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小班科學(xué)教案:可愛(ài)的蛋寶寶2篇 幼兒園小班科學(xué)蛋寶寶教案反思

時(shí)間:2023-08-02 23:18:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編分享的小班科學(xué)教案:可愛(ài)的蛋寶寶2篇 幼兒園小班科學(xué)蛋寶寶教案反思,供大家品鑒。

小班科學(xué)教案:可愛(ài)的蛋寶寶2篇 幼兒園小班科學(xué)蛋寶寶教案反思

小班科學(xué)教案:可愛(ài)的蛋寶寶1

  一、 活動(dòng)目標(biāo):

  1、 激發(fā)幼兒的好奇心,使幼兒情緒與愉快參加探知活動(dòng),培養(yǎng)對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。

  2、 引導(dǎo)幼兒觀察、感知雞蛋在軟硬不同物體上的不同結(jié)果。

  3、 幫助幼兒學(xué)習(xí)用語(yǔ)言講述活動(dòng)。

  二、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 盆、毛巾、海綿墊、沙、棉花、小石塊、積木、雞蛋等。

  三、 活動(dòng)過(guò)程:

 ?。ㄒ唬?激發(fā)幼兒的好奇心,讓幼兒產(chǎn)生探知的欲望。

  1、 出示兩個(gè)盆,其中一個(gè)盆墊上了軟軟的毛巾。

  T:我這有什么??jī)蓚€(gè)盆一樣嗎?

  2、 出示兩個(gè)雞蛋:如果把兩個(gè)雞蛋丟到盆里會(huì)怎樣?(請(qǐng)兩個(gè)小朋友上來(lái)試)

  3、 T:“雞蛋殼怎么會(huì)一個(gè)破了,一個(gè)沒(méi)有破?”幼兒感知兩個(gè)盆的不同及不同的結(jié)果。

 ?。ǘ?幼兒動(dòng)手操作、感知。

  1、 幼兒人手一個(gè)雞蛋,在周圍環(huán)境中嘗試。

  2、 幫助幼兒用語(yǔ)言講述自己探索過(guò)程。

 ?。ㄈ?討論、擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn)。

  1、 雞蛋丟在石頭上怎么就會(huì)破了?

  2、 我們小朋友吃雞蛋時(shí)怎么吃的呀?

  3、 還有什么東西碰到硬的上面會(huì)碎呢?

 ?。ㄋ模?小實(shí)驗(yàn):會(huì)游泳的蛋寶寶。

  四、活動(dòng)反思:

  本節(jié)活動(dòng)是一節(jié)讓孩子們認(rèn)識(shí)各種各樣的蛋,了解蛋的結(jié)構(gòu),知道蛋有大小和顏色的異同等的科學(xué)活動(dòng)。

  本節(jié)活動(dòng),小班孩子們很活躍,對(duì)各種蛋特別感興趣。唯一缺點(diǎn)就是,這事一節(jié)科學(xué)課,科學(xué)課是讓孩子們自己探索、操作的活動(dòng)。害怕蛋被弄碎,而沒(méi)有給每個(gè)孩子發(fā)蛋,只是給他們看我在操作,忽略了給他們自己動(dòng)手操作能力。這點(diǎn)值得我去反省。

小班科學(xué)教案:可愛(ài)的蛋寶寶2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道蛋有多種,能區(qū)分雞蛋、鴨蛋和鵪鶉蛋。

  2、嘗試剝蛋,體驗(yàn)動(dòng)手的樂(lè)趣。

  3、感受親子互動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、生熟雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋若干。

  2、盤子、抹布若干。

  3、貼有雞、鴨、鵪鶉圖片的籮筐各一個(gè)。

  4、箱子一只,方巾一塊。

  活動(dòng)過(guò)程:

 ?。ㄒ唬┫鋬?nèi)摸蛋,激發(fā)興趣。

  1、出示裝有蛋的箱子請(qǐng)幼兒來(lái)摸一摸、猜一猜。

  指導(dǎo)語(yǔ):今天,老師給小朋友帶了許多禮物都藏在這個(gè)箱子里,它們說(shuō)先讓小朋友來(lái)摸一摸、猜一猜是什么?為什么?

  2、打開(kāi)箱子并請(qǐng)幼兒每人拿一個(gè)蛋:原來(lái)里面藏著蛋寶寶。

  (二)嘗試操作,大膽探索。

  1、給蛋寶寶分類。

  看看你拿的是什么蛋,告訴旁邊的`小朋友。

  出示貼有雞、鴨、鵪鶉圖片的籮筐,請(qǐng)幼兒給蛋分類:雞媽媽、鴨媽媽、鵪鶉媽媽來(lái)了,小朋友們把蛋寶寶送到自己的媽媽那里去吧。(幼兒操作)

  檢查結(jié)果并小結(jié)。

  2、認(rèn)識(shí)和區(qū)分三種蛋的外在特征。

  將三種蛋置于實(shí)物投影儀上:這三種蛋有什么一樣的地方?有什么不一樣的地方?

  1、認(rèn)識(shí)蛋黃和蛋清。

  進(jìn)一步引發(fā)幼兒探索興趣:你們想知道蛋寶寶的里面有什么嗎?怎樣才

  能看到里面呢?(鼓勵(lì)幼兒交流看到里面的方法。)

  打雞蛋并放在實(shí)物投影儀上:你看到了什么?(蛋黃和蛋清)

  小結(jié):蛋里面有蛋黃和蛋清,他們都很有營(yíng)養(yǎng),如果每天吃一個(gè)蛋有利于身體健康。

  相繼打開(kāi)鴨蛋和鵪鶉蛋,讓幼兒感知三種蛋的蛋黃大小。

 ?。ㄈ﹦兊啊⒊缘?。

  1、拿一個(gè)熟的蛋作敲打狀:咦,怎么沒(méi)有蛋黃和蛋清流出來(lái)?

  引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)是熟的蛋,教師示范講解剝蛋的方法。

  2、請(qǐng)幼兒相互交流自己會(huì)吃到什么蛋。

  3、請(qǐng)幼兒把剝好的蛋送給爸爸媽媽吃,要求說(shuō)清楚“請(qǐng)爸爸(或媽媽)吃×蛋”。

  引導(dǎo)語(yǔ):平時(shí)都是誰(shuí)剝蛋給你們吃?(幼兒回答)今天我們換一下,來(lái)做一回孝順的好兒子和好女兒,讓我們來(lái)剝蛋給爸爸、媽媽吃,好嗎?還有一個(gè)要求:在你送蛋給爸爸、媽媽吃的時(shí)候,要說(shuō)“我請(qǐng)爸爸(或媽媽)吃×蛋。”

 ?。ㄋ模┭由旎顒?dòng)。

  請(qǐng)小朋友去查一查還有哪些動(dòng)物會(huì)生蛋?

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