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關(guān)于小班社會教案3篇 小班社會教案大全

時間:2023-03-21 17:35:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于小班社會教案3篇 小班社會教案大全,以供參考。

關(guān)于小班社會教案3篇 小班社會教案大全

關(guān)于小班社會教案1

  活動目標(biāo):

  了解滅火的工具

  愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。

  教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幻燈片(汽車輪胎著火的情景、電視機著火的情景、圖書著火的情景)

  2、卡片(水、沙子、棉被、干粉滅火器、切斷電源,人手一份)

  活動過程:

  1、放映第一幅幻燈片,提問:發(fā)生了什么事情。

  2、討論汽車輪胎著火了我們應(yīng)該怎么辦?

  3、請小朋友舉起能個汽車輪胎滅火的工具圖片。

  4、第二個、第三個情景過程一樣?

  5、競賽游戲:老師出示一個情景,看誰又快又準(zhǔn)確的舉起相應(yīng)的滅火工具圖片)

  6、對獲勝幼兒進行獎勵。

  活動反思:

  幼兒已經(jīng)掌握了一些滅火的基本常識,本次活動是延續(xù)了上節(jié)活動,讓幼兒更全面的了解滅火工具。

關(guān)于小班社會教案2

  活動目標(biāo):

  1、 能積極、愉快地參與游戲活動,形成初步的自我保護意識。

  2、 能說出外出安全、自救的簡單方法,并在活動中解決問題。

  3、 知道外出時要注意安全,了解安全的簡單的常識。

  活動重點:

  知道外出時要注意安全,了解安全的簡單的常識

  活動難點:

  能說出外出安全、自救的簡單方法,并在活動中解決問題

  活動準(zhǔn)備:

  1、課件

  2、玩具店場景:各種玩具若干件、桌子4張

  3、方向盤一個、紅綠燈標(biāo)志

  4、 場地安排

  活動過程:

  一、通過談話,引出活動主題

  1、 提問:小朋友喜歡逛商店嗎?(引導(dǎo)幼兒說出逛商店的心情)

  2、 提問:明明也喜歡逛玩具店,可是他怎么哭了?引導(dǎo)幼兒猜測明明哭的原因。

  二、出示明明在玩具店的場景(課件),引導(dǎo)幼兒討論外出安全和自救的方法。

  1、出示明明在玩具店走丟的場景,引導(dǎo)幼兒討論“明明為什么會走丟?”“走丟了怎么辦?”通過討論活動引導(dǎo)幼兒說出外出的`時候要緊跟大人、拉緊大人的手,并能說出走丟后的簡單自救方法。

  2、出示陌生人要帶走明明的場景,引導(dǎo)幼兒討論“明明應(yīng)該怎么做?”

  提問:明明應(yīng)不應(yīng)該跟他走?應(yīng)該怎么和叔叔說?

  通過討論說出不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

  三、游戲“逛玩具店”

  引導(dǎo)幼兒在游戲中體驗外出安全的重要性,能運用簡單的自救常識解決問題。

  游戲過程:

  坐汽車出發(fā)(上車的時候不推不擠) 汽車開動(不要把頭伸出窗外/遇到紅燈停) 汽車停(下車時不推不擠/跟著老師走)

  1、 討論集體外出時的規(guī)則

  (1)走路時要緊跟老師

 ?。?)乘車時要注意安全、遵守交通規(guī)則

  2、 在玩具店買玩具時創(chuàng)設(shè)“陌生人接小朋友”的場景,引導(dǎo)幼兒運用自救常識解決問題

  情景:(陌生人出場)xx小朋友,你媽媽讓我來接你,跟我走吧?

  教師:根據(jù)孩子的反應(yīng)進行教育,知道不跟陌生人走,遇到不認(rèn)識的人要及時告訴老師。

  3、 以“玩具店贈玩具”的游戲情境結(jié)束活動

  引導(dǎo)幼兒在挑選玩具時互相謙讓,不爭搶玩具。

  “玩具店的老板要把玩具送給小朋友帶到教室里玩,請小朋友挑選自己喜歡的玩具,在挑玩具的時候要互相謙讓。

  4、教師帶領(lǐng)挑選好玩具的幼兒“開汽車”回到活動室。

關(guān)于小班社會教案3

  [活動名稱]:

  過生日,分蛋糕。

  [活動目標(biāo)]:

  培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,和諧相處,分享禮物;啟發(fā)幼兒發(fā)散思維,增強幼兒想象力,促進幼兒發(fā)展創(chuàng)造力。

  [活動模式]:

  室內(nèi)活動。

  [活動教具]:

  四副生日蛋糕模具一套。[活動歌曲]:祝你生日快樂。

  [活動過程]:

  一、活動準(zhǔn)備:

  幼師:小朋友,你們知道你是什么時候出生的嗎?幼兒甲、乙、丙、丁舉手回答自己出生日期。幼師:小朋友,你們知道過生日時,要唱什么歌嗎?幼兒戊、己回答:唱祝你生日快樂!幼師:小朋友,過生日時還要干什么呢?幼兒庚回答:吃蛋糕。幼師:對。今天,我們就來給小朋友過生日。好不好?幼兒答好。

  二、引入活動:

  幼師放“祝你生日快樂”歌曲。讓幼兒在快樂的歌曲中參加今天的活動。幼師拿出生日蛋糕模具。幼師:全班分為四組。每組選出一名小朋友,上臺參加今天的活動。四名小朋友分別組裝四種不同味道(草莓、檸檬、菠蘿、巧克力)的蛋糕。組裝蛋糕后,插上蠟燭,打開蠟燭開關(guān),放響“祝你生日快樂”歌曲。先讓小朋友評價誰組裝的快、好,推選優(yōu)勝者。然后,引導(dǎo)小朋友如何和其他小朋友分享自己組裝的生日蛋糕(啟發(fā)幼兒發(fā)散思維,增強幼兒想象力)。四名小朋友按照自己想法,去分發(fā)蛋糕(促進幼兒發(fā)展創(chuàng)造力)。

  三、活動小結(jié)。

  1、表揚蛋糕組裝最快、最好的小朋友;

  2、引導(dǎo)小朋友會和其他小朋友分享生日禮物。

  3、會創(chuàng)新分發(fā)生日蛋糕。

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