少年強則國強演講稿 篇1
關(guān)于“中國夢”的話題近幾年來討論的很多。每個人或多或少也在思考“中國夢”的問題。
那么,中國夢是什么呢?說“每個人都有理想和追求,都有自己的夢想。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼?!?/p>
是的,每個人都有自己的夢,夢想能夠照亮生活,亦能成就未來。而有一個夢,它既是你的夢,也是我的夢,它是萬千中華兒女共同的心愿,那就是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
每個人的夢都是中國夢的組成部分,我的夢亦如此。
都說學(xué)生的主業(yè)是學(xué)習(xí),的確如此,我的夢來自學(xué)習(xí)。我喜歡在午休時一個人獨自讀書的靜謐;喜歡在難題前不停運用各種公式演算的執(zhí)著;也喜歡與同學(xué)一起為一道題目爭執(zhí)不休的吵吵鬧鬧。這樣所詮釋的夢是理想之夢。另外,從天文二課到自己研究各類哲學(xué)書籍,潛移默化中使我開始思考存在的意義,留心生命的節(jié)奏。這種夢,是幻想,是藏在心中的喜悅。
夢也來自家庭,對于我的成長,它最有發(fā)言權(quán)。平日里與家長相處的時間雖然不多,但是一起吃飯時,父親在飯桌上的高談闊論;坐在同一書桌前各自忙碌時,偶爾抬頭與母親隨意交談的閑話,都在影響著我對生活的態(tài)度。
有了夢,便要去追尋。五年前,在懵懂的狀態(tài)下,腳下的路就已被家長被選好—學(xué)習(xí)小語種。但漸漸地,學(xué)好這門語言也真正成為了我的夢。清晰地記得,老師在中考前說“我們將做出人生第一次重大選擇”,面對眾多的學(xué)校,我固執(zhí)地選擇了附校,心中似乎在堅守著什么。后來,隨著一個個目標(biāo)的制定,無數(shù)次為“自己的事”的奮斗,我逐漸明白,我是在堅守著自己的夢,并且開始懂得為了理想和追求而努力拼搏。其實走到現(xiàn)在,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)人生是一個條件從句,夢的方向并無過多區(qū)別,而我們最終選擇的那個夢,正是因為被自己選擇,被自己填充,才顯得與眾不同,才顯得適合自己。
少年智則國智,少年強則國強,少年夢則是中國夢。
不懈追求與頑強拼搏將實現(xiàn)個人的夢想,每個人的夢想?yún)R聚成中國夢,中國夢也是世界夢的組成??梢韵胍?,如果中國民族實現(xiàn)了偉大復(fù)興,那么世界夢一定會更加流光溢彩。
少年強則國強演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講演的題目是《愛國,從小事做起》。
提起愛國,往往容易想到轟轟烈烈的大事上,古有屈原投江自盡、岳飛精忠報國,而今有姚明馳騁球場,楊利偉等航天員為國爭光……這些事跡無不讓人激動。但我認(rèn)為愛國更要從小事做起,在平時的生活和學(xué)習(xí)中去實踐和體現(xiàn)。
愛國從小事做起,因為小事蘊涵著大道理。泰山不累抔土,何以成其高;江河不積細流,何以成其大。聚沙成塔,集腋成裘。愛國這個很大的主題常常體現(xiàn)在很小的一個個細節(jié)中。 “一屋不掃,何以掃天下?” 1994年10月16日,亞運會在日本廣島結(jié)束的時候,容納過六萬人的會場上竟沒有留下一張廢紙!幾乎全世界的報紙都登文驚嘆:可敬、可怕的日本民族!就是因為沒有一張廢紙,就使得全世界為之驚訝,就提升了日本國的聲望。小事有時更能體現(xiàn)偉大精神,卻也更難讓人做到?;叵胍幌挛覀兗瘯蟮膱鏊遣皇亲屓撕诡?。不扔一張廢紙,揀走公共場所的垃圾,對于每一個正常人來說都是舉手之勞。所以,請在愛國的名義下,不亂扔紙屑,不隨地吐痰,不亂穿馬路,不在公共場所大聲喧嘩……“勿以善小而不為”。
愛國從小事做起,因為愛國是每一個公民的責(zé)任。天下興亡,匹夫有責(zé)。愛國并不一定要像英雄人物那樣為國捐軀,普通公民同樣也可以為國爭光。任何人只要結(jié)合自己的實際扎扎實實去做,都是可以為祖國增光添彩的。清朝有個農(nóng)民叫武訓(xùn),他大字不識一個,卻大力興辦免費學(xué)堂。從這個意義上說,武訓(xùn)倡導(dǎo)的教育事業(yè),可以和孔夫子媲美甚至有過之而無不及。讓武訓(xùn)去抗擊外國侵略,他沒有這個能力;讓武訓(xùn)去寫文章,發(fā)表演講,鼓勵民眾建立共和國,他也不擅長。但他懂得,窮人家的孩子必須讀書識字才能有機會過上好生活。這種樸素的認(rèn)識加上他無畏的精神,使他走上一條終身乞討、興辦免費學(xué)堂的道路。誰能不說這是一條偉大的道路;誰能否認(rèn)大字不識的武訓(xùn)是一個偉大的愛國者?
愛國從小事做起,因為愛國主義就在我們每一個人的身邊。國家是具體的,她由一個個局部組成。國家包含著一個個地區(qū)、一個個單位、一個個集體乃至一個個家庭及每一個公民。所以,每一個立志為國家做出奉獻的愛國者,請先從愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛家庭、愛親人做起吧。試想,一個連親人、家庭都不愛的人,他能愛集體、愛家鄉(xiāng)嗎?我們能說他愛國家嗎?反之,一個對親人、家庭、集體、家鄉(xiāng)充滿了濃濃愛意的人,同樣也會對自己的祖國充滿深情厚誼,這應(yīng)該是情理的必然。愛國是一種信念、一種信仰,是最重要的道德情操,是每一個公民永恒的主題。讓我們從小事做起,從身邊的事情做起,從本職崗位做起,從最容易做的事情做起,共同為我們偉大的祖國增光添彩吧!
少年強則國強演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
回眸之中,看到了祖國的繁榮,轉(zhuǎn)念之中想到了少年的榮功。少年,一群生機勃勃的孩子,代表著祖國未來的日子。
國強!從祖國成立,經(jīng)世代滄桑 ,到現(xiàn)在的國富民強,一次又一次得驚世之舉,讓世人刮目相看,另眼相待。
國強!祖國有著精衛(wèi)填海的志氣,有著夸父逐日的莊毅,有著后弈射日的豪情,這一切的一切,背后都有我們,少年。
故少年者,人生指望,人生之春,比喻生機勃勃人生之華,比喻壯麗多彩。人們常說,我們是祖國的棟梁,是祖國的希望,是祖國旗幟不落的飄揚。少年,強!少年有立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志的志向,有風(fēng)雨無阻的追求,還有滄海可填山可移的志氣,更有不經(jīng)一般寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。超常之努力。
世界是你們的,也是我們的,希望,祖國的希望和弱強都寄托在我們身上,我們肩負著祖國未來建設(shè)的重任,承擔(dān)著祖國未來的建設(shè)的重任,承擔(dān)著祖國繁榮昌盛的延續(xù)。
面對困難,少年的我們會堅貞不渝,還會大放異彩。512記得嗎?一個自古多情傷離別的日子,所有的神情和憐憫的目光,都投向了他們身上,地震。肆虐。殘忍;抗震少年們堅持,為祖國獻身。為國,為友誼,他們用雙手堅持下去,并且挖磚扔瓦,那一雙雙手,救了被壓在廢墟之下的人。那里,斷墻殘垣,一片荒無,一片廢墟,他們和祖國攜手,共同度過了一個歷史性的日子,走過了那個多情善感的日子,祖國,挺過來了。
少年,可使沙粒變成珍珠,石頭變成黃金少年帶來的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林,這才是少年強。
再少年強后的日子,祖國會擁有叱咤風(fēng)云的能力,有著銳不可擋的氣勢,也有著氣貫長虹的不朽國氣,國強之氣。讓我們扣緊少年之弦,奏出人生最美妙的樂章,讓它成為祖國的動力,化為祖國的生氣。
少年強,亦國強!
少年強則國強演講稿 篇4
回眸之中,看到了祖國的繁榮,轉(zhuǎn)念之中想到了少年的榮功。少年,一群生機勃勃的孩子,代表著祖國未來的日子。
國強!從祖國成立,經(jīng)世代滄桑,到現(xiàn)在的國富民強,一次又一次得驚世之舉,讓世人刮目相看,另眼相待。
國強!祖國有著精衛(wèi)填海的志氣,有著夸父逐日的莊毅,有著后弈射日的豪情,這一切的一切,背后都有我們,少年。
故少年者,人生指望,人生之春,比喻生機勃勃人生之華,比喻壯麗多彩。人們常說,我們是祖國的棟梁,是祖國的希望,是祖國旗幟不落的飄揚。少年,強!少年有立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志的志向,有風(fēng)雨無阻的追求,還有滄??商钌娇梢频闹練?,更有不經(jīng)一般寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。超常之努力。
世界是你們的,也是我們的,希望,祖國的希望和弱強都寄托在我們身上,我們肩負著祖國未來建設(shè)的重任,承擔(dān)著祖國未來的建設(shè)的重任,承擔(dān)著祖國繁榮昌盛的延續(xù)。
面對困難,少年的我們會堅貞不渝,還會大放異彩。512記得嗎?一個自古多情傷離別的日子,所有的神情和憐憫的目光,都投向了他們身上,地震。肆虐。殘忍;抗震少年們堅持,為祖國獻身。為國,為友誼,他們用雙手堅持下去,并且挖磚扔瓦,那一雙雙手,救了被壓在廢墟之下的人。那里,斷墻殘垣,一片荒無,一片廢墟,他們和祖國攜手,共同度過了一個歷史性的日子,走過了那個多情善感的日子,祖國,挺過來了。
少年,可使沙粒變成珍珠,石頭變成黃金少年帶來的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林,這才是少年強。
再少年強后的日子,祖國會擁有叱咤風(fēng)云的能力,有著銳不可擋的氣勢,也有著氣貫長虹的不朽國氣,國強之氣。讓我們扣緊少年之弦,奏出人生最美妙的樂章,讓它成為祖國的動力,化為祖國的生氣。
少年強,亦國強!
少年強則國強演講稿 篇5
各位親愛的同學(xué)們:
回眸之中,看到了祖國的繁榮,轉(zhuǎn)念之中想到了少年的榮功。少年,一群生機勃勃的孩子,代表著祖國未來的日子。
國,強!從祖國成立,經(jīng)世代滄桑,到現(xiàn)在的國富民強,一次又一次得驚世之舉,讓世人刮目相看,另眼相待。
國,強!祖國有著精衛(wèi)填海的志氣,有著夸父逐日的莊毅,有著后弈射日的豪情,這一切的一切,背后都有我們,少年。
故少年者,人生指望,人生之春,比喻生機勃勃人生之華,比喻壯麗多彩。人們常說,我們是祖國的棟梁,是祖國的希望,是祖國旗幟不落的飄揚。少年,強!少年有立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志的志向,有風(fēng)雨無阻的追求,還有滄??商钌娇梢频闹練猓胁唤?jīng)一般寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。超常之努力。
世界是你們的,也是我們的,希望,祖國的希望和弱強都寄托在我們身上,我們肩負著祖國未來建設(shè)的重任,承擔(dān)著祖國未來的建設(shè)的重任,承擔(dān)著祖國繁榮昌盛的延續(xù)。
面對困難,少年的我們會堅貞不渝,還會大放異彩。512記得嗎?一個自古多情傷離別的日子,所有的神情和憐憫的目光,都投向了他們身上,地震。肆虐。殘忍;抗震少年們堅持,為祖國獻身。為國,為友誼,他們用雙手堅持下去,并且挖磚扔瓦,那一雙雙手,救了被壓在廢墟之下的人。那里,斷墻殘垣,一片荒無,一片廢墟,他們和祖國攜手,共同度過了一個歷史性的日子,走過了那個多情善感的日子,祖國,挺過來了。
少年,可使沙粒變成珍珠,石頭變成黃金少年帶來的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林,這才是少年強。
再少年強后的日子,祖國會擁有叱咤風(fēng)云的能力,有著銳不可擋的氣勢,也有著氣貫長虹的不朽國氣,國強之氣。讓我們扣緊少年之弦,奏出人生最美妙的樂章,讓它成為祖國的動力,化為祖國的生氣。
少年強,亦國強!
少年強則國強演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
我是來自x年級x班的xxx,在清晨的陽光中向大家問好!本周,我們將迎來屬于自己的節(jié)日——兒童節(jié),很榮幸能夠和大家簡單分享我的感受。
大家都知道,兒童節(jié)是為了悼念在戰(zhàn)爭中死難的兒童,為了保護兒童的權(quán)益而設(shè)立的節(jié)日。成長在新時代的我們,遠離了戰(zhàn)火紛飛和饑寒交迫,當(dāng)我們能夠站在操場上享受著初夏的明媚,當(dāng)我們穿著整潔的校服、踏進寬敞的教室,當(dāng)耳邊響起父母的叮嚀和老師們的教誨……這一切都昭示著,我們,是最幸福的一代。
是的,我們是幸福的一代。我們被父母寵愛著,被老師關(guān)注著,和伙伴一起成長,每天的煩惱,無非是算錯了一道數(shù)學(xué)題,語文聽寫沒拿到滿分,抑或和哪個同學(xué)鬧了點兒無傷大雅的小矛盾。以后回想,也定是甜蜜的記憶。所以,懷揣著一顆感恩之心,感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的辛勤教誨,身邊的伙伴,也說一聲謝謝,謝謝你們陪我成長,包容我的任性和小脾氣。
冰心曾在《繁星春水》中說“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”置身童年的我們,時常以好奇之心打量周圍,腦海中充滿了對世界的向往和對未來的暢想。就像我,還時常幻想著開始一場飛向太空的旅程呢!因為年輕,所以有無限可能。確定目標(biāo),堅定前行,誰說十幾年后,我們中間,不會出科學(xué)家、醫(yī)生、律師、教師和各行各業(yè)對社會做出貢獻的人呢?如果有架時光機,我一定飛到未來,看一看優(yōu)秀的我們。
時光匆匆,將孩童變成少年,但美好不變,童心依然。少年興則國興,少年強則國強。愿我們成長為更好的自己,用雙手構(gòu)建美好的明天!
少年強則國強演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
我是來自x年級x班的xxx,在清晨的陽光中向大家問好!本周,我們將迎來屬于自己的節(jié)日——兒童節(jié),很榮幸能夠和大家簡單分享我的感受。
大家都知道,兒童節(jié)是為了悼念在戰(zhàn)爭中死難的兒童,為了保護兒童的權(quán)益而設(shè)立的節(jié)日。成長在新時代的我們,遠離了戰(zhàn)火紛飛和饑寒交迫,當(dāng)我們能夠站在操場上享受著初夏的明媚,當(dāng)我們穿著整潔的校服、踏進寬敞的教室,當(dāng)耳邊響起父母的叮嚀和老師們的教誨……這一切都昭示著,我們,是最幸福的一代。
是的,我們是幸福的一代。我們被父母寵愛著,被老師關(guān)注著,和伙伴一起成長,每天的煩惱,無非是算錯了一道數(shù)學(xué)題,語文聽寫沒拿到滿分,抑或和哪個同學(xué)鬧了點兒無傷大雅的小矛盾。以后回想,也定是甜蜜的記憶。所以,懷揣著一顆感恩之心,感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的辛勤教誨,身邊的伙伴,也說一聲謝謝,謝謝你們陪我成長,包容我的任性和小脾氣。
冰心曾在《繁星春水》中說“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑?!敝蒙硗甑?我們,時常以好奇之心打量周圍,腦海中充滿了對世界的向往和對未來的暢想。就像我,還時?;孟胫_始一場飛向太空的旅程呢!因為年輕,所以有無限可能。確定目標(biāo),堅定前行,誰說十幾年后,我們中間,不會出科學(xué)家、醫(yī)生、律師、教師和各行各業(yè)對社會做出貢獻的人呢?如果有架時光機,我一定飛到未來,看一看優(yōu)秀的我們。
時光匆匆,將孩童變成少年,但美好不變,童心依然。少年興則國興,少年強則國強。愿我們成長為更好的自己,用雙手構(gòu)建美好的明天!
少年強則國強演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是一名小學(xué)生,我覺得作為小學(xué)生,愛國不一定要干出驚天動地的大事,把身邊一些小事做好,也是愛國的體現(xiàn)。
我看到過一則報道,說中國人每年在餐桌上浪費的糧食多達xxx多萬噸,價值高達xx億元,被倒掉的`食物相當(dāng)于xxx億多人一年的口糧。我當(dāng)時非常震驚,我想我們一直號稱勤儉節(jié)約的國家,可是你看這是多么驚人的數(shù)據(jù)啊,真讓人無法相信。老祖宗說得好“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,我們應(yīng)該愛惜糧食,發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng),這就是一種愛國行為。
我們還要節(jié)約資源,一滴水,一度電,一張紙……一度電的用處有多大呢?它能讓一部電腦運作六小時,可以讓你洗一個舒服的熱水澡……我們用的紙張都是用樹皮制作的,為了保護森林資源,我們平時用的作業(yè)紙都要愛惜使用,不要造成不必要的浪費。節(jié)約資源,也是一種實際的愛國行動。當(dāng)你旅游觀光時,我們要做到文明游玩,自覺保護環(huán)境衛(wèi)生,保護文物古跡,不亂涂亂畫,這些小行動也是愛國的表現(xiàn)。作為小學(xué)生努力學(xué)習(xí),積極進取也是愛國的表現(xiàn)。梁啟超在《少年中國說》中寫道:今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。所以愛國的我們必須要好好學(xué)習(xí),才能成長為建設(shè)祖國的棟梁,實現(xiàn)國富民強的中國夢。
愛國不一定需要你做出什么大事,更需要的是從身邊小事做起,從力所能及的事情做起,為祖國的某一方面的美好付諸努力。我們大家一起行動起來吧,愛國從小事做起!
少年強則國強演講稿 篇9
關(guān)于“中國夢”的話題近幾年來討論的很多。每個人或多或少也在思考“中國夢”的問題。
那么,中國夢是什么呢?說“每個人都有理想和追求,都有自己的夢想。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼。”
是的,每個人都有自己的夢,夢想能夠照亮生活,亦能成就未來。而有一個夢,它既是你的夢,也是我的夢,它是萬千中華兒女共同的心愿,那就是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
每個人的夢都是中國夢的組成部分,我的夢亦如此。
都說學(xué)生的主業(yè)是學(xué)習(xí),的確如此,我的夢來自學(xué)習(xí)。我喜歡在午休時一個人獨自讀書的靜謐;喜歡在難題前不停運用各種公式演算的執(zhí)著;也喜歡與同學(xué)一起為一道題目爭執(zhí)不休的吵吵鬧鬧。這樣所詮釋的夢是理想之夢。另外,從天文二課到自己研究各類哲學(xué)書籍,潛移默化中使我開始思考存在的意義,留心生命的節(jié)奏。這種夢,是幻想,是藏在心中的喜悅。
夢也來自家庭,對于我的成長,它最有發(fā)言權(quán)。平日里與家長相處的時間雖然不多,但是一起吃飯時,父親在飯桌上的高談闊論;坐在同一書桌前各自忙碌時,偶爾抬頭與母親隨意交談的閑話,都在影響著我對生活的態(tài)度。
有了夢,便要去追尋。五年前,在懵懂的狀態(tài)下,腳下的路就已被家長被選好—學(xué)習(xí)小語種。但漸漸地,學(xué)好這門語言也真正成為了我的夢。清晰地記得,老師在中考前說“我們將做出人生第一次重大選擇”,面對眾多的學(xué)校,我固執(zhí)地選擇了附校,心中似乎在堅守著什么。后來,隨著一個個目標(biāo)的制定,無數(shù)次為“自己的事”的奮斗,我逐漸明白,我是在堅守著自己的夢,并且開始懂得為了理想和追求而努力拼搏。其實走到現(xiàn)在,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)人生是一個條件從句,夢的方向并無過多區(qū)別,而我們最終選擇的那個夢,正是因為被自己選擇,被自己填充,才顯得與眾不同,才顯得適合自己。
少年智則國智,少年強則國強,少年夢則是中國夢。
不懈追求與頑強拼搏將實現(xiàn)個人的夢想,每個人的夢想?yún)R聚成中國夢,中國夢也是世界夢的組成??梢韵胍?,如果中國民族實現(xiàn)了偉大復(fù)興,那么世界夢一定會更加流光溢彩。
少年強則國強演講稿 篇10
各位同學(xué),各位志愿者:
大家下午好!今天是5月7日,在過5天就是汶川地震3周年的紀(jì)念日,3年前事件震驚了全世界,短短的十幾秒地震,共逝去了6萬9千名中國公民,地震無情,人有情,在地震的第3天全世界就有超過2萬名志愿者向中國,向四川伸出援手。茂縣,是地震中受災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)之一,地震3天后茂縣仍處于一片死寂,所有茂縣災(zāi)民都覺得再無生日,而第4天上午,一架銀白色的軍用飛機在茂縣的上空云層中徘徊了20 多分鐘,那架白色的軍機上跳下了15名救援隊員,茂縣得救了,而15個人卻是冒著生命危險穿越云層到達地面的,茂縣全城的生者聚集在道路的兩旁,激動的等待著,老人跪倒在地上感謝上蒼,感謝人們沒有忘記他們,給他們帶來了希望。無助,死亡,求生,是所有人必須面對的。
我們可以看一看我們現(xiàn)在站在我們身邊的每一個人,誰能體會到汶川地震人們呢種無助感?生命的象征就是黑暗中點點燈火,燈火就像生命的吸鐵石一般,有光亮就會有希望,希望就會帶來生命的重塑,而今天我們又有誰能夠明白呢種感受?隨著時間的淡化,事件已經(jīng)離我們漸行漸遠,當(dāng)年的感受,恐怕大家早已忘記,而我希望大家明白,我們就是那微弱的燈光,當(dāng)需要我們的時候我們就必須出現(xiàn),災(zāi)難后的重生是沒有感情的,但同時它又富有深深的情誼,當(dāng)我們必須經(jīng)歷一次這樣的災(zāi)難時我們才能懂得珍惜和珍重,才能懂得自己的責(zé)任,如果是這樣,懂得責(zé)任對每一個人來說都太殘酷了, 災(zāi)難和死亡都會讓我們每一個人的內(nèi)心有所感觸,這種感觸是復(fù)雜的,有的可能是憂國憂民,有的是對死亡的畏懼,只有看到這種殘酷,紀(jì)律和奉獻精神才會灌輸?shù)酱蠹业膬?nèi)心,奉獻是沒有理由的,奉獻是不求回報的,這些全憑自己善良本性的驅(qū)使,我不想多說什么了最后引用梁啟超先生的《少年中國說》作為結(jié)尾,希望能夠激勵大家,使明白少年中國之責(zé)任!曰: 造成今日之老大中國者,則中國老朽之冤業(yè)也;制出將來之少年中國者,則中國少年之責(zé)任也。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。
我們不愿把責(zé)任強加給大家,但是作為中國人,熱血沸騰的中華兒女,錚錚鐵骨,要有強國之心,要有進取之心,要有團結(jié)之心,要有責(zé)任之心,要明白責(zé)任是自我給予人生的財富!志愿者不是垃圾,生活在其中是要學(xué)會其中的道理,要用每次志愿活動感悟自己,得到志愿服務(wù)的精髓,把志愿精神運用到生活學(xué)習(xí)當(dāng)中,在這所學(xué)校的一切靠你自己去感悟!到底是無所謂還是有所改變!中國之少年之強大乎,有所其顧,必有所其償!
少年強則國強演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
我是來自x年級x班的xxx,在清晨的陽光中向大家問好!本周,我們將迎來屬于自己的節(jié)日——兒童節(jié),很榮幸能夠和大家簡單分享我的感受。
大家都知道,兒童節(jié)是為了悼念在戰(zhàn)爭中死難的兒童,為了保護兒童的權(quán)益而設(shè)立的節(jié)日。成長在新時代的我們,遠離了戰(zhàn)火紛飛和饑寒交迫,當(dāng)我們能夠站在操場上享受著初夏的明媚,當(dāng)我們穿著整潔的校服、踏進寬敞的教室,當(dāng)耳邊響起父母的叮嚀和老師們的教誨……這一切都昭示著,我們,是最幸福的一代。
是的,我們是幸福的一代。我們被父母寵愛著,被老師關(guān)注著,和伙伴一起成長,每天的煩惱,無非是算錯了一道數(shù)學(xué)題,語文聽寫沒拿到滿分,抑或和哪個同學(xué)鬧了點兒無傷大雅的小矛盾。以后回想,也定是甜蜜的記憶。所以,懷揣著一顆感恩之心,感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的辛勤教誨,身邊的伙伴,也說一聲謝謝,謝謝你們陪我成長,包容我的任性和小脾氣。
冰心曾在《繁星春水》中說“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑?!敝蒙硗甑奈覀儯瑫r常以好奇之心打量周圍,腦海中充滿了對世界的向往和對未來的暢想。就像我,還時?;孟胫_始一場飛向太空的旅程呢!因為年輕,所以有無限可能。確定目標(biāo),堅定前行,誰說十幾年后,我們中間,不會出科學(xué)家、醫(yī)生、律師、教師和各行各業(yè)對社會做出貢獻的人呢?如果有架時光機,我一定飛到未來,看一看優(yōu)秀的我們。
時光匆匆,將孩童變成少年,但美好不變,童心依然。少年興則國興,少年強則國強。愿我們成長為更好的自己,用雙手構(gòu)建美好的明天!
少年強則國強演講稿 篇12
回眸之中,看到了祖國的繁榮,轉(zhuǎn)念之中想到了少年的榮功。少年,一群生機勃勃的孩子,代表著祖國未來的日子。
國,強!從祖國成立,經(jīng)世代滄桑,到現(xiàn)在的國富民強,一次又一次得驚世之舉,讓世人刮目相看,另眼相待。
國,強!祖國有著精衛(wèi)填海的志氣,有著夸父逐日的莊毅,有著后弈射日的豪情,這一切的一切,背后都有我們,少年。
故少年者,人生指望,人生之春,比喻生機勃勃人生之華,比喻壯麗多彩。人們常說,我們是祖國的棟梁,是祖國的希望,是祖國旗幟不落的飄揚。少年,強!少年有立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志的志向,有風(fēng)雨無阻的追求,還有滄??商钌娇梢频闹練?,更有不經(jīng)一般寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。超常之努力。
世界是你們的,也是我們的,希望,祖國的希望和弱強都寄托在我們身上,我們肩負著祖國未來建設(shè)的重任,承擔(dān)著祖國未來的建設(shè)的重任,承擔(dān)著祖國繁榮昌盛的延續(xù)。
面對困難,少年的我們會堅貞不渝,還會大放異彩。512記得嗎?一個自古多情傷離別的日子,所有的神情和憐憫的目光,都投向了他們身上,地震。肆虐。殘忍;抗震少年們堅持,為祖國獻身。為國,為友誼,他們用雙手堅持下去,并且挖磚扔瓦,那一雙雙手,救了被壓在廢墟之下的人。那里,斷墻殘垣,一片荒無,一片廢墟,他們和祖國攜手,共同度過了一個歷史性的日子,走過了那個多情善感的日子,祖國,挺過來了。
少年,可使沙粒變成珍珠,石頭變成黃金少年帶來的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林,這才是少年強。
再少年強后的日子,祖國會擁有叱咤風(fēng)云的能力,有著銳不可擋的氣勢,也有著氣貫長虹的不朽國氣,國強之氣。讓我們扣緊少年之弦,奏出人生最美妙的樂章,讓它成為祖國的動力,化為祖國的生氣。
少年強,亦國強!
少年強則國強演講稿 篇13
回眸之中,看到了祖國的繁榮,轉(zhuǎn)念之中想到了少年的榮功。少年,一群生機勃勃的孩子,代表著祖國未來的日子。
國,強!從祖國成立,經(jīng)世代滄桑,到現(xiàn)在的國富民強,一次又一次得驚世之舉,讓世人刮目相看,另眼相待。
國,強!祖國有著精衛(wèi)填海的志氣,有著夸父逐日的莊毅,有著后弈射日的豪情,這一切的一切,背后都有我們,少年。
故少年者,人生指望,人生之春,比喻生機勃勃人生之華,比喻壯麗多彩。人們常說,我們是祖國的棟梁,是祖國的希望,是祖國旗幟不落的飄揚。少年,強!少年有立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志的志向,有風(fēng)雨無阻的追求,還有滄??商钌娇梢频闹練?,更有不經(jīng)一般寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。超常之努力。
世界是你們的,也是我們的,希望,祖國的希望和弱強都寄托在我們身上,我們肩負著祖國未來建設(shè)的重任,承擔(dān)著祖國未來的建設(shè)的重任,承擔(dān)著祖國繁榮昌盛的延續(xù)。
面對困難,少年的我們會堅貞不渝,還會大放異彩。512記得嗎?一個自古多情傷離別的日子,所有的神情和憐憫的目光,都投向了他們身上,地震。肆虐。殘忍;抗震少年們堅持,為祖國獻身。為國,為友誼,他們用雙手堅持下去,并且挖磚扔瓦,那一雙雙手,救了被壓在廢墟之下的人。那里,斷墻殘垣,一片荒無,一片廢墟,他們和祖國攜手,共同度過了一個歷史性的日子,走過了那個多情善感的日子,祖國,挺過來了。
少年,可使沙粒變成珍珠,石頭變成黃金少年帶來的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林,這才是少年強。
再少年強后的日子,祖國會擁有叱咤風(fēng)云的能力,有著銳不可擋的氣勢,也有著氣貫長虹的不朽國氣,國強之氣。讓我們扣緊少年之弦,奏出人生最美妙的樂章,讓它成為祖國的動力,化為祖國的生氣。
少年強,亦國強!
少年強則國強演講稿【必備13篇】相關(guān)文章:
★ 開學(xué)第1課中少年強則國強個人觀后感3篇(年開學(xué)第一課少年強則國強讀后感)
★ 少年強則國強國旗下演講稿精編例文6篇 小學(xué)生少年強則國強演講稿優(yōu)秀范文
★ 少年強則國強軍訓(xùn)心得體會范文3篇 請黨放心強國有我軍訓(xùn)心得體會
★ 2022少年強則國強主題作文3篇(少年強則國強題材作文)
★ 小學(xué)生少年強則國強演講稿3篇 少年強則國強小學(xué)生稿演講稿