)可。

　　我的演講到此結(jié)束，還希望在座的老師同學(xué)們多多批評(píng)指正，謝謝大家！

　　小學(xué)生校園之星發(fā)言稿

　　2大家好，我是來自桐南小學(xué)六（4）班的鐘悅，我是一個(gè)活潑開朗的女孩，在老師平日春風(fēng)化雨的愛國教育、集體教育下，我愈發(fā)熱愛那偉大的祖國，熱愛我的學(xué)校，熱愛我們的班級(jí)體，文明、守信、遵紀(jì)，已成為心中不可磨滅的座佑名。

　　作為一個(gè)連任六年的班長，我有積累下的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠更好的完成老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)，能協(xié)助老師搞好班級(jí)管理工作，當(dāng)然在開展工作中我也遇到不少棘手的問題，不過憑著我不怕勞累，不怕困難的精神，都能將問題解決。

　　我學(xué)習(xí)努力刻苦，各門功課名列前茅，這次在我校舉辦的作文比賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)然，這與老師的細(xì)心輔導(dǎo)，同學(xué)的熱心幫助是分不開的，在這次“校園之星”評(píng)比活動(dòng)中，我一定不負(fù)重望，爭取成為一顆閃亮的“校園之星”。

校園之星發(fā)言稿共3

　　大家好！我是初一（15）班王格格。初一15班的團(tuán)支書。我會(huì)力求做到每件事情落實(shí)到位，并及時(shí)反饋完成工作任務(wù)情況。

　　我還是學(xué)生會(huì)成員的一分子。工作之中，我會(huì)力求做到工作之中不分心，不開小差，不徇私，做到公平公正。在這過去的的一年任職學(xué)生會(huì)當(dāng)中，我也學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)了怎樣做好一件事情、學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)了做人、學(xué)會(huì)了處事問題等等。

　　在學(xué)習(xí)方面，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，攻破每一道難題。

　　我也有許多興趣愛好。它們給我的生活添加了色彩，給我?guī)Я藰啡?。我喜歡看書，因?yàn)闀杏泻芏嘀R(shí)，逐漸豐富了我的認(rèn)知，我從書中懂得了許多道理和知識(shí)。

　　汗水的付出，總會(huì)收獲得了成功的果實(shí)，在學(xué)校我獲得了“三好學(xué)生”和“五星少年”。有兩次還上了“狀元欄目”呢！雖然，這些榮譽(yù)見證了我的成長，但是我不能驕傲。

　　今后，我一定會(huì)做好自己的本職工作，努力學(xué)習(xí)！

　　大家好，我是初一12班的團(tuán)支書和級(jí)組學(xué)生會(huì)干部范欣欣，我在班兼任多職，但我學(xué)習(xí)也非常勤奮上進(jìn)，每次考試都能保持保持在區(qū)前600名，很多科都能拿狀元獎(jiǎng)，兩次排全級(jí)第9名。每月皆能評(píng)上“五星少年”。

　　我既是老師的得力助手，也同學(xué)們的知心姐姐。我經(jīng)常幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上和生活上的困難，所以同學(xué)們都親切的叫我“欣姐”。在以后的日子里，我一定要再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。

　　大家好！ 我是初一6班陳海欣

　　我聰穎、沉穩(wěn)，遇事冷靜不慌張，熱情開朗、積極向上是我的本性，我是一個(gè)智、體、德全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　在班上，我與同學(xué)相處得很融洽；在學(xué)習(xí)上，我努力認(rèn)真、一絲不茍、勤奮刻苦，以此換來了我今天優(yōu)異的成績。我是老師的小助手，尊師守紀(jì)，品學(xué)兼優(yōu)，是班里的英語科代表、班上的榜樣。我的強(qiáng)項(xiàng)也是英語，曾經(jīng)獲得過全國英語習(xí)思能力競(jìng)賽二級(jí)B南海區(qū)的二等獎(jiǎng)。

　　我在生活中嚴(yán)格要求自己，做到智、體、德全面發(fā)展。學(xué)習(xí)有目標(biāo)，不為成功驕傲為失敗找原因；在平時(shí)每天鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)自己的體魄，也許在體育方面，男生略占優(yōu)勢(shì)，但是我有一種精神，那就是堅(jiān)強(qiáng)、不服輸，我相信以我自己的努力，會(huì)取得更好的成績；在行為舉止上，我大方得體，熱情開朗，樂于助人，做到自律自強(qiáng)，為班爭光，協(xié)助老師管理好班級(jí)，同時(shí)身為初一級(jí)的學(xué)生會(huì)干部，更要以身作則。

　　我獲得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)，“南海區(qū)閱讀之星” “南海區(qū)粵星杯作文大賽二等獎(jiǎng)等，還參加過其他的比賽。

　　大家好！我是初一10班張婧詩

　　我是一名有責(zé)任心的優(yōu)秀中學(xué)生，擔(dān)任10班正班長，在級(jí)組擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，也是共青團(tuán)員之一，是團(tuán)支部書記。

　　在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍。性格活潑開朗的我樂于助人，對(duì)待同學(xué)們請(qǐng)教的問題總是熱情、耐心地講解，對(duì)待朋友真誠寬容，朋友關(guān)系十分融洽，因此有一個(gè)不錯(cuò)的人緣。每次投票總能占全班大部分票數(shù)。

　　在學(xué)習(xí)上，我一直勤學(xué)好問、虛心請(qǐng)教，注重方法能力和策略，思考感悟深入淺出，學(xué)思結(jié)合其樂無窮，成績還算不錯(cuò)。同樣，我也是一個(gè) “知命但不認(rèn)命”的堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)生，一直相信“人定勝天”，相信自己—我能行！加油！

　　感謝學(xué)校和老師，感謝10班提供一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍給我，我也定會(huì)全力以赴，做一個(gè)全面發(fā)展的“星”級(jí)少年。

　　我是初一7班的羅天毅同學(xué)，十分榮幸被推薦為“校園之星”?，F(xiàn)在，我擔(dān)任班上的生物科代表，地理科代表和信息技術(shù)科代表。我熱情大方，樂于助人，有責(zé)任感，有上進(jìn)心。我還是一個(gè)多才多藝的男生，幾乎每個(gè)領(lǐng)域我都有所涉足。小學(xué)時(shí)期，曾代表學(xué)校參加南海區(qū)英語口語大賽、佛山市“小小科學(xué)家”化學(xué)組競(jìng)賽，取得了優(yōu)異的成績，為學(xué)校增色不少。也獲得過“西樵鎮(zhèn)優(yōu)秀學(xué)生”的殊榮。初一上學(xué)期，更摘得地理狀元、體育狀元的頭銜。希望大家多多支持！

　　我是103班的馮藝宇，是一位尊師守紀(jì)、嚴(yán)于律己、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的學(xué)生。學(xué)習(xí)上我認(rèn)真勤奮，講求方法講求效率，所以成績一直保持班里的第一，上了區(qū)的前600名線，名列級(jí)的14名。在家里，我孝敬父母，勤做家務(wù)，是家人的好幫手；在學(xué)校里，我利用下課時(shí)間積極輔導(dǎo)本班的同學(xué)，其中進(jìn)步非常明顯的一名男同學(xué)，他最終于上學(xué)期末的考試中在級(jí)里進(jìn)步233名，位列石門中學(xué)線。作為班里的衛(wèi)生班長，每天我都早到督促同學(xué)搞衛(wèi)生，有時(shí)遇到大風(fēng)和下雨天氣，還想辦法讓同學(xué)們把衛(wèi)生搞得又快又干凈，使本班的公區(qū)衛(wèi)生在級(jí)組里多次被點(diǎn)名表揚(yáng)。也許我很平凡，但是我會(huì)用自己的努力去做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人，爭取過不平凡的人生。

　　大家好！我是初一4班的譚潔琳。我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩。 我熱愛知識(shí)、刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異；我對(duì)工作細(xì)致、認(rèn)真，是老師的好助手。同時(shí)我也是一個(gè)陽光、活潑開朗的女孩，平時(shí)樂于助人，和同學(xué)們相處融洽。

　　然而，“人無完人，金無足赤”，所以我要繼續(xù)努力，永不止步，超越自己，超越對(duì)手，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，讓同學(xué)、班級(jí)和學(xué)校因我而自豪。

　　我希望能夠成為“校園之星”，成為大家的榜樣！

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家好！我是初一19班的麥麗清。我是一個(gè)“德智體美勞”全面發(fā)展的優(yōu)秀班長。我積極向上，努力進(jìn)取，性格熱情大方有禮，經(jīng)常參加校內(nèi)外有益的活動(dòng)。在上周的毽球比賽中，為學(xué)校取得了第一名的成績。 我的成績?cè)诎嗌厦星懊?，虛心好學(xué)，有“不懂就問”的好習(xí)慣。

　　我身為一班之長，能管理好班級(jí)，及時(shí)制止違反紀(jì)律的現(xiàn)象，以身作則。同時(shí)我也是學(xué)生會(huì)的一員。工作不拖拉，不濫用職權(quán)，不以扣分為準(zhǔn)則，只希望我們的校園更美妙！

　　是雄鷹總要搏擊藍(lán)天，是蛟龍總要叱咤風(fēng)云。所以我決定我要挑戰(zhàn)“校園之星”，我必定全力以赴，如果今次落選了我也不會(huì)氣餒，競(jìng)爭有成敗，我能登上這個(gè)輝煌閃耀的舞臺(tái)，已經(jīng)很光榮了。但我更希望學(xué)校能給我這次機(jī)會(huì)，謝謝！

　　大家好！我是初一2班周勤峰

　　作為本班的班長，我在為人處事方面：為人耿直，大方，具有正義感，有責(zé)任心，喜歡助人為樂，遵守紀(jì)律，樂于為班集體服務(wù)。在學(xué)習(xí)方面：具有上進(jìn)心，努力學(xué)習(xí)。擅長數(shù)學(xué)，歷史，政治，生物，地理。努力積極上進(jìn)，喜歡專研問題。思想方面：熱烈擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，思想積極端正。生活方面：孝敬父母，在家常做家務(wù)。 曾榮獲：段測(cè)一等獎(jiǎng)、五星少年、政治競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、地理狀元、體育狀元、段側(cè)二等獎(jiǎng)等。

　　本學(xué)期目標(biāo)是：努力、上進(jìn)、考到更高的分?jǐn)?shù)，并不斷地超越自己。

　　我的人生目標(biāo)：初中時(shí)期努力學(xué)習(xí)，打下良好的基礎(chǔ)，考上石門中學(xué)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。在未來成為一名科學(xué)家，成為社會(huì)的一份子。為社會(huì)、國家做出貢獻(xiàn)。

　　大家好！初一21班張雪瑤

　　作為班長，我能時(shí)時(shí)刻刻起到帶頭作用，我能做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，積極協(xié)助老師做好班上的工作。我堅(jiān)持上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，完成好每一次的清潔，并帶領(lǐng)同學(xué)完成好每一項(xiàng)學(xué)校布置的任務(wù)。

　　作為初一級(jí)的學(xué)生會(huì)成員，我盡自己的最大能力去為全級(jí)服務(wù)，認(rèn)真公正地執(zhí)行每一次的任務(wù)，以身作則，用自己的言行去影響周邊的朋友和同學(xué)。

　　作為西樵鎮(zhèn)的義工志愿者，我盡量利用課余的時(shí)間去參加各項(xiàng)公益活動(dòng)，用自己微薄的力量去服務(wù)群眾服務(wù)社會(huì)。

　　在今后，我會(huì)繼續(xù)持之以恒，全力以赴，做好自己。

校園之星發(fā)言稿共4

　　校園之星學(xué)生代表發(fā)言稿

　　各位老師、各位同學(xué)： 早上好！

　　很榮幸站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。

　　首先，我想和大家分享一個(gè)故事。一個(gè)下雨天，一對(duì)父子走在路上。兒子撐著傘，他比父親高，步子也比父親大。他搭著父親的肩，放慢步調(diào)，配合父親的節(jié)奏。傘往父親那邊傾斜。小時(shí)候他曾問父親，為什么有傘你卻淋濕了?，F(xiàn)在他明白了，因?yàn)樗鲋赣H曾做過的事。這就是孝敬，也許，正發(fā)生在我們每一個(gè)人的身上。

　　今天我們有幸站在這里,只不過是因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了身上的閃光點(diǎn),被更多的人所了解。作為校園之星,我們很普通，是你們其中的一員。對(duì)我們來說,校園之星不僅是一種榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。我們雖然沒有驚天動(dòng)地的非凡之舉,但我們希望用平凡的事跡和堅(jiān)實(shí)的腳步，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采，給大家積極向上的能量。作為校園之星, 我們不能因此滿足，要戒驕戒躁，再接再厲，在學(xué)業(yè)上，在做人上，對(duì)社會(huì)的自覺擔(dān)當(dāng)方面作出更大的努力。

　　或許你也擁有一個(gè)金嗓子，或許你是一個(gè)寫段子的好手，或許你能和老外侃侃而談……抑或是還有未被開發(fā)的巨大潛能。其實(shí)，人人都可能是校園之星。因此，這次“校園之星”不僅是給我們一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，更是給每一位同學(xué)一個(gè)發(fā)現(xiàn)真我的機(jī)會(huì)：無論是剛踏上高中這段征程不久的高一學(xué)生，還是已經(jīng)在這條道路上艱苦跋涉了近兩年的高二學(xué)子，抑或是正奮力沖刺奔向終點(diǎn)的高三學(xué)長，也許不是人人都能全面發(fā)展，但在屬于自己的地方發(fā)光發(fā)熱，超越自我，這才是我們新時(shí)代瑞中學(xué)

　　子應(yīng)該追求的方向。

　　同學(xué)們，我們都是獨(dú)一無二的個(gè)體，追求個(gè)性的你，就應(yīng)該為了夢(mèng)想而沖刺。夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅程,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但,不要放棄，努力前行，也許下一位校園之星就是你！謝謝大家！

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