英語的教案優(yōu)秀4篇(英語的教案優(yōu)秀怎么寫)

時間：2023-03-21 10:37:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的英語的教案優(yōu)秀4篇(英語的教案優(yōu)秀怎么寫)，以供借鑒。

英語的教案優(yōu)秀1

一、活動目標

　　1、幼兒對買水果的游戲感興趣，能積極參與活動。

　　2、幼兒能掌握買東西的基本對話。

　　3、學習對話：can i help you ?

　　a le(peach…)please .

　　here you are ..

　　thank you ，bye bye .

二、活動準備

　　水果圖片若干張，桌子

三、活動過程

　　1、情景表演，讓幼兒了解買東西的基本對話。

　　老師與另一協(xié)教老師分別扮演售貨員與顧客的角色，進行簡單對話。

　　2、教師幫助幼兒初步學習售貨員賣水果的簡單用語

　　提示語：can i help you ?

　　3幫助幼兒使用顧客買水果的簡單用語

　　提示語：a le(peach…) please

　　thank you ，bye bye

　　4、分角色進行游戲

　　重點指導：適時的幫助幼兒使用各角色的基本對話。

　　5、結束游戲

英語的教案優(yōu)秀2

　　一、教學內(nèi)容

　　1.圍繞本單元重點詞匯和句型進行復習鞏固。

　　2.進行聽說讀寫四項能力方面的訓練。

　　二、教學目標

　　1.能夠正確理解和表達本單元詞句。

　　2.能夠圍繞本單元重點內(nèi)容完成段落書寫。

　　三、教學重點和難點

　　1.本課的教學重點是：對前三個單元學習的基本詞匯和交際用語進行全面的`檢測。

　　2.本課的教學難點是：b項對話活動。d項書寫文段的活動。

　　四、教學手段

　　教學錄音磁帶、卡片、掛圖

　　五、教學方法

　　情境教學法、聽說法、翻譯法、語言交際法

　　六、教學步驟:

　　1.sort game read the flash cards

　　2.t show the pictures of parta. t: what can you see in these pictures? where are these places? what do you know about lhasa/egypt/crocodiles?

　　3.ss listen to the tape, and match.

　　4.discuss the answers with the partners, listen again and check the answers in class.

　　5.ask the ss to read partb. and listen to the tape.

　　6.the ss can make a dialogue in pairs, and act out.

　　7.part c read and answer the questions: when did marco polo come to china? did marco polo have an uncle? where did kublai khan send marco polo? when did marco polo leave china? did marco polo write many stories about china in a book? what’s the name of this boo?

　　8.do the exercises, check the answers.

　　9.ask the ss to read part d, and choose one to think about.

　　10. write.

　　11.homework: finish the writing.

英語的教案優(yōu)秀3

教材分析

　　1、本節(jié)課要求讓學生掌握單詞cake及句型happy birthday和 here’s your ’s your cake.i’m nine.

　　2，能夠用here’s your … 來表達給別人東西。

　　3，能夠用英語來唱生日歌。

二、過程與方法：

　　本課主要通過創(chuàng)設birthday party的情景來教授課文對話，運用直觀教學法導入新課，使用課件展現(xiàn)圖片及實物學習新單詞，運用游戲表演增強學生對知識的理解和掌握，提高他們的語言運用能力。激勵性評價方式貫穿整堂課，以愉快教學法調動學生學習的積極性，使學生體驗學習英語的成就感，培養(yǎng)學生說英語的信心，做到玩中學，學中玩。

三、情感態(tài)度與價值觀：

　　通過學習，讓學生學會心存感激，感謝送禮物的人，更要感謝生養(yǎng)自己的父母。

教學重點和難點

　　教學重點：1、學習祝福別人生日：happy birthday!及給東西別人時用here’s your …來表達。2、學習用數(shù)字來說自己的年齡:i’m nine.

　　教學難點：單詞present的拼讀以及句型here’s your…是本課難點。

英語的教案優(yōu)秀4

　　教學內(nèi)容：

　　look and read play a game

　　教學目標：

　　1. 知識目標：using possessive adjectives to show possession using nouns phrases to identify people,animals,events,objects and activities asking simple questions to obtain yes/no answers

　　2. 能力目標：communicate with teachers or other learners

　　3. 情態(tài)目標：愛護綠化

　　重點難點：

　　its stalk is long. has it got …?

　　teaching aids:pictures,recorder

　　教學過程：

　　一、warming –up

　　1,sing a song

　　2,daily talk

　　revision review:stalk,leaves,flowers,roots,

　　二、presentation

　　1.show a picture of a plant with flowers. ask:what is it?is it a tree? to elicit:a plant/ ask:what colour are the flowers? what colour are the leaves? to elicit:they?re… ask:are they long or short? to elicit:they?re long(short) .

　　2.draw another plants. say:look at this plant.its flowers are red. look at that plant .its flowers are purple.

　　3.listen to the tape.

　　4.say sth.about the plant .

　　show a picture of a tree. introduce:a trunk,branches.

　　make sentences:its trunk is big. it branches are long.

　　listeen to the tape.

　　say sth about the tree.

　　play the cassette:

　　play a game/ listen and repeat.

　　play this game.

　　三、consolidation

　　1.photocopiable pages 44-45.