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在文化產(chǎn)業(yè)專題培訓(xùn)班上表態(tài)發(fā)言稿共5篇(文化研討會發(fā)言稿)

時間:2022-07-15 12:15:02 發(fā)言稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的在文化產(chǎn)業(yè)專題培訓(xùn)班上表態(tài)發(fā)言稿共5篇(文化研討會發(fā)言稿),供大家參考。

在文化產(chǎn)業(yè)專題培訓(xùn)班上表態(tài)發(fā)言稿共5篇(文化研討會發(fā)言稿)

在文化產(chǎn)業(yè)專題培訓(xùn)班上表態(tài)發(fā)言稿共1

  為園區(qū)發(fā)展再立新功

  作為一名年輕干部是需要有一點激情的,有了激情才能產(chǎn)生動力,有了動力才能催人進步。我于2009年7月走上金山工業(yè)園區(qū)管委會副主任崗位,擔(dān)任這一職務(wù)體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)對我高度的信任和殷切的希望。近一年來,我始終把為園區(qū)內(nèi)企業(yè)服務(wù)作為工作的出發(fā)點和落腳點,力爭通過自己的努力,為園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展做出一份積極的貢獻。 近年來,金山工業(yè)園區(qū)已經(jīng)成為我區(qū)經(jīng)濟建設(shè)的主戰(zhàn)場,但是從全市來看我區(qū)經(jīng)濟總量仍然較小。如何進一步加快園區(qū)發(fā)展步伐,是當(dāng)前擺在我們面前的一個現(xiàn)實而急迫的課題。作為園區(qū)的一名領(lǐng)導(dǎo)理應(yīng)率先垂范,以不畏艱難的豪情,埋頭苦干的扎實作風(fēng),積極應(yīng)對挑戰(zhàn),為工業(yè)園區(qū)的大發(fā)展、大跨越做出應(yīng)有的貢獻。

  現(xiàn)將在2013年的工作打算匯報如下:

一是牢固樹立服務(wù)觀念。在工作中要想企業(yè)之所想,急企業(yè)之所急,辦企業(yè)之所需。凡企業(yè)需要的服務(wù),都要積極主動做好工作;凡企業(yè)遇到的問題,都要義不容辭幫助解決。通過快捷、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù),使企業(yè)在金山工業(yè)園區(qū)安心落戶、安心經(jīng)營、安心生產(chǎn)。

二是扶持企業(yè)做大做強。積極想辦法,爭取和協(xié)調(diào)市、區(qū)有關(guān)單位對園區(qū)內(nèi)生產(chǎn)規(guī)模較大、經(jīng)濟效益較好、輻射帶動能力較強的企業(yè)給予特殊關(guān)照和扶持,幫助他們進一步做

  大做強,從而帶動園區(qū)經(jīng)濟實現(xiàn)新的跨越。

三是推進產(chǎn)業(yè)延伸配套。充分發(fā)揮企業(yè)在招商引資中的主體作用,引導(dǎo)和動員廣大企業(yè)圍繞自身產(chǎn)業(yè)鏈條的延伸、上下游產(chǎn)品的配套,積極主動地開展以商招商活動,為園區(qū)引進新項目。

四是提高土地利用效益。對發(fā)展前景好的重點投資項目要動員企業(yè)加大投資規(guī)模,實現(xiàn)增資擴股;對一些推進速度較慢的投資項目,要采取督促建設(shè)的方式推動企業(yè)盡快完成投資,盡快實現(xiàn)運營。

五是做好園區(qū)群眾工作。對于園區(qū)建設(shè)涉及到的房屋拆遷、征地工作等問題,要全力配合區(qū)、鎮(zhèn)政府和當(dāng)?shù)卮逦瘯?,做好群眾思想工作,切實維護好被征地農(nóng)民的合法權(quán)益和社會的穩(wěn)定。

六是切實加強調(diào)查研究。要經(jīng)常性地深入到企業(yè)中,了解和掌握企業(yè)的現(xiàn)狀、意愿和呼聲,及時將園區(qū)存在的問題反映給區(qū)委、區(qū)政府,為區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提供有價值決策參考。

  在新的一年里,我將以圍繞上述工作目標,立足本職,狠抓工作落實,不辜負區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我的厚望。

  2010年2月25日

在文化產(chǎn)業(yè)專題培訓(xùn)班上表態(tài)發(fā)言稿共2

  在XX培訓(xùn)班上的表態(tài)發(fā)言

  2011-9-X

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)友們:

  大家好!

  XX培訓(xùn)班在省領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親切關(guān)懷下,在有關(guān)部門的精心策劃和廣大學(xué)員的關(guān)注與期待下,今天隆重開班了。我能代表學(xué)員作表態(tài)發(fā)言,深感榮幸。首先,請允許我代表所有培訓(xùn)班學(xué)員,向上級部門為我們提供這樣一個共同提高、相互交流的機會表示衷心的感謝,對本期培訓(xùn)班的開班表示熱烈的祝賀!

  剛才,XXX領(lǐng)導(dǎo)給我們提出了殷切的期望和嚴格的要求,并給我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)提出了指導(dǎo)性意見和方法,在具體的培訓(xùn)中我們一定要認真實踐加以落實。

  學(xué)友們,平時,作為各地領(lǐng)導(dǎo)干部,我們可能每天都要忙于工作瑣事,忙于迎來送往,很難有機會坐下來真正鉆研一些東西。今天,上級組織給我們提供了這樣一個難得的契機,使我們能夠擺脫瑣事和應(yīng)酬,真正靜下心來學(xué)習(xí)一些實用知識。可以說,這次培訓(xùn)組織重視、機遇難得、基層踴躍、恰逢其時。我們生活充滿挑戰(zhàn)的時代,學(xué)習(xí)成為每個人的終身需求。只有學(xué)習(xí),才能融入社會大發(fā)展快發(fā)展的大軍中不落伍;只有學(xué)習(xí),才能不斷提升解決新形勢下各類復(fù)雜問題的能力;只有學(xué)習(xí),才能不辜負組織的信任和培養(yǎng),更好地為人民服務(wù)。學(xué)友們,我們的工作單位雖然不同,但現(xiàn)在我們有了一個共同的目標,那就是緊緊抓住這次培訓(xùn)機會,認真學(xué)習(xí),努力提高素質(zhì),牢固樹立團隊觀念,以優(yōu)異的成績完成本次培訓(xùn),為將來工作中取得更大成績,奠定堅實基礎(chǔ)。1

  為此,我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點:

一、認真學(xué)習(xí),刻苦鉆研。我們要倍加珍惜這此學(xué)習(xí)、充電的機會,充分利用學(xué)習(xí)時間,刻苦學(xué)習(xí),勤于思考,用真勁,學(xué)真經(jīng),扎實圓滿地完成好各項學(xué)習(xí)任務(wù),為開創(chuàng)新的工作局面打下良好的基礎(chǔ)。

二、遵守規(guī)章,自我約束。整個培訓(xùn)期間,我們一定要遵守培訓(xùn)班的各項規(guī)章制度,做到“兩個轉(zhuǎn)變”:一是從干部到學(xué)員的轉(zhuǎn)變,迅速進入角色,把自己當(dāng)成一名普通學(xué)員自覺接受培訓(xùn)管理,決不在學(xué)習(xí)中尋找各種借口和理由而耽誤學(xué)習(xí);二是從業(yè)務(wù)工作到集體學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,真正擺正位置,沉下身子,靜下心來向老師學(xué)、向書本學(xué)、向優(yōu)秀的學(xué)員學(xué),真正實現(xiàn)理論水平的提高、工作能力的增強,切實增強解決實際問題的能力。

三、維護團結(jié),樹立形象。本次培訓(xùn)是開闊眼界、解放思想、學(xué)習(xí)提高的過程,也是同各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)之間加深了解,增進感情的過程。在有限的時間里,我們將在學(xué)習(xí)上相互幫助、生活上相互關(guān)心、思想上相互溝通,并一道配合好各位老師的教學(xué)安排,共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,在學(xué)有所獲的同時,樹立勤奮好學(xué)、團結(jié)向上、學(xué)有所為的良好形象。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員心情愉快,工作順利!謝謝大家!

在文化產(chǎn)業(yè)專題培訓(xùn)班上表態(tài)發(fā)言稿共3

  大家好,我叫張羨,六月班的一個普通學(xué)員,很多在群里發(fā)言比較多的同學(xué)對我都比較有印象。我昨天剛參加完P(guān)MP考試,正好回家路過博雅,回去也沒啥事,就跑過來聽課。班主任下達任務(wù)說給大家講講學(xué)習(xí)和考試心得,我沒好意思接受。當(dāng)時覺得沒什么好說的,而且當(dāng)時剛考完,有種剛從坑里爬出來的感覺,太激動了,思路也沒整理,容易語無倫次,就沒有說。但昨天晚上回去,群里又有同學(xué)提到讓說說,還提到了喝酒,我一下子就來勁頭了,由此可見班主任對咱的需求層次沒整明白,激勵沒有搞到位呀,呵呵。我大概總結(jié)了一下,可能也不全面,先說點重要的,把眼前的說完了,其他的以后補充,這叫啥來著?漸進明細是吧?具體的實現(xiàn)以后可以和大家在學(xué)習(xí)過程中慢慢探討,希望今天說的這些對大家以后的學(xué)習(xí)有所幫助。從學(xué)員的角度,我覺得主要得注意以下幾個方面的問題:

一、強調(diào)規(guī)則。

  從咱們學(xué)員的角度,現(xiàn)在智鼎給咱們每個人都分了組了,等于說咱都是有組織的人了,都屬于一個小團隊了,有了大家共同推選出的組名和組長,昨天大家都背42個過程了吧,我們的組建項目團隊完了以后,成員名單有了,下面就到了建設(shè)項目團隊了吧。這個過程里,咱們先要確立一個共同的目標,獲得大家的一致認可后建立規(guī)則,并且大家都要保證遵守。這個規(guī)則其實很重要的,體現(xiàn)了大家共同的追求,首要的就應(yīng)該是時間觀念,別遲到,也不要早退,更不能缺課。有的同學(xué)認為,缺課了不要緊,找班主任要個課上老師分發(fā)的資料,要個錄音,問題就解決了,其實很不對。說到這里好像有同學(xué)會覺得似乎口氣和班主任差不多,其實她很多發(fā)言也都是站在幫助咱們學(xué)習(xí)的角度上談的,本質(zhì)上差不多。我只是舉一些例子說明把這個問題放在最前面的重要性。如果你恰巧有急事,非常非常重要的工作走不開,項目出現(xiàn)了風(fēng)險,這種風(fēng)險咱們叫已知的未知,應(yīng)該動用咱們的應(yīng)急儲備,啟用咱們的風(fēng)險應(yīng)對計劃,但應(yīng)急預(yù)案本身是用來應(yīng)急的,不能成為原方案的替代方案,也產(chǎn)生不了同樣的結(jié)果。溝通中講了三種溝通方法,交互、推式、拉式,溝通管理中有詳細的描述,交互無疑是最好的。那么老師現(xiàn)場上課的時候和大家的互動就是交互式溝通;下課班主任用E-MAIL發(fā)給大家資料就是推式溝通;聽錄音就是拉式溝通,怎么也不如交互式的好,更何況溝通中55%都是肢體語言呢。所以說課是絕對不能缺的。再說了,課間咱們也沒閑著,課上沒搞清楚的問題同學(xué)之間也是交流很多,也有直接去找老師解決的,中午休息的時候,一個組的組員推薦都在一起用餐,吃飯的時候可以交流感情增加了解,也可以討論上午聽課時沒有聽懂的問題啊,這都對咱們的學(xué)習(xí)起到了事半功倍的作用,都是咱們自己再家自學(xué)達不到效果的原因。關(guān)于團隊是否能做到凡事大家都集體興中,就考驗組長們的組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力啦。

  還有同學(xué)不怎么重視模擬考試,覺得自己在家拿個電子版做做也是一樣的,也不對,在家做題的氛圍和在這里模擬的真實考試環(huán)境是絕對不一樣的,你會感覺到壓力大多了,尤其 1

  是2個小時過去以后開始有同學(xué)開始躍躍欲試準備交卷了,甚至有人已經(jīng)交了,你才做了150道,甚至更少,這個時候你就慌了,所以第一次??嫉臅r候不少后交卷的同學(xué)在這最后50道的地方錯誤率非常高,本身已經(jīng)很疲勞了,再加上精神壓力,直接崩潰了。這要是模考還好說,多少是象征性的算算分,要是正式考試的時候你也崩潰呢?那就等這一個月后徹底崩潰吧??在我們最后一次??嫉臅r候體會最深,錯誤出的位置就比較平均了,沒有感覺到特別明顯的精神壓力。而且,那些??忌?40的,就沒有一個是缺過課的,??家脖貋?,很多人都是早晨起的很早,就是為了多些課間時間和同學(xué)老師討論一些自己沒有研究明白的問題,放學(xué)后走的也很晚,像我們班果巖、朱振輝、張鵬、張荷葉、徐立,每次??记皫酌际撬麄儙孜徽贾遣还苁钦n上還是課下,全是積極分子。一位同學(xué)家住廊坊,早晨5點就爬起來,6點不到就動身了,8點到了教室也不閑著,翻翻書,和周圍的人討論討論,放學(xué)后晚上還回廊坊,第二天要還有課,還折騰這么一回,這個同學(xué)叫劉剛,每次模考成績也都非常好,而且精神上就很值得我們學(xué)習(xí),這樣的人沒理由不出好成績的。好像很奇怪的是,我剛才提到了6個人的名字,4個都是海燕組的,他們組組長雖然最后沒有參加考試,但她帶領(lǐng)的這個團隊競爭力太強了。

二、強調(diào)溝通。

  剛才也談到了一些關(guān)于溝通的話題,這里主要說在學(xué)習(xí)過程中討論問題的問題。昨天大家才第一次見面,彼此都不太熟悉,還是個項目團隊形成的階段,不過沒關(guān)系,相信今天都第二天了,肯定好多了吧,不是還有人在群里自薦當(dāng)組長,要帶領(lǐng)小組通過考試嗎,其實這都特別好,咱們的項目中需要這樣的積極角色。溝通是很有必要的,張斌老師一直強調(diào),有問題先在組內(nèi)解決,事實也證明了90%以上的問題都可以在團隊內(nèi)部解決的,這也是為什么給咱們都分組了的原因,而且在解決的過程中大家能鞏固自己學(xué)到的知識,有時一個問題可以引申出其他的相關(guān)問題,那么,能夠一同鞏固的知識點就多了。

  可能在上課期間因為張斌老師給灌輸?shù)闹R量太大,都來不及小組討論,但是沒關(guān)系,在課上小組以外,課后班主任還給我們提供了一個大組,就是QQ群,我真羨慕你們啊,我們班開班的時候,直到第四天課了群里才40人,后來群里討論多了,分享的資料也多了,同學(xué)們開始紛紛加入了,但8月班就不一樣啊,群是提前準備好的,你們還沒開課的時候,群里就60多人了,這個有些同學(xué)沒重視,可能你們現(xiàn)階段使用的QQ群還集中在討論英文報名和聊天。聊天也沒關(guān)系啊,你們發(fā)現(xiàn)沒有,很多人在見面以前就通過QQ群認識了,聊得很熟,上課期間再一見面,一下子就熟悉了,昨天我去找李靖和楊增元聊了兩句,我伸出手,說你好,我是張羨,從他們的表情里就能看出,對我那是相當(dāng)?shù)氖煜ぐ?,沒準兒除了lydia,就是跟我熟了吧,這對以后溝通有很大的幫助啊。不能把這次培訓(xùn)簡單的理解為應(yīng)試、充電,

  交朋友也是非常不錯的項目目標啊,8月班明顯比我們6月班年輕的女孩多,也都一個個如花似玉的,找個女朋友也不錯啊,這些完全可以寫進咱們這個小項目的范圍說明書里啊。能在這里坐著聽課的,都是各個公司的精英分子,都有著數(shù)千小時的項目管理經(jīng)驗,能夠在這么短的時間內(nèi),結(jié)交幾十個各個行業(yè)領(lǐng)域中的精英分子,以后一同向著項目管理這條路前進,是多么了不起的事情,想想就讓人無比激動。

  再就是QQ群的另外一個作用,討論問題。群里面解決問題非???,基本是除了半夜以外,群里都有人,虛擬團隊啊,PMBOK管虛擬團隊叫“把不可能變成可能”,在互聯(lián)網(wǎng)上組成了一個作戰(zhàn)室,還是不分晝夜的,多了不起。張斌老師把PMP考試比作一個項目,既然是項目,那么就有階段、過程、輸入、輸出和工具,階段就是備考的階段了,過程就是咱們系統(tǒng)學(xué)習(xí)項目管理的過程了,輸入就是咱們的PMBOK、題解和張斌老師的精彩課程,那輸出肯定就是咱們被PMI正式驗收的考卷和PMP證書了。中間的用于溝通的工具有很多,從我們6月班的實踐來看,MAIL、電話都屬于單線聯(lián)系的工具,局限性很大,QQ群交互性就強了,更主要的是可以多人同時分析一個問題,有的問題甚至可以搞出頭腦風(fēng)暴的效果來,思維相當(dāng)發(fā)散,而且所有分析的過程都留有記錄。QQ群空間里有個“群聊精華”不知道大家有沒有人用了,里面是會記錄群里所有的聊天記錄的,哪怕你把QQ群消息屏蔽了,里面都會記錄別人聊天的過程,如果你平時工作很忙,不能經(jīng)常關(guān)注群的話,你完全可以把群消息屏蔽掉,有時間的時候去看那個聊天記錄。我們6月班都1000多頁了,還清過一次。在咱們這個考PMP的項目中,所有用于溝通的工具上來看,群貢獻最大,前期幫助大家互相認識了解,分享書籍和資料,到了學(xué)習(xí)的中后期,每天里面討論的最多的就是書上的知識點和題目。我也在大家8月班QQ群的旁聽組,希望大家多在里面提出問題,咱們一起來解決,一起來鞏固和學(xué)習(xí)項目管理知識。

  再一個溝通的問題,也是我們在6月班里總結(jié)出來的,既然大家是學(xué)習(xí)項目管理了,建設(shè)項目團隊了,那么我們是否可以確定一種“共同的語言”,就是項目管理語言,比如,有人問你下周是否有時間出來吃個飯,你就可以回答說,我現(xiàn)在無法獲得確切的資源日歷,只能夠滾動式規(guī)劃,或者說漸進明細呢?我站在這里說出這些話,你們可能覺得可笑,不過,能把PMBOK里的知識點說的這么有趣味性,不是很好嗎?反正咱們彼此都聽得懂!

三、強調(diào)看書。

  其實我提的問題都是越往后就越重要了,如果你覺得書里的內(nèi)容或者題解里的題記不住,甚至連42個過程都默寫不下來,那也沒關(guān)系,因為我也記不下來。這里并不是鼓勵大家記不下來,能把整本書都背下來理解了固然好,但如果真的就是背不下來怎么辦?如果咱們不能以讀書的質(zhì)量取勝的話,那就要以數(shù)量取勝了,數(shù)量到了足以看到什么知識點都覺得特眼熟

  的時候,不用刻意背,只需要給你點提示就夠了。比如一提到估算倆字,你腦子里自然聯(lián)想到三個估算,一個估算成本,一個估算資源,一個估算持續(xù)時間,都在規(guī)劃過程組;說個成本估算,自然就聯(lián)想到了類比、參數(shù)、自下而上、三點、儲備,估算+進度=預(yù)算,多簡單,這就夠了啊,考試就考這些東西,有了這些東西做鋪墊,自然就考過了。我的看書經(jīng)驗是,要多看看,而且要持續(xù)的看,最好不是這個禮拜狂看,下禮拜休息,這樣知識很不容易鞏固,我大概算了一下,通讀的PMBOK有五遍,三遍題解,三遍??碱},結(jié)果考試的時候看著什么題都特別眼熟,自然就做的快了,1小時45分鐘,比我??嫉臅r候還要快??墒强窨磿灿袉栴},尤其到了后期,看到最后一個禮拜,實在受不了了,看不下去了,恨不得第二天就考試,考完拉到。

  PMBOK每天我們看書都要給自己一個目標,我今天要看多少書,這里你也可以采用掙值技術(shù)啊,比如你可以把整本書作為BAC,今天的PV是2章書,預(yù)計成本要用2小時,那EV呢?是否只看了1章半?是否AC超過預(yù)期了呢?用了3小時?那么每天衡量一下CV、SV、CPI、SPI,如果偏差為負,指數(shù)小于1了,你可以重新計算EAC啊,如果你不想變動最初的BAC,那算算如果你要按時完成整本書,TCPI是多少?這些都是很有意義的事情,也都是咱們學(xué)過的知識,就當(dāng)復(fù)習(xí)了,掙值是肯定會考的。可以把目標變得可以衡量,也會把枯燥的學(xué)習(xí)變得有趣。我在6月班的時候,在第四組,我們起名叫新四軍,在結(jié)業(yè)的時候,組長發(fā)言,狠狠的幫我們感謝了一通這各種V,這些V確實給了我們很大的幫助,也給了我們很多樂趣啊。或者做題也可以量化啊,EV的單位你可以用做對了多少道題來衡量,也可以用金額來衡量啊,200道題,3300的考試費,做對一道就是16塊5,如果再扣掉25道不計分的呢?做對一道可就是18塊8了,多有意義啊,這都是我們原來在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的一些量化的激勵方法。

  還有講義方面,不知道大家認真翻過沒有,其實那個講義有兩個非常重要的作用,一是配合著老師的幻燈片,做筆記,張老師語速比較快,記原話是不可能了,就記關(guān)鍵詞就可以,回家慢慢回憶,慢慢補充。再就是,講義后面有很多補充知識點,很多很多考點在里面,大家一定要配合著書里對應(yīng)的章節(jié)認真的看,我們6月班有同學(xué)光顧著看書和題解了,到考完試了還不知道講義后面有補充知識點呢,希望大家不要吃這個虧。

  再就是看書的方法,在我們那期班,總結(jié)了一些。

四、說說考試。

  這個部分應(yīng)該是大家最關(guān)心的了。這里就不繞彎子直奔主題了。

  從考題的重復(fù)率上看,題解+三次???,出現(xiàn)在28號考試里的原題大概有50道左右,類似的題有些只是問法變了一下,也差不多有

4、50道,大家第一天課的時候下午張斌老師講了一些考試的題型,里面除了采購合同類型的計算題這次沒有考到以外,其他的全部都考到了,而且有三道還是一模一樣的,從做題的角度上來講,如果好好讀了張斌老師的題解并且完成了后面的三次??家院?,100道題至少是絕對有把握的,也就是說咱們這會兒至少也有100道題的鋪墊了,然后再加上張斌老師的課程給咱們灌輸?shù)腜MBOK中的項目管理知識和思路,哪怕你只做對了1/3,那也過了,真是想不過都難啊。

  我昨天晚上聯(lián)系了不少一起考試的同學(xué),有我們組的,也有其他組的,大家都是信心滿滿,這次我們六月班全體通過的幾率非常高的。

  再者就是考試涉及的知識領(lǐng)域,溝通是最多的,我大概回憶了一下,至少有30多道題,其次是人力資源、質(zhì)量和風(fēng)險,進度方面只考了估算的知識點,還有掙值技術(shù),不過都非常簡單,這次沒有考采購的題,但采購的題是大家必須要熟練掌握的,或者說所有的計算題大家都必須會算,為什么這么說,昨天張斌老師提到很多題會有爭議,不過那些都集中在情景題,計算題是絕對沒有爭議的,因為都是公式算出來的,只可能有一個正確答案,所以,只要大家計算題的公式背熟了,計算題就全是送分題,28號考試潛在溝通渠道就考了三題,n*(n-1)/2,這么簡單的公式就給了3分,太超值了。

  過程組最多的還是在規(guī)劃過程組,尤其是質(zhì)量,因為質(zhì)量的核心就是質(zhì)量是規(guī)劃出來的嘛。輸入和工具考了一些。

  通過我考試的感受,真的可以在心理上藐視它了,真的沒啥,很簡單,甚至比模考還簡單,尤其是參加完三次??家院螅娇荚嚨?00道題里,完全迷茫的題只有那么十幾道,存在爭議的變態(tài)題目也就那么十幾道,其他的都是見過的,或者知識點此曾相識的,稍微回憶一下老師講解就好了。所以參加10月考試的同學(xué)一定要認真的參加三次模考還有最后的??己蟮脑囶}講解,雖然有個別??嫉念}目在講解過程中會對結(jié)果爭議比較大,但那只是個別題目,大家到時候也不要特別追究,畢竟還是不變態(tài)的題比較多,我經(jīng)歷過的所有的題目都是可以絕對排除兩個答案的,如果對剩下的兩個答案有爭議,沒關(guān)系,按照張斌老師的話說,選一個自己比較爽的答案就可以了,這些題只是少數(shù),極少數(shù)!

  其他就沒啥了,感謝大家聽我嘮叨這么半天,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助,祝大家學(xué)習(xí)愉快,謝謝大家。

在文化產(chǎn)業(yè)專題培訓(xùn)班上表態(tài)發(fā)言稿共4

  在……上的表態(tài)發(fā)言稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  我叫***,是***區(qū)一名剛剛實習(xí)轉(zhuǎn)正的采煤技術(shù)員。今天,能夠在此代表跟班鍛煉的(一線)管技人員群體做表態(tài)發(fā)言,我感到非常榮幸和倍受鼓舞。

  跟班鍛煉是公司促進大學(xué)生角色轉(zhuǎn)變和過渡的重要手段,是促進人才融入、加快人才成長的有益之舉。參加實習(xí)以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,在各位同事的熱心幫助下,我在實習(xí)崗位上對煤礦的工作情況有了初步的認識和了解。雖然如此,但要勝任以后的工作,我感到自己所學(xué)的這些還遠遠不夠。作為一名管技人員,對基層和一線情況沒有細致和深刻的認識,始終是制約其自身發(fā)展的重要瓶頸。這次管技人員跟班鍛煉計劃,為我們提供了一次良好的學(xué)習(xí)機會。接受跟班鍛煉,不僅能幫助我們捋清生產(chǎn)中各個工藝流程的關(guān)系,提高技術(shù)水平,而且有助于我們充分地感知井下員工的工作情況以及各套設(shè)備的工作狀態(tài),提高管理水平。這一切無不體現(xiàn)出公司各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心、培養(yǎng)和信任。我們定然不負期望,努力做到以下幾點:

一是調(diào)整心態(tài),轉(zhuǎn)變角色。嚴格要求自己,按照工人的作業(yè)要求,做到準時參加班前會,堅持與工人同上同下;擺正心態(tài),戒驕戒躁,積極服從現(xiàn)場班隊長的管理指揮,虛心接受班組成員的批評指正。以積極的心態(tài)參與班組的各項工作,不放過每一個學(xué)習(xí)和提高的機會。 二是深入實踐,掌握全局。努力做到理論與實踐相結(jié)合,力求在實踐生產(chǎn)中印證理論知識,依托理論知識指導(dǎo)實踐生產(chǎn),使理論與實踐相互促進,同步提升。努力在實際操作中掌握各個工種的精髓,使整個生產(chǎn)中涉及的各個工序,在時間、空間上的銜接都了然于胸。

三是加強溝通,增進交流。在工作中,注意與周圍的工人進行交流,掌握溝通的方式方法,達到增進了解,增進默契,增進信任的目的;注意自己的一言一行,時刻維護管技人員盡職盡責(zé)、團結(jié)友善的良好形象。同時,努力工作,不怕苦、不怕累,用自己的實際行動調(diào)動廣大員工的積極性,充分發(fā)揚我們百年山礦“特別能戰(zhàn)斗”的企業(yè)精神。

四是遵規(guī)守紀,確保安全。在工作中,嚴格遵守各項規(guī)章制度,尤其注意操作的規(guī)范性、安全性,把規(guī)范強化成一種本能,讓安全升華成一種信仰,不懈怠,不湊合,堅決做到對自己的安全負責(zé),對工友的安全負責(zé),對自己的家庭負責(zé),確保安全生產(chǎn)。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,公司把未來發(fā)展的重托已經(jīng)寄予了我們,千里之行始于足下,我們必將以堅定的信心和飽滿的熱情投入到接下來的跟班鍛煉和日后的各項工作中去,不負重托,不辱使命,為公司發(fā)展貢獻自己的光和熱。

  謝謝大家!

****年**月**日

在文化產(chǎn)業(yè)專題培訓(xùn)班上表態(tài)發(fā)言稿共5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在這繁花似錦,生機盎然的初夏時節(jié),20xx年xx市第一期中青年干部培訓(xùn)班在市委高度重視和親切關(guān)懷下,在組織部的精心籌劃下,在所有選派單位共同關(guān)注與期待下,今天隆重開班了。我能作為學(xué)員代表發(fā)言,從內(nèi)心感到無比的榮幸。首先,請允許我代表所有參訓(xùn)學(xué)員,向市委組織部為我們提供這樣一個學(xué)習(xí)提高、互動交流的機會表示衷心的感謝,對20xx年雞西市第一期中青年干部培訓(xùn)班的勝利開班表示熱烈的祝賀。

(剛才,xx部長的講話,給我們提出了殷切的希望和嚴格的要求,并對大家如何在學(xué)習(xí)中快速提高提出了指導(dǎo)性的意見和方法,講話切中肯綮、語重心長,我們一定要在學(xué)習(xí)中努力加以實踐,不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望。)(有領(lǐng)導(dǎo)講話就說沒有就可以忽略)

  這次教學(xué)培訓(xùn),為我們創(chuàng)造了一個難得的學(xué)習(xí)機會,一個絕佳的交流平臺,對我們來說是一場及時雨,十分珍貴和必要。為了能抓住這次難得的學(xué)習(xí)機會,圓滿完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù),我們?nèi)w學(xué)員將自覺做到以下四點:

一是提高認識,珍惜機會。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,針對性強,每一節(jié)課都是為我們量身定做的,都是我們基層領(lǐng)導(dǎo)干部推動工作最急需的各項知識。

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