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愛國主義教育教案模板14篇(愛國主義教案)

時間:2023-06-26 18:10:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編分享的愛國主義教育教案模板14篇(愛國主義教案),供大家閱讀。

愛國主義教育教案模板14篇(愛國主義教案)

愛國主義教育教案模板1

  教材分析

  我國是由56個民族組成的多民族國家,國土遼闊、資源豐富。大班幼兒少部分瀏覽過祖國的名山大川,缺乏一定的民族意識,為了使能夠讓孩子了解我國多民族的相關(guān)知識,提高孩子對五十六個民族的喜愛與對祖國的認知,使孩子們在了解中國的多民族的同時會為自己是一個中國人而自豪,我們特開展本次活動。

  活動目標:

  1.知道我國是一個多民族國家,有漢、蒙、維、藏、朝鮮等56個民族,各民族人民勤勞、聰明、互相團結(jié),共同生活在祖國的大家庭里。

  2.初步了解蒙、維、藏、朝鮮、漢5個民族的服飾特點及生活習慣。

  3.感受中華民族文化豐富多彩,產(chǎn)生民族自豪感。

  活動準備:

  物質(zhì)準備:分別邀請教師扮演蒙、維、藏、朝鮮、漢5個民族的客人。5種民族的舞蹈音樂;有關(guān)這5個民族風貌、民俗的PPT。調(diào)查表(見幼兒用書)。

  經(jīng)驗準備:幼兒提前上網(wǎng)搜索關(guān)于蒙、維、藏、朝鮮、漢五個民族的.基本信息。

  活動過程:

  一、觀看56個民族人物的圖片,了解我國是多民族的國家,有56個民族。提問:圖片中有哪些民族的人?你知道我們國家有哪些少數(shù)民族?(結(jié)合各

  民族的照片,向幼兒簡單介紹我國的民族)

  小結(jié):我們的國家很大,人口也很多,有56個民族,每個民族的服裝也不一樣,他們都是中國人。在我們國家,漢族的人口最多,而其他的民族人口相對較少,所以我們就稱他們?yōu)椤吧贁?shù)民族”。大家都是中國人,不管是哪個民族的人,我們都是一家人,大家團結(jié)在一起,為我們祖國的建設做了很多的事。

  二、觀看圖片或者視頻,認識、了解蒙、維、藏、朝鮮、漢5個民族的服飾特點及生活習慣。

  1.分別請出5位客人,幼兒猜測他們的民族。

  提問:你覺得他們是什么哪個民族的?你從哪里觀察出來的?

  2.觀看圖片或視頻,了解各民族的生活環(huán)境、風俗習慣(生活在中國的什么地方,環(huán)境怎樣;有什么美景、美食;住什么,穿什么;有些什么特色節(jié)日;文字、舞蹈、宗教情況……)

  三、分別欣賞5個民族的音樂和舞蹈,了解5個民族音樂和舞蹈的特點,產(chǎn)生學跳民族舞的興趣。

  舞蹈欣賞完后,教師簡單地講解該民族基本舞步和動作的特點

  漢族:四方步,十字步;藏族:甩袖,彈簧步;維吾爾族:手腕轉(zhuǎn)動、進退步等;蒙古族:跑馬、擠奶動作等;朝鮮:抖肩等。

  四、參與“民族大聯(lián)歡”活動,感受民族文化的豐富多彩,產(chǎn)生民族自豪感。

  提問:你最喜歡哪個民族?想學習哪個民族的舞蹈?

  與5個民族的客人告別,鼓勵幼兒大膽地選擇自己喜歡的民族,認真學習該民族的舞蹈,爭取在大聯(lián)歡活動中有精彩表演。

愛國主義教育教案模板2

  活動目標:

  1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

  2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的.自豪感。

  3、主動參與活動,體驗活動的快樂及成功的喜悅。

  4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動準備:

  1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片

  2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置

  3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

  活動過程:

  1、組織幼兒齊唱國歌。

  2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。

  3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

  4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

  一組:添畫煙花。

  二組:自制彩旗。

  三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

  5、師生共同裝飾教室。

  6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。

  活動延伸:

  1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

  2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

愛國主義教育教案模板3

  活動目標

  1、復習側(cè)面人及背面人的畫法,能畫出升旗時人物的簡單動態(tài)。

  2、注意畫面整體布局及人物比例。

  活動準備

  1、彩筆、剪刀、白紙、紅紙、黃色小方紙、膠水。

  2、活動前有過參加升國旗的經(jīng)驗,教師進行過有意識的觀察引導。

  活動過程

  1、回憶講述升國旗的經(jīng)歷。

  五星紅旗是中華人民共和國的國旗,我們應該怎樣熱愛紅旗?升國旗時怎樣做?(立正,行注目禮,在一起舉行升旗儀式,對著國旗敬禮,等等。)

  2、學習側(cè)面人、背面人的畫法表現(xiàn)升旗的'情景。

 ?。?) 教師講解示范如何用側(cè)面人、背面人的畫法表現(xiàn)小朋友熱愛國旗的特征。

 ?。?) 鼓勵個別幼兒在集體面前嘗試畫簡單的人物動態(tài),為大家做示范。

 ?。?) 幼兒繪畫,教師指導。提醒幼兒注意畫面整體布局及保持畫面整潔。

  3、展覽、欣賞各自的作品。

  引導幼兒從作品的動作、構(gòu)圖、布局等方面評價、欣賞同伴的作品。

愛國主義教育教案模板4

  活動目標:

  1、培養(yǎng)大班年級幼兒的愛國情感。

  2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團結(jié)協(xié)作的能力。

  3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的.快樂。

  4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

  活動時間:

  20xx年9月28日下午3點整。

  活動地點:多功能廳。

  活動準備:

  1、各班自選兩首歌曲同時排練好。

  2、演唱道具各班自選。

  3、布置舞臺,大班組空班老師。

  活動過程:

  迎國慶愛國歌曲大合唱。

  1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

  2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

  3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。

  4、上臺順序從左上右下。

  5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。

  6、在臺上準備20張小椅子,便于合唱隊形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實際情況進行變化隊形,并自己解決道具問題。)

  教學反思

  活動意義:為迎接“國慶”節(jié)的到來,培養(yǎng)全體教師和幼兒熱愛社會主義祖國的情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌。教育幼兒銘記革命歷史,弘揚民族精神,努力形成班班有歌聲,人人唱好歌。

愛國主義教育教案模板5

  活動目的

  通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”,幫助學生了解祖國的過去,認識祖國的現(xiàn)在,展望祖國的未來,激發(fā)民族自豪感。

  活動內(nèi)容:

  1、 整隊、唱國歌,宣布班會開始。

  2、 祖國知識知多少競賽。

  3、 文藝表演。

  4、 班主任老師小結(jié),齊唱國歌。

  活動形式:

  匯報、表演、競賽。

  活動準備

  1、 學生學唱愛國歌曲。

  2、 準備英雄故事。

  3、 了解祖國近年來的成就。

  4、 搜集祖國歷史上曾經(jīng)有過的輝煌文明和成就。

  5、 在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會活動的主題。

  活動過程:

  一、 班主任老師講話。

  五星紅旗,是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗,國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的'哪一個角落,只要有炎黃子孫的地方,就會出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗,就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國,不是一句空話,面對冉冉升起的國旗,唱起國歌時,你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受,都能說明你的愛國心。今天,我們聚集在這里,談“我的祖國”,那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。

  主持人:全體起立,奏國歌,齊唱國歌,敬禮!

  二、 演講英雄故事。

  主持人:我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻血換來的。看……

  同步播放錄象片段。

  主持人:現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去,聽一聽英雄的故事。

  由事先準備好的學生講故事,班主任適時解釋,渲染氣氛。

  三、 知識競賽。

  主持人:我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史,有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些,我們又知道多少呢?接下來,就讓我們來比一比,看看誰知道的多。

  以主持人出題,各小組搶答的形式進行小組間的競賽。

  競賽結(jié)束,成績落后的小組為同學們唱一支歌。

  四、 愛國歌曲大家唱。

  主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當我們唱起她,聽到她,心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來,我們就一起進入愛國歌曲大pk環(huán)節(jié)。男、女生各就各位,看看誰唱得多,唱得好。

  這個環(huán)節(jié)分為男生組和女生組,以對歌的形式分別唱愛國歌曲。

  五、班主任總結(jié):

  熱愛祖國,她不是一句口號,也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的,她更多體現(xiàn)在同學們?nèi)粘5纳钪?,愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校,學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處,我們都不能忘記自己是中國人,為自己是中國人而感動榮耀。

  五、 全體起立,再次齊唱國歌。

  六、 主持人宣布活動結(jié)束。

愛國主義教育教案模板6

  一 、教育目的:

  1、了解“中國之最”,熟悉祖國版圖;

  2、了解祖國大地,熱愛祖國,為身為中國人而自豪;

  3、從現(xiàn)在做起,為祖國的強大而努力學習。

  二、教育重點:

  了解祖國,熱愛祖國,培養(yǎng)學生的愛國感情,為身為中國人而自豪。

  三、教育難點:

  了解祖國,熱愛祖國,培養(yǎng)學生的愛國感情,為身為中國人而自豪。

  四、教育對象:二年三班全體學生

  五、課前準備

  收集有關(guān)祖國歷史、地理、風貌的資料;了解“中國之最”,熟悉祖國版圖;準備長城、天安門、中國結(jié)、牡丹、龍、熊貓等圖片。

  六、教育形式:

  詩朗誦、唱歌、拼圖游戲、知識競賽和搶答游戲等。

  七、教育內(nèi)容與過程

  班主任講話:

  我們的祖國是一個幅員遼闊、地大物博,有著悠久歷史的文明古國;勤勞勇敢的龍的傳人,在歷史的長河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女,我們?yōu)橛羞@樣的祖國母親而驕傲自豪。

  甲(學生主持):我們的祖國是13億人口的一個大家庭。

  乙(學生主持):它,有山的巍峨。

  甲:河的寬闊

  合:面對我們偉大的祖國,怎能不豪情滿懷!

  甲:請聽詩朗誦:說給祖國媽媽的悄悄話

  (音樂背景,小組朗誦:說給祖國媽媽的悄悄話)

  甲:平原高山,江河湖海

  乙:森林草原,冰川沙漠

  合:組成了我們偉大的祖國960萬平方公里的錦繡河山。

  甲:請大家看——

  (同學們邊觀看祖國大地風貌錄像,邊齊唱“我的媽媽叫中華”)

  甲:你到過北京的天安門、故宮嗎?

  乙:你上過萬里長城嗎?

  甲:你喜歡我國的'國寶“熊貓”嗎?

  乙:你認識龍嗎?你知道我國的國花嗎?

  甲:現(xiàn)在我們來進行一個拼圖游戲。請各個小組的同學分工合作,拼好后先在小組里說一說,再把你們的作品拿到前面來向大家展示。

  (配樂,各小組進行拼圖游戲)

  乙:現(xiàn)在請各小組派出同學向大家作介紹。

  (各小組分別作介紹,并選擇擺放的位置)

  甲:我們的祖國幅員遼闊、歷史悠久、文明發(fā)達。

  乙:在課前,同學們分別上網(wǎng)、查書,翻閱了大量的資料,了解了許多的“中國之最”?,F(xiàn)在請大家先在小組里說一說。

  甲:現(xiàn)在請各個小組匯報。

  (各個小組作匯報)

  乙:你知道我們中國還有多少“之最”嗎?

  甲:上課前,大家制作了許多小禮物?,F(xiàn)在請大家把你們的小禮物送給你的好朋友,讓大家都了解我們的祖國!

  (音樂聲起,同學們分別把小禮物送給班上的其他同學,大家在熱烈地交流)

  甲:你知道嗎?我國還有許多世界之最呢!

  乙:現(xiàn)在我們進行一個搶答游戲,哪個小組答對一題就可以得到一朵大紅花,最后看看哪個小組能得到冠軍。

  (搶答游戲:中國的世界之最)

  甲:恭喜第 小組。今天的冠軍是第 小組。

  乙:大家掌聲表揚!

  甲:當五星紅旗冉冉生起的時候,我們高呼:

  合:祖國萬歲!祖國,您是我們心中的太陽!

  甲:讓我們面對國旗,一起高唱國歌吧!全體起立!

  (全班同學面對國旗齊唱國歌)

  合:親愛的祖國,我們愿您發(fā)達、富強,像初生的太陽,為人類世界增加熱和光。

  甲:下面請古老師講話,大家鼓掌歡迎。

  班主任老師講話:

  我們熱愛祖國,如同熱愛我們的母親。祖國的甘泉,母親的乳汁,哺育了一代代中華民族的優(yōu)秀兒女。希望同學們能好好學習,為之奮斗,讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩,繁榮昌盛!

愛國主義教育教案模板7

  一、活動時間

  xx年4月29日

  二、活動形式

  1.參觀“愛國主義教育”內(nèi)容展板。(小學部學生)

  2.“愛國主義教育”講座。(初中部學生)

  三、活動安排

  1.xx年4月29日下午2:00起,各班主任利用本班適當?shù)囊还?jié)課時間,組織本班學生至學校大道

  參觀“愛國主義教育活動”展板。

  2.愛國主義教育講座

  具體時間:xx年4月29日下午4:10~5:30

  地點:學校報告廳

  參加對象:初中部學生

  3.講座內(nèi)容:發(fā)揚航天精神,弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),振興中華民族

  4.具體工作:

  授課專家: 會場布置:

  主持人: 攝影:楊

  學生組織: 音響:

  四、活動要求:

  1.xx年4月29日下午,初中部各班主任應在第七節(jié)下課后立即組織本班學生整隊前往報告廳

  參加講座活動。

  2.各班主任應教育學生在活動中講文明、守紀律。并在活動后有序組織本班學生回班。

愛國主義教育教案模板8

  一、班會目的:

  1、回顧歷史,牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災難,激發(fā)同學們的愛國熱情。

  2、正視當前現(xiàn)實,反對霸權(quán),牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發(fā)的堅定信念。

  3、培養(yǎng)學生理性看待問題的能力,培養(yǎng)同學們的愛國守法觀念。

  4、展望未來,要高瞻遠矚,以民族發(fā)展大計為重,刻苦學習,努力拼搏,報效祖國。

  二、班會程序:

  1、學習相關(guān)材料,了解中國發(fā)展的歷史。

  2、學生發(fā)言討論“我們小學生應該怎樣去愛國?”

  3、班主任老師作班會總結(jié)。

  4、學生合唱《歌唱祖國》。

  三、具體步驟:

  1、學生通過讀材料學習和了解中國發(fā)展的歷史。

  2、學生發(fā)言:我們小學生應該怎樣去愛國?

  A:我們應該學習革命前輩的精神。為了祖國和人民的利益,貢獻出自己的青春甚至是生命。同時明白了落后就要挨打的道理,所以我國現(xiàn)在的當務之急是要把我國的科技實力搞上去,我們是在校學生,應該將愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學習的實際行動,把我們的國家建設得更強大,這才是愛國的真正表現(xiàn)。

  B:在表達愛國熱情的同時,我們更需要冷靜、理智。中國現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機遇期,安定團結(jié)是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學習的動力,積極投身于祖國的建設。中華民族自立于世界民族之林,關(guān)鍵要靠國力的強盛。”

  3、班主任發(fā)言:愛國主義教育是今天我們班會的主題,回顧歷史是為了通過紀念弘揚我們的民族精神和愛國熱情,激發(fā)同學們的學習積極性,是我們班召開這次主題班會的`動因。

  小學生要真正愛國,弘揚民族精神,就要好好學習,用正確的方式去愛國,從我做起,從今天做起。要堅持科學理性的思維,表達情緒要“冷靜、理智、合法、有序”,要著眼于中華民族的根本利益,也要有大國的胸襟,正確認識日本,學習他們的長處,并為我所用。應將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應黨中央的號召,抓住當前寶貴的戰(zhàn)略機遇期,,維護國家和民族的利益。我認為作為學生應該努力學習,用正確的方式去熱愛祖國,要增強法制觀念。把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學習的實際行動,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻力量。

  4、師生共唱歌曲《歌唱祖國》。

愛國主義教育教案模板9

  活動目的

  通過組織這次愛國主義教育主題班會“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”,幫助學生了解祖國的過去,認識祖國的現(xiàn)在,展望祖國的未來,激發(fā)民族自豪感。

  活動內(nèi)容:

  1、整隊、唱國歌,宣布班會開始。

  2、詩歌朗誦

  3、祖國知識知多少

  4、講故事

  5、班主任老師小結(jié),齊唱沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

  活動形式:

  詩歌、講故事、競賽。

  活動準備:

  1、學生學唱愛國歌曲。

  2、學生準備詩歌

  3、準備英雄故事。

  4、準備祖國知識

  5、了解祖國近年來的成就。

  6、在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會活動的主題。

  活動過程:

  一、班主任老師講話。

  親愛的同學們,大家好!今日,我們異常興奮,因為,我們偉大的中國共產(chǎn)黨走過九十年的風雨,迎來了今日的輝煌!讓我們用最優(yōu)美的詩歌,最動聽的聲音,來祝福偉大的祖國繁榮富強。在這九十年中我們的祖國更是有了翻天覆地的變化,一個個輝煌的成就為全世界人所稱贊,在這個特殊的日子里,我們召開這次隊會,就是要讓同學們加深對祖國的了解,體會到作為一個中國人的驕傲,從小樹立遠大理想,努力學習科學文化本領(lǐng),長大成為21世紀合格的建設者。我宣布“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”主題班隊會現(xiàn)在開始。

  主持人(董):每次唱起國歌我想同學們一定和我一樣,心中會涌起那種驕傲。這不禁使我們想起就在73年前伴著這樣的國歌聲,五星紅旗第一次在天安門前升起,那一刻舉國歡慶,那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一個偉大的國家成立了,她的名字叫中華人民共和國!

  主持人(孟):請全體起立,合唱《中華人民共和國國歌》,全體起立,奏國歌,齊唱國歌,敬禮!

  主持人(孟):在毛主席等偉大領(lǐng)導人的帶領(lǐng)下,進行了艱苦卓絕的解放戰(zhàn)爭,于1949年10月1日建立了新中國。全世界都聚焦在這里,“看,東方的雄獅!”“中國了不起!”請聽詩朗誦——《中國了不起》。

  主持人(董):中華民族,有5千年光輝的歷史

  主持人(孟):中華民族,有五千年偉大的成就

  主持人(董):在漫長的歷史長河里

  主持人(孟):在民族發(fā)展的.征途中

  主持人(董):我們偉大的人民,用智慧創(chuàng)造了一個個奇跡

  主持人(孟):我們偉大的人民,用勤勞和汗水凝結(jié)下累累碩果

  主持人(董):同學們,祖國是養(yǎng)育我們的母親,我們都熱愛自己的母親,可是你對我們的母親了解多少呢?

  主持人(孟):下面我們來一個知識競賽,比一比,誰對祖國了解的多?

  主持人(董):1、我們祖國的全稱是什么?(中華人民共和國)

  主持人(孟):2、我們的國旗是什么?(五星紅旗)

  主持人(董):3、我們的國歌是什么?(義勇軍進行曲)

  主持人(孟):4、被稱為中國導彈之父的哪位科學家?(錢學森)

  主持人(董):5、你能說出在中國發(fā)展史上,做出重要貢獻的共產(chǎn)黨員的名字嗎?(雷鋒……、)

  主持人(孟):我國共有多少個民族?(56個民族)

  主持人(董):世界上最長的城墻是什么?(長城)

  二、演講英雄故事。

  主持人(孟):鳥兒選擇了天空,因為它有一雙能夠凌空飛翔的翅膀;魚兒選擇了海洋,因為它有一條能夠游水的尾巴;駿馬選擇了馳聘千里,因為它有矯健的身姿;歷史選擇了中國,因為它的民族有團結(jié)的力量。

  主持人(董):一個曾被稱為“東亞病夫”的國家,一個曾被列強侵略的國家,一個曾飽經(jīng)風霜的國家,但它并不懦弱,它選擇了“千錘萬鑿出深山”,選擇了“千磨萬韌還堅勁”,正是這種精神,讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄雞。我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻血換來的。

  主持人(董):現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去,聽一聽英雄的故事。

  由事先準備好的學生講故事,班主任適時解釋,渲染氣氛。

  四、愛國歌曲大家唱。

  主持人:有一首歌,照亮我們的歲月;芬芳我們的生活;有一首歌,鼓起理想的風帆;填平征途的溝壑;有一首歌,越唱眼睛越亮;越唱心胸越闊;它是前進時的火炬;它是焦渴時的清波;它是沉悶時的驚雷,它是迷路時的星座;它是心上的一輪明月,它是生命之樹的一片綠葉;這首歌的名字叫做——《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

  五、大家齊唱《沒有見共產(chǎn)黨就沒有新中國》

  六、班主任總結(jié):

  同學們,熱愛祖國,她不是一句口號,也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的,她更多體現(xiàn)在同學們?nèi)粘5纳钪?,愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校,學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處,我們都不能忘記自己是中國人,為自己是中國人而感動榮耀。在不久的將來,中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造,未來是美好的,希望你們努力學習,刻苦鍛煉,掌握科學文化知識,把明天的祖國建設得更繁榮富強!

  主持人宣布主題班隊會結(jié)束。

愛國主義教育教案模板10

  教育目標:

  1、通過觀察畫面,使幼兒知道升旗的儀式,尊重國旗。

  2、鼓勵幼兒大膽的畫出背面人,并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。(蝌蚪人)

  3、感受宣傳畫的樂趣。

  活動準備

  國旗,PPT課件(解放軍升旗的儀式),范例、油畫棒。

  活動過程:

  1、出示國旗,幫助幼兒鞏固對國旗的認識。師:小朋友,這是什么?我們在什么地方看見過國旗?

  2、播放PPT課件,了解解放軍的升旗儀式。師:解放軍叔叔的升旗的時候是怎么樣的?師:你升旗的時候有事怎么樣的'?(幼兒學解放軍的樣子)

  3、交流討論,進一步增強幼兒對國旗的認識。

  師:現(xiàn)在,我們要用宣傳畫的形式,告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹,要尊重國旗,升旗的時候要站好,不說話等。師:畫面上可以畫些什么?怎么讓別人看懂畫呢?(幼兒交流討論)

  4、幼兒作畫,教師指導。

  (1)邊給國旗涂色邊說:國旗國旗我愛你,我來幫你穿衣服。

 ?。?)畫背面人,雙腳并攏。(先畫圓圓的頭,再畫身體,最后畫手和腳)眼睛看著國旗不說話,小手放放好。

  5、相互交流,張貼幼兒作品。

愛國主義教育教案模板11

  活動目的:

  通過主題班會,對學生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

  活動形式:

  朗誦、演講、演唱。

  活動準備:

  知識卡

  活動過程:

  一、導入

  國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?

  二、了解國旗的由來和象征意義

  六十多年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

  生朗誦知識卡:國旗的象征意義

  三、了解國徽的由來和象征意義

  生朗誦知識卡:國徽的由來及象征意義。

  四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

  “一滴水可以折射太陽的'七彩光芒?!蓖瑯樱瑥某獓枭暇涂梢钥闯鑫覀兪欠裾嬲龕蹏?。

  我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。

  抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,讓我們想一想作為國旗主人的一員,我們應該做些什么呢?

  五、才藝展示

  生獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

  六、活動結(jié)束

  師:當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世界需要我們,未來需要我們。

  讓我們一起樹愛國之心,立報國之志,隨時準備著,為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。

愛國主義教育教案模板12

  活動目標:

  1、了解國旗、國徽、國歌,知道他們是祖國的標志,了解相關(guān)禮儀。

  2、懂得尊重國旗、國徽、國歌。

  3、知道自己是中國人,具有愛祖國的情感。

  活動準備:

  1、教具準備:國旗國徽的圖片。

  2、經(jīng)驗準備:教師對國旗國徽知識的了解。

  活動過程:

  1、幼兒觀看升國旗的錄像,引出國旗。

  老師今天請你們看錄像,認真看,看看他們在干什么呢?(播放錄像)

  2、認識國旗。

 ?、配浵窭锏男∨笥褌冊诟墒裁茨?(升國旗)

  ⑵你們看出來他是什么形狀?什么顏色的嗎?他里面有什么呢?(長方形,紅色。有星星在里面)

  3、出示圖片紅旗,重點認識

  ⑴國旗里面有五顆星星,旗幟是紅色的。所以國旗就叫五星紅旗。

 ?、茷槭裁磭焓羌t色的呢?為什么有五顆星星呢?他們代表什么意思呢?

  ⑶ 小結(jié):五星紅旗的含義——五星紅旗是祖國的代表。外國人問你你是哪國人?只要你出示國旗那他就會知道你是中國人。大星代表中國共產(chǎn)黨,小星代表所有的中國人民。四顆小星圍著一顆大星表示中國人民團結(jié)在共產(chǎn)黨周圍。

  4、簡單認識國歌。

  國歌就是升旗時響起的音樂。他的名字叫:義勇軍進行曲。

  5、認識國徽。

 ?、懦嗽趪炖锩嬉娺^五顆星?你們還在那里見過呢?(引出國徽)

 ?、评蠋熓掷锏臇|西有沒有五顆星星呢?(有)那它叫什么呢?國徽??纯磭绽锩嬗惺裁茨?(引導幼兒看出有五顆星,天安門城樓,麥穗,齒輪)看著小小的國徽里面有那么多的東西你們想問問老師什么問題(引導幼兒提出問題如為什么國徽里有那么的東西,他們代表什么呢?)

 ?、?小結(jié)國徽的含義:麥穗代表人民,出輪代表工人,天安門就表示我們的明民族的精神。五顆星星就表示全國人民在共產(chǎn)黨的團結(jié)。

  6、結(jié)合實際,明白要尊重國旗國徽。并要熱愛祖國。

  你們還在那里見過國旗國徽呢?為什么會在哪里出現(xiàn)呢?(引導幼兒明白要尊重國旗國徽也要熱愛祖國)

  7、模仿唱國歌來結(jié)束活動。

  上課的時候我們都在用自己的眼睛在看圖片,在最后的時候我們來唱一唱我們的.國歌好不好?

  為什么國旗是紅色的?

  旗面為紅色,象征革命,星呈黃色,表示中華民族為黃色人種。

  為什么有五顆星星?

  五顆五角星象征中國人民大團結(jié)。每顆小星各有一個尖角正對大星中心點,表示人民對黨的向心之意。

  他們代表什么意思?

  國旗中的大五角星代表中國共產(chǎn)黨,四顆小五角星代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個階級。

  國徽里有什么?

  天安門城樓,麥穗,齒輪他們代表什么?

  中華人民共和國國徽中間是五星照耀下的天安門,周圍是谷穗和齒輪。麥稻穗、五星、天安門、齒輪為金色,圓環(huán)內(nèi)的底子及垂綬為紅色,金、紅兩種顏色在中國是象征吉祥喜慶的傳統(tǒng)色彩。

  天安門象征中國人民反帝反封建的不屈的民族精神;齒輪和麥稻穗象征工人階級與農(nóng)民階級;五顆星代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的人民站起來了!

  活動反思:

  由于幼兒年齡的特點,他們雖然見過國旗和國徽也聽過國歌,但對實際意義不宜理解,因此,為了更好地對幼兒進行愛國主義教育,使幼兒從小萌發(fā)愛祖國的美好情感。

愛國主義教育教案模板13

  一、活動目標:

  1、讓幼兒初步認識國旗的特征。

  2、讓幼兒體會到熱愛國旗的感情。

  二、活動準備:

  紙、油畫棒、

  三、活動過程:

  (一)導入話題:

  1、“小朋友,我們國家有自己的國旗嗎?一個國家為什么會有自己的國旗呢?(幼兒回答)(國旗是國家的標志,我們都應該尊敬國旗)(小朋友要想愛自己的爸爸媽媽那樣愛國旗)

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  1“、小朋友看到過國旗馬?在什么時候看到的。?(幼兒回答)

  2、那你們發(fā)現(xiàn)國旗是什么樣子的呢?誰來告訴我?(幼兒回答)

  (幼兒說的時候,老師根據(jù)幼兒說的制作國旗)

  3、老師根據(jù)幼兒所說制作出國旗,并讓幼兒觀察所制作出的國旗,看一看他們說的國旗特征對不對。(老師對幼兒進行表揚肯定)

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  1、讓幼兒根據(jù)剛才他們自己所說的特征來制作國旗。

  2、教師觀察幼兒制作國旗,并對個別幼兒進行指導。

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  1、對于制作好的幼兒進行肯定和表揚(可以給幼兒貼上漂亮的貼紙)

  一、活動背景:

  班級是學生成長的搖籃,與學生學習生活密不可分,增強班級凝聚力,培養(yǎng)學生的集體榮譽感才能喚起學生熱愛校園,進而激發(fā)學生奮發(fā)學習,努力為校增光添彩,為建設祖國貢獻力量。

  二、活動目的:

  1、通過活動使同學們更加了解班級、了解學校、了解祖國。進一步增強學生的`日常文明禮儀意識,規(guī)范學生的行為;使學生樹立班榮我榮的觀念,喚起同學們的集體主義的觀念,努力學習,能在今后的學習生活中以實際行動為班、為校增光添彩,為建設祖國作貢獻。

  2、樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。并且讓他們認識到祖國的重要性,以此培養(yǎng)他們的社會責任心。

  三、活動的形式:

  發(fā)言、討論、生生交流、師生交流。

  四、活動時間:20xx年10月10日星期一

  五、活動地點:四年二班教室

  六、活動過程:

 ?。ㄒ唬w會“愛”

  請同學們討論什么是愛?然后教師進一步解釋愛的內(nèi)容,以讓同學們體會愛的意義。

  (二)愛國:

  1。請同學們欣賞《歌唱祖國》的歌曲

  小討論:

  同學們,欣賞完了視頻的精彩歌曲,現(xiàn)在,你們對《祖國》歌詞的描寫有何感想?

  學生自由發(fā)言(限時2分鐘)

  2。請談談:

  在21世紀的中國有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛國故事?小學生如何愛國?

  學生發(fā)言。

  班主任:同學們談的太好了,所以,從現(xiàn)在起,我們在家里自己能做的事自己做,多體切父母,多關(guān)心集體,我們應該熱愛祖國,珍惜祖國母親對我們的愛,為祖國貢獻自己的一份力量。

 ?。ㄈ坌#?/p>

  我們來到學校里,我們在學校學習和生活,因此,學校也是我們的家。

  請小組在一起交流:要愛校我們應該怎樣做?如下幾方面:

  (1)尊敬老師團結(jié)同學

 ?。?)愛護公共財物

 ?。?)講究衛(wèi)生

 ?。?)遵守紀律

 ?。ㄋ模郯嗉墸?/p>

  走進這個教室,進入這個班集體,我們希望我們每個人都能感到一股春風撲面而來,我希望每一位同學都能在這個集體里健康成長。一個優(yōu)秀的班集體,需要大家的共同努力,那我們該怎么做呢?請聽故事:《驕傲的桃花》

  討論:這個故事告訴我們什么道理呢?

  這個故事告訴我們,一朵花離開滋潤它的大樹就會凋謝,而一個人離開集體,就不會有智慧和力量。班級是我們共同的家,我們要團結(jié)一心,互相幫助,互相學習,共同成長。

  七、總結(jié)

  同學們,愛國,就應該心懷熱愛祖國、熱愛中華民族的感情,堅定為振興中華而努力奮斗的信念,最重要的是現(xiàn)在努力用功讀書,充實自己,是為以后更好的報效祖國!愛校,是從一點一滴中體現(xiàn)的:揀起地上的一片廢紙,向老師打一次招呼,遵守校規(guī),熱愛自己的班級!愛家,為父母做一些力所能及的事情,關(guān)心父母。讓我們努力奮斗讓我們的祖國更美好!

愛國主義教育教案模板14

  教學目標

  1、知道五星紅旗是我國的國旗,認識國旗的基本特征和含義。

  2、學習在適當?shù)奈恢脺蚀_地黏貼五顆五角星,制作國旗。

  3、懂得要愛祖國、愛國旗。

  教學準備

  國旗(多國)、國歌音樂、五角星(大小各許多)、紙、蠟筆。

  教學過程

  一、出示各國國旗圖片,引起幼兒興趣。

  引導幼兒尋找中國國旗。

  師:誰能從這么多國旗中找出中國的國旗?

  二、引導幼兒觀察認識國旗,了解五顆星的含義。

  1、提問:你在哪里見過國旗?國旗是什么顏色?上面有什么?

  小結(jié):我國的.國旗是紅顏色的,有五顆五角星,也叫五星紅旗。

  2、升國旗時你聽到什么?那是什么音樂?

  3、播放國歌,唱國歌,嘗試升國旗禮儀,知道行注目禮。

  三、指導幼兒觀察五角星的位置,并且自己動手制作國旗。

  制作方法如下:

  1、粘貼五角星。

  一顆大的黃色五角星貼于旗面的左上方,四顆小的黃色五角星圍著大星貼在右側(cè)。

  2、給國旗染色。

  用深紅色的蠟筆給國旗涂色,注意不把顏色涂到黃色五角星上。

  四、展示幼兒的制作的國旗。

  請五角星位置粘貼錯誤的幼兒糾正,涂色不夠的幼兒再次加工。

  觀看同伴的國旗,作出正確的評價。(重點是五星粘貼的評價)

  通過展示作品與評價作品,也是鞏固幼兒對國旗的正確認識。

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