好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的小學畢業(yè)發(fā)言稿9篇，以供參閱。

小學畢業(yè)發(fā)言稿1

親愛的孩子：

　　過了今天，小學將成為你不再回頭的驛站。還記得第一次坐進小學課堂的你，小小的你，坐得筆挺，雙臂交疊放在桌上，兩眼炯炯地看著老師。即將開始的小學生活，就像一盒五顏六色的巧克力，該有些怎樣的滋味呢？

　　6年過去了，滋味都嘗到了吧？有甜蜜，有酸澀，也有麻辣。留下歡聲笑語，也灑下汗水淚水。風里雨里陽光里，笑過哭過奮斗過。這些成長的滋味，只有深愛過，才會懂得?？吹贸?，你在的3班是個活力奔放的班級，那么多伙伴的名字滾動在你的舌尖，流動在你的筆下，都是個性豐富而活潑可愛的孩子。跟他們在一起度過六年時光，是多么幸福的事情。你們的老師也來來往往換了幾任，但都是那么真誠，寬容，有愛和智慧，他們是沈陽老師、蕭敏老師、陳紅琴老師，等等，請讓我在這里一并說一聲：老師們，謝謝您！

　　年年柳色，灞陵傷別。告別免不了傷感，但人生就是不斷地告別。能儲存一些美好在記憶里，讓時光發(fā)酵成美酒；帶著祝福上路，讓夢想破蛹化蝶，不也是美好的么？特別是對于你們，人生之舟剛剛起航，從小溪跨入大河，視野更加開闊，風光更加旖旎，曾經(jīng)的夢想將成為真實的擁有。但爸爸需要提醒你的是，選擇多了，誘惑也多了，你能夠正確地選擇、理智地取舍，為自己的生命負責嗎？

　　人生漫長，要緊處也就幾步，特別在年輕的時候。你要知道自己要什么，往哪兒去。每個孩子都有夢想，但是很多都無疾而終，不過是美麗的泡泡。你寫作不錯，喜歡繪畫、剪紙，朗誦和歌唱似乎也有些天賦。但由于我們習慣于放養(yǎng)，大多停留在興趣層面，也讓你因此顯得隨意。請記住，“讓我們感到疲憊的`，不是遠方的高山，而是鞋子里的一粒砂子”，一次小疏忽、一個壞習慣，可能就是讓我們前功盡棄的“一粒沙子”。成功的1萬小時定律告訴我們，“經(jīng)過1萬小時的錘煉，任何人都可能從平凡變成超凡?！?/p>

　　還是要建議你讀書。人生充滿缺憾，所以上帝賜給了我們書籍。女媧補天，書也能彌補很多缺憾。智慧、才能、氣質(zhì)，這些天賦的不足，都能夠彌補。讀書能夠讓你的心靈宛如梅雨時節(jié)的池塘，逐漸豐盈，蟲唱鳥鳴，充滿畫意詩情。青春期難免躁動不安，書籍能讓你在匆匆的人群中學會駐足和沉思，在心底深處獲得寧靜和力量，將人生這趟充斥著學業(yè)、工作和生活的旅程，點綴出更多的甘泉和綠蔭，乃至開辟出一方心靈的后花園，享用無盡的清風明月。到了中學，除了楊紅櫻、沈石溪、曹文軒，你還要讀魯迅、屠格涅夫、卡夫卡，除了草房子、水晶鞋這些柔軟、剔透的東西，這個世界還有很多需要我們深思的東西，它們可能是堅硬的，冷峻的，讓人不愉快的，但它們是真相的一部分。書籍能讓我們擁有一雙慧眼，看清楚這個平凡而偉大的世界。期待我們一起來讀書，來探討。

　　還有，要讓自己成為一個受歡迎的人。到了新的集體，同學個性各異，難免會有摩擦，甚至傷害。請記住，除了父母老師，沒有人天生有義務對你好。要讓自己成為受歡迎的人，首先要善待別人。你要先讓自己的語言、神態(tài)、行為舉止變得柔軟而優(yōu)雅，讓人覺得舒服，要欣賞別人的優(yōu)點，包容差異。但在原則問題上要勇敢地說不。自由不是想做什么就做，而是知道自己可以不做什么。但與人為善的事一定要做，舉手之勞的事一定要做。我希望你多做義工，給社會、他人提供力所能及的幫助。世界不是一個孤島，每個人都是相關(guān)聯(lián)的，為他人，最后才能為自己。

　　親愛的孩子，今天講的話，你不一定都懂。有些道理，我們也是悟了很多年，而且也不一定都適合你。就像小馬過河一樣，河流的深淺，只有自己親自走才能明白。自己去走路，去跌倒，去領(lǐng)悟吧，這才是成長的涵義。我們不能、也不愿意剝奪你這個過程。好在我們會一直陪伴，給你建議，為你加油鼓勁，陪你在生活中慢慢領(lǐng)悟。只是我們不做孩子很多年了，可能說話做事會讓你覺得啰嗦，也希望你等等我們，我們也有一個成長的過程。但我們愿意改變，跟你共同成長。

　　時光很快很快，就像童年你嘴邊的蒲公英，噗嗤一聲就不知跑哪兒去了。今年是你小學畢業(yè)，過不了多久，就要是你的中學畢業(yè)了。人生如白駒過隙，珍惜當下，慎之再慎哪！

　　再次祝賀你小學順利畢業(yè)！

小學畢業(yè)發(fā)言稿2

尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　鳳凰花開，一轉(zhuǎn)眼我即將畢業(yè)了，一想起要畢業(yè)了心中萬般的不舍，回想起這六年來的日子，腦海中突然涌現(xiàn)出許多許多得回憶。

　　還記得在一二年級時自己就像一個呆瓜傻傻的，看了自己忍不住笑了起來，如今驪歌輕唱，即將告別小學生涯了，想到要跟好同學好朋友分開，心中不禁難過了起來，畢業(yè)了大家各自邁向自己的理想，有緣會在相聚的，再見了我的母校。如今驪歌輕唱，我即將要畢業(yè)，告別小學生涯，我的心中澎湃著千言萬語，卻不知從何說起，所以只能提筆將我的不舍打在電腦上。

　　回想這六年相處的日子，我們曾經(jīng)一起玩，一起讀書，我好希望能永遠跟你們在一起，但現(xiàn)實是殘酷的，這是不可能的，因為你們大部分的`人都要讀鹿寮國中，只有我，凱元和映岑要讀清水國中而已，希望離別后，我們都能努力向前邁進，往生命的遠方走去，時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，到了我們必須要分開的時候了，想想在這六年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣，都還記憶猶新呢！

　　還記得一年級剛進入學校的時候，我什麼都不懂，現(xiàn)在呢，我已經(jīng)成為一個能獨當一面的人了！即將就要離開母校，我心中有說不盡的舍不得，期盼將來我回來母校時能看到學弟學妹們個個臉上都洋溢著幸福的笑容，希望大家能永遠永遠記得我！

小學畢業(yè)發(fā)言稿3

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　小學畢業(yè)了，回想過去的完美時光，真的很舍不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼，一齊哭過，一齊笑過，一齊走過了六年的風風雨雨……

　　上完了小學中的最后一節(jié)課，有些同學和老師抱在了一齊哭。我當時很不以為然，心想：“沒什么大不了的，早點畢業(yè)多好阿?！敝钡轿曳_同學錄，看到那張畢業(yè)和影，才真正體會到什么是“依依不舍”，想到了從今以后再也不能與同學、老師一齊上課了，鼻子不禁一酸，眼淚“吧嗒吧嗒”的.流了出來。點點滴滴的往事浮此刻我眼前。

　　一年級時，老師帶著我們玩游戲、學知識；二年級時，我會閱讀沒有拼音的小說；三年級時，我班第一次開展了辯論會……六年級，這小學時光的最后一年，我并沒有好好珍惜。甚至到了最后一節(jié)課我都沒有珍惜它，好恨自己，為什么如此虛度小學最后的一年！

　　過去的時光已被微風吹散了，被陽光蒸溶了，但和同學老師在一齊的完美回憶，會轉(zhuǎn)成我生命深處的珍藏，永久珍惜，永久留戀。

　　驀的，耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一齊走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”

小學畢業(yè)發(fā)言稿4

　　雖說從教十幾年了，但由于學生的不同，總感覺比較實用的教學經(jīng)驗幾乎沒有。只是憑借自己全部的智慧和全身心的付出做了我應做的努力。畢業(yè)班語文教學的經(jīng)驗，我更說不上有多少，只是自己的一點心得體會而已。我覺得語文教學中，為了“對付”畢業(yè)考，須抓好兩件事，一是閱讀，二是寫作。這兩塊內(nèi)容抓好了，就比較有把握了。下面簡要談談我的努力方向。

　　一、建立良好的班風、學風。

　　嚴明的紀律是戰(zhàn)勝一切的法寶，良好的班風是學生學習的保證，因此，新學期開學接到一個新班，我首先對學生進行思想教育，用一些最能打動學生內(nèi)心的'話來喚起他們學習的激情。平時在班上多表揚、鼓勵學生，多尋找學生的閃光點，喚起學生的學習激情，為我今后的教學工作奠定了良好的基礎(chǔ)，收到了很好的效果。

　　二、采取恰當?shù)姆绞健⒎椒ā?/strong>

　　本班學生存在著差異，為促使每位學生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我抓兩頭，扶中間，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，加強培優(yōu)輔差工作，促進全體學生得以發(fā)展。對班內(nèi)學習后進的學生進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水

　　平；第二組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高；第三組是紀律松散，學習不認真，基礎(chǔ)又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學習。同時，在班中成立互助小組，利用結(jié)對子形式，以優(yōu)生來帶動差生，課外加強輔導工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機會，給予鼓勵，樹立后進生的信心，培養(yǎng)學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高。

　　三、開動腦筋，搞好作文教學。

　　四、運用“三勤”教育方法，收效十分明顯?？荚囀菣z驗教學質(zhì)量的有效手段，與別人的差距，這讓我甚感汗顏。我必須更深刻到反思，向他們學習。在一次次的教學后，在一次次的檢測中，讓我和自己的學生共同的有收獲，有長足的長進。

　　讓我們共同努力吧，讓我們的學生真正成為語文學習的主人，成為語文這門課的真正主人！

小學畢業(yè)發(fā)言稿5

敬愛的老師，可愛的叔叔阿姨們、親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　很高興能夠代表六二班學生在這里發(fā)言。記得六年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切邁入了一年級，心里是何等喜悅與自豪。不過那已經(jīng)成為我們在這里的美好回憶?，F(xiàn)在的我們，已經(jīng)與六年前大相徑庭，少了當初的那份稚嫩與無知，多了一份成熟與充實。在這六年中，我們收獲了知識、快樂，還有美好的回憶。如今，更多的是責任和對未來的期望。我們已經(jīng)登上了通往初中的特快列車，進入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。心態(tài)決定成功，我們應該每天保持快樂的心情去面對每一次挑戰(zhàn)。有人說生活是一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對待每一天，它反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態(tài)，你才會發(fā)現(xiàn)學習并不枯燥乏味。以快樂的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學習的樂趣。愛因斯坦說過，“興趣是最好的老師”，學習不再是負擔，而是精神上的享受。同樣，保持快樂也是很好的放松減壓的方法，會使你的生活充滿情趣，多姿多彩。時間對所有人來說都是可貴的，當你在與別人話長話短的時候，時間從你嘴邊溜走了。當你在與朋友說笑打鬧的時候，時間從你的`身邊溜走。當你在感嘆日月如梭的時候，時間就從你的眼前溜走。我們要掌握學習方法，做聰明的學習者。學習貴在方法，才能事半功倍。現(xiàn)在，給自己一個目標，給自己一個信心，給自己一個堅持。

　　待你成功之日，再給自己一份掌聲。準備一份感激給我們親愛的老師和可愛的學校吧！我們的老師和學校在這六年里給予了我們太多，所以，不要忘記自己曾是一名龍崗區(qū)實驗學校六二班的一名學生。相信我們一定會給自己的初中生涯，來一個美好的開始，來報答他們六年來的辛勞和付出。同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人，努力吧，未來的中學生們！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

小學畢業(yè)發(fā)言稿6

各位同學們：

　　大家下午好！

　　可以說今天是一個令人難忘的日子，也是一個令人百感焦急的日子。今天在座的同學們經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。

　　在座的很多同學都是在這里度過了六年愉快的小學生活，即使是中途轉(zhuǎn)學來的，我相信也跟這所學校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶。

　　短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。

　　生活往事，歷歷在目，令人回味……老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系！但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學校、一個新的環(huán)境、一個陌生的人群中去，老師真誠希望大家在新的學校里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來！去實現(xiàn)你們的遠大理想！構(gòu)建你們的宏偉目標！

　　可以說在這間小小的教室里，灑下了同學們多少歡笑，又銘刻了同學們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們經(jīng)過自己的課余學習在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴?、繼續(xù)進取的行動！幾年來在這片土地上，在學校領(lǐng)導的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。

　　這里不僅是你們成長的搖籃，同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學才華的大舞臺。

　　一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。記住母校吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關(guān)注你們成長成材的熱切的目光！未來的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn)，人的一生就是在爬山。這山路是漫長的.，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見美麗的風景，但最迷人的風光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來征服一路艱險，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風光！雄鷹之所以在蔚藍的天空中展翅高飛，自由翱翔，是因為他們擁有了一對歷經(jīng)狂風暴雨、嚴寒酷暑磨礪的堅硬翅膀，愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天，去擁抱新世紀的太陽。

　　畢業(yè)這個詞并不代表著完成與結(jié)束，而是蘊涵開始與進步。我覺得今天我們不是在慶祝“結(jié)束”，而是在歡呼開始；不是在紀念“完成”，而是在宣布進步。愿同學們，懷著對未來的憧憬和對理想的堅持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空！

　　如今，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話，學會堅強，做個自信樂觀的人。面對未來，你們也許迷茫，也許驚慌，但是要記?。簺]有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！別嘆息時間太短，只要無悔就該一往無前；別傷感離別太難，此次的分開正是下次歡聚的鋪墊。

　　學會感恩，做個懂情感的人。俗話說，吃水不忘挖井人，學子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你敲開知識的大門；是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際，請同學們以熱烈的掌聲，向教導悉心，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝??！

　　老師愛你們！無論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學們把握好每一天！希望你們?；丶铱纯?，老師歡迎你們，母校歡迎你們！最后，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光！同時祝福你們永遠快樂！進步！

　　“頂天立地做人，腳踏實地做事”。

小學畢業(yè)發(fā)言稿7

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！在這春光明媚的日子里，我們惆悵地向母校告別。 美麗的母校里，蝴蝶銜著我們的童年遠去，鳥兒在枝頭深情地唱著離別的歌謠，風兒清掃著我們記憶的畫片。教室里的我們，依舊朗朗地讀著書，認真的寫著字，心中默默地凝望著六年前播下的種子，回想著2190個日子里的點點滴滴。噢！我們的心情，正如夏天的天氣，晴朗的激情中包含了陰郁的憂傷，甜甜的得意中夾雜著酸酸的不舍，讓我們最后一次向母校道別吧！

　　看著校園中一切的一切，感覺無比親切。瞧那寬闊的操場，我記得那次激烈的運動會：同學們的吶喊聲，加油聲，充滿了校園；我們的運動員在跑道上英姿颯爽，如一匹匹駿馬?！凹佑停佑?！二班最棒！”的助威聲，又在耳邊響起。我還記得，階梯教室中，幼小的我們，右手握拳宣誓：“時刻準備著！”，那宣誓聲是世界上最洪亮的聲音！我們喜悅地系上了紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊員。如今，我們即將告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，告別童年，去迎接團會的召喚。我還記得，教室里，班隊會上，主持人落落大方地講著，老師富有激情地倡議著，同學們積極地演說著·······

　　六年中，老師教會了我們怎樣學習，用知識的露水澆灌著我們，培育著我們求知的幼苗，在老師的耐心教導下，我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的'孩子，變?yōu)榱骼乇痴b長長的課文的學生。老師教會了我們樂觀、寬容與理解，教會我們真誠、守信與信任，用理性的陽光照耀著我們，撫摸著我們幼稚的心靈，讓我

　　們從動不動就爭吵的“小霸王”，成為互相謙讓的大哥哥、大姐姐。老師教會了我們感恩，用愛的清風吹拂著我們，感染著我們的思想，讓我們從把父母的關(guān)心看做“理所當然”的小王子，成為體貼家長的好孩子。老師，請允許我們大聲說：“老師，您辛苦了！老師，謝謝您！”

　　2190個日子里，在無數(shù)的課堂上，實踐中，勞動中，活動里，同學們間的友誼日漸深厚。時常想起，憨厚的男同學為班級擦地的情景，滿臉通紅，大汗淋漓，這何嘗不是友愛的汗水呢？多才多藝的女生表演的場景，每一個笑容，每一個動作，都是集體榮譽感的體現(xiàn)??！常常回憶起，那節(jié)體育課：我跌倒了，好友不惜體育成績，安慰我，陪伴我一同跑完全程。讓我看到了最美麗的友情。也會記得，自己為同學清理弄臟的衣服，幫同學修改作文。因為，愛是互相的。哦，我的朋友們，我已種下一棵萬年青，讓她見證我們純真的友誼，記錄這永恒的美。

　　仔細傾聽來自心靈深處的聲音，我知道了，六歲的種子發(fā)芽了，開花了，結(jié)出了名為“成長”的果實。他是豐碩的，是甜蜜的，也是苦澀的，無論他是否美味，我都無悔！因為，它飽含著2190個日子的精華，融入了小學生活的酸甜苦辣，更充滿了老師的心血！蝴蝶又帶來了少年時代，我們朝他步步前進。

　　噢！再見了，同學們！我們的友誼永不退色！再見了，母校！再見了，老師！請等待我們的佳音吧！再見了，同學們

小學畢業(yè)發(fā)言稿8

各位老師，同學們：

　　小學階段是我們一生中學習的“黃金時期” 。這學期，對于我們畢業(yè)班的同學來說是至關(guān)重要的，就仿佛是人生的第一個岔路口：是以優(yōu)異的成績升入重點中學，還是默默離開朝夕相伴的同學去讀普通中學？同學們，命運的航船掌握在我們自己手中，讓我們在接下來的20多天的時間，以更飽滿的學習熱情，更踏實的學習作風，在老師的悉心指導幫助下，找準方向、增強信心、提高成績、克服困難，投入到生動活潑、緊張有序的學習中去，以驕人的成績向老師、父母匯報。

　　同學們，經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了，我們的`心在一起跳動。

　　同學們，決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。俗話說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!畢業(yè)考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏?在這最后的沖刺中我們決不氣餒。成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中---奮斗!

　　同學們，我希望你不要做過客的流星。因為，你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果，因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風破浪，渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。

　　同學們：老師們已經(jīng)為你們點燃決戰(zhàn)的狼煙。學弟學妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風霜的臉。立壯志，展雄風，振翅搏長空，同學們，努力吧!是船，就要搏擊風浪;是漿，就要奮勇前進;是雄鷹，就要以飛沖天!我堅信，今年六月的笑臉將更加燦爛。

　　同學們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓： 不負父母的企盼，不負恩師德厚望。

　　同學們，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？陽光總在風雨后，讓我們攜起手來共同努力吧！

　　謝謝大家！

小學畢業(yè)發(fā)言稿9

尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

　　你們好!今天，我們歡聚在這里舉行20xx屆小學畢業(yè)典禮。我代表學校全體教師向圓滿完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業(yè)班的老師們致以崇高的敬意!

　　六年的學習時光是短暫的，是美好的、是難忘的。還記得嗎?小學一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你流淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對學校的熱愛。還記得嗎?學校組織的每一次活動，你們積極參加，給母校增光添彩;還記得嗎?運動場上你們矯健的`身影，優(yōu)異的體育運動成績學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。

　　短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的幼稚，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。

　　不久的將來，同學們即將進入高一級的學校，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值。初中的學習是全新的：門類多，內(nèi)容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。臨別的時刻，老師的心里有成千上萬個不舍得，有說也說不完的述說，有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹，總有搏擊長空的時刻;你們是大樹，總有參天的日子。

　　同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。祝愿同學們在中學階段的學習做到：尊敬老師、熱愛父母、親人、熱愛學校、團結(jié)同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長，相信地莪小學的明天因你而精彩，明日地莪小學會因你而驕傲!同時告訴大家，學習光靠書本是不夠的，還得買一些資料輔助學習才好。最后祝愿同學們擁有一個充實難忘又精彩的中學時代!祝愿同學們將來能夠頂天立地做人，腳踏實地做事!學會做人、學會生活、學會學習、學會做事!

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