下面是范文網(wǎng)小編整理的綠色環(huán)保教案7篇(關(guān)于綠色環(huán)保的游戲教案)，供大家賞析。

綠色環(huán)保教案1

　　一、活動背景：

　　三年級下冊語文課本第二單元課文都與環(huán)保有關(guān)，學生學習之后，有了環(huán)保意識，為增強學生環(huán)保意識、環(huán)保責任感，結(jié)合學?！懊阑@”的活動，特組織一次環(huán)保主題的班會活動。

　　二、活動目的：

　　在地球環(huán)境日趨惡劣的情況下，引導學生關(guān)注人類共有的生存環(huán)境——地球，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式，使同學們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，激發(fā)學生愛環(huán)境的情感，并激發(fā)他們以實際行動參與綠化，宣傳環(huán)保活動，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　三、活動方法：

　　把主動權(quán)交給學生，講授、活動與表演相結(jié)合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的`責任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。

　　四、活動準備：

　　1、活動前，需要班級環(huán)保小衛(wèi)士在網(wǎng)上搜集環(huán)保的圖片、視頻等資料。

　　2、活動前，需要班級環(huán)保小衛(wèi)士調(diào)查周圍環(huán)境污染的現(xiàn)狀。

　　3、班級環(huán)保小衛(wèi)士排練好環(huán)保節(jié)目。

　　五、基本步驟：

　?。ㄒ唬┲鞒秩酥v話：同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境，保護地球，愛護地球是我們的責任。今天這節(jié)班會課的主題是“環(huán)保從我做起”。

　　（二）班級環(huán)保小衛(wèi)士情景表演《地球媽媽笑了》，從中感受一些比較突出和嚴重的環(huán)境污染。

　　主持人：下面讓我們再來聽一聽我班環(huán)保小衛(wèi)士所了解的情況吧。

　?。ㄈ┱埻瑢W從社會、學校、家庭等說說保護環(huán)境的事例。

　?。ㄋ模嵺`活動

　　為了讓天空明凈，讓地球媽媽青春常在，請同學們以“我為環(huán)保做貢獻”為內(nèi)容進行討論。

　?。ㄎ澹┳寣W生了解環(huán)保知識。

　　世界水日：3月22日為“世界水日”。

　　世界氣象日3月23日定為“世界氣象日”。

　　地球日：4月22日。

　　世界無煙日：5月31日定為“世界無煙日”。

　　世界環(huán)境日：6月5日定為“世界環(huán)境日”。

　　世界防治荒漠化和干旱日：6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。

　　世界人口日：7月11日定為“世界人口日”。

　　國際保護臭氧層日：9月16日。

　　世界動物日：10月4日定為“世界動物日”。

　　世界糧食日：10月6日被定為“世界糧食日”。

　　國際生物多樣性日：12月29日為“國際生物多樣性日”。

綠色環(huán)保教案2

　　學習任務：

　　1、知道機動車尾氣對人類生活環(huán)境造成各種污染、危害。

　　2、學會選擇低碳綠色的共享交通出行方式。

　　3、大膽自主設計綠色低碳環(huán)保出行宣傳畫，具有初步的環(huán)保低碳意識。

　　活動目標：

　　1、了解機動車尾氣產(chǎn)生的危害，知道摩托車、汽車等容易對環(huán)境造成污染。

　　2、知道共享交通工具的出行方式，了解共享交通的便利和注意事項。

　　3、選擇低碳綠色的共享交通出行方式，具有初步的環(huán)保低碳意識。

　　活動準備：

　　材料投放：

　　1、繪畫紙、蠟筆等。

　　2、視頻動畫，ppt課件。

　　活動過程：

　　1、談話導入，激發(fā)幼兒興趣。

　　引導語：小朋友們，你們好，我是你們的好朋友小豬佩奇，你們平時是用什么方式去幼兒園的.呢？

　　小結(jié)：我們平時出行方式主要以走路、騎摩托車、電動車，乘坐汽車等等方式為主。

　　2、出示視頻，了解摩托車、汽車容易對環(huán)境造成污染。

　　引導語：我們的好朋友小熊在馬路上發(fā)生了許多事情，請小朋友們看一看視頻里發(fā)生了什么？

　　小結(jié)：摩托車、汽車會排放大量的尾氣造成環(huán)境污染；容易造成交通擁堵；汽車、摩托車的鳴笛聲會產(chǎn)生噪音；車輛太多易造成堵車甚至引發(fā)交通事故等等，造成資源能源的浪費，破壞環(huán)境；會對人的身體健康造成危害。

　　3、師幼討論，知道共享交通工具的出行方式。

　?。?）討論：在我們的生活中有沒有別的出行方式呢？能不能和其他人一同節(jié)約資源？可以怎么做？

　?。?）小結(jié)：對了，我們可以和其他人資源共享?？梢院献鞒塑?，騎共享單車，乘坐地鐵，乘坐公交車、開新能源共享汽車等等多種環(huán)保出行方式。這樣的交通工具都是可以共享的交通工具。

　?。?）提問：綠色出行共享交通的出行能給我們帶來什么好處？

　?。?）小結(jié)：共享交通可以節(jié)約汽油資源，不堵塞交通，減少尾氣的排放，保護資源。

　　4、制作“綠色低碳，共享交通”宣傳單，具有初步的環(huán)保低碳意識。

　　引導語：我們一起來共同制作宣傳單，把我們的綠色環(huán)保的共享出行方式宣傳給大家！

　?。?）幼兒制作，教師巡回指導。

　?。?）幼兒展示宣傳單，交流介紹。

　　活動延伸：

　　小朋友們在日常生活中出行可以和爸爸媽媽一起選擇共享交通的出行方式外出。

　　活動效果：

　　當今生活水平逐漸提高，人們的出行方式也由最開始的步行、騎自行車逐步發(fā)展到騎小汽車、摩托車等等?，F(xiàn)在廈門提倡綠色出行，生活中出現(xiàn)了許多的共享單車、共享汽車、新能源汽車等等更為環(huán)保的出行方式?；顒又杏變和ㄟ^師幼討論日常上幼兒園的出行方式，總結(jié)出走路、坐車、騎電動車、搭乘公交車等等方式。通過情景設計小熊上課引導幼兒了解了解機動車尾氣產(chǎn)生的危害。接著討論出共享交通的出行方式有哪些。最后通過幼兒自主設計綠色低碳環(huán)保出行宣傳畫，幫助幼兒形成環(huán)保低碳意識。

綠色環(huán)保教案3

　　活動目的：

　　本次班會活動，使學生了解綠色生活方式，增強學生的環(huán)保意識和社會責任心，增強學生的意識，為改善校園環(huán)境問題出謀獻策，培養(yǎng)主人翁意識;讓學生明確環(huán)保的重要性，自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園。

　　班會準備：

　　1、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標語，詩歌。

　　2、收集“綠色生活”的相關(guān)資料。

　　3、將自己對校園環(huán)境的看法及改進意見寫成文字材料。

　　4、撰寫“綠色生活，讓校園更美”倡議書。

　　班會過程：

　　一、由學生代表朗誦作文。

　　附作文：《綠色生活》

　　劉老師：童真回憶，充滿溫情與歡笑，“綠”意盎然，足以感動讀者，但是無論我們怎樣描摹美好的童年，那“綠色生活”不再的惆悵是我們無法否認的事實。為了讓我們的生活少一些這樣的惆悵和遺憾，今天我們七年級(3)舉行“綠色生活，讓校園更美”的班會課，希望同學們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園。

　　二、請同學們暢談對“綠色校園”的認識。

　　話題一：

　　請說一說你心目中的綠色生活。

　　話題二：

　　請談一談你所了解的綠色生活方式。

　　三、請同學們交流對校園環(huán)境的評價并針對不良現(xiàn)象提出整改意見。

　　劉老師：當你漫走在校園的操場上，徜徉在校園的紫藤花廊下，流連于花香四溢的花園邊，不知同學們對我們校園的環(huán)境印象如何?請同學們來談談你對校園環(huán)境的評價。

　　同學們自由發(fā)言。

　　劉老師：同學們談了自己對校園環(huán)境的不同看法，其中有好的方面，當然也存在著一些不足之處。要知道，美麗的花草，靠我們大家的呵護;清潔的校園靠我們一起建設。因為，我們是學校的主人!

　　但是，還有一些不自覺的同學在給我們校園環(huán)境抹黑，現(xiàn)在請同學們討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為?

　　學生列舉：

　　1、在校園內(nèi)大聲喧嘩，追打皮鬧。

　　2、在課桌椅上、墻壁上、校服上亂涂亂畫。

　　3、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

　　4、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的'水白白流失。

　　5、經(jīng)常使用一次性塑料袋，造成白色污染。

　　劉老師：在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對這些不良行為，我們不能置之不理。再請大家討論一下，“綠色生活，讓校園更美”，作為學校的主人，我們該如何行動?

　　學生交流，匯總：

　　1、提高自身環(huán)保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

　　2、要求學生認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

　　3、開展環(huán)保知識講座，認真宣傳環(huán)保知識，增強學生的環(huán)保意識。

　　4、對垃圾進行分類，回收可再利用的資源。

　　5、制訂一些有關(guān)環(huán)保的行為準則，如節(jié)水、節(jié)電等。

　　劉老師：同學們對校園環(huán)保提出了許多良策，環(huán)保就應該從身邊小事做起。要做好環(huán)保工作，宣傳很重要，那大家收集了哪些環(huán)保宣傳標語，請大家來說一說。

　　1、春天來了，別讓正在生長的小草消失。

　　2、植樹節(jié)，為大自然，為樹木增加成員。

　　3、小草正在成長，請別打擾。

　　4、悄悄地來，悄悄地走。

　　5、保護環(huán)境，人人有責。

　　6、保護環(huán)境就等于保護自己。

　　7、人人種一棵樹，我們就生活在綠的世界里。

　　8、美化大自然，從美化校園做起。

　　9、沒有綠色，就沒有生命。

　　10、少了一份綠色，就少了一份新鮮的空氣。

　　11、保護大自然，從節(jié)約一滴水開始。

　　12、保護環(huán)境，就是保護我們的家園。

　　劉老師：大家搜集來的環(huán)保宣傳標語還真不少。希望大家從我做起，從身邊小事做起，為綠色校園的創(chuàng)建貢獻一份力量。

　　四、撰寫“綠色生活，讓校園更美”倡議書

綠色環(huán)保教案4

　　活動目標：

　　1、知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥?，從小愛護花木、保護環(huán)境。

　　2、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的`責任感;

　　3、倡議綠色，做好宣傳社會。

　　活動時間：20xx年3月13日——3月17日

　　活動準備：

　　1、植樹所需的工具：水壺、鋤頭、剪刀(家長自備)。

　　2、準備攝影設備，拍攝下植樹的過程。

　　3、紅色掛帶：環(huán)保小衛(wèi)士

　　活動安排如下：

　　1、親子小制作

　　1）活動前一天親子制作小樹葉形狀

　　2）孩子說出對小樹的祝福語，請家長寫下來。

　　2、教師帶領幼兒給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝。

　　3、將幼兒制作的祝福語掛在幼兒園樹中的每個角落。

　　4、與小樹合影，和小樹比比高。

　　5、幼兒設計宣傳單，利用下午離園時間發(fā)放宣傳單。

　　說明：

　　1、小班孩子對大剪刀修枝有困難，修枝由老師幫忙，孩子觀看。

　　2、發(fā)放宣傳單的孩子要掛上紅色的環(huán)保小衛(wèi)士。

　　3、活動結(jié)束后，做成活動展板。

綠色環(huán)保教案5

　　活動目的：

　　本次班會活動，使學生了解學校的環(huán)境情況，增強學生的環(huán)保意識和社會責任心，增強學生“愛我學校，美我學校”的意識，為學校的環(huán)境問題出謀獻策，培養(yǎng)主人翁意識；讓學生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園。

　　活動準備：

　　1、確定主持人和表演人員。

　　2、收集學校在創(chuàng)建“綠色學?！敝兴龅墓ぷ?。

　　3、將自己對校園環(huán)境的看法及改進意見寫成文字材料。

　　4、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標語，詩歌。

　　5、撰寫“清潔環(huán)境，美化校園”倡議書。

　　6、小品《香蕉皮的故事》

　　7、詩歌朗誦。

　　活動過程：

　　（主持人）男：無論你走到天涯海角，

　　（主持人）女：無論你穿過山山水水，

　　合：最終——我們還會再次相會！

　　男：因為我們擁有同一個地球，同一個校園，

　　女：因為我們擁有共同的環(huán)境。

　　男：一個校園就是一個家庭。

　　女：一同成長，共同創(chuàng)建。

　　合：七（1）班，《春天，讓綠色校園更美》主題班會現(xiàn)在開始！

　　女：我們來到xx學校學習，生活已有半年多。

　　男：對呀，在這陽春三月，當你走在校園的路上，漫步于操場上，行走于小山坡，不知同學們對我們校園的環(huán)境印象如何？

　　女：下面就請幾位同學來談談你對校園環(huán)境的評價。

　?。ā?/p>

　　女：許多同學都談了自己對校園環(huán)境的不同看法，其中有好的方面，當然也存在著一些不足之處。

　　男：目前，我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”，在這創(chuàng)建活動中，學校也做了不少工作，不知大家知道嗎？

　　1、要求學生認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

　　2、開展環(huán)保知識講座，增強學生的環(huán)保意識。

　　3、辦好以“環(huán)?！睘橹黝}的黑板報比賽，讓同學們認識環(huán)保的重要意義。

　　4、制訂了一些有關(guān)環(huán)保的行為準則，如節(jié)水、節(jié)電等。

　　5、各班組織開好環(huán)保班會課，讓每個學生都來保護環(huán)境，讓我們的校園更美。

　　……

　　女：是啊，我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境，構(gòu)建綠色學習區(qū)。

　　男：要知道，美麗的花草，靠我們大家的呵護。

　　女：清潔，美麗的校園靠我們一起建設。

　　合：因為，我們是學校的主人！

　　男：但是，還有一些不自覺的同學在給我校環(huán)境抹黑，現(xiàn)代請四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為？

　　（以下便是不保護環(huán)境的例子）

　　1、在校園內(nèi)大聲喧嘩

　　2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。

　　3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。

　　4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

　　5、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。

　　6、亂扔廢電池，對環(huán)境造成很大危害。

　　7、經(jīng)常使用一次性筷子，一次性塑料袋，造成白色污染。

　　……

　　女：的確，在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對這些不良行為，我們豈能置之不理。

　　男：作為新世紀的學生，我們應該如何來面對這些問題，再請大家討論一下，對校園的環(huán)保工作，我們該如何去做？

　　1、提高自身環(huán)保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

　　2、在同學中以身作則，起好模范帶頭作用，認真宣傳環(huán)保知識。

　　3、組織同學成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道，公共設施等。

　　4、可成立綠色小分隊，領養(yǎng)校園中的.草地，樹木。關(guān)注它們的成長，給它們澆水，施肥。

　　5、對垃圾進行分類，回收可再利用的資源。

　　……

　　女：同學們對校園環(huán)保提出了許多良策，環(huán)保就應該從身邊小事做起。

　　男：“實行垃圾分類”這一活動已經(jīng)在我們班展開，我們班已經(jīng)設置了三只綠色環(huán)保箱。

　　女：一只扔廢紙，一只扔易拉罐，礦泉水瓶等，另一只回收廢電池。

　　男：我們把廢紙、易拉罐、飲料瓶收集起來有什么用處呢？下面請幾個同學來說說看。

　?。ūＷo環(huán)境；賣掉，得到的錢作為班會費；把賣得的錢用來買樹苗，花種，美化我們的校園……）

　　女：大家都知道廢電池的危害很大，可你知道它到底有多少危害呢？

　　（手拿一節(jié)廢電池）

　　生1：一節(jié)廢棄的干電池能使1平方米土地50年寸草不生，一粒紐扣電池可使60萬升水不能再飲用。生2：電池中含有能嚴重損害人體健康的金屬化合物：汞、鎳、鉛、鋅、錳、酸、堿。

　　生3：廢電池對河流、湖泊、地下水、土地的污染危及著人類的健康，破壞著人類的生存環(huán)境。

　　男：從調(diào)查資料中獲悉，回收一噸廢舊電池可以回收有用金屬600千克。

　　女：可以說回收廢舊電池是一件利人利已，造福子孫后代的大好事。

　　男：講了這么多應該輕松一下了，現(xiàn)在讓我們來看一個環(huán)保小品《香蕉皮的故事》。

　　女：看了這個小品，下面請同學們對小品中兩位同學的行為談談自己的看法。

　　……

　　女：亂扔果皮，紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生，希望每個同學都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，為校園環(huán)保做點力所能及的事。

　　男：同學們，當我們散步于鳥語花香的公園，當我們行駛在樹蔭籠罩的公路，當我們漫步綠樹環(huán)繞的校園，大家一定會感嘆環(huán)境的優(yōu)美，大家想這些什么的作用。

　?。ū娚穑簶洌?/p>

　　女：對，這就是樹美化了我們的生活，那你們知道樹有什么作用嗎？

　?。阑h(huán)境、凈化空氣、防風固沙、涵養(yǎng)水源、環(huán)境監(jiān)測等）

　　男：既然樹有那么多作用，那我們又該如何來做呢？請大家討論一下。

　　生1：多種些樹。

　　生2：給樹施肥、除草、去害蟲。

　　生3：把凋落的樹葉收集起來作肥料，讓樹更茁壯地成長。

　　生4：不在樹上亂刻亂劃，不攀爬樹木。

　　生5：給植物掛牌，講清對植物的認識。

　　女：這主意不錯，那你做了這種標簽了嗎？

　　生5：我制作了幾張，（展示植物掛名樣例，見附頁）

　　男：要做好環(huán)保工作，宣傳很重要，那大家收集了哪些環(huán)保宣傳標語，請大家來說一說。

　　1、春天來了，別讓正在生長的小草消失。

　　2、植樹節(jié)，為大自然，為樹木增加成員。

　　3、小草正在成長，請別打擾。

　　4、悄悄地來，悄悄地走。

　　5、保護環(huán)境，人人有責。

　　6、保護環(huán)境就等于保護自己。

　　7、人人種一棵樹，我們就生活在綠的世界里。

　　8、美化大自然，從美化校園做起。

　　9、沒有綠色，就沒有生命。

　　10、少了一份綠色，就少了一份新鮮的空氣。

　　11、保護大自然，從節(jié)約一滴水開始。

　　12、保護環(huán)境，就是保護我們的家園。

　　……

　　女：大家搜集來的環(huán)保宣傳標語還真不少。希望同學們能好好利用這些標語，從我做起，從身邊小事做起，為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦。下面請欣賞幾首詩歌朗誦：

　　環(huán)保小詩《綠色》、《酸雨》

　　男：欣賞了幾首詩歌朗誦后，我們來個小小的競賽：一分鐘速答。

　　一分鐘速答]每組派代表在一分鐘內(nèi)回答完有關(guān)問題并說明有關(guān)的原理（判斷對錯）：

　　a組：（1）垃圾分類裝；（2）少用不用不亂扔塑料袋；（3）向河湖扔磚頭、飲料包裝；（4）旅行時亂涂亂寫、亂扔垃圾；（5）亂扔廢電池；（6）用菜籃、布袋買菜。

　　b組：（1）新年時購買大量賀卡送人；（2）掃墓時在草叢中燒紙；（3）珍惜紙張，節(jié)約使用，書本重復使用；（4）常用一次性筷子吃飯；（5）收集舊書、舊報賣回收部門；（6）積極植樹造林。

　　c組：（1）吃街頭燒烤食物；（2）不酗酒、不吸煙；（3）吃變霉的食品；（4）隨地吐痰、大小便；（5）折柳枝做花環(huán)；(6)常用“隨身聽”。

　　d組：（1）在公共場所大聲叫喊；（2）吃青蛙；（3）看到珍稀動物報告有關(guān)部門；（4）用網(wǎng)捕捉燕子；（5）隨手關(guān)燈，節(jié)約能源；（6）節(jié)約用水，一水多用。

　　女：環(huán)保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的，這需要我們大家都加入到校園環(huán)?；顒又衼?，在這里，我們發(fā)出：“清潔環(huán)境，美化校園”的倡議書。

　　男：接下來請我們的新班主任為我們做總結(jié)！

　　班主任總結(jié)：

　　同學們，經(jīng)過全體同學的共同努力，今天的“春天，讓綠色校園更美”環(huán)保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識，也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識，從身邊小事做起，做一個文明學生。只有我們自己對社會負責，對環(huán)境負責，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。當我們漫步于綠樹環(huán)繞、鮮花盛開的校園，大家就會感受到，播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。

　　現(xiàn)在我提議，全班同學一起高唱《春天在哪里》，讓我們在歡快的歌聲中結(jié)束這次主題班會！

　?。ㄈ喾怕暩叱洞禾煸谀睦铩罚?/p>

　　（音樂聲中）主持人宣布：七年級（1）班《春天，讓綠色校園更美》主題班會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學的參與。

綠色環(huán)保教案6

　　為了進一步提高我班學生的環(huán)境保護意識，使他們養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容。在學生處統(tǒng)一安排領導下，我班開展了“創(chuàng)建優(yōu)美整潔綠色校園”主題班會活動，目的是讓同學們了解更多的環(huán)保知識，抒發(fā)對自然的崇敬，對美麗家鄉(xiāng)的熱愛，以及對環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同學們的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們的環(huán)保道德，讓他們能自覺維護校園及賴以生存的大自然，用心積極營造保護環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學習氛圍。主要開展了以下活動：

　　一、營造氣氛,深入宣傳

　　首先，本班根據(jù)學校學生處的活動計劃，做到先計劃后行動，有安排有部署，充分利用班級板報陣地，宣傳環(huán)保知識，學生知道了在自己身邊能作哪些有關(guān)環(huán)保的事情，為學生的實際行動提供了一個指導。

　　二、重視班級環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓。

　　師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚。利用“綠色班級”的輻射作用，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。

　　三、開展了多種多樣的.綠色環(huán)?；顒?/strong>

　　隨著社會的不斷進步與科學技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在人們越來越關(guān)心我們賴以生存的地球，世界上大多數(shù)國家也充分認識到了環(huán)境對我們?nèi)祟惏l(fā)展的重要性。這其中最為重要也是最為緊迫的問題就是能源問題，要從根

　　本上解決能源問題，除了尋找新的能源，節(jié)能是關(guān)鍵的也是目前最直接有效的重要措施。就此我班舉行以“創(chuàng)建優(yōu)美整潔綠色校園”為主題的主題班會！引導全班學生了解環(huán)境保護的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保，愛護環(huán)境的意識。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。

　　本次班會活動使同學們了解了環(huán)境保護的重要性，充分調(diào)動同學們的積極性，使同學們在輕松快樂的活動中認識到環(huán)保的重要性，讓同學們從身邊的點點滴滴做起，保護環(huán)境，愛護環(huán)境。增強了環(huán)保意識，激發(fā)了他們自覺保護環(huán)境的決心：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建“優(yōu)美整潔綠色校園”而努力！

綠色環(huán)保教案7

　　一、設計意圖：

　　隨著人們生活水平的提高，人們對吃的要求越來越高，不僅要吃得健康、吃得科學，還應符合生態(tài)平衡、生態(tài)環(huán)保。本活動以當今提倡的綠色環(huán)保為出發(fā)點，以與幼兒日常生活息息相關(guān)的綠色食品為內(nèi)容，讓幼兒了解綠色食品標志的含義和綠色食品的來源，讓幼兒懂得綠色食品有益身體健康。本活動采用多媒體教學的形式，以游戲形式激發(fā)幼兒主動學習、主動探索的動機，并讓幼兒操作電腦，在電腦中自己尋找答案，培養(yǎng)幼兒的探索興趣與提高幼兒自己解決問題的.能力。

　　二、活動目的：

　　1、初步了解綠色食品標志的含義，知道綠色食品是出自純凈、良好生態(tài)環(huán)境下的安全、無污染食品。

　　2、通過讓幼兒主動探索，了解綠色食品的生長、生產(chǎn)加工等過程，懂得多吃綠色食品有益身體健康。

　　3、培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識。

　　三、活動準備：

　　1、布置一個自選商場。

　　2、放大的綠色食品標志圖二張。

　　3、六臺電腦及課件。

　　四、活動過程：

　?。ㄒ唬┮缘健白赃x商場”選購一件自己最喜愛的食品引入，啟發(fā)幼兒尋找食品包裝袋上的標志。

　?。ǘ┏鍪揪G色食品標志，引導幼兒再次選購有綠色食品標志的食品。

　?。ㄈ┖喗榫G色食品標志的含義：

　　1、指導語：這是綠色食品的標志，我們一起來看看這個

　　標志。

　　2、簡介綠色食品的標志：上方表示太陽，下方是葉片和花蕾，標志圖形是正圓形，整個綠色食品好象讓我們看到了在陽光照耀下所有的植物、動物都健康快樂的成長，告訴人們綠色食品是安全、無污染、營養(yǎng)豐富的食品，人們吃了綠色食品有益人體健康。

　?。ㄋ模┯變禾剿骰顒樱?/p>

　　1、幼兒分組操作電腦。

　?。?）了解綠色食品的來源。

　　（2）根據(jù)設置問題，尋找答案。

　　2、集中交流操作中所獲得的答案。

　?。ㄎ澹熜〗Y(jié)。

　?。┌淳G色食品與不是綠色食品進行分類。

　?。ㄆ撸┙逃變憾喑跃G色食品。

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