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小班音樂教案模板3篇(小班音樂教案20單)

時間:2023-10-14 12:34:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小班音樂教案模板3篇(小班音樂教案20單),供大家賞析。

小班音樂教案模板3篇(小班音樂教案20單)

小班音樂教案模板1

  一、說教材:

  本次的音樂活動,我選用的樂曲是《開火車》,《開火車》是一首活潑、歡快的兒童歌曲。全曲為四個樂句組成的一段體,歌詞簡練通俗,采用擬聲手法,生動的模仿了火車開時的聲音效果。通過學(xué)唱歌曲、歌表演和學(xué)做“開火車”游戲,培養(yǎng)幼兒在音樂活動中的.協(xié)調(diào)性,同時也可以引起幼兒對自然界和生活中各種聲音的關(guān)注。

  二、說目標(biāo)

  對于音樂活動,我始終認(rèn)為音樂教學(xué)不僅要求培養(yǎng)幼兒音樂能力,同時還培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,促進人的全面發(fā)展。于是根據(jù)新《綱要》的精神和歌曲特點及本班幼兒實際情況,我認(rèn)為本次教學(xué)目標(biāo)定位如下:

  活動目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)演唱歌曲,并能根據(jù)歌詞進行創(chuàng)編動作

  2.樂于進行游戲,感受與同伴、教師共同游戲的樂趣。

  三、說準(zhǔn)備

  1、歌曲《開火車》的光盤,錄音機,

  2、節(jié)奏卡片、圖譜

  四、說教學(xué)重點、難點

  1、學(xué)唱歌曲

  2、表演歌曲

  3、集體開火車(難點)

  五、說教學(xué)過程

  (一)、發(fā)聲練習(xí)

  (二)、分享歌曲《春天來了》

  (三)、播放火車的錄音,激發(fā)興趣

  你們聽一聽是什么聲音?你們坐過火車嗎?坐火車先要干什么?(買車票)

  (四)、節(jié)奏練習(xí)

  (五)、學(xué)唱歌曲《開火車》

  1、現(xiàn)在我們先聽一首歌曲吧!歌曲的名字叫《開火車》,聽聽歌曲里唱了什么?

  2、提問:歌曲的名字叫什么?歌曲里唱了什么?現(xiàn)在請小朋友在聽一遍

  3、朗誦歌詞并配上節(jié)奏

  4、學(xué)唱歌曲《開火車》

  師:小火車司機在開火車的時候心情怎么樣?我們應(yīng)該用什么樣的聲音來演唱這首歌曲呢?

  幼:應(yīng)該用高興的、歡快的聲音來演唱。

  師:我們來試一試,做一個快樂的小司機

  用家長與孩子,孩子與孩子,讓孩子有一定的挑戰(zhàn)性。

  (六)、歌表演《火車快飛》

  1、師:你們會開火車嗎?你是怎樣開火車的?

  引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞創(chuàng)編動作。

  2、學(xué)習(xí)游戲中開火車的動作。

  3、學(xué)習(xí)聽音樂開火車。

  師:我們試著聽音樂開火車,注意車輪要一下一下地轉(zhuǎn)。

  4.學(xué)習(xí)小組合作開火車。

  師:剛才,你們每個入都是小火車頭,現(xiàn)在我們要變成一列小火車,怎么辦?

  幼:幾個小朋友接在一起就可以了。

  師:小火車怎樣才能不斷開?

  幼:把手搭緊一點。

  師:我們現(xiàn)在變成一列長長的火車,一邊開火車一邊唱歌。

  七、音樂游戲《火車快飛》,體驗合作游戲的樂趣。

小班音樂教案模板2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、感受音樂的樂句與節(jié)奏,用動作表現(xiàn)拍蚊子、生氣、撓癢癢、擦藥水等情節(jié),并愿意進行動作的創(chuàng)編。

  2、樂意參與游戲,體驗游戲帶來的快樂。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  多媒體課件

  重點難點:

  能手眼協(xié)調(diào)地跟著音樂做拍蚊子、生氣、搔癢癢、擦藥水等動作,并愿意進行創(chuàng)編。

  教學(xué)過程:

  一、談話導(dǎo)入。

  師:寶寶們,現(xiàn)在是什么季節(jié)呀?夏天呀,有一種特別令人討厭的小蟲子,它會在我們睡覺的時候,嗡嗡嗡地在耳邊亂飛,還會在你不注意的時候,叮你一下,猜一猜是什么小蟲子呀?(蚊子)那你看到蚊子會怎么做???今天給你們帶來一段和蚊子有關(guān)的音樂,我們一起來聽一聽好不好?(欣賞音樂)

 ?。ㄔO(shè)計意圖:通過談話,激發(fā)幼兒對活動的興趣,引導(dǎo)幼兒知道蚊子的特征,初步感受音樂的特點,為學(xué)習(xí)拍蚊子的動作打基礎(chǔ)。)

  二、創(chuàng)編拍蚊子、撓癢癢、擦藥水的動作

  1、學(xué)習(xí)“拍蚊子”的動作:

  師:誰來猜猜看,這段音樂講了一段什么事情?(拍蚊子)原來是講拍蚊子的事情。如果有蚊子來叮你,你怎么辦?(拍死它)你聽,有蚊子來啦!我們一起來拍蚊子!哎呀,有沒有拍到它呀?(有/沒有)那你感覺怎么樣,生氣嗎?誰來學(xué)學(xué)生氣的動作,那淘氣怎么表示呀?噓,你聽,好像又有蚊子來了呀!我們一起來拍蚊子好?。ā拔恕荆∥恕?!1234拍蚊子,4321拍蚊子,打不到蚊子真生氣,小小蚊子真淘氣!”(第一段動作練習(xí))

 ?。ㄔO(shè)計意圖:通過上一個環(huán)節(jié)的欣賞音樂,讓幼兒對樂曲有了初步的了解,對拍蚊子的地方有了進一步的掌握,通過教師的引導(dǎo)、幼兒的動作創(chuàng)編,使幼兒對節(jié)奏有很好的了解,讓幼兒能夠準(zhǔn)確的將節(jié)奏表現(xiàn)出來。)

  2、創(chuàng)編撓癢癢的動作:

  師:剛才我被蚊子叮到了,好癢啊,怎么辦?(抓一抓)你是怎么抓的?誰愿意來幫我抓一下?(分別請幼兒進行示創(chuàng)編)臭蚊子,拍死它!這次我們跟著音樂一起來試一試。

  (設(shè)計意圖:通過以兒歌的形式來進行短句的動作創(chuàng)編與學(xué)習(xí),能夠較好的引導(dǎo)幼兒更好的.進行動作的創(chuàng)編及模仿,較好的激發(fā)幼兒對活動的興趣,讓幼兒對接下來的游戲做鋪墊。)

  3、創(chuàng)編擦藥水的動作:

  師:哎呀,身上癢死了,你們有沒有什么好辦法呀?(請幼兒說一說:擦藥水、電蚊香…….)你是怎么擦藥水?(請幼兒試一試)那這次我們一起來試試看,看看這下子能不能把蚊子拍死好嗎?(完整動作練習(xí))

  (設(shè)計意圖:在掌握了拍蚊子的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒進行撓癢癢的創(chuàng)編動作,能夠激發(fā)幼兒的想象力,引導(dǎo)幼兒對活動的興趣。)

  三、游戲:蚊子舞

  師:你們聽,好像又來了很多蚊子,我們一起來拍蚊子?。ㄍ暾魳纷鰟幼鳎?遍)蚊子都拍死了嗎?好像還有幾只,我們再來一次,這次爭取都把蚊子消滅掉,有信心嗎?(第2遍)這下還有蚊子嗎?是不是都把蚊子消滅掉啦?這下你們可以放心了吧?!不會害怕睡覺的時候有蚊子來叮你們了吧,那我們下去接著消滅蚊子怎么樣?

 ?。ㄔO(shè)計意圖:以游戲的形式完整的進行蚊子舞的表現(xiàn),讓幼兒在游戲中掌握拍蚊子的方法,也在學(xué)習(xí)中娛樂了,符合寓教于樂的方式,讓幼兒更好的掌握了知識。)

小班音樂教案模板3

  活動目標(biāo):

  1、能根據(jù)音樂節(jié)奏的變化創(chuàng)編動作。

  2、感受音樂活動帶來的快樂。

  3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

  4、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

  5、體驗歌唱活動帶來的愉悅。

  活動準(zhǔn)備:

  胖狗狗、瘦狗狗圖片各一張音樂磁帶錄音機

  活動過程:

  師生問好,談話進入活動

  (一)觀察圖片:

  1、出示胖狗狗:汪汪汪,誰來了?它長的怎么樣?(胖胖的)

  2、你是從哪里看出來的?引導(dǎo)幼兒用動作表示胖狗狗的大肚子。

 ?。ǘ└惺芗氨憩F(xiàn)

  胖狗狗自從住進了動物園就一天比一天懶,每天吃很多食物又不運動,結(jié)果越來越胖,肚子也越來越大,你們聽,它來了。

  1、幼兒聽音樂感受音樂節(jié)奏,探索表現(xiàn)胖狗狗動作緩慢的樣子。

  2、胖狗狗胖的路都走不動了,心里十分著急,怎么辦呢?(減肥做運動)引導(dǎo)幼兒大膽想象,自由探索胖狗狗可能做的減肥動作。

  3、引導(dǎo)幼兒隨音樂節(jié)奏各自表現(xiàn)。幼兒做完運動會出汗,那胖狗狗天天做運動,我們想想一個月以后會怎么樣呢?

 ?。ㄈp肥成功

  出示瘦狗狗,正象小朋友希望的那樣胖狗狗減肥成功,那它走路會變的怎么樣?請幼兒想象一下。

  引導(dǎo)幼兒在歡快的音樂節(jié)奏下表現(xiàn)胖狗狗減肥成功的.喜悅心情,并完整表演鼓勵幼兒根據(jù)自己設(shè)計的情節(jié)、動作進行表演胖狗狗從胖到瘦的過程。

  活動反思:

  興趣是幼兒學(xué)習(xí)的原動力,幼兒只有有了興趣才能產(chǎn)生主動學(xué)習(xí)、主動探索的愿望。愛好音樂是人的天性,有趣的音樂活動能激起幼兒學(xué)習(xí)的欲望,使其產(chǎn)生愉快的情緒,充分發(fā)揮想象,表現(xiàn)出他們不同的感受和創(chuàng)造。

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