體育活動課教案10篇(體育活動教案詳案)

時間：2023-10-25 10:17:00 教案

　　下面是范文網小編分享的體育活動課教案10篇(體育活動教案詳案)，供大家賞析。

體育活動課教案1

　　教學內容：

　　蹲距式跳遠游戲《運球接力》

　　教學目標：

　　1、了解跳遠比賽的知識和規(guī)則，知道并掌握跳遠的動作技術環(huán)節(jié)。

　　2、與同伴合作，采用自己喜歡的練習手段學習空中動作，培養(yǎng)學生的合作意識。

　　3、培養(yǎng)學生的集體主義精神和榮譽感。

　　場地器材：

　　1、準備好四個跳箱蓋

　　2、準備好標志旗、鐵鍬、皮筋等

　　一、問題導入

　　1、課堂常規(guī)

　　2、教師提問：蹲距式跳遠分幾個技術環(huán)節(jié)？助跑和起跳各有什么技術要求？用自己的話來形容一下空中動作的方法？

　　3、教師在學生回答的基礎上總結，強化學生對所學知識的理解，最后引出空中動作的作用：一是為了維持身體的平衡，二是為落地做積極的準備。

　　二、熱身活動

　　1、弓箭步走8---10步，2—3組。組織：小組進行練習

　　2、原地弓箭步交換跳10次。

　　3、原地進行單腳起跳，雙腳落地的練習幾次。

　　4、進行自己設計的一些柔韌性練習。

　　三、蹲距式跳遠

　　1、教師運用掛圖來描述蹲距式跳遠空中動作的.正確方法：起跳以后，保持擺動腿屈膝前提，起跳腿滯后的騰空步姿勢，隨即起跳腿迅速前擺與擺動腿并攏，并且雙腿屈膝靠攏胸部，這就是蹲距姿勢。快落地時，兩小腿積極前伸，兩臂后擺。落地時以兩腳跟先接觸沙面，兩腿屈膝緩沖，同時上體前傾，兩臂由后向前擺動，最后穩(wěn)定的蹲在沙坑里。

　?。?、教師介紹練習方法：為了增加騰空時間，方便大家體驗動作，可自選下列方法進行練習。

　　1)從跳箱蓋上起跳，提高騰空的高度。

　　2）在起跳線前設置高度適宜的皮筋。

　　3）降低練習難度，不考慮騰空步，只完成蹲距動作即可。

　　3、學生分組進行練習。

　　4、教師進行巡回指導，糾正。

　　5、進行優(yōu)生示范，糾正一些集體性的錯誤。

　　6、進行小組展示。

　　教學重點：起跳腿快速前擺與擺動腿并攏，在空中做出蹲距動作。

　　四、游戲《運球接力》

　　游戲方法：將學生分成人數相等的兩隊，用乒乓球拍進行端起球的接力。

　　規(guī)則：

　　1、發(fā)令才能起跑，不得越過起跑線進行交接球。

　　2、中途如果球從球拍上掉下來，要從掉下來的地方拾起繼續(xù)進行。

　　組織：

　　分成兩組進行

　　教法：

　　1、教師講解規(guī)則

　　2、學生進行練習

　　五、放松身心

　　1、學生閉住眼睛，教師放音樂進行放松。

　　2、自己拍打主要肌肉群。

　　3互相提問：跳遠的一些比賽常識。組織：成圓形隊進行

　　教法：

　　1、教師講解練習方法

　　2、師生共同進行放松

　　要求：

　　積極放松

體育活動課教案2

　　目標

　　1．指導幼兒學習縱跳觸物，發(fā)展跳躍能力。

　　2．培養(yǎng)幼兒動作的協調性和靈活性。

　　準備

　　青蛙頭飾若干，在架高的竹竿或繩子上懸掛畫在紙上的小蟲子（數目與幼兒人數相等，"蟲子"距離幼兒高舉雙手指尖20～25厘米），紅花若干。

　　過程

　　1．復習引入

　?。?）教師集合幼兒成四路縱隊，然后組織幼兒走成圓形隊，聽口令齊步走，跑步走，再成四路縱隊。

　?。?）引入主題：教師告訴幼兒，小青蛙本領大，最會捉蟲子，今天老師就要當青蛙媽媽，請小朋友當小青蛙一起來捉蟲子。

　　2．學習縱跳觸物的動作

　　教師示范講解縱跳觸物的動作要領：腿微屈，體前傾，臂后擺預備，雙腿用力蹬直，雙臂由后往下向前上方擺起，右手上舉觸摸物體，騰空時不低頭。

　　小朋友原地練習2～3遍。

　　3．玩《青蛙捉害蟲》的'游戲

　　全體幼兒玩《青蛙捉害蟲》的游戲，教師注意懸掛的小蟲子應高低不同，適合不同身高的孩子，以便每個幼兒都能捉到蟲子，蟲子用回形針或線繩懸掛，能反復使用。最后比比看誰捉的蟲子多。

　　玩一會兒后，坐下來休息評比，捉蟲子多者獎勵紅花一朵，可反復游戲2～3次。

　　4．整理評價

　　整理成四路縱隊，做放松練習，最后評價結束活動。

體育活動課教案3

　　活動目標：

　　1、在游戲中發(fā)揮自身體能。

　　2、能與同伴合作玩“舞獅”游戲，動作協調一致。

　　3、感受明見傳統(tǒng)游戲的樂趣。

　　活動準備：

　　1、自制舞獅的玩具，彩球。

　　2、歡快的`音樂磁帶，錄音機。

　　活動過程：

　?。ㄒ唬蕚浠顒樱河變郝犘盘栕兯僮呋蚺?。

　　1、教師拍鈴鼓，鼓聲快，幼兒就走得快；鼓聲慢，幼兒就走的慢。

　　2、聽音樂活動四肢。

　?。ǘ┯螒颉拔瑾{”教師出示舞獅玩具，引發(fā)幼兒興趣。

　　教師：小朋友，你們看過舞獅嗎？下面我們就來玩舞獅的游戲。

　　1、兩個小朋友合作，聽老師的鈴鼓聲游戲。

　　2、兩人舞獅游戲，幼兒兩人一組。

　?。ㄈ┯螒颉拔瑾{玩繡球”

　　1、教師講解，幼兒師范：幼兒三人一組，一個人當舞彩球的人，手持彩球逗引獅子跳舞。

　　2、另外兩人分別當舞獅頭的人和舞獅尾的人。然后，三個人相互配合，進行走，跑，跳的練習，試著將獅子舞起來。

　　3、幼兒游戲。幼兒自己商量分配主角，合作練習舞獅。

　　活動延伸：

　　此活動可在晨間鍛煉時繼續(xù)進行，引導幼兒想出多種“舞獅”的動作。

體育活動課教案4

　　活動時間：

　　第5周星期五班會課

　　活動目標：

　　1、了解上體育課時衣著上的注意事項。

　　2、了解體育活動時的'注意事項。

　　活動過程：

　?。ㄒ唬┥象w育課時衣著上的注意事項：

　　上體育課大多是全身性運動，活動量大，還要運用很多體育器械，如單雙杠、鉛球……所以為了安全，上課時衣著有一定的講究。

　?。?）上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。

　　（2）不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。

　?。?）頭上不要戴各種發(fā)卡。

　?。?）盡量不要戴眼鏡。

　?。?）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應當穿球鞋或一般膠底布鞋。

　?。?）衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應該穿著運動服。

　　（二）活動應注意事項：

　?。?）劇烈活動后半小時左右才可以吃飯，飯后一小時才可以做劇烈活動。

　?。?）由于活動時出汗多，所以需要補充水，但喝水時一定要注意量少次數多，不能一次喝水過多，最好喝淡鹽開水。

　?。?）劇烈活動后不能馬上停下來。要做放松整理運動。

　?。?）劇烈活動后不能馬上進行冷水浴或游泳。

　?。?）惡劣天氣（大風、霧天、氣溫過高或過低）不宜活動。

　?。ㄈ┗顒有〗Y：

　　體育活動要量力而行，安全第一，適時適度進行。

　　知道蘋果代表什么嗎

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　　青蘋果沒有價值，寫作仍需努力

體育活動課教案5

　　活動目標：

　　1、發(fā)展直線快跑的潛力。

　　2、能獨立想出持物跑的方法，提高自我保護意識的潛力。

　　3、通過游戲明白要養(yǎng)成熱愛勞動、做事情認真的'品質。

　　活動準備：

　　1、積木、可樂罐若干。

　　2、幼兒在活動前合作搭建過房子。

　　3、錄音機、磁帶。

　　活動過程：

　　（一）幼兒隨音樂做準備活動。

　　1、組織幼兒將積木擺在場地四周。

　　2、幼兒在教師的帶領下，進行繞障礙走、跑、跳的練習。

　?。ǘ┯螒颉霸旆孔印?。

　　1、幼兒5到8人一組組成建筑隊，為自己的建筑隊起名字。

　　2、各隊排頭站在起跑線上，每人拿一塊積木，聽到信號，每隊第一名幼兒迅速跑到指定的地點，按照要求建構房子，然后跑回本隊拍第二人的手……直至排尾。、

　　3、請幼兒示范攜帶積木跑步的方法，并引導幼兒討論、

　　4、幼兒分散自由練習持物快跑。

　　5、再次進行比賽。增加比賽的難度，如在路上放置一些障礙物，要求幼兒必須要繞過障礙。

　?。ㄈ┓潘捎螒颉按驓狻?。

　　教師模仿打氣動作，幼兒模仿沖氣的動作，練習呼吸。幼兒拿積木離開活動場地。

　　活動延伸：課后能夠讓小朋友進行造房子比賽。

體育活動課教案6

　　目標：

　　1、能在各種材料建構成的障礙物上行走，練習手眼協調和平衡潛力。

　　2、努力嘗試多種練習了平衡的方法，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

　　材料：

　　變形平衡木、大塊積木、弧形塑膠板、沙包、硬紙板、雪花片

　　過程：

　　一、導入：

　　1、以游戲《風和小樹》做為活動腰部、頸部及手部肌肉的準備動作，同時激發(fā)幼兒的活動興趣。

　　2、教師：“昨日晚上的一場大雨把小河上的橋沖走了，小動物們不能到河對面去找食物了，請你們幫它們想個辦法，能夠順利到達河的對面?！?/p>

　　二、基本部分：

　　1、讓幼兒利用已有的材料（平衡木、積木、塑膠板）建構不同的橋，并分別上去走一走，提醒幼兒留意。

　　2、集中：講講每座橋的'不同之處，請幾名幼兒示范，說說自己是怎樣又快又穩(wěn)地過橋的。

　　3、幼兒自由練習，體驗在不同障礙物上行走的難易度，手眼協調。

　　4、集中：教師：“小動物們得到你們的幫忙，又能吃到食物了，為了表示感謝，送來了好多吃的，咱們一齊去運回來，好嗎？”

　　5、引導幼兒用各種方法把食物（沙包、硬紙板、雪花片）運回來，鼓勵幼兒嘗試用身體的各個部位運食物。提醒幼兒注意安全。

　　三、放松：

　　1、總結性評價，對幼兒愿意幫忙別人、動腦筋想出的各種辦法給予表揚和肯定。

　　2、一齊做放松運動：甩手、扭腰、晃頭、捶腿等。

　　3、鼓勵幼兒和老師一齊收拾材料后回班。

體育活動課教案7

　　活動目標：

　　1．練習雙腿夾物跳的動作，發(fā)展腿部力量。

　　2．激發(fā)對體育活動的興趣，充分體驗游戲的快樂。

　　活動準備：

　　塑料圈每人一個，山洞（紙箱）、墊子和泡沫板等若干，小皮球、小枕頭、可樂瓶若干（幼兒人數的3-4倍），錄音機、磁帶。

　　活動過程：

　　(一) 幼兒手拿圈開汽車進場，跳開心舞。

　?。ǘ┯螒颍骸袄莵砹恕?。

　　1．搭建小兔的家。

　　教師：我們把圈連成圓形或方形搭成小兔的家，然后在兔媽媽的.帶領下去為新家購買物品。

　　2．講解購買物品的要求：每次只能買一樣物品，買來的物品要用雙腿夾住跳回家。當老師喊：“狼來了！”小朋友迅速逃回家，在塑料圈里蹲下。老師說：“大灰狼走了。”小朋友再出來買東西。

　?。ㄈ┯螒颍骸靶⊥冒峒摇?。

　　1．教師與幼兒共同討論怎樣幫小兔想辦法。

　　教師：“大灰狼真討厭，經常偷襲我們，我們還是搬家吧?！?/p>

　　討論：怎樣才能把家里的那么多的東西都搬走。

　　示范夾物跳的搬家方法。

　　2．造新家。

　　自選小橋路（塑料地墊鋪成曲折的小橋）或小樹林路（可樂瓶搭成），夾著圈跳到家的新址，把圈搭成一個新家（圓形或方形），再爬過小山坡（堆成山坡狀的墊子），鉆過山洞，回到原處。

　　3．介紹搬家的路線。

　　自選小橋路或小樹林路，夾一樣東西跳到新家，把物品放進新家的筐里，再爬過小山坡，鉆過山洞，繼續(xù)搬家。

　?。ㄋ模┓潘烧砘顒?。

　　1．東西分類。

　　２．放松活動：互相敲敲腿、捶捶背、揉揉肩。

　　活動延伸：

　　戶外活動：帶領幼兒進行這一游戲。

體育活動課教案8

　　活動目標：

　　1、初步掌握兩人近距離互相拋接球的方法。

　　2、能集中注意力，觀察球的飛行方向接球，提高接球潛力。

　　3、愉快地參加活動，體驗合作活動的樂趣。

　　活動準備：

　　1、球人手1個，球筐8個。

　　2、小豬胸飾人手1個。

　　3、音樂磁帶、錄音機。

　　活動過程：

　?。ㄒ唬蕚浠顒?。

　　1、幼兒佩戴胸飾扮小豬，教師扮豬媽媽：小豬們，每人拿一個球跟媽媽一齊來做操吧！

　　2、教師放音樂，幼兒持球聽音樂做“豬小弟運動操”（教師自編）。結合操節(jié)動作進行拋接球、滾球、拍球等活動。

　　3、幼兒自由玩球，教師提醒幼兒用各種方法玩球。

　?。ǘ┯螒颉澳銙佄医印?。

　　1、教師：我剛才發(fā)現有兩個小朋友探索出了新玩法，請他們表演給大家看。

　　2、請兩名幼兒示范互相拋接球。

　　3、教師：他們的手是怎樣拿球的？在拋接球時，怎樣拋接才能使球不掉地？

　　4、教師邊示范講解動作要領：五指分開，雙手持球，拋向對方（接住球）。

　　5、幼兒自由結伴練習，教師巡回指導。

　　6、圓圈拋接球：幼兒站成一個大圓，教師站在圓圈中間，邊喊幼兒的姓名邊向他拋球，被喊到的幼兒接住球，迅速站到中間喊另外一名幼兒的姓名并向他拋球，然后回原位，第二名幼兒接住球后再循環(huán)游戲，依次傳球。

　?。ㄈ┯螒颉柏i小弟運西瓜”。

　　1、向幼兒介紹游戲玩法和規(guī)則：幼兒分成人數相等的.四隊。聽信號、每隊排頭從球筐里取出一個球，轉身拋給第二個幼兒，依次拋到最后的幼兒，該幼兒接球并將球放到排尾的球筐里。最快將“西瓜”運完的隊伍為優(yōu)勝。若球沒接住，則務必重新拋接，再向后傳。

　　2、幼兒游戲2～3次。

　?。ㄋ模┙Y束游戲。

　　1、幼兒進行放松整理。

　　2、師幼共同收拾器材，回活動室。

體育活動課教案9

　　一、教學內容：

　　《體育課安全》

　　二、教學目標：

　　1、使學生了解上體育課要注意的事項。

　　2、了解預防運動損傷及事故的要求，逐步學會一些科學鍛煉身體的方法和自我保護的技能。

　　3、對科學鍛煉身體有認識，增強自我保護意識。

　　三、教學的重點難點：

　　重點：使學生掌握體育課傷害事故發(fā)生的注意點。

　　難點：使體育課上的安全意識在腦海里得到深化，并能在今后的學習中自發(fā)的運用。

　　四、教具準備：

　　多媒體、五角星

　　五、教法與學法：

　　1、采用讓學生自主探索、嘗試、發(fā)現尋求答案。將學習的內容直接提供給學生，讓他們去發(fā)揮，去探索，去想象。

　　2、采用啟發(fā)、誘導學生進入教學情景，通過電化教學，增強直觀性和趣味性，并滲透集體主義和團結合作能力的教學。以學生為主體，通過學生嘗試與猜想和學生實際參與突出教學的重點和難點。

　　六、教學過程：

　　1、導入揭示課題（直接課件出示課題體育課安全）

　　讓學生自己回答體育課應該注意哪些事項？（學生討論、各小組推薦代表回答）教師根據學生回答獎勵五角星

　　2、教師結合課件講解體育課注意事項

　　1參加體育鍛煉對穿著的要求

　　教師引導學生討論并歸納總結：運動服、運動鞋、不得佩戴金屬物品等2體育運動前的熱身

　　教師簡單介紹并示范常見的熱身運動

　　學生討論體育課常見的運動如：跳、跑、投擲、球類等運動的'注意事項

　　教師歸納總結

　?。ㄕn件展示）最重要的是：聽從指揮，服從安排，有秩序地進行各項訓練。

　　3、參加運動會的注意事項（各小組討論回答，教師點評）

　　學生討論運動會注意事項，教師歸納總結

　　課件展示

　　1、要遵守賽場紀律，這是確保安全的基本要求.

　　2、沒有比賽項目的同學要在指定的地點觀看比賽.

　　3、參加比賽前做好準備活動,以使身體適應比賽.

　　4、在臨賽的等待時間里，要注意身體保暖，春秋季節(jié)應當在輕便的運動服外再穿上防寒外衣

　　5、賽前不可吃得過飽或者過多飲水.

　　6、比賽結束后，不要立即停下來休息.

　　5、引導學生自己猜想：體育課上還有那些安全知識？學生討論，各自發(fā)表.各小組推薦代表回答，教師點評

　　6、學生自己小結，學到什么知識？

　　7、各小組之間互評各自的表現，看誰得的五角星多。教師點評：對五角星多的小組進行獎勵、得五角星少的小組勉勵下次加油。再次記憶學到的知識。

體育活動課教案10

　　設計思路：

　　在體育活動中，平衡潛力的訓練是一個比較重要的項目。因為在日常生活中，人的身體為了適應各種活動，務必不斷的變換各種姿勢，持續(xù)身體的平衡。因此有必要通過群眾活動來訓練幼兒的平衡潛力?；谏厦娴乃伎迹姨匾庠O計了本次活動。

　　在環(huán)境創(chuàng)設上我為幼兒帶給了多種平衡器材，例如：平衡臺、竹梯、木條凳等，鼓勵孩子們因人而宜，自由結伴、自由選取器材探索多種搭橋、過橋的方法，充分調動他們自主活動的用心性，提高他們的平衡潛力。在學習方法上，思考到一味的平衡訓練會使幼兒感到單調乏味，因而我以幼兒最感興趣的小動物過小橋來貫穿整個活動，使幼兒在搞笑的活動情節(jié)中用心主動地投入游戲。

　　活動目標：

　　1、能大膽嘗試各種平衡器具的運動，發(fā)展平衡潛力。

　　2、培養(yǎng)初步的合作意識和競爭潛力。

　　活動準備：

　　1、平衡木、平衡臺、竹梯、搓板等各種獨木橋若干。

　　2、各種積木、布包、沙包、塑料盆、桶等玩具分布在場地的周圍。

　　3、錄音機、磁帶、干毛巾（供幼兒擦汗用）活動過程：

　　（一）請幼兒扮演主角、活動身體教師引導幼兒在音樂伴隨下做自己喜愛的各種小動物的模仿動作。

　?。ǘ┦煜て鞑?、探索玩法

　　1、教師帶領幼兒將場邊的器械搬到場中間搭成各種橋（允許按幼兒的意愿搭橋）?！斑@天我們小動物來玩過小橋的'游戲，大家先來搭橋吧”

　　2、請小朋友選自己喜歡的小橋去走走玩玩，看誰走得又快又穩(wěn)。

　　3、幼兒分散活動，老師觀察指導。鼓勵幼兒大膽走過平衡木，提醒幼兒找人空的小橋走，不要碰撞同伴。