下面是范文網(wǎng)小編分享的2020《踐行弟子規(guī)》主題班會(huì)教案內(nèi)容(弟子規(guī)主題活動(dòng)方案),以供借鑒。
《弟子規(guī)》是傳統(tǒng)文化的教育經(jīng)典之作,它主要是教人一些做人的基礎(chǔ)規(guī)范。這里給大家分享一些關(guān)于《踐行弟子規(guī)》主題班會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
《踐行弟子規(guī)》主題班會(huì)1
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):六年級(jí)教室
活動(dòng)準(zhǔn)備:每位同學(xué)讀完“弟子規(guī)”。
主持人:邢月琴丁艷
活動(dòng)目標(biāo):
1、使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì)做事。
活動(dòng)過程:
一、共享弟子規(guī)
主持人1:在我們中國悠久的歷史中,《弟子規(guī)》流傳千古,意義非凡,它告訴我們很多的人生哲理。所謂:“弟子,入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁,行有余力,則以學(xué)文?!?/p>
主持人2:是啊,無論滄海橫流,日月更替,社會(huì)最需要的人都是德才兼?zhèn)涞娜?,先有德而后有才,德高方能才高。先學(xué)會(huì)了做好人,之后才能做好事。
主持人和:六(1)中隊(duì)踐行《弟子規(guī)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人1:感恩父母把我們養(yǎng)育,感恩老師把我們教導(dǎo),感恩《弟子規(guī)》教會(huì)我們做人!下面請(qǐng)欣賞《弟子規(guī)》篇章朗誦。(找同學(xué)分章節(jié)背誦)
二、講故事
主持人2:同學(xué)們背得真好,那是不是我們就已經(jīng)學(xué)會(huì)做人了呢其實(shí),《弟子規(guī)》重在踐行。只有按《弟子規(guī)》中的規(guī)范條例去做事做人,長(zhǎng)久堅(jiān)持,才能真正成為德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
主持人1:中國有句古語:“百善孝為先?!币馑际钦f,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì)熱愛祖國和人民。在弟子規(guī)中:入則孝,出則弟中講述的就是應(yīng)該怎樣去孝敬父母。在這方面古時(shí)候有個(gè)叫黃香的小朋友做得非常好。今天,_X同學(xué)就為我們帶來了《黃香溫席》,的故事。
主持人2:其實(shí)愛父母很簡(jiǎn)單,倒上一杯溫水,遞上一雙拖鞋、掃地、每天自己完成作業(yè),不要父母陪,這些都是用實(shí)踐行動(dòng)去孝敬父母。
主持人1:《弟子規(guī)》中告訴我們:“凡是人,皆同愛;天同覆,地同載。”生活中,我們應(yīng)該互相關(guān)心,互相愛護(hù)。
三、欣賞小品《捐助》
人物:老師、學(xué)生甲、乙、丙、丁
場(chǎng)景:教室里,四個(gè)學(xué)生在談?wù)撝?/p>
甲:已經(jīng)過了上學(xué)時(shí)間了,石小軍怎么還沒來呀乙:是呀,真奇怪,平時(shí)他都是很早到的。丙:會(huì)不會(huì)有什么事情呀?。簞e瞎猜,說不定他今天睡懶覺了呢。(老師匆匆走進(jìn)教室,神色凝重)老師:同學(xué)們,今天石小軍不能來上學(xué)了。眾學(xué)生:為什么呀老師:小軍的爸爸在建筑工地上班,昨天從腳手架上掉下來了,很嚴(yán)重,現(xiàn)在正在醫(yī)院里,他的媽媽沒在身邊,小軍現(xiàn)在正在照顧他爸爸。(眾生議論,表現(xiàn)出擔(dān)憂)老師:昨天我去看過小軍,他很難過,他跟我說,他不想上學(xué)了,爸爸住院需要一大筆錢,他要去賺錢給爸爸治病……
甲:那怎么行乙:是呀,小軍還是個(gè)小學(xué)生呢!丙:再說他平時(shí)學(xué)習(xí)那么刻苦,成績(jī)那么優(yōu)秀,退學(xué)太可惜了。老師:同學(xué)們,我們大家想想辦法,能不能幫幫小軍。(眾學(xué)生低頭思索。) ?。豪蠋煟覀兛梢詾樗a(bǔ)習(xí)功課。
甲:我們可以利用休息時(shí)間幫他一起照顧他爸爸。乙:老師,不是說小軍爸爸看病需要很大一筆錢嗎,我們就開展一個(gè)捐款活動(dòng)吧,把捐來的錢給他看病。
丙:這個(gè)主意好,我少吃肯德基就行了。甲:我少買些玩具,省下錢來給小軍爸爸治病。乙:我把零花錢都捐出來。?。何覀冞€要發(fā)動(dòng)全校同學(xué)都來為他捐款。甲、乙、丙:對(duì)呀,我們要寫一封倡議書。老師:孩子們,你們的建議很不錯(cuò),那就讓我們快點(diǎn)行動(dòng)吧。(畫外音:就這樣,同學(xué)們忙開了:他們有的寫倡議書,有的做捐款箱,在正式捐款的那天學(xué)校里排起了長(zhǎng)龍,場(chǎng)面可真是大呀。)甲:哎呀,好重呀。乙:老師,你看(遞上捐款箱)老師:同學(xué)們,你們很能干,現(xiàn)在,讓我們一起去把這筆錢交給小軍吧。眾生:好!
四、班主任小結(jié)
主持人2:同學(xué)們演得真好。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,不僅是我們提高個(gè)人修養(yǎng)的'過程,更是一個(gè)思想升華的過程。愛周圍的人,愛這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才會(huì)變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才會(huì)變成和諧的世界。
主持人1:經(jīng)過這段時(shí)間《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)趯W(xué)校有了很大的進(jìn)步,上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),愛勞動(dòng),每天主動(dòng)打掃班級(jí)的衛(wèi)生,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,這說明我們不是在背誦《弟子規(guī)》,而是真正用實(shí)際行動(dòng)踐行
主持人1:經(jīng)過這段時(shí)間《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)趯W(xué)校有了很大的進(jìn)步,上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),愛勞動(dòng),每天主動(dòng)打掃班級(jí)的衛(wèi)生,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,這說明我們不是在背誦《弟子規(guī)》,而是真正用實(shí)際行動(dòng)踐行《弟子規(guī)》。
《踐行弟子規(guī)》主題班會(huì)2
活動(dòng)目標(biāo):
通過舉行主題隊(duì)會(huì),讓學(xué)生更好地理解弟子規(guī)內(nèi)容,讓弟子規(guī)的精神實(shí)質(zhì)成為學(xué)生行動(dòng)的準(zhǔn)則。教育學(xué)生在家懂得孝順父母,與兄弟姐妹友好相處。在外尊敬師長(zhǎng)、懂禮貌、講信用。和別人平等相處,不自私、不傲慢、愛大眾、愛集體、愛民族。好學(xué)上進(jìn),銳意進(jìn)取。爭(zhēng)做“知孝道,懂禮儀,講誠信,會(huì)寬容,愛學(xué)習(xí)”的好少年。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
?。薄⒗收b古詩《游子吟》
?。病⑷浒搿段以诩依镒鰝€(gè)好孩子》
?。?、拍手歌《尊敬長(zhǎng)輩》
?。础⒐适隆睹夏溉w》、《黃香溫席》
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入
師:同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》已經(jīng)四個(gè)多月了,今天我們就來展示一下吧!
二、背誦
《弟子規(guī)》讓我們百讀不厭,常讀常新,讓我們先來吟誦《弟子規(guī)》的一些內(nèi)容吧。
古代有一句話說“百善孝為先”,弟子規(guī)里怎么教導(dǎo)我們孝順父母的?你們能一起回答嗎?
生齊:父母呼 應(yīng)勿緩 ……事死者 如事生。
師:下面是搶答題,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備:
?。薄⑽矣袀€(gè)伙伴很偏食,喜歡吃的就多吃,不想吃的就不吃,請(qǐng)你幫我勸勸他吧?
生:對(duì)飲食 勿揀擇 食適可 勿過則。
?。病⑷绻憧匆娪械耐瑢W(xué)小小年紀(jì)就喜歡上喝酒,你又會(huì)怎么說?
生:年方少 勿飲酒 飲酒醉 最為丑
?。?、我們都有借人東西的時(shí)候,這時(shí)候應(yīng)該怎樣去做?
生:用人物 須明求 倘不問 即為偷 借人物 及時(shí)還后有急 借不難
?。础ⅰ兜茏右?guī)》里時(shí)如何教導(dǎo)我們讀書的?
生:讀書法 有三到 心眼口 信皆要 方讀此 勿慕彼此未終 彼勿起
二、孝敬父母
師:同學(xué)們,我們從第一聲啼哭至今,是父母的愛孕育了我們的生命,是父母的愛滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程。你們知道嗎,父母為了我們的成長(zhǎng)付出了多少心血啊?當(dāng)我們呱呱落地,來到父母的身邊,父母呵護(hù)我們一天天成長(zhǎng),父愛和母愛,是算不盡的愛,父愛和母愛,是寫不完的愛。
指名講成長(zhǎng)歷程故事。
師:我們?cè)趷鄣暮Q笾械玫叫腋#覀冊(cè)趷鄣母事吨虚L(zhǎng)大成才。此時(shí)此刻,我們的心中涌動(dòng)著一股濃濃的親情,此時(shí)此刻,我們有許多話想對(duì)爸爸媽媽說,千言萬語化成一句話:
生:“爸爸媽媽,我愛您們!”
師:這真是天大地大不如父母恩情大,河深海深不如骨肉情誼深。大家記得古詩《游子吟》嗎?一起背出來吧!
生:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
師:可憐天下父母心,天下父母為了兒子的成才費(fèi)盡了心機(jī),請(qǐng)聽故事《孟母三遷》。
生講故事
師:《弟子規(guī)》里面孝順父母的故事有很多呢!請(qǐng)聽故事《黃香溫席》
生講故事。
三、踐行
師:同學(xué)們,我們班的同學(xué)還以不同的形式展示怎樣踐行弟子規(guī)呢!
這四位同學(xué)以三句半的形式展示踐行孝敬父母篇,掌聲有請(qǐng)他們上場(chǎng)。請(qǐng)欣賞三句半《我在家里做個(gè)好孩子》
甲:隊(duì)鼓一敲咚咚響
乙:我們四人齊上場(chǎng)
丙:特向大家做匯報(bào)
?。黑s快講!
甲:我們中隊(duì)決心大
乙:孝敬父母人人夸
丙:樣樣事情搶著做
丁:真不錯(cuò)!
甲:我在家里學(xué)做飯
乙:烙餅煎魚炒雞蛋
丙:炒肉不咸也不淡
丁:真不賴!
甲:我?guī)蛬寢屜匆路?/p>
乙:雙手一搓涮涮涮
丙:干凈衣服穿身上
丁:真舒服!
甲:縫縫補(bǔ)補(bǔ)樣樣行
乙:掃地洗碗忙不停
丙:遇事不再把嗎喊
?。鹤约盒校?/p>
甲:早晚鋪床又疊被
乙:收拾房間不怕累
丙:房間布置要協(xié)調(diào)
?。何胰珪?huì)!
甲:媽媽夸我有出息
乙:爸爸說我懂道理
丙:努力做個(gè)好孩子
丁:有志氣!
甲:我們表演雖然短
乙:希望大家記心中
丙:回家好好多表現(xiàn)
丁:齊努力!
師:他們幾個(gè)想展示踐行尊敬長(zhǎng)輩篇,請(qǐng)欣賞拍手歌《尊敬長(zhǎng)輩》。
生:“老師、同學(xué)們,大家好!我們以拍手歌的形式展示,會(huì)表演的同學(xué)可以跟我們一起表演”。
你拍一,我拍一,兄弟和睦排第一,
你拍二,我拍二,長(zhǎng)者立時(shí)幼旁待,
你拍三,我拍三,路遇長(zhǎng)輩稱尊長(zhǎng),
你拍四,我拍四,叔伯父輩如事父,
你拍五,我拍五,兄弟之間輕財(cái)物,
你拍六,我拍六,飲食坐走長(zhǎng)者優(yōu),
你拍七,我拍七,長(zhǎng)輩問話視勿移,
你拍八,我拍八,尊敬師長(zhǎng)人人夸,
你拍九,我拍九,禮貌用語不離口,
你拍十,我拍十,尊敬師長(zhǎng)要堅(jiān)持。
四、總結(jié)
師:同學(xué)們,中華經(jīng)典字字美,金言玉語記心中。自從學(xué)習(xí)弟子規(guī)以來,老師高興地看到同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)方面都進(jìn)步了許多。當(dāng)然,弟子規(guī)中有一些說法做法已不適應(yīng)我們當(dāng)代的生活,我們不需要照搬照做,但對(duì)于書中的精華,我們每個(gè)人都應(yīng)熟記于心。今后,你們一定要讓“弟子規(guī)”指導(dǎo)你們的行動(dòng),成為有道德、講文明、愛學(xué)習(xí)、勤勞動(dòng)、身體棒的好少年!
活動(dòng)反思:
本次活動(dòng)是在學(xué)生學(xué)習(xí)誦讀“弟子規(guī)”四個(gè)多月后開展的。對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生背誦積累這些文字是不難的,但尚不能理解為什么要這樣做,還不能將“孝敬”真正落到日常生活中去。所以,我針對(duì)學(xué)生的年齡特征和班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀,從三方引導(dǎo)學(xué)生來開展活動(dòng)。一、背誦,加深記憶。二、念親情,感親恩。三、孝長(zhǎng)輩,見行動(dòng)。
學(xué)生根據(jù)活動(dòng)的要求,以誦讀、故事、三句半等多種表演形式體會(huì)父母長(zhǎng)輩為自己付出的艱辛,懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé) ;以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母長(zhǎng)輩,將孝敬與感恩思想落到日常生活中,并逐漸成為一種習(xí)慣。
《踐行弟子規(guī)》主題班會(huì)3
(一) 活動(dòng)目的:
1.通過這次的班會(huì),讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。
2.讓學(xué)生們對(duì)中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí),并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動(dòng)煅煤煉自己在生活中提高自身修養(yǎng)。
3.通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓學(xué)生明確日常行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(二) 活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集資料 制作課件 排練節(jié)目
(三) 活動(dòng)形式:
背誦 歌曲 小品 故事 相聲 談話
(四) 活動(dòng)時(shí)間:
2012年4月13日
(五) 活動(dòng)過程:
主持人上場(chǎng)
甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家好。(掌聲)
甲:東方風(fēng)來春正濃,滿眼芬芳山青水秀。泱泱華夏,文明承襲。
乙:百鳥爭(zhēng)鳴氣象新,姹紫嫣紅鳥語花香。拳拳寸心,勃勃生氣。
甲:在上級(jí)部門的號(hào)召下,我們五中積極響應(yīng),全校上下掀起了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,踐行《弟子規(guī)》,爭(zhēng)做文明中學(xué)生活動(dòng)的高潮。
乙:在這次活動(dòng)中,班級(jí)同學(xué)熱情高,勁頭足,用弟子規(guī)規(guī)范自己的言行,提高自己的修養(yǎng),強(qiáng)化內(nèi)在素質(zhì),樹立良好形象。
甲:這節(jié)班會(huì)課我們將匯報(bào)我們的`活動(dòng)成果
乙:展示我們的青春風(fēng)采
甲:二年一班“踐行《弟子規(guī)》,做文明中學(xué)生”主題班會(huì)
合:現(xiàn)在開始!(掌聲)
甲:有請(qǐng)我們的班長(zhǎng)同學(xué)致詞:
班長(zhǎng):中華文明,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),圣賢先哲們的智慧,像一泓清泉從遠(yuǎn)古流淌到今天,滋潤(rùn)著中華兒女,像一棵大樹生長(zhǎng)在世界的東方,福蔭著祖國大地?!兜茏右?guī)》就是這涓涓流水中的一注,是這蓊郁的大樹上的一枝。今天我們?cè)谶@里召開“踐行《弟子規(guī)》做文明中學(xué)生”主題班會(huì),展示我們二年一班的風(fēng)采和成果。
同學(xué)們加油!(掌聲)
甲:弟子規(guī)的思想,從古代萌芽生根到今天在祖國大地開花結(jié)果,經(jīng)過了千年華夏文明的浸潤(rùn)和提純!古圣先賢的智慧歷久彌新。
乙:弟子規(guī)句式整齊,三字一讀,讀來清脆上口,鏗鏘有聲,現(xiàn)在讓我們重溫弟子規(guī)中的美言,感受經(jīng)典文化的永恒魅力!
一 齊背弟子規(guī)相關(guān)部分
甲:同學(xué)們背得好極了,弟子規(guī)的語言直樸易懂,明白曉暢。有一句是這樣說的:心有疑,隨札記。就人問,求確義。現(xiàn)在我來考考大家,看大家理解的怎么樣?
乙:請(qǐng)同學(xué)們看屏幕,說出這句話的意思。請(qǐng)舉手,答對(duì)有獎(jiǎng)!
二 有獎(jiǎng)競(jìng)答
出示句子:
1.無心非,名為錯(cuò),有心非,名為惡。
2.尊長(zhǎng)前,聲要低,低不聞,卻非宜。
3.圖片 運(yùn)動(dòng)服亂畫
4.圖片 讀玄幻小說
甲:古語云“人生五倫孝為先,自古孝是百行原;父母恩情深似海,人生莫忘報(bào)親恩”,下面請(qǐng)李靜松同學(xué)講講他和爺爺?shù)墓适隆?/p>
三 孝心故事
乙:故事講完了,請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕南敕??;蛘邔?duì)自己的父母說句話。
四 談感想
乙:孝心無價(jià),孝心如花,有這樣一首歌“小么小兒郎,背著書包上學(xué)堂,不怕太陽曬,不怕風(fēng)雨狂,只怕先生罵我懶啊,沒有學(xué)問無顏見爹娘”。是啊!好好讀書也是我們盡孝的一種方式。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞根據(jù)弟子規(guī)填詞的歌曲《讀書歌》。
演唱者:全體女同學(xué) 演奏:周宏揚(yáng) 張釜源
五 小合唱
甲:咱班同學(xué)真是多才多藝啊,詞填得好,歌唱得美!
乙:是啊,也希望同學(xué)們能如歌中唱到的,珍惜時(shí)間努力讀書。下面請(qǐng)同學(xué)
們欣賞情景劇??纯磩≈腥宋镒龅暮貌缓?哪些地方違反了《弟子規(guī)》的規(guī)范。
六 情景劇
乙:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)剟≈腥宋锏男袨檫`反了《弟子規(guī)》的規(guī)范
生1:
生2:
甲:弟子規(guī)教給我們的好習(xí)慣是我們一生受益不盡的,如果我們能在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真踐行弟子規(guī)一定能夠拉近圣賢的距離!下面請(qǐng)欣賞相聲表演。
甲:家里的燈熄了,耳邊弟子規(guī)的朗誦響起,我在夢(mèng)里還在溫習(xí)做人的道理。 乙:上課的鈴聲響了,教室里弟子規(guī)的聲音響亮,在誦讀聲中,我如先賢般踐行著“吾日三省吾身”。請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,齊唱《弟子規(guī)之歌》。
甲:請(qǐng)坐。下面請(qǐng)我們的班主任老師總結(jié)。
甲:誦讀弟子規(guī),讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌!
乙:踐行弟子規(guī),讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?
甲:迷霧中,航船的方向是燈塔。
乙:夜路上,旅人的方向是北斗。
甲:美麗的花兒朵朵綻放為迎接春的到來。
乙:豐收的果實(shí)顆顆飽滿才證明夏的付出。
甲:今天《弟子規(guī)》是我們成長(zhǎng)的燈塔,是我們?nèi)松谋倍?
乙:明天《弟子規(guī)》使我們像花兒綻放,像果實(shí)迎接豐收!
合:踐行《弟子規(guī)》做文明中學(xué)生主題班會(huì)至此結(jié)束!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝各位老師,再見!
2020《踐行弟子規(guī)》主題班會(huì)教案內(nèi)容
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