幼兒園教師畢業(yè)講話稿共3篇(幼兒畢業(yè)老師發(fā)言稿)

時間：2022-07-07 11:46:10 發(fā)言稿

　　演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進(jìn)步，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園教師畢業(yè)講話稿共3篇(幼兒畢業(yè)老師發(fā)言稿)，供大家參考。

幼兒園教師畢業(yè)講話稿共1

　　幼兒園畢業(yè)典禮講話稿

　　尊敬的老師、親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　當(dāng)六月的驕陽灑滿大地，六月的微風(fēng)催濃綠蔭，伴隨著成長的喜悅，我們即將告別幼兒園的生活，帶著一份永恒的記憶，我們將走出***幼兒園的大門。在這里，我謹(jǐn)代表**班全體小朋友們向尊敬的老師說一聲，謝謝！

　　感謝你們幾年來對我們的辛勤哺育，剛?cè)雸@時，我們生活幾乎不能自理，是你們喂飯、喂水、哄著我們午睡；開始學(xué)習(xí)知識，我們很難入門，是你們手把手地教會我們數(shù)數(shù)，做題。我們是一群調(diào)皮的孩子，是你們告訴我們，應(yīng)該怎么去做，我們也是一群幸運的孩子，因為我們遇到了你們這些可親可愛的老師。親愛的老師，你們無私的付出，換來了我們健康快樂的成長，你們無私的奉獻(xiàn)，給了我們一個美好幸福的童年。

　　如今，我們即將離別，就要步入小學(xué)生的行列，在以后的日子里，我們一定會銘記老師的諄諄教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來一定做對社會有用的人！

　　謝謝大家！！

（幼兒園畢業(yè)典禮上的發(fā)言2012-6-27）

幼兒園教師畢業(yè)講話稿共2

　　幼兒園畢業(yè)典禮講話稿

　　尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：大家下午好！

　　今天，我們實驗幼兒園大班的小朋友在此舉行畢業(yè)典禮，首先我代表辰光全體教師向畢業(yè)班的小朋友表示最衷心的祝福：祝賀你們長大了！祝福你們在老師和爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)下茁壯成長！祝福你們即將成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！在這幾年里，廣大家長朋友們關(guān)心并支持著幼兒園的發(fā)展，對幼兒園的各項工作給予了莫大的支持和鼓勵，在此，我向家長朋友們也表示衷心的感謝！

　　如今我們將要把孩子們送進(jìn)小學(xué)的門檻，去學(xué)習(xí)、去生活、去創(chuàng)造、去長大成材。可能在孩子們?nèi)松缆飞系牡谝蛔锍瘫?，我們會有諸多的不舍和不放心，所以今天對于大家所關(guān)心的小學(xué)的一些情況給大家做一匯報，以利于大家對小學(xué)有更全面的了解。

一、介紹小學(xué)教育教學(xué)

1、教室全部安裝多媒體教學(xué)設(shè)備，運用白板軟件教學(xué)，多媒體課件制作與應(yīng)用，教師均能夠熟練操作。

2、正所謂“最是書香能致遠(yuǎn)”，“腹有詩書氣自華”，我們學(xué)校通過營造氛圍、活動激勵等措施，來營造讀書氛圍，讓書香浸潤校園每個角落。走進(jìn)校園就可以看到，學(xué)校的走廊、櫥窗、宣傳欄、樓梯間等地方張貼著讀書名言、名人讀書故事、好書推薦、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)經(jīng)典的圖文講解、中國古今著名作家的生平和作品簡介以及風(fēng)景古跡簡介等；每班教室內(nèi)建有圖書角、圖書櫥，墻上張貼著讀書小明星、師生讀書心得等；學(xué)校先后投資30多萬元購買了60多萬本圖書，籌建了圖書室、閱覽室，建立了完善的圖書借閱制度；學(xué)校規(guī)定學(xué)生從入校開始，熟背《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》，然后開始背誦古詩詞，了解中華民族悠久燦爛的文化……濃郁的書香環(huán)境成為校園里的獨特風(fēng)景線。

　　其次是通過活動激勵，促進(jìn)讀書活動健康發(fā)展。學(xué)校每年四月份舉辦一次讀書節(jié)，師生互相推薦好文章、好書，開展教師參加的讀書沙龍、學(xué)生參加的形式各異的班級讀書匯報交流等讀書交流會；舉行讀書征文活動，讓師生以讀書為主題，抒發(fā)對書籍的熱愛之情；開展國旗下晨誦活動，成立“睿聽大放送”好書推薦廣播欄目，向師生推薦優(yōu)秀的書籍、報刊；進(jìn)行“書香班級”評選活動……學(xué)校開展豐富多彩的讀書活動，以讓每個孩子都得到鼓勵和展示的機(jī)會。

　　另外，學(xué)校每周二、周五下午專設(shè)兩節(jié)閱讀課，師生進(jìn)行同本書共讀。學(xué)校還成立了“兒童課程”研究小組，小組針對閱讀教學(xué)、語文教學(xué)進(jìn)行專項研究，把教學(xué)與科研緊密結(jié)合起來。我們都知道從幼兒園到小學(xué)是孩子們成長過程中的一大轉(zhuǎn)折點。幼兒園時期是以游戲和能力發(fā)展為主的教育，小學(xué)教育是以正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識的學(xué)習(xí)為主的教育，這兩種完全不同的教育方式需要兒童身心的調(diào)整來適應(yīng)，這種調(diào)整就是幼小銜接的任務(wù)，銜接不當(dāng)會造成孩子出現(xiàn)身體、心理等各方面的問題。XXX學(xué)校是一所幼、小一體的學(xué)校，能更好地保障教育的一貫性，為進(jìn)一步做好幼小銜接工作，學(xué)校還特創(chuàng)了以兒童課程為核心的《入學(xué)課程》。《入學(xué)課程》于新學(xué)年開學(xué)第一周實施，由一年級全體老師分工協(xié)作完成，包括兒童課程和規(guī)則教育。其中，兒童課程涵蓋了童謠、兒童詩、繪本、電影等，旨在依托“晨誦、午讀、暮省”這一新教育兒童課程，用吻合孩子們年齡特征的美妙的詩歌、童謠、有趣的繪本故事以及經(jīng)典的動畫片潤澤他們的心靈，消除他們對陌生環(huán)境的畏懼與恐慌心理，培養(yǎng)孩子們積極自信的良好心態(tài)。規(guī)則教育由“就餐、如廁、整理、列隊、聽課、就寢及文明”七個分項指標(biāo)組成，旨在有目的地對孩子進(jìn)行行為習(xí)慣的導(dǎo)引與訓(xùn)練，使孩子建立初步的規(guī)則意識。在課程實施的過程中，兒童課程與規(guī)則教育是相互滲透的。比如，數(shù)學(xué)老師先上繪本《亂七八糟的魔女城》，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“找規(guī)律”的思維訓(xùn)練，讓他們感受到“物品有規(guī)律地擺放，看起來真舒服”，然后趁熱打鐵，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書包、抽屜及整理箱的整理，將繪本教學(xué)與“學(xué)會整理”緊密結(jié)合。學(xué)校還注意激勵跟進(jìn)。比如每位老師的課堂上，都會鼓勵學(xué)生努力獲取沖關(guān)星（即規(guī)則星），集齊7顆規(guī)則星，則表明第一周挑戰(zhàn)成功，可以順利進(jìn)入下一周的學(xué)科學(xué)習(xí)，以此使學(xué)生對正式的學(xué)科教學(xué)充滿了期待與向往?？茖W(xué)的“入學(xué)課程”教學(xué)工作，為孩子們盡快適應(yīng)一年級學(xué)習(xí)生活打下了良好的基礎(chǔ)。

　　眾所周知，在幼小時期形成良好的道德觀念，對一個人形成正確的人生觀、價值觀、世界觀具有重要的奠基作用，我們實驗幼兒園有“品格課程”小學(xué)有“品性課程”，學(xué)校以課程中的“九顆星”為載體，通過一系列實踐活動，塑造學(xué)生人格的美好品性，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。九顆星是學(xué)校根據(jù)小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的需要，以《小學(xué)生守則》為準(zhǔn)則，結(jié)合學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會上的表現(xiàn)等，擬定的友誼星、執(zhí)著星、自信星、思源星、奉獻(xiàn)星、自律星、責(zé)任星、啟智星、誠信星。比如以九月份自律星為例，它主要包括：學(xué)會尊敬父母、長輩、老師的基本禮節(jié)，會使用普通語言；學(xué)會交流，學(xué)會交談，學(xué)會傾聽，學(xué)會拒絕，學(xué)會幫父母、老師分憂，學(xué)會勸慰，學(xué)會照顧父母、弟妹；進(jìn)辦公室先喊報告，允許后方進(jìn)入，拿人東西經(jīng)允許；校內(nèi)校外不說臟話，不圍觀、尾隨客人、車輛，不恃強凌弱，不直呼長輩的名字，不給別人起綽號；不在教學(xué)區(qū)跑、跳、打鬧、大聲喧嘩，上下樓腳步輕輕靠右行；公共場所文明待人，學(xué)會在社交活動中的一些禮節(jié)等等。除此外學(xué)校還圍繞每月德育教育主題舉行英語誦讀、電影鑒賞、德育實踐等豐富多彩的活動，然后每月評出做得最好的學(xué)生為校園之星。這樣學(xué)生從進(jìn)入學(xué)校開始，每年都要經(jīng)歷“九顆星”的教育，從而實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)及道德價值觀、推行素質(zhì)教育的教育理想。二、學(xué)籍問題：

　　今年對于適齡孩子的學(xué)籍管理重新做了大的變動，所有在校生重新建了學(xué)籍，并入了網(wǎng)，學(xué)籍管理將更趨于規(guī)范化、合理化。但有部分家長對于學(xué)籍這一塊兒卻有諸多的不理解或錯誤的看法，如學(xué)籍在哪兒必須在哪兒上學(xué)、學(xué)籍無法轉(zhuǎn)走、一年級年齡不夠怎么辦等等。最后再次感謝所有家長對我們幼兒園各項工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長滿意園，創(chuàng)出佳績來回報家長、回報社會！祝各位家長工作順利、全家幸福！愿孩子們生活永遠(yuǎn)快樂！