《滾球》幼兒園小班體育教案 篇1
一、活動(dòng)內(nèi)容：
我會(huì)滾皮球
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)滾球的方法，練習(xí)將皮球從起點(diǎn)滾到終點(diǎn)，初步學(xué)習(xí)直線滾球和繞障礙物滾球。
2、在教師的語言提示和自己的嘗試練習(xí)過程中，逐漸探索又快又穩(wěn)的滾球方法，產(chǎn)生玩球的愿望和興趣。
3、在活動(dòng)中努力聽清教師的要求，堅(jiān)持將自己的球滾到終點(diǎn)，體驗(yàn)游戲的快樂。
4、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。
5、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)成功的快樂。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
皮球若干。
四、活動(dòng)過程：
1、玩皮球，引導(dǎo)幼兒自由探索玩皮球的方法，看誰的花樣多，和別人玩的不一樣。
2、教師和幼兒邊唱歌曲《大皮球》邊玩大皮球的游戲。教師邊拍皮球邊念兒歌："大皮球，真正好，拍拍拍，跳跳跳，一會(huì)兒低，一會(huì)兒高。"念到"跳跳跳"時(shí)，幼兒就變成"皮球"隨意蹦跳。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)球貼在地面用力向前滾、兩手分開接的方法。提醒幼兒注意兩人之間保持一定距離。
4、學(xué)習(xí)直線滾球和饒障礙滾球。嘗試把球從起點(diǎn)直線滾到終點(diǎn)直線。
教師：今天，大皮球又想和我們班的小朋友做游戲了，皮球想從你們的面前一直滾到紅線那里，小朋友你能幫助它們嗎？
5、幼兒人手一只皮球，練習(xí)將球從起點(diǎn)滾到終點(diǎn)后，再將球取回站在老師周圍。
6、教師：你們覺得皮球怎樣才能滾得又快又穩(wěn)？
教師總結(jié)：小朋友要跟著皮球往前跑，而且滾球時(shí)不能用勁太大。
7、幼兒再次嘗試把皮球從起點(diǎn)滾到終點(diǎn)。
8、引導(dǎo)幼兒把自己的皮球扔進(jìn)筐子里，然后帶領(lǐng)所有幼兒坐在場(chǎng)地旁跟隨老師的口令做放松腿部的動(dòng)作。
教學(xué)反思：
游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)。但是對(duì)于小班來說，既要讓他們記住活動(dòng)內(nèi)容又要保證安全還要活動(dòng)的井井有條是有一定的困難。所以在設(shè)計(jì)本次活動(dòng)時(shí)我始終都以語言來提示幼兒注意安全。
《滾球》幼兒園小班體育教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)合作滾球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
2、培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的興趣，喜歡球類活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
人手一個(gè)皮球。
活動(dòng)過程：
?。ㄒ唬┙處煱缲垕寢專∨笥寻缧∝?/p>
1、練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走出活動(dòng)室。
貓媽媽今天和小貓一起到草地上去玩，請(qǐng)小貓一個(gè)跟著一個(gè)走，不要掉隊(duì)。
2、熱身運(yùn)動(dòng)
聽音樂做小貓走、小貓叫、小貓抓老鼠等的動(dòng)作。
?。ǘ┬∝埦毐绢I(lǐng)
1、小貓們都很喜歡玩球，今天我們一起來練追球的本領(lǐng)，幼兒先自己滾球，球向前滾動(dòng)時(shí)，幼兒快跑，追上去讓球停住。幼兒將球滾出去，追到后圍著球轉(zhuǎn)圈，直至球停下為止。
2、練習(xí)合作滾球，幼兒兩人一組合作滾球，注意控制球的行進(jìn)方向。幼兒三人一組合作滾球，注意按一定順序傳遞皮球。
?。ㄈьI(lǐng)幼兒圍成圈，以滾球的方式做“打老鼠”的游戲
1、幾名幼兒做“老鼠”，其他幼兒做小貓。
2、游戲3－4次。
《滾球》幼兒園小班體育教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1、練習(xí)拍球，鍛煉上肢力量，促進(jìn)孩子動(dòng)作的靈活性及協(xié)調(diào)性。
2、體會(huì)集體合作做游戲的樂趣。
3、初步培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣。
4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂趣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：孩子在活動(dòng)中的靈活性及協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)。
教學(xué)難點(diǎn)：孩子參與的積極性和個(gè)別孩子動(dòng)作協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
氣排球4個(gè)、小經(jīng)花10朵、紀(jì)念品12份。
活動(dòng)過程
一、準(zhǔn)備工作：
教師把孩子帶到操場(chǎng)中，平均分成四列排好，做準(zhǔn)備工作。
二、游戲過程：
1、要求：
(1)每列第一名孩子在教師的發(fā)號(hào)令下用單手把球拍一個(gè)回合后交球到下一位孩子的手中，以此類推，直到最后一名孩子，哪一列先完成任務(wù)就是本次冠軍，但是要進(jìn)行兩次比賽方才獲勝。
(2)未拍的孩子要為本組加油，不能打鬧、起哄。
(3)點(diǎn)評(píng)：對(duì)表現(xiàn)好的孩子進(jìn)行表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花，給冠軍組頒發(fā)紀(jì)念品。
2、活動(dòng)結(jié)束。
《滾球》幼兒園小班體育教案合集3篇相關(guān)文章：
★ 幼兒園感恩節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)6篇
★ 幼兒園期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿6篇
★ 幼兒園大班教案《我要上小學(xué)》4篇 大班活動(dòng)我要上小學(xué)教案
★ 幼兒園中班社會(huì)教案實(shí)用9篇 幼兒中班社會(huì)活動(dòng)教案大全
★ 幼兒園大班音樂教學(xué)反思7篇(幼兒園大班音樂教案反思簡(jiǎn)短)
★ 幼兒園的教育教學(xué)工作總結(jié)7篇(幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)中班)