演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)國家公祭日活動(dòng)講話稿5篇(國家公祭日小學(xué)生發(fā)言)，供大家參閱。
小學(xué)國家公祭日活動(dòng)講話稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是成都大學(xué)預(yù)備役分隊(duì)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的方雨。
12月13日是南京大屠殺死難者國家公祭日，是中國政府設(shè)立的紀(jì)念日，以國家公祭的方式，祭奠在南京大屠殺中死亡的30萬生靈。
歷史不能忘卻1937年的那個(gè)冬天，在中國南京發(fā)生了人類有史以來最慘絕人寰的暴行，日軍——一支毫無人性的軍隊(duì)在南京進(jìn)行了長達(dá)六周的血腥屠殺。他們采用種種滅絕人性的手段來殘殺中國人民。昔日繁華的南京城尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，處處都有中國人民的尸體。頓時(shí)，南京城成了人間地獄。侵華日軍在中國，在南京，留下了人類歷史上最野蠻，最可恥的一頁。這是中華民族永遠(yuǎn)不能遺忘的一段血淚史。
只有真切地了解歷史，才能正確地認(rèn)識歷史。只有以史為鑒，才能面向未來。列寧說：忘記過去就意味著背叛。是的，誰都不能否認(rèn)南京大屠殺是人類歷史上野蠻、殘暴的戰(zhàn)爭罪行。我們之所以念念不忘，是為了抵抗遺忘；我們之所以將這段沉痛的歷史融入血液里，靈魂里，就是為了表達(dá)對和平的向往，對戰(zhàn)爭的鞭撻。而今的紀(jì)念是為了不忘，反思是為了清醒，奮然前行，才是銘記歷史的真諦。
國家公祭，既是對自己死難同胞靈魂的安撫，也是對那些犯罪者的警示，更是告誡我們的國民，保持清醒狀態(tài)，不要有片刻的忘卻與麻木，絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。這不是在宣泄情緒，不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇，而是提醒我們每一個(gè)人，我們是一個(gè)整體，我們在共同悲痛。
滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難，我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命。我們不甘心落后于前人，不愿讓中國受外國侵略和凌辱的歷史再現(xiàn)。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難，開拓前進(jìn)的大無畏精神。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山。
最后，請?jiān)试S我用日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館冥思廳照壁上的8句話結(jié)束我的的講話一一“讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓孩童不再驚恐，讓母親不再泣嘆，讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類，讓和平灑滿人間”。
小學(xué)國家公祭日活動(dòng)講話稿2
親愛的同學(xué)們：
今天，12月13日，是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)痛苦的日子。
1937年12月13日，中華民國在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利，首都南京淪陷，日本侵略者在南京及附近地區(qū)進(jìn)行了慘不忍睹的大屠殺，在南京大屠殺中遇難的三十萬同胞不僅僅是南京人，更是中國人，是和我們每個(gè)人流著同樣熱血的炎黃子孫和中華兒女。八十四年前的這場災(zāi)難不僅僅是南京的災(zāi)難，也是全中國的災(zāi)難。
2014年2月27日，十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議通過決定，將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。公祭日的設(shè)立表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場。
為紀(jì)念這個(gè)不能被遺忘的日子，上海市復(fù)旦中學(xué)向全校同學(xué)提出以下建議：
一、銘記歷史，勿忘國恥。讓我們努力去了解那段歷史的每一個(gè)具體的細(xì)節(jié)，將歷史牢牢的銘記在心中。
二、以史為鑒、自強(qiáng)不息，時(shí)刻牢記“團(tuán)結(jié)、服務(wù)、犧牲”的復(fù)旦精神。不盲目、不跟風(fēng)，理性愛國，共祈和平。
三、要將悲憤化為動(dòng)力，要牢記身負(fù)的使命，并勇敢地肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任，要讓和平的橄欖枝永不凋謝！
四、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，開拓創(chuàng)新，勇于爭先，珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興而努力奮斗！
最后，請全體起立，共同為南京大屠殺的死難者默哀一分鐘！
小學(xué)國家公祭日活動(dòng)講話稿3
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，1937年的12月13日，侵華日軍侵入南京城實(shí)施長達(dá)40多天滅絕人性的大屠殺，30萬生靈慘遭殺戮，在人類文明史上留下最黑暗的一頁。從1994年開始，江蘇和南京都會(huì)在每年的12月13號舉行哀悼儀式，包括撞和平鐘、敬獻(xiàn)花圈。
2014年2月27日，中國十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議通過決定，將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。決議的通過，以國之名，祭奠遇難同胞。國家公祭日的設(shè)立表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場。
今天，是第八個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日。此刻，我們舉行公祭儀式，重溫中國人民抗日戰(zhàn)爭歷史，深切緬懷南京大屠殺死難者，緬懷慘遭日本侵略者殺戮的所有死難同胞，緬懷為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利獻(xiàn)出生命的革命先烈和民族英雄，緬懷同中國人民攜手抗擊日本侵略者而獻(xiàn)出生命的國際戰(zhàn)士和國際友人。我們紀(jì)念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是宣示中國人民牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創(chuàng)未來的堅(jiān)定立場，表達(dá)堅(jiān)持走和平發(fā)展道路的崇高愿望。我們紀(jì)念歷史，并不是為了簡單的清算歷史，而是領(lǐng)會(huì)國強(qiáng)民富的意義。希望我們的國家、民族和每一位中國人，要有憂患意識和自強(qiáng)精神。
心有所信，方能行遠(yuǎn)。面向未來，走好新時(shí)代的學(xué)習(xí)之路，志不求易者成，事不避難者進(jìn)。國家和民族的需要就是我們成外學(xué)子的志愿，在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命，努力為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而貢獻(xiàn)智慧和力量。
勿忘國恥，振興中華！
小學(xué)國家公祭日活動(dòng)講話稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我講話的主題是：勿忘國恥，振興中華！
今天是12月13日，從日歷上看，這不過是一年中一個(gè)普通的日子而已，可是這一天，尤其是1937年的12月13日，對我們每一個(gè)中國人而言，是一個(gè)不該忘卻的日子，是一個(gè)讓人的心會(huì)流血的日子。
1937年12月13日，是一個(gè)飽蘸鮮血的日子，那一天，可惡的日本人，占領(lǐng)南京后，對南京城進(jìn)行了血腥的屠殺。一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內(nèi)燒、殺、搶、掠，無惡不做。在不到一星期的時(shí)間里殘殺了三十多萬手無寸鐵的老百姓！這些人中，有的被當(dāng)作活靶子練習(xí)射擊、有的被活埋、有的被活生生的推進(jìn)長江、有的成為細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的犧牲品，甚至連未滿月的孩童都不放過！
整個(gè)八年抗戰(zhàn)期間，侵略者的鐵蹄肆意踐踏蹂躪祖國的土地，列強(qiáng)的士兵耀武揚(yáng)威地走在中國的'馬路上，外國軍艦在黃浦江上任意來去……只有嘗盡失去自由和被壓迫的滋味，才能深切地懂得“勿忘國恥”這四個(gè)字的含義。
多少年風(fēng)雨滄桑，河山巨變，我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。黃皮膚的民族，終于在屈辱中站起來了，她挺直腰板，高抬頭顱，終于揚(yáng)眉吐氣了。沖天而起的蘑菇云，打破了蘇美兩國的核壟斷；熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，向世界宣示中國再不是“東亞病夫”……站在國旗下，我們?yōu)樽鎳尿v飛而驕傲自豪，我們?yōu)樽鎳姆睒s而心潮澎湃，同時(shí)我們也意識到了自己肩上的重任。
少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。同學(xué)們，我們是初升的太陽，是祖國的未來和希望，讓我們記住“恥辱”，記住祖國歷史的創(chuàng)傷，珍惜今天來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)！
今天的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)國家公祭日活動(dòng)講話稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，本周升旗儀式的演講主題是愛國主義精神。
剛剛過去的12月13日，是南京大屠殺死難者國家公祭日，1937年的12月13日，日軍攻入南京，開始了長達(dá)六周、滅絕人寰的大肆屠殺，同胞慘死30余萬，財(cái)產(chǎn)損失不計(jì)其數(shù)。
回望過去，刀鋒的鮮血似尤可見，漫天的塵埃遮住金陵子弟的雙眼，此刻，五千年中華文化積淀的秦磚漢瓦，唐宮明墻都在這混濁不清的的世界中晃動(dòng)，消失。但為了守護(hù)這片華夏的熱土，中華兒女獻(xiàn)出了無數(shù)不屈的靈魂：張伯苓校長拒不親日附日，其第四子抗戰(zhàn)殉國。而南開學(xué)子沈崇誨在淞滬抗戰(zhàn)前線對日空戰(zhàn)中帶著沒有投放的炸彈，對著一艘日本軍艦俯沖下去。904號轟炸機(jī)爆炸，日本旗艦出云號粉身碎骨。沈崇誨以身殉國，壯烈犧牲。如此種種，不甚枚舉。捐軀赴國難，視死忽如歸。歷史上的南開人以對祖國深深地依戀為信念，在戰(zhàn)亂的歲月里站到了生命的最高處。
半個(gè)世紀(jì)彈指一揮，崢嶸歲月浩蕩的煙塵已然消散，日本侵略者早以被英勇的中國人趕出了神州大地，但依然矗立在藍(lán)天下的巍巍南開，一直付出著生生不息的光熱，追隨著祖國日新月異的發(fā)展。
《戰(zhàn)國策》有云：前事不忘，后事之師?！澳暇┐笸罋ⅰ笔侵袊藷o法抹去的記憶。更當(dāng)是我們心中長鳴的警鐘。當(dāng)年落后就要挨打，如今落后就必遭淘汰。寸寸山河寸寸金，我們南開的莘莘學(xué)子，應(yīng)秉愛國愛群之公德，培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)之能力，為祖國的明天付出不懈的努力與追求。愛國的精神是樸素的，但他上升到一種崇高的品質(zhì)就需要一定高度的“修身”。在世界文明多元化的今天，我們要用更博大，更開闊的眼界來關(guān)注世界，但更要用更仔細(xì)，更認(rèn)真的心態(tài)來繼承文明。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本，所以平時(shí)的學(xué)習(xí)要需要我們誠實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)不驕不躁的努力，只有耐得住天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸的艱苦，才有缊袍敝衣處其間，略無慕艷意的氣度。只有耐得住坐對韋編燈動(dòng)壁的寂寞，才會(huì)有高歌夜半雪壓廬的歡欣。面對過去的歲月，我們應(yīng)該以史為鑒，奮斗不息，允公允能，日新月異。像我們的祖輩那樣，把青春和生命獻(xiàn)給腳下的土地！愿我們的華夏誠既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌！
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