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中班戶外游戲安全教案3篇 中班安全教案《戶外活動》

時間:2023-10-05 12:03:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編整理的中班戶外游戲安全教案3篇 中班安全教案《戶外活動》,供大家參閱。

中班戶外游戲安全教案3篇 中班安全教案《戶外活動》

中班戶外游戲安全教案1

  活動目標(biāo)

  1.學(xué)習(xí)向指定方向跑。

  2.能遵守規(guī)則,按要求進(jìn)行游戲。

  3.在奔跑中能控制與同伴之間的距離。

  活動準(zhǔn)備

  1.準(zhǔn)備活動音樂及放松活動音樂。

  2.馬、鹿等小動物等小動物玩具。

  3.場地布置。

  活動資料:

  1.準(zhǔn)備活動:“歡樂小虎操”(上肢,下肢,腰部,腳踝,跳躍運(yùn)動)

  2.基本活動。

  (1)引入故事情節(jié),激發(fā)幼兒活動興趣。

  (2)學(xué)習(xí)跑的動作。

  (3)幼兒分散練習(xí)跑,教師加以指導(dǎo)。

  (4)游戲“勇敢的小虎”,幼兒練習(xí)向指定方向跑。

  (5)放松活動。

  在歌曲中,幼兒放松散步“回家”。

中班戶外游戲安全教案2

  游戲是孩子們最喜歡的一種活動方式,但是每個游戲必須在保證孩子安全的基礎(chǔ)上,因此游戲的設(shè)計要多費些功夫。下面介紹中班游戲的方案,這些方案是在實踐中總結(jié)的,對于中班比較有意義。

  活動目標(biāo):

  認(rèn)識游樂設(shè)施的安全使用方式

  享受玩游樂器材的樂趣

  活動準(zhǔn)備:

  戶外游樂器材

  活動過程:

  1.老師帶著幼兒到戶外的游樂器材繞一圈,并在每個游樂器材前停留一下,向幼兒說明玩游樂器材可能發(fā)生的危險,再指導(dǎo)幼兒正確的玩法。

  三輪車:

  (1)不用跑的幫小朋友推車。

  (2)要輪流玩,不搶著玩。

  滑梯:

  (1)不從滑口處爬上去。

  (2)不用頭倒著溜滑梯。

  (3)在溜滑梯上不推擠碰撞。

  秋千:

  (1)不要盪太高。

  (2)不幫小朋友推秋千。

  (3)不站在秋千后面。

  2.接著請幾位幼兒示范該游樂器材的正確玩法。

  3.問幼兒當(dāng)很多人想玩同一個游樂器材時,該怎麼辦?引導(dǎo)幼兒排隊等待或先玩人較少的,比較不會浪費時間,再讓幼兒在游樂區(qū)玩一番。

  4.回到教室,請幼兒分享游戲的項目及心情,最喜歡哪一樣游樂器材,再與幼兒回顧剛剛玩游戲器材的安全事項,看看自己是否都做到了,給自己鼓鼓掌。

  活動評估:能遵守游樂器材的使用常規(guī);能開心的玩游樂器材。

  活動結(jié)束后,讓幼兒學(xué)習(xí)排隊等待的常規(guī)。

  這個游戲教案可以在保證孩子的安全的基礎(chǔ)上,讓孩子學(xué)會排隊,學(xué)會謙讓,以及一些安全意識,比較值得學(xué)習(xí)。

中班戶外游戲安全教案3

  活動目標(biāo):

  1、使幼兒在游戲中感受與同伴游戲的樂趣,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

  2、提高幼兒的應(yīng)變本事和游戲動作的敏捷性。

  3、經(jīng)過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

  4、考驗小朋友們的反應(yīng)本事,鍛煉他們的個人本事。

  5、使小朋友們感到歡樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、哨子一個,大紅蘋果卡片若干

  2、自制帽子若干

  活動過程:

  教師帶幼兒到戶外操場,慢跑一圈,指導(dǎo)幼兒做簡單的熱身動作。

  1、導(dǎo)入游戲

  小朋友們,今日我們一齊來做一個好玩的游戲,它的名字叫“傳帽子”,我們今日要看看那位小朋友表現(xiàn)最好,今日教師就獎勵給他一個紅紅的大蘋果,給幼兒出示大蘋果卡片。你們可要好好的參與啊!!

  2、首先說明游戲的規(guī)則和過程,并和部分幼兒一齊模擬表演其他幼兒認(rèn)真看。

  將幼兒分成人數(shù)相等的兩組,排成八字形,各行派頭的幼兒前面有10頂帽子,游戲開始后,各行派頭的幼兒將第一頂帽子戴在頭上后,第二個幼兒立即從第一個幼兒頭上把帽子摘下來戴在自我的頭上,后面的幼兒以此傳下去。當(dāng)?shù)谝幻變好弊颖徽潞?,他立刻又拿起了放好?第二頂帽子,同樣依次傳下去,直至10頂帽子傳完為止,傳得快的小組為勝。

  3、開始游戲

  將全班幼兒分成兩個小組,以教師的口令為信號,游戲開始。幼兒緊張而忙碌起來,看到帽子快速而緊張的在幼兒手中傳遞著,孩子們也充斥在游戲的氛圍中。

  活動反思:

  幼兒都十分喜歡傳帽子這個游戲,在游戲中,感受了大家一齊努力,大家一齊做游戲的氛圍,并且都在為本小組的勝出做出了自我的努力。在這個游戲中,幼兒學(xué)會了團(tuán)體合作,理解了團(tuán)體合作的重要性。也進(jìn)一步獲取了游戲的歡樂,鍛煉了自我的自信心。

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