演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編收集的精彩人生演講稿6篇,以供借鑒。
精彩人生演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
身處高二的我們即將接近我們?nèi)松牡谝粋€(gè)里程碑,我們中的有些人,或許已經(jīng)規(guī)劃好了自己的人生,想成為一名工程師,或是一名白衣戰(zhàn)士,抑或是一位默默無聞的老師;但一定也有很多同學(xué)還未對(duì)自己的未來進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)。作出設(shè)計(jì)圖固然是一種穩(wěn)妥的做法,但我認(rèn)為,不設(shè)計(jì)帶來的不確定性同樣是一種難得的人生經(jīng)歷。正如作家東野圭吾所說:“被貼上標(biāo)簽的人,只能等待自己應(yīng)得的人生?!彼旱魳?biāo)簽,才能讓人生更精彩。
不設(shè)計(jì)意味著人生有更多種可能性,意味著我們對(duì)自己的未來可以有更廣闊的想象空間。日本北海道的阿部弘士本來也只是一名普通的大學(xué)生,但他敢于嘗試。一次偶然機(jī)會(huì)讓他了解到動(dòng)物飼養(yǎng)員的工作,產(chǎn)生濃厚興趣的他決定接受培訓(xùn)成為一名動(dòng)物飼養(yǎng)員。通過與動(dòng)物的朝夕相處和生離死別,他寫了一本《動(dòng)物園的生死告白》讓更多人了解這份神秘的工作。當(dāng)我們接部就班地走一條道路時(shí),可能會(huì)錯(cuò)過岔路兩邊更美麗的風(fēng)景,不執(zhí)著于設(shè)計(jì)自己的未來,才會(huì)發(fā)現(xiàn)每走一步有每一步的精彩,每一步都為我們提供了不同的前進(jìn)思路,促使我們不斷更新思維而不是麻木地按照一成不變的思路前行,恰如為夢想的千里馬尋一片草原,而不是將它禁錮于槽櫪之間。
更多可能性意味著我們夢想的樹冠上有了更多的枝丫,或許每個(gè)枝丫都不長,但只要敢于探索,終能長成參天大樹。“伸手抓星星,即使一無所獲,也不至于滿手泥土”,沒有設(shè)計(jì)的人生能讓我們更加勇敢去探索,去嘗試,去追求哪怕看來遙不可及的夢想。不去嘗試,永遠(yuǎn)不可能有結(jié)果;嘗試過了,哪怕最終回到了起點(diǎn),但我至少不會(huì)后悔,可以繼續(xù)探索其它道路。如蘇軾曠達(dá)的多樣人生,如武陵漁夫入桃花源的奇遇,都是因不曾設(shè)計(jì)、敢于探索而偶遇的人生驚喜。
同學(xué)們,不設(shè)計(jì)是否意味著不計(jì)劃、無目標(biāo)?答案是否定的,不設(shè)計(jì)只是不讓固有的思路的枷鎖銬住自己。所以,一定不能以“不設(shè)計(jì)”的借口而讓自己隨波逐流,盲目漂泊,進(jìn)而徹底失去方向,失去前進(jìn)的動(dòng)力。我們?nèi)詰?yīng)給自己的學(xué)習(xí)定下一個(gè)個(gè)小目標(biāo),有計(jì)劃地完成,以這些為基礎(chǔ),才能為自己未來人生的多樣性帶來可能。
青春是恣意的,人生是多彩的,勇敢而多樣的我們不應(yīng)被設(shè)計(jì)好的未來所限制,撕掉自已的標(biāo)簽,讓沒有設(shè)計(jì)的人生綻放光彩。
謝謝大家!我的演講完畢。
精彩人生演講稿2
各位同學(xué):
大家好!我今天演講的題目是“人生因目標(biāo)而精彩”。下面,我先給大家講一個(gè)與“目標(biāo)”有關(guān)的故事。
20 年8月26日,第一位登上月球的宇航員阿姆斯特朗走完了他82年的光榮歲月,永遠(yuǎn)地離開了我們。在阿姆斯特朗還小的時(shí)候,一天,他在院子里玩,可才過了一會(huì)兒他就蹦得滿頭大汗了。他的母親問他在干什么,他回答說:“媽媽,月亮多漂亮啊,我要跳到上面去?!彼摽诙龅脑挸闪怂娜松繕?biāo),也注定了他成為第一個(gè)登上月球的人。
大海是航船的目標(biāo),天空是鴻鵠的目標(biāo),那么人生的目標(biāo)是什么呢?人生的目標(biāo)是我們在苦難中頑強(qiáng)活著的一種信念。它永遠(yuǎn)在前方,指引我們前進(jìn)。當(dāng)我們迷失、茫然時(shí),目標(biāo)就會(huì)把我們引入正軌,給我們指明方向,把我們送到一個(gè)港灣又引向另一個(gè)航程。目標(biāo)規(guī)范著我們,又推動(dòng)著我們向前進(jìn)。以目標(biāo)管理人生,我們就會(huì)永遠(yuǎn)處于昂揚(yáng)向上的狀態(tài),時(shí)時(shí)刻刻都保持著對(duì)生活的激情。這種激情是我們不斷向人生深處開拓進(jìn)取的力量源泉。
高爾基說:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也就越大?!卑⒛匪固乩实摹暗窃隆蹦繕?biāo)鑄就了他輝煌的人生,也實(shí)現(xiàn)了人類走出地球的愿望。無數(shù)事實(shí)也證明了有目標(biāo)才有成就這個(gè)真理。孫臏在雙腿殘廢的危難中撰寫了《孫子兵法》,阿炳在雙目失明的厄運(yùn)中創(chuàng)作出了《二泉映月》,貝多芬在雙耳失聰?shù)睦Ь持凶V寫了《命運(yùn)交響曲》……在這些流傳千古的藝術(shù)瑰寶誕生之前,都有一個(gè)目標(biāo)在支撐著創(chuàng)造者不斷開拓進(jìn)取。倘若沒有明確的人生目標(biāo),我們就像被蒙住了雙眼,失去了人生的方向。如果孫臏、阿炳、貝多芬在逆境中沒有目標(biāo),那么他們就無法成就輝煌的人生。
怎樣確定人生的目標(biāo)呢?人生的目標(biāo)既要以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ),又要超越現(xiàn)實(shí)。只有踏踏實(shí)實(shí)地走好現(xiàn)在的路,才能一步一步地實(shí)現(xiàn)高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。確定目標(biāo),就是定位人生;實(shí)現(xiàn)目標(biāo),就是升華人生;為目標(biāo)而拼搏,就是充實(shí)人生。
同學(xué)們,目標(biāo)是一種高尚的信仰,是一種執(zhí)著的追求。如果你想走出精彩的人生,那么,你就必須“志存高遠(yuǎn)”,用目標(biāo)書寫你的人生篇章!
精彩人生演講稿3
親愛的老師們,可愛的同學(xué)們:
大家好!我們是五(4)中隊(duì)的代表,今天我們演講的主題是《人生因讀書而精彩》。
人生之路曲折而坎坷,就像是一本充滿大千世界的書。書中看人生,你會(huì)發(fā)現(xiàn)坎坷的生命歷程有著筆跡墨痕的文化積淀。千年歷史,驀然回溯,多少學(xué)者文人與才子把讀書融入了生命,化作了靈魂的血脈,煥發(fā)出對(duì)生活的絲絲熱情,熔鑄了人生理想的碑坊,譜寫了一頁頁不朽的篇章。
古有“讀圣賢之書,余音繞梁,三日而不絕?!痹诼L的人生旅途中,書如摯友,書似慈母,書是名師。在這個(gè)多媒體時(shí)代,聲光電和信息爆炸讓人眼花繚亂。讀書似乎已經(jīng)成為一種遺失的美好回憶,讀書之樂也漸漸在人們心中消逝。
人的一生之所以能不斷提高,與讀書是分不開的?!傲⑸硪粤W(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無窮。一個(gè)城市如果形成了讀書的風(fēng)尚,這個(gè)城市就會(huì)充滿活力和創(chuàng)造力。一個(gè)民族如果具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書,因?yàn)槿松蜃x書而精彩。
社會(huì)像一本書,人生更是一本書,讀書的最高境界就是參透人生和感悟人生。人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。讀萬卷書,行萬里路,讀書是一個(gè)人成才的必由之路。人生因讀書而更加精彩。好書常為伴,終身益無窮。
我們的演講完畢,謝謝大家!
精彩人生演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
閱讀能增長人的見識(shí),豐富人的視野,閱讀,就如同和一位高尚的人談話,書是十分珍貴而富有價(jià)值的。下面,我就和大家一起分享一下我的閱讀之感。
從小我就喜歡閱讀,《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《十萬個(gè)為什么》、《伊索寓言》……每天,我都會(huì)像勤快的小蜜蜂一樣在書的花園里辛勤“勞動(dòng)”,書給我?guī)淼暮锰幪嗔?。在書中,我得到了一個(gè)又一個(gè)的人生哲理,獲取了一個(gè)又一個(gè)的百科知識(shí)。書給人以慰藉、溫馨、幸福、鼓勵(lì),書獨(dú)具魅力!每每閱讀時(shí),我都會(huì)不由自主地贊嘆:“閱讀真好!”
我愛閱讀,因?yàn)闀探o了我做人的道理:廉頗讓我明白什么是知錯(cuò)就改;居里夫人使我懂得什么是堅(jiān)持不懈;魯濱遜讓我知道什么是勇敢無畏;保爾·柯察金使我記住什么是迎難而上;宋慶齡讓我學(xué)會(huì)什么是人人平等……
我愛閱讀,因?yàn)槲页Ec書中的主人公共同接受命運(yùn):《三國演義》讓我忍不住穿越到漢末時(shí)期,與諸葛亮一起出謀劃策;《魯濱遜漂流記》使我巴不得生活在那個(gè)小島上,和魯濱遜一起喝酒聊天,追趕野獸;《寶葫蘆的秘密》讓我迫切地想和玉葆一起享受寶葫蘆的神奇;《草房子》使我激動(dòng)地想與桑桑一起奔跑在鄉(xiāng)間的小路上……書的用途太多、太多……
最近,我正在讀一本作家葉圣陶寫得《稻草人》,由于《稻草人》這本書是由一篇篇精美絕倫的小說構(gòu)成的,所以我精心挑選了其中《稻草人》這篇發(fā)表我的看法與感悟。
讀過全文,我的心情不是愉快高興的,而是充滿了沉悶與無奈,稻草人那高大的形象一直在我的眼前浮現(xiàn),而那頭發(fā)花白的老婦人也在我的腦海里揮之不去。稻草人雖然是用稻草做的,可它卻有一顆善良、忠于主人的心??!它全心全意地為它的主人看管田地,可就是因?yàn)樗男袆?dòng)不便而無能為力,它是多么想為自己可憐的主人作出貢獻(xiàn)啊!面對(duì)其他老百姓的悲慘,它是多么想幫助他們,可它卻有話說不出有忙幫不上,它的心里有急、有怨、有恨、有慚愧,它恨自己無能??梢姡静萑耸嵌嗝吹闹藶闃?,盡職守則,我也要向稻草人學(xué)習(xí)??涩F(xiàn)實(shí)生活中,有幾個(gè)像稻草人這樣處處為他人著想,樂于奉獻(xiàn)呢?恐怕只有那些清潔工和一些為祖國奉獻(xiàn)的人吧!
清潔工每天早晨天不亮就起床,早早地拿起大掃帚開始掃地,為我們營造一個(gè)干凈衛(wèi)生的綠色家園,她們不怕累,不怕臟,為城市默默地奉獻(xiàn)著,為人類默默地付出著,她們都有一顆熾熱、勇于幫助別人,奉獻(xiàn)自己的心??!這種品質(zhì)是多么可貴,多么值得大家學(xué)習(xí)!
閱讀有益于育德、有益于勵(lì)志、有益于啟智、有益于明史。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起樂于閱讀,享受閱讀的樂趣,讓書成為我們永生的伙伴!
謝謝大家!
精彩人生演講稿5
在現(xiàn)實(shí)生活中,每一個(gè)人現(xiàn)在所處的方位,大部分原因是以往的生活情緒所決定的,如果想改動(dòng)未來的生活,使之一往無前,那么必定要改動(dòng)自己此時(shí)的主意和情緒,若是堅(jiān)持錯(cuò)誤的情緒,恐怕到后來再怎樣努力都是虛無的。
得到不是意圖,而在于過程,就像乘車旅游一樣,在沒有到達(dá)意圖地之前,必定不要錯(cuò)過沿途的景色,由于你的意圖地或許并沒有它更美好。
改動(dòng)自己其實(shí)就是充分自己,許多人懼怕改動(dòng),怕一切都和原來不一樣了,其實(shí)你不必懼怕,或許在你改動(dòng)的過程中,會(huì)遇到費(fèi)事和波折,不要灰心,由于成功現(xiàn)已離你不遠(yuǎn)了。
列夫托爾斯泰說過:想懂得的一門常識(shí),先得供認(rèn)自己的無知,在生活中很多的人都不會(huì)低頭,都不會(huì)討教,不會(huì)改動(dòng),認(rèn)為這樣會(huì)沒有體面,其實(shí)在很多時(shí)分沒有常識(shí)才真正喪失了體面,由于沒有常識(shí)的人,自命清高的人,不會(huì)高人一等,所以咱們要耐性的去改動(dòng),去討教。
沒有改動(dòng)觀念的人,一但沉淀過久,便會(huì)使人失掉應(yīng)戰(zhàn)的勇氣,無法去創(chuàng)新事業(yè)。
精彩人生演講稿6
中國有句古話說的好:三百六十行,行行出狀元。這些狀元,未必都是成績優(yōu)秀的學(xué)生,未必就是乖巧聽話的孩子。著名兒童文學(xué)作家冰心說過:“小子調(diào)皮是好的,姑娘調(diào)皮是巧的?!弊鳛殚啔v了無數(shù)學(xué)生的老師,我們看到過所有學(xué)生的童年,也看到過許多學(xué)生的成年,無數(shù)事實(shí)也告訴我們:只要有適合的舞臺(tái),每個(gè)人都可能演繹最精彩的人生。但許多時(shí)候,我們依然沾沾自喜于轉(zhuǎn)變了多少后進(jìn)生,津津樂道于讓淘氣包變成了乖孩子,洋洋得意于把刺頭馴服成溫順的好學(xué)生……
這是因材施教嗎?這是因人而異嗎?不是,這是扼殺,是用一把冠冕堂皇的刀子斬去了個(gè)性與自我,是把形態(tài)各異的花兒塑造成千篇一律的牡丹,是把五彩斑斕的童年涂上集體的記憶。
我曾經(jīng)收到過這樣一張賀卡:獨(dú)特的造型,精美的圖案,個(gè)性的色彩,一看就知道出自一個(gè)心靈手巧的孩子,可賀卡上卻寫著這樣一段話:老師,我不是一個(gè)好學(xué)生,我太貪玩兒了,我不是一個(gè)好孩子,我不想上父母報(bào)的學(xué)習(xí)班。但在教師節(jié)這個(gè)美好的日子里,我還是想向老師送上真誠的祝福,祝老師永遠(yuǎn)快樂美麗。讀到這里,我的心被深深地感動(dòng)了,但也被深深地刺痛了。一個(gè)十歲的孩子,一個(gè)剛剛在人生路上起步的孩子,他怎么會(huì)如此定義自己,是誰給了他這樣的結(jié)論!是我們,唯分?jǐn)?shù)是論的老師,是家庭,望子成龍心切的父母,是社會(huì),千軍萬馬過獨(dú)木橋的現(xiàn)狀。
作為一名普通的老師,我們也許無力改變這一切,但我們可以告訴優(yōu)秀而驕傲的孩子:“謙虛是一種美德?!蔽覀兛梢愿嬖V內(nèi)向而自卑的孩子:“自信是成功的基石?!蔽覀兛梢詫?duì)學(xué)習(xí)困難孩子說:“你有一雙靈巧的手,你制作的賀卡是最精美的,你的抽屜是最整潔的,你掃出的地是最干凈的?!蔽覀兛梢詫?duì)不善繪畫的孩子說:“你有舞蹈的天賦,你有甜美的嗓音,你能歌善舞,是舞臺(tái)上最耀眼的明星?!奔词故亲钇匠5乃坪鯖]有任何優(yōu)勢的孩子,我們也可以說:“你是獨(dú)一無二的,盡最大的努力去學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活,你就是最優(yōu)秀的自己?!?/p>
就在去年,我剛剛送走了這樣一個(gè)學(xué)生:論智商,她的成績是中下游;論情商,她內(nèi)向羞怯,不善交際。就是這樣一個(gè)默默無聞的孩子,卻有百靈的歌喉,黃鸝的嗓音,尤其是她惟妙惟肖、入情入境的表演才能,令人刮目,令人贊嘆。每年的元旦晚會(huì)或六一兒童節(jié),她出色的表演,動(dòng)聽的歌聲,總能贏得觀眾陣陣掌聲,由衷喝彩。平時(shí)的丑小鴨此時(shí)變成了眾人矚目的白天鵝。作為她的老師,淚水一次次迷蒙了雙眼,因?yàn)楦袆?dòng),因?yàn)樽院?,因?yàn)槲医K于懂得:
給每一朵鮮花最佳的時(shí)節(jié),它就能芬芳四溢;給每一棵幼苗最恰當(dāng)?shù)耐寥溃湍軈⑻於?;給每一個(gè)學(xué)生最適合的教育,他就能放飛生命的羽翼,譜寫精彩的人生.
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