演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編收集的小學三年級家長會學生發(fā)言稿12篇 小學三年級家長會的發(fā)言稿,供大家參閱。
小學三年級家長會學生發(fā)言稿1
尊敬的各位家長:
大家下午好!我叫張聰玲。
首先,我很榮幸能夠代表149班全體同學在此發(fā)言,今天你們齊聚一堂,為了一個共同的目標——中考。
十幾年前,我們呱呱落地,從第一聲啼哭響起時,我們與你們之間便多了幾縷斬不斷的羈絆,從幾時的咿呀學語,蹣跚學步到現(xiàn)在的獨立自強。
十幾年的風風雨雨,有了你們的庇佑便無所畏懼;
十幾年的坎坎坷坷,有了你們的陪伴便不再后退;
十幾年的雨雪風霜,有了你們的支持便勇往直前;
忘不了,你們在家中的忙碌的身影;
忘不了,你們在燈下的絲絲白發(fā);
忘不了,你們一聲又一聲的嘆息!除了你們,誰是我們無遮攔天空下的蔭庇?
現(xiàn)在,我們面臨著我們?nèi)松械牡谝粋€岔路口——中考!對于這次中考,我們所能做,應該做的,就是如鷹擊長空,如魚,翔淺底。
雖然,我們學校的校門不是凱旋門,我們也不是拿破侖,但是我們依然會吹響勝利的號角,像拿破侖迎戰(zhàn)敵人那般迎戰(zhàn)中考。
在座的各位,請相信我們,在這場戰(zhàn)斗,揮灑的是你們的支持,我們的汗水,收獲的一定是最高的戰(zhàn)果。
謝謝大家!
小學三年級家長會學生發(fā)言稿2
敬愛的老師、叔叔、阿姨:
你們好!
我叫王馨悅,我在這個班級里擔任語文小組長和英語小組長,我非常熱愛這個班集體,也非常喜歡這個大家庭。
我平常非常喜歡看書,看書使我增長了智慧,懂得了道理。我很喜歡看有教育意義的書。如《親子美德故事》之中的《刻苦讀書的沈約》讓我懂得了要作一個愛學習的孩子,高爾基先生曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”而且,要寫好一篇作文,首先就得多看書,所以我倡導大家要多看書。我們班語文老師也常常教導我們多看書,讓我們領悟出書中的道理。
我平日在家,除了看書,那就是幫助媽媽做家務,我一般會幫媽媽洗碗、拖地、收拾桌子,媽媽每天都很辛苦,我們平日幫媽媽做一些家務,讓媽媽休息一下,就能讓媽媽高興,并且我從中感受到了媽媽的不容易和辛苦。而且我們已經(jīng)長大,自己的事可以自己做。
我平日的興趣很多。尤其喜歡畫畫,我畫的畫得到了同學們的贊揚。我還喜歡上網(wǎng),我會上網(wǎng)查詢一些課堂上學不到的知識。我們家比較民主,有事大家一起商量。休息就好好休息,學習時就認真學習。上課時我認真地把握住這40分鐘,把老師講的知識牢記在心,晚上回家寫好作業(yè),再輕松復習一下就可以了。我不會去死記硬背,晚上睡覺前,把第二天上學用的東西檢查一遍,肯定不會丟三落四。我也感謝我的爸爸媽媽給我很大的空間,做我喜歡做的事情。課堂上認真聽講非常重要,只要課堂上認真聽講,考試肯定能考好。雖然我的成績并不突出,我相信通過我的努力一定能取得好成績的。
我也有很多做的不足的地方,我會努力改正缺點,發(fā)揮優(yōu)點,不驕傲,繼續(xù)做一名合格的少先隊員!我要非常感謝老師的辛勤工作,老師辛苦了。
最后,我祝愿各位叔叔阿姨工作順利,心想事成!
謝謝大家!
小學三年級家長會學生發(fā)言稿3
叔叔、阿姨們:
大家好!
我叫王昕偉,今年十歲了,我是一個有責任心的人。
我在班級里學習成績還不錯,當然更少不了老師的辛勤教誨。
我在課堂上聚精會神的聽課,做好這節(jié)課的重點筆記,并積極舉手回答問題。
我還有一個好習慣,那就是勤復習和預習,復習使我昨天學過的知識更牢固,預習的時候我會把不懂的地方做標記,在老師講課時我會更加注意。
在平時,我還會讀一些好書,增加自己的課外知識。我的硬筆書法也很好,同學都說我的字寫的漂亮,看!我的字體工整,字面干凈,我不只是在練習紙寫的好,在家庭作業(yè)的本子上我的字也非常漂亮,在我作文本中仍然也是。
“世上無難事,只怕有心人?!蔽乙恢卑阉鰹槲业淖毅?,讓我們都做有心人,做好自己該做的事情,養(yǎng)成好習慣。
我的演講完畢,祝老師工作順利!叔叔、阿姨們身體健康!心想事成!
謝謝大家!
小學三年級家長會學生發(fā)言稿4
尊敬的老師、各位家長:
大家好!我是初三(六)班的耿琳。今天很榮幸能作為學生代表發(fā)言,感謝各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會。
感恩其實無處不在。我站在這里的理由是什么?就是因為感恩。感謝老師的愛戴,感謝同學的支持,感謝父母的培養(yǎng),感謝自己的努力,因為我感謝這些,今天我便站到了這里。
感謝父母,他們給予我們生命;感謝老師,他們交給我們知識,引領我們做一個“大寫的人”;感謝朋友,他們讓我們感受到了世界的溫暖;感謝同學,他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個好的學習環(huán)境;感謝所有人,他們使我們快樂的成長。
我知道,作為九零后的我們,承載了各位家長許多的期望。雖然我們在家長、老師的眼中還是一個不懂事的小孩,但是我仍想對您們說:我們已經(jīng)懂得了感恩。您們?yōu)榱宋覀兊某砷L在不斷地操勞,為了我們能過上幸福的生活而辛苦的工作,流下了無數(shù)的汗水,我們會珍惜您們的付出,努力用成績來回報。
最后這句話代表全班同學送給最親愛的各位家長和老師:“我們愛您!”
小學三年級家長會學生發(fā)言稿5
敬愛的老師,各位叔叔阿姨們:
大家好!我是一年級xxx班的xxx,歡迎各位家長來到xxxx參加家長會,今天能代表我們一年級xxx班發(fā)言感覺十分高興。
首先我高興的告訴各位家長,我們班現(xiàn)在變化可大了,同學們的學習有了很大的進步,我們都非常愛我們的班級,大家彼此親如兄弟姐妹。
一個優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任xx老師和語文xx老師,對我們要求非常嚴格,但同學們都非常喜歡她們,因為我們深知“嚴師出高徒”的道理。正因為她的嚴格要求,我們班的同學在學習、紀律、衛(wèi)生等方面才有了很大進步。
各位叔叔阿姨,我們的進步成長離不開每一位家長老師的培養(yǎng)。首先我代表全體同學向各位家長和老師表示衷心地感謝!
請你們放心,我們一定會好好學習,決不辜(gū)負你們對我們的期望,用最好的成績報答父母和老師對我們的培養(yǎng)。最后請各位叔叔阿姨要多關心孩子的學習!謝謝大家!
小學三年級家長會學生發(fā)言稿6
尊敬的各位叔叔阿姨、老師:
各位晚上好!
首先我很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言,也同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。我給各位做個自我介紹吧!我叫蔡曉靜,現(xiàn)在我是班上的紀律委員。
各位叔叔阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。
我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點建議:
1、要經(jīng)常過問我們在校的情況。
2、要教育我們要有端正的學習態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時了解情況,加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學校,讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不泛。我們有責任心強的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們才會有這么好的成績。如今,在老師的耐心教導下,我們?nèi)嗤瑢W在各個方面都取得了很大的進步。
我還要感謝我們班的班主任黃老師,他教育了我們?nèi)?,這三年來,他嚴格要求我們,想盡千方百計,經(jīng)常鼓勵我們,讓我們不斷進步,為我們營造了一個和諧的班集體。我們應該好好學習,將來出人頭地,回報父母和老師們。我想對黃老師說:“黃老師,我愛您感謝您教育了我們?nèi)?,讓我們不斷進步。我一定不會辜負您的期望,將來出人頭地。”
祝各位合家歡樂,合家幸福!
我的講話完了,謝謝各位!
小學三年級家長會學生發(fā)言稿7
各位叔叔、阿姨、老師:
歡迎來到xx第二實驗中學來參加本次家長座談會。
我代表八年級八班的全體老師同學對你們表示熱烈的歡迎。
下面,我介紹一下我的學習方法,有不足之處還請各位加以改正。
首先,是我的學習習慣:
1.做課前預習。
2.上課認真聽講。
3.按時完成作業(yè)。
4.每周做知識點穿線。
5.學會各科之間融合知識點。
6.在題海戰(zhàn)術(shù)中會選擇適合自己的題,節(jié)約寶貴時間。
7.從題中能夠總結(jié)自己欠缺的知識點。
8.要有不恥下問的精神。
還有一個習慣也是非常重要的,那就是:
大事做不來,小事趕快做的習慣。程度好的同學做一些難的事,程度差一些的同學別盲目攀比。大的目標夠不到,趕快定小的目標。難題做不了,挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來,小事不肯做,高不能成,低不肯就,上得去、下不來,富得起、窮不起。所以要讓我們大家永不言敗。
雖然我這次的成績退步了,但是我會更加努力學習,爭取在下會考試是取的好的成績。也祝愿各位同學取的好的成績。
至此祝各位叔叔、阿姨身體健康、萬事如意。
小學三年級家長會學生發(fā)言稿8
尊敬的家長,親愛的同學們:
大家好,我叫季占利。今天我很榮幸能夠和大家分享我的父母是怎樣關注和輔導我的學習的。因為我們現(xiàn)在是六年級,更不能有一點馬虎。所以家長就必須要盯緊我們。
我一般都是在周五寫完作業(yè),周六補補課,下午爸爸陪我作難題,因為是父子倆,所以做起題來樂趣無窮。你說怎么做,他說那么做。這樣一來,方法豈不是很多了?爸爸又知道我是一個好勝的孩子,故意諷刺我,要我在校努力鉆研難題這樣一來我的學習成績也就逐步提升。爸爸還給我買了練習題,我經(jīng)常做易錯題,這樣一來我的錯題也就很少了。當然,學習還要靠努力和勤奮的。我自己在這一方面做得就有一些欠缺。不管家長有多么的努力,自己不勤奮也是不行的。今后我一定努力改正,并用成績報答我的父母。
最后我希望大家記?。禾觳攀?9%的汗水+1%的靈感,也希望各位家長熱心關注孩子的學習成績。
謝謝家長!
小學三年級家長會學生發(fā)言稿9
尊敬各位叔叔阿姨、老師、同學們:
大家好!我叫盧婷,歡迎各位叔叔阿姨來到我們學校參加家長會,今天我能站在講臺上發(fā)言,感到非常高興和自豪!
轉(zhuǎn)眼,我們從幼兒園到了小學,成為了一名光榮的小學生。在這里我們學到了可多的知識,我們學會了漢語拼音,還認識了很多的字。我們的老師像媽媽一樣的關心照顧我們,同學們也都相處的很好,我們每天在一起玩耍,可開心了。我愛我的班級,愛我的老師和同學們。
成績只代表過去,新的目標在前邊等著我們,我們一定會更加努力,刻苦學習,做一個優(yōu)秀的小學生。尊敬長輩,學會感恩,同學之間團結(jié)友愛,互幫互助。
我相信,只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的小學生。
最后,祝叔叔阿姨、老師們身體健康,工作順利!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
小學三年級家長會學生發(fā)言稿10
親愛的叔叔、阿姨:
你們好!
感謝你們從百忙中抽出時間來參加家長會。
我是小虎。今天趁這個機會,又能跟叔叔阿姨說說心里話了。
我代表同學們,感謝每一位叔叔阿姨為哺育兒女所付出的心血。謝謝你們——爸爸媽媽!你們辛苦了!我們愛你們!(此處鞠躬)
我們知道,你們很愛我們。家里有好吃的好喝的,都盡著我們,只要是對我們有好處的,花多少錢都愿意。這些,我們都懂,我們心里充滿了感激感動!
我們雖然在物質(zhì)上無憂無慮,可我們的精神生活,我們內(nèi)心的煩惱恐慌,孤獨郁悶,你們是不是很了解呢?
起的最早的人是我們,睡眠嚴重不足的人是我們,永遠都寫不完作業(yè)的人是我們,不被理解、挨罵最多的人還是我們!
我們最怕考試,最怕父母嘮叨,最怕老師訓斥。每個人都有榮譽感有自尊心,都想考好??荚嚽昂髢?nèi)心的焦慮和恐慌,誰替我們想過?當我們被失敗、失望、詛喪、羞辱、孤獨等壞情緒包裹的時候,多希望有人能拯救我們!
叔叔阿姨,你們把手頭的工作放一放,多抽出時間陪陪我們。俯下身子,跟我們交流溝通,聽聽我們的心聲!
謝謝!
小學三年級家長會學生發(fā)言稿11
作為一名家長參加了學校召開的家長會,難得與知名教授坐在一起交流了關于教育孩子的問題,通過此次家長會,我感受很多。
對教師的工作有了更進一步的了解,認識到家庭教育對孩子的重要性。在教育孩子方面,認識到家長是孩子的第一任老師。認識到只有老師和家長共同努力,才能教育好自己的孩子。我教育孩子有兩點如下方式:
一、學習習慣
1、要求他上課認真聽講,課后獨立按時完成作業(yè)。
2、每天堅持勤練、勤讀、勤算、勤寫,持之以恒。
3、家長輔導時,我給予提示,讓孩子養(yǎng)成自己分析解決問題,不直接告訴答案。
4、不過度批評和打擊孩子,用不同的表揚、鼓勵,促進孩子學習的自信心。
二、生活習慣
1、養(yǎng)成早睡早起,有良好的精神狀態(tài),才能保證學習質(zhì)量。
2、養(yǎng)成自己記作業(yè)和整理次日用得書本和文具。
3、注意個人衛(wèi)生從小事做起,不要讓依賴父母。
家長會中“嚴中有愛、愛中有勤、勤中有細”。我覺得這位老師說的很有道理,只有從小幫孩子打好基礎,才能幫他們實現(xiàn)理想,相信總有一天,我們的`孩子會理解老師和父母的這份用心良苦。我希望能與老師一起陪伴孩子走過美好難忘的小學階段。
小學三年級家長會學生發(fā)言稿12
各位家長:
大家好!為了孩子的教育大事,今天,我們又一次相聚在山屯小學。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝!感謝大家對學校工作的支持。學校召開家長會,是想提供一個家校交流的平臺,加強老師與家長之間的聯(lián)系,使我們之間形成一條教育紐帶,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,共同促進孩子的全面發(fā)展,健康成長。希望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。
一、先向家長們介紹一下我班的情況
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間孩子們已進入三年級的學校生活了。課堂上,大部分的學生都能坐端正認真聽講,更加遵守紀律了;積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學習習慣好了很多。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律,關心班級。許多學生在不同的方面都有出色的表現(xiàn),應該說每個孩子都有他的長處,我們應該多方面地衡量每個孩子。確實,孩子們在自己的努力下,在各位家長的幫助下,各方面都有了質(zhì)的飛躍。平時學習與作業(yè)比較認真的同學有:趙繼祖、梁開屏、孫屹然、王蕊、楊方敏等同學。這次期中考試陳兆龍、侯耀輝、王毅鵬、姚佳等同學進步比較明顯。但也存在著不足之處:孩子大多比較聰明,卻非常好動,自制力以及自理能力相對較弱。
二、班主任工作方面
作為班主任,我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
1、培養(yǎng)孩子的獨立自主性。這些孩子,他們是在父母的關懷、祖輩的呵護中長大,備受關愛,事事順心,其實長時間這樣反而會使孩子養(yǎng)成依賴性,結(jié)果是生活能力沒有,學習習慣缺乏,成績也不見得好。所以家長們,您可以適當放手,讓孩子學會自主,學會獨立,有時候即便是受到挫折,相信在您的引導下,那也是一種收獲。教育觀念是家長素質(zhì)的核心,我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應更加關注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗。因此,光有知識是遠遠不夠的,學生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分數(shù)上。
2、培養(yǎng)孩子的進取心。孩子年紀小,容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。殊不知,小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長,應學會和孩子一起分享。要給孩子自信、鼓勵點滴進步,在很大程度上,學生的學習積極性靠外部驅(qū)動,任何一個孩子都愿意取得好成績,只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后,教師和家長要為他們樹立自信、指導方法,花時間幫助他克服困難、解決問題。如孩子確認要干某件事時,做家長的應給予支持肯定,相信孩子的才能,并予以鼓勵,孩子會倍受鼓舞,努力進取的決心可想而知了。如果孩子稍有不對,父母就譴責,打罵,會大大挫傷孩子的積極性,變得畏縮軟弱,失去信心,影響今后的發(fā)展。所以,我希望家長和老師們攜起手來,把工作做到學生的心坎上,做到真正有效果。
三、孩子的學習方面。
三年級的學習和以前相比有較大變化,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進行因材施教,才能使孩子健康成長。這期間,從學習方面來說,孩子們學習上的知識內(nèi)容廣泛了,所以這就對學生提出了更高的要求,基礎必須扎扎實實地掌握,同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了,開設的英語課、品德與社會課、科學課就是最典型的例子,也是現(xiàn)在教學內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。我就本班的實際情況,給家長們提一個建議:重視家庭教育,家長的善導是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任,也是家長們的責任。學生來到學校接受教育,提高和進步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望。在剩下的這段時間里,我希望家長們能多費點心思,配合我們做好以下幾個方面的工作:
1、抓作業(yè)。要督促孩子養(yǎng)成放學后及時完成作業(yè),認真檢查的好習慣。其實日積月累是最重要的,每天的作業(yè)就是他們對所學知識的鞏固,只要認真完成了,并不需要花很多的時間去復習。
2、抓態(tài)度。要幫助孩子獲得學習專心、細心,勇于克服學習中的困難的信心。作業(yè)的書寫要工整、清潔、準確,不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。因此,當您發(fā)現(xiàn)孩子態(tài)度不端正時,一定不能隨口一句“下次要用功,要認真”就算了。進入中年級以后,學生應該是自己主動地去學習,是“我要學”,而不是“要我學?!?/p>
3、把您的時間留一點給孩子。我知道家長們每天的工作也很繁忙,但請你一定要留一些時間給您的孩子。每天花一定的時間與孩子交流,問問孩子學習的情況,和孩子交流思想,抽時間陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,并互相交流觀后感,培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。其實很多在座的家長們,都有各自教育子女的一套方法,而且我相信你們教育孩子的經(jīng)驗,絕對不會比我少。說了這么多,我只希望:讓學校和家庭成為一條教育的紐帶,以促進您孩子學習成績的進一步提高和身心的健康發(fā)展,讓他們各有所能,各展所長,爭取越來越進步。
四、關于安全問題。
雖然我們學校有嚴格的安全管理制度,但是也不可能時時刻刻讓每一個學生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學校能夠統(tǒng)一認識,澄清認識上的一些誤區(qū)。
誤區(qū)一、關于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定,家長是學生的監(jiān)護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以,那種“把孩子交給學校就是學校的責任”的想法是不正確的,家長對孩子的教育、培養(yǎng)責任是推脫不掉的。
誤區(qū)二、 關于孩子的上學和放學問題。
對于一些路途較遠的學生上學、放學肯定是要乘車的,但是,乘什么樣的車,應該有所選擇。在我們的反復勸說下我校乘坐電動三輪車上學的現(xiàn)象基本消失,乘坐人力三輪車的有幾個,有一位車主拉了三位孩子,幾位車主都是老人,大家想想這安全嗎?大家應該也都知道了最近交通事故頻發(fā),希望各位家長一定要引起高度重視,選擇安全可靠的方式接送學生。
孩子的教育工作是瑣碎的,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時,有令您不滿意之處,請您及時與我們溝通,并給予理解,您的理解是對我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!
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