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關(guān)于小學(xué)主題班會(huì)教案3篇(小學(xué)食品安全主題班會(huì)教案)

時(shí)間:2023-09-09 13:50:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于小學(xué)主題班會(huì)教案3篇(小學(xué)食品安全主題班會(huì)教案),以供參閱。

關(guān)于小學(xué)主題班會(huì)教案3篇(小學(xué)食品安全主題班會(huì)教案)

關(guān)于小學(xué)主題班會(huì)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)新童謠的傳唱,讓學(xué)生充分感受童年的樂(lè)趣和美好。

  2、通過(guò)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,生活的激情,并且善于積累和運(yùn)用童謠。

  3、在活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維應(yīng)變能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  鼓勵(lì)學(xué)生收集童謠資料。

  參加人員:

  二年級(jí)全體學(xué)生

  活動(dòng)地點(diǎn):

  本班教室

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月10日

  活動(dòng)形式:

  唱歌,朗誦

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、老師談話

  同學(xué)們,我們都是兒童,兒童的世界是精彩的,在生活中老師常聽(tīng)到孩子們說(shuō)一些順口溜的話,其實(shí),這就是童謠,今天,我們大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō),唱唱我們的心里的童謠吧!

  二、主持人宣布:

  二年級(jí)童謠傳唱大聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始!

  1、老師:今天,你們都是歌唱家,我相信你們都能行,請(qǐng)全班同學(xué)一齊朗誦《我能行》。

  2、張銳:我們的學(xué)習(xí)是從點(diǎn)滴積累的,請(qǐng)欣賞《看報(bào)紙》。

  3、張雪:我們是父母的好寶貝,請(qǐng)欣賞《烏鴉媽媽叫娃娃》。

  4、張銳:學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的眼睛,請(qǐng)聽(tīng)《愛(ài)護(hù)眼睛》。

  5、張雪:釣魚(yú)是我們童年的一大樂(lè)趣,請(qǐng)欣賞歌曲《小魚(yú)簍》。

  6、張銳:祖國(guó)是我們大家的媽媽,讓我們一齊朗誦《祖國(guó)》,以此來(lái)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。

  7、張雪:父母的愛(ài)是無(wú)私的,請(qǐng)欣賞《小小搖籃曲》。

  8、張銳:請(qǐng)欣賞王路敏帶給大家的《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。

  9、張雪:歌曲和童謠訴說(shuō)了我們的心聲,下面請(qǐng)欣賞繞口令。

  10、張銳:我們歡迎張雪和張軍比賽讀繞口令。

  11、張雪:英雄是我們的偶像,請(qǐng)欣賞《英雄出少年》。

  12、張銳:請(qǐng)欣賞《北京的'金山上》。

  13、張雪:請(qǐng)?jiān)蹅儼嗟哪猩硌荨洞蠹襾?lái)勞動(dòng)》。

  14、張銳:我們最喜歡到野外去郊游,請(qǐng)欣賞《郊游》。

  15、張雪:男生最調(diào)皮了,我們請(qǐng)男生來(lái)個(gè)《交通規(guī)則要記牢》,提醒他們調(diào)皮時(shí)注意安全。

  16、張雪:我們最盼望過(guò)新年了,請(qǐng)欣賞《過(guò)新年》。

  17、張銳:我們生活在這樣的社會(huì)大家庭里,是幸福的,同學(xué)們,假如你幸福的話拍拍手吧!

  全班表演《假如幸福的話拍拍手吧》。

  18、小結(jié):同學(xué)們說(shuō)的好,唱得也好,時(shí)間允許的,全班同學(xué)做一個(gè)傳球游戲,違規(guī)者,給大家表演一個(gè)節(jié)目。

  活動(dòng)小結(jié):

  今天咱們班開(kāi)展的《童謠傳唱大聯(lián)歡》,孩子們表現(xiàn)的都很積極,大家用不同的形式說(shuō)出了我們的心聲,描繪出了彩色的童年。那么,在以后的學(xué)習(xí)中,老師希望你們能象今天這樣以很高的積極性面對(duì),就像童謠中所說(shuō)的,我們用自己的雙手打扮出更精彩的童年。有信心的,有勇氣的,能夠相信自己做到的孩子請(qǐng)大聲和老師說(shuō)三次:“我能行!我能行!我能行!”

關(guān)于小學(xué)主題班會(huì)教案2

  【活動(dòng)目的】

  為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺(jué)的行動(dòng),做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮向上的小學(xué)生。

  【活動(dòng)簡(jiǎn)介】

  以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過(guò)奏唱班歌、生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、文明倡議書(shū)簽名等一系列程序活動(dòng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

  【活動(dòng)要求】

  注重人人參與,講究活動(dòng)秩序,聯(lián)系實(shí)際。

  【主持人】

  班長(zhǎng),文藝委員

  【活動(dòng)地點(diǎn)】

  xx班

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、奏唱班歌

  二、由生活中的點(diǎn)滴談起

  三、《是對(duì)還是錯(cuò)》

  (讓學(xué)生做幾道行為規(guī)范方面的`判斷題)

  四、《比劃猜猜猜》

  為讓孩子們輕松一下玩一個(gè)小游戲【由2個(gè)人為一組,一個(gè)比劃一個(gè)猜,根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容,抽到幾號(hào)題就答兒號(hào)題。比劃者可以用動(dòng)作或者語(yǔ)言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,場(chǎng)下同學(xué)請(qǐng)保持安靜,違規(guī)者倒扣50分?!?/p>

  五、答題競(jìng)賽:(全體同學(xué)參與,贏取小獎(jiǎng)品)

  以答題競(jìng)賽的形式加深孩子們對(duì)日常行為規(guī)范的印象。

  六、再談啟發(fā)

  七、倡議書(shū)簽名

  八、活動(dòng)小結(jié)

  班主任總結(jié):希望我們?nèi)w同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng),牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X(jué)的行動(dòng),力爭(zhēng)在學(xué)校做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生,在家做一名好孩子,在社會(huì)上做一名好公民。

  “爭(zhēng)做文明小學(xué)生”倡議書(shū)

  同學(xué)們:

  良好的行為影響你的一生,如果播種行為,收獲的是習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲的是性格,那么播種性格,收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好習(xí)慣,我們班委會(huì)發(fā)出如下倡議:

 ?、僬n堂有紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,不頂撞老師

 ?、谡n間有秩序,不喧嘩打鬧

 ?、壅Z(yǔ)言有禮貌,不講臟話,語(yǔ)氣和藹

  ④穿著得體,不盲目追求時(shí)尚

 ?、菪闹杏兴?,不自私,多為他人著想

 ?、藓筮M(jìn)生有進(jìn)步,要不甘落后,奮起直追

  ⑦講究衛(wèi)生,地上無(wú)痰跡、紙屑,墻上無(wú)污痕,桌上無(wú)刻劃,門(mén)窗無(wú)破損

  ⑧勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)水電資源,發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神

關(guān)于小學(xué)主題班會(huì)教案3

  一、活動(dòng)目的

  1、中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。

  2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷,了解中國(guó)各地過(guò)中秋的風(fēng)俗。

  3、增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月25日

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  蘇軾的《水調(diào)歌頭》背景音樂(lè)、中秋故事、圖畫(huà)、月餅

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  四(5)班教室

  五、活動(dòng)過(guò)程

  老師導(dǎo)入:中秋節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開(kāi)始,國(guó)家把這個(gè)節(jié)日定為法定節(jié)日,休息一天。從而可以看出,中國(guó)逐漸對(duì)傳統(tǒng)文化和民俗越來(lái)越重視。今天我們一起來(lái)走進(jìn)中秋佳節(jié),一起來(lái)感受中秋佳節(jié)。

  一、中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗

  1、中秋節(jié)的由來(lái)

 ?。?)主持1:同學(xué)們,每當(dāng)天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤(pán)、像圓餅。)

  (2)、出示圓形月餅,讓學(xué)生比較。

  主持2:月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?(每個(gè)月的十五日左右。)

  (3)、英文介紹中秋節(jié)。

  主持2:你們知道外國(guó)人眼中的中秋節(jié)是怎么樣的`么?

 ?。?)、中秋知識(shí)問(wèn)答

  主持1:同學(xué)們都說(shuō)得很好,還有很多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),你們知道么?

  2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

 ?。?)主持1:中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了

  老師:有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō),中秋節(jié)的起源及一些民間故事?生:嫦娥奔月(后羿射日):

  (2)指名講述嫦娥奔月的故事。

 ?。?)引導(dǎo)學(xué)生講述不同版本的傳說(shuō),吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。

  主持2(小結(jié)):看來(lái)中秋節(jié)是最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。

  3、學(xué)生介紹中秋節(jié)的習(xí)俗

  主持1:好,聽(tīng)了我給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來(lái)給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)

  二、中秋詩(shī)詞佳句知多少

  主持2:有人說(shuō),每逢佳節(jié)倍思親,團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期,詩(shī)人就會(huì)用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。

  (1)、出示圖片1

  主持1:我們來(lái)看這幅畫(huà),同學(xué)們腦中有沒(méi)有最佳的詩(shī)句來(lái)配這幅畫(huà)中的情景。

  ——(李白的《靜夜思》)

  學(xué)生齊背《靜夜思》。

 ?。?)、主持2:中國(guó)畫(huà)詩(shī)書(shū)畫(huà)印融為一體,這幅中國(guó)畫(huà)書(shū)畫(huà)印都有,惟獨(dú)缺詩(shī),我們給它題首詩(shī),使它變得更完整。

 ?。▽W(xué)生發(fā)言)(舉杯邀明月,對(duì)影成三人。選自李白《月下獨(dú)酌》)(你們知道“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”這句話出自誰(shuí)人之口嗎?

  (3)對(duì)了,幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚,正是大文豪東坡先生寫(xiě)下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”就出自這首詞。老師:今天,我們就一起來(lái)欣賞這首絕妙好詞。

 ?。?)有感情朗讀:蘇軾的《水調(diào)歌頭》,劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》

 ?。?)學(xué)唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》

  三、中秋佳節(jié)話月餅

  1、品嘗月餅,感受月餅的香甜。

  老師:學(xué)生們每年是怎樣過(guò)中秋的呢?(隊(duì)員講出各種賀中秋的民俗活動(dòng))

 ?。?)引出——吃月餅、送月餅

  月餅的外形——圓,象征團(tuán)圓,表達(dá)合家團(tuán)圓。

  餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹(shù)、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望?,F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異,別致。(欣賞月餅圖片若干張)

  四、月亮知識(shí)殿堂

  1、老師:在這一天,最大主角就是月亮了,關(guān)于月亮的知識(shí)你知道么?看圖識(shí)月亮

  五、老師總結(jié)

  同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái),我們某某中隊(duì)是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

  結(jié)束語(yǔ):(播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》)

  “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,美好的時(shí)光帶給了我們無(wú)限的快樂(lè),也留給了我們無(wú)限的遐思。感謝每個(gè)學(xué)生的參與,相信我們的明天會(huì)更美好。

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