幼兒園語文教案模板4篇

時間：2023-08-10 17:25:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園語文教案模板4篇，以供借鑒。

幼兒園語文教案模板4篇

幼兒園語文教案模板1

　　一、活動目標(biāo)

　　1、知識目標(biāo)：通過觀察畫面，理解故事內(nèi)容，使幼兒能夠掌握優(yōu)美的詞匯和短句。

　　2、能力目標(biāo)：發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力及發(fā)散思維。

　　3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒遇事動腦筋、想辦法的良好習(xí)慣及自我保護(hù)意識。

　　二、活動重點：理解故事內(nèi)容，掌握故事情節(jié)。

　　三、活動難點：啟發(fā)幼兒大膽想象，使幼兒清楚表達(dá)出小老鼠想出什么辦法逃出酒桶并沒被貓吃掉。

　　四、活動準(zhǔn)備：貓指偶23個、老鼠指偶23個、酒桶23個（易拉罐）、故事課件、故事錄音、音樂《小老鼠》

　　五、活動過程

　?。ㄒ唬╅_始部分：集中幼兒學(xué)習(xí)的注意力，引出主題。

　　1、教師帶幼兒隨《小老鼠》的音樂，學(xué)小老鼠進(jìn)入活動室。

　　2、教師與幼兒以談話的形式引出活動主題：今天老師給小朋友帶來一個小故事，首先請小朋友看看故事中都有誰？播放貓和老鼠圖片，引起幼兒興趣。

　?。ǘ┗静糠郑和ㄟ^聽錄音、看故事課件理解故事內(nèi)容。

　　1、教師戴小老鼠頭飾與幼兒談話，引起幼兒興趣，提出疑問：小老鼠遇到了什么麻煩？

　　2、播放故事課件《掉進(jìn)酒桶里的老鼠》第一部分，讓幼兒帶著問題欣賞。

　　3、通過提問引起幼兒想象，發(fā)展幼兒思維。

　?、傩±鲜笥龅搅耸裁绰闊?？這只掉進(jìn)酒桶里的小老鼠會怎樣做？它當(dāng)時的心情怎樣？

　?、跁姓l來救它？

　?、圬垥砭刃±鲜髥幔繛槭裁?？究竟會嗎？我們來聽一下是誰救了小老鼠。

　　4、播放課件第二部分，同時加入表演，揭示以上疑問。

　　5、提出第二次疑問，幼兒想象。

　?、俟适轮械呢埦攘诵±鲜髥?？

　?、谪垶槭裁淳攘诵±鲜螅?/p>

　?、壅堄變翰乱徊潞髞碡埑缘叫±鲜罅藛?？為什么？

　?、苋绻闶沁@只小老鼠，你會怎么做？

　　6、播放故事錄音，揭示以上疑問。

　　7、完整播放故事課件，同時讓幼兒跟課件一起練習(xí)對話。

　　8、表演故事，教師講對白，幼兒表演（將幼兒分為貓、老鼠兩組進(jìn)行指偶故事表演）。

　　9、對幼兒進(jìn)行品德教育，啟發(fā)幼兒動腦筋、想辦法。

　?。ㄈ┙Y(jié)束部分：在游戲中結(jié)束教學(xué)，達(dá)到寓教于樂。

　　游戲：貓捉老鼠。

幼兒園語文教案模板2

　　第一課時

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)提示”，預(yù)習(xí)課文。

　　2、檢查預(yù)習(xí)，讀通課文，學(xué)會生字。

　　二、教學(xué)過程

　　1、學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)提示”，了解訓(xùn)練重點（學(xué)會按三項要求預(yù)習(xí)課文）。

　?。?）回顧關(guān)于“預(yù)習(xí)”——過去我們學(xué)會了什么？（三年級、四年級）

　?。?）自學(xué)“學(xué)習(xí)提示”，同桌議議，然后指名說：什么叫預(yù)習(xí)？預(yù)習(xí)有哪三項要求？

　　2、按照預(yù)習(xí)要求，逐項進(jìn)行預(yù)習(xí)：

　?。?）讀通課文，快速、輕聲、自由地讀兩遍，讀準(zhǔn)生字的音。

　?。?）自學(xué)生字、新詞，理解詞義（可注在書上）。

　?。ㄍ瓿勺鳂I(yè)本第一題）

　?。?）邊讀邊想，了解課文內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)疑難問題。通過多次默讀課文，運用不同符號做標(biāo)記。

　?、儆龅讲焕斫獾木渥佑谩啊睒?biāo)出，并打上“？”。（完成作業(yè)本第2題）

　?、陔y理解的'片段用“（）”標(biāo)出，同時打上“？”。

　?、燮渌欢陌才呕蛞呻y問題用“——”標(biāo)出，同時打上“？”。

　　3、檢查第一項預(yù)習(xí)情況。指名讀課文，全班評議。（字音有否讀準(zhǔn)，有無添字、漏字，是否讀破句）

　　4、作業(yè)：（1）作業(yè)本3、6題（課內(nèi)完成）。

　?。?）中午寫字課聽寫詞語。

　?。?）上交課本，檢查預(yù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況。（標(biāo)注要求規(guī)范）

　?。ń處熓占瘜W(xué)生提出的疑難問題，預(yù)備下節(jié)課使用。）

幼兒園語文教案模板3

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)歌曲，能根據(jù)指定的情緒創(chuàng)編新的歌詞和動作同時配以相應(yīng)表情。

　　2、學(xué)習(xí)領(lǐng)唱和齊唱，注意傾聽和觀察領(lǐng)唱者的歌詞和動作，并做出相應(yīng)的反應(yīng)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　表情圖：高興、生氣、難過。

　　活動過程：

　　1、學(xué)習(xí)歌曲

　?。?）出示表情圖，請幼兒說一說，做一做自己高興、生氣、難過時

　　的表情，動作。

　?。?）老師示范演唱歌曲。

　?。?）請幼兒練習(xí)歌曲中的節(jié)奏部分。

　?。?）幼兒跟老師一起唱歌，節(jié)奏部分要拍整齊，要把高興的心情用

　　表情表現(xiàn)出來。

　　2、學(xué)習(xí)領(lǐng)唱和齊唱

　?。?）請幼兒討論：這首歌哪一句可以一個人來唱，哪一句可以大家一起來唱。

　?。?）練習(xí)領(lǐng)唱和齊唱，請一名幼兒唱第一、二句其他小朋友唱第三句。

　　3、創(chuàng)編歌詞

　?。?）老師指定一個表情，如生氣，請小朋友們創(chuàng)編生氣時的動作并編成歌詞唱出來。

　?。?）全體小朋友圍成一個圈，由老師或小朋友確定一種情緒，幼兒依次創(chuàng)編歌詞和動作，用領(lǐng)唱、齊唱的方式演唱，輪流幾個人后，再換一種情緒，請大家創(chuàng)編。

　　活動延伸：

　　在美工活動中畫“表情”。

　　活動評價：

　　本節(jié)課能抓住幼兒特點，運用歌曲創(chuàng)編充分發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力，讓幼兒對音樂感興趣，想創(chuàng)編會創(chuàng)編。幼兒能完全接受歌曲節(jié)奏、旋律，興趣高漲，自編自演。

幼兒園語文教案模板4

　　一、活動目標(biāo)

　　· 1．仔細(xì)傾聽故事并能感悟故事中表達(dá)的情感，幼教中班語文教案《小花園》。

　　· 2．知道老人勞動很辛苦，學(xué)習(xí)主動關(guān)心和幫助老人。

　　· 二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)及材料

　　· 1、創(chuàng)設(shè)－個美麗的小花園場景，分別放些假月季花、茉莉花等等。

　　· 2、木偶（熊貓奶奶與小馬）

　　· 三、活動過程

　　· 1．問題啟動

　　· ①在聽故事前呈現(xiàn)問題：“熊貓奶奶在林子里新開辟了一塊地，種了許多許多的花，是個很美麗的小花園，她每天辛苦地照顧這些花，但終于發(fā)生了一件事”。運用這樣的提問引起幼兒興趣，讓幼兒產(chǎn)生懸念，急切地想知道故事的內(nèi)容，既啟動幼兒積極地仔細(xì)地明故事，也引起幼兒積極地思維。

　　· ②聽故事的錄音（前半段）

　　· 從開始……她著急地想：我不在，花怎么辦？它們一定會……。

　　· 2．順向設(shè)問

　　· 問：熊貓奶奶的小花園里有些什么花？引起幼兒回憶故事內(nèi)容，喚起幼兒要愛惜美麗的花。

　　· ①熊貓奶奶每天一早干什么？她怎樣照看這些美麗的花？

　　· ②熊貓奶奶突然生病了，為什么？（設(shè)想老人的勞動很辛苦，知道由于年老休弱、老人很容易生病，引起幼兒關(guān)心老人、尊敬老人的情感，幼兒教案《幼教中班語文教案《小花園》》。）

　　· 那么熊貓奶奶的花怎么樣了？（幼兒討論，創(chuàng)造性的想象出花有可能會出現(xiàn)的情況。）

　　· 3．假定設(shè)問：

　　· ①花園里的花兒長得很好，并沒有渴死，那是因為小象在幫助熊貓奶奶，假如小象不去關(guān)心幫助會怎么樣？這個問題主要是引起幼兒充分的討論，去領(lǐng)悟老人勞動辛苦和主動關(guān)心老人是可贊美的品德，為形成正確的道德評價提供一些認(rèn)識并引起情感的共鳴。

　　·· ②如果你遇到了有困難的老人，你會怎樣做？

　　· 4．欣賞、改變

　　· 通過故事的表演（教師和幼兒一起表演木偶）再現(xiàn)故事中美的場景，美的色彩，美的形象等，來烘托小象主動關(guān)心老人，幫助老人的“愛心”與行動。