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安全教案范文4篇 安全教案怎么寫(xiě)

時(shí)間:2023-11-29 16:09:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編整理的安全教案范文4篇 安全教案怎么寫(xiě),供大家閱讀。

安全教案范文4篇 安全教案怎么寫(xiě)

安全教案范文1

  《不擠不搶好朋友》教案反思

  本次活動(dòng)中,幼兒進(jìn)一步了解到了日常的生活中要互相謙讓?zhuān)缂w入廁、集體喝水、進(jìn)出活動(dòng)室、集體游戲等都給幼兒滲透排隊(duì)、不推不擠、有秩序的進(jìn)行活動(dòng)。活動(dòng)中,幼兒能夠積極進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)回憶,并進(jìn)行大膽交流,本次活動(dòng)對(duì)幼兒有較大的教育價(jià)值?;顒?dòng)中個(gè)別幼兒語(yǔ)言表達(dá)不是很完整,需要我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)與日常指導(dǎo)中加以個(gè)別指導(dǎo)。

  《不擠不搶好朋友》教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  知道洗漱、喝水、如廁時(shí),不爭(zhēng)搶、不推擠,會(huì)等待。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  多媒體教學(xué)資源:圖片《不推擠》,圖片《哪些寶寶做得好》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、播放多媒體教學(xué)資源《不推擠》。

 ?。?)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)看到了什么?那些小朋友是怎樣洗手的?大家感覺(jué)誰(shuí)做的好?誰(shuí)做的不好?為什么?

 ?。?)小結(jié):洗手時(shí),人多水龍頭少,小朋友不能同時(shí)洗手,所以要排隊(duì)等待,不能擁擠、爭(zhēng)搶、推拉。

  2、引導(dǎo)幼兒了解在幼兒園做哪些事情需要排隊(duì)等待、輪流進(jìn)行。

 ?。?)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)在幼兒園里,小朋友做哪些事情的時(shí)候需要排隊(duì)等待、輪流進(jìn)行?(喝水、如廁、玩滑梯等。)

  (2)組織幼兒學(xué)習(xí)兒歌《不推擠》。

  先教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《不推擠》。幼兒熟悉兒歌后,可以將兒歌中的`“洗洗手”替換成其他內(nèi)容,如,上廁所、滑滑梯等。

  (3)播放多媒體教學(xué)資源《哪些寶寶做得對(duì)》。講講誰(shuí)做得對(duì),誰(shuí)做的不對(duì)。

  3、情景練習(xí):排隊(duì)輪流喝水。

 ?。?)請(qǐng)幼兒按男孩、女孩進(jìn)行分組到喝水處排隊(duì)輪流喝水。

  (2)小結(jié):當(dāng)很多人去做同一件事情的時(shí)候要排隊(duì)等待,不爭(zhēng)搶、不推擠,這樣就不會(huì)出現(xiàn)被擠倒、碰傷等現(xiàn)象。

  活動(dòng)延伸:

  日常生活中培養(yǎng)幼兒輪流如廁、洗手、喝水、玩滑梯的意識(shí)和習(xí)慣。

  附:兒歌

  不推擠

  洗洗手,不推擠,

  小心滑倒傷自己,

  排隊(duì)等候別著急,

  安安全全記心里。

安全教案范文2

  教材分析:

  《安全課間,幸福成長(zhǎng)》是豐產(chǎn)路小學(xué)校本教材校園安全版塊中的一個(gè)內(nèi)容,它旨在通過(guò)對(duì)課間危險(xiǎn)的梳理、總結(jié),讓學(xué)生明確只有嚴(yán)格遵守規(guī)則,做到自律,才能確保自身安全,他人安全。

  學(xué)情分析:

  五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有了明晰的判斷能力,但是他們對(duì)問(wèn)題的看法是不全面、不深刻的,在事情的處理上往往帶有較多的盲目與沖動(dòng)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力與強(qiáng)烈的自律意識(shí),為終生幸福奠定基礎(chǔ)。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、以事例教學(xué)為依托,了解學(xué)校課間安全的做法,樹(shù)立“安全第一”的思想,提高安全意識(shí)。

  2、理解規(guī)則的重要性,提高安全能力。

  3、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),愛(ài)學(xué)校,愛(ài)生活,珍惜生命。

  教學(xué)重難點(diǎn):只有遵守規(guī)則,才能確保安全。

  教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)校中發(fā)生的安全事例以及相關(guān)的案例視頻等。

  學(xué)習(xí)流程:

  一、新課導(dǎo)入:

  同學(xué)們,我們這節(jié)課的內(nèi)容是安全課間,幸福成長(zhǎng),誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),“課間”指的是哪一段兒時(shí)間?安全與幸福之間有多遠(yuǎn)的距離?設(shè)計(jì)意圖:激發(fā)情感,進(jìn)入教學(xué)情境。

  二、了解課間安全的危險(xiǎn)因素,防備措施:

  過(guò)渡:我們?cè)趯W(xué)校里生活尤其要注意校園安全,課間安全是我們?nèi)熒鼞?yīng)該高度重視的問(wèn)題。

  1、我們的課間存在哪些不安全現(xiàn)象,帶來(lái)了什么傷害?

  案例探究,在學(xué)習(xí)中感悟安全的重要性

  小結(jié):每年,因?yàn)樾@安全死傷的人數(shù),我搜集了幾個(gè)案例,再次向我們敲響了警鐘。

  2、我們學(xué)校為了保障學(xué)生安全做了哪些安排?好在哪里?最讓你印象深刻或感動(dòng)的`是什么?

  (學(xué)生討論,完成板書(shū))

  設(shè)計(jì)意圖:緊緊圍繞校本特色展開(kāi)教學(xué),以鮮活的事例、身邊的事例打動(dòng)感染學(xué)生。

  三、活動(dòng)升華:

  1、警鐘長(zhǎng)鳴,為什么還有一些學(xué)生對(duì)血的教訓(xùn)重視不夠?問(wèn)題在哪里?

  (外因與內(nèi)因,他律和自律的辯證關(guān)系,習(xí)慣的重要)

  設(shè)計(jì)意圖:感性上升到理性,用采訪的方式,引起深度的思考,調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的參與,既是小結(jié),也是升華)

  四、引申拓展

  1、由課間安全引申到校園安全、交通安全等。

  設(shè)計(jì)意圖:進(jìn)一步明確規(guī)則的建立,生命的珍惜是安全教育中的重要因素。

  五、作業(yè)布置

  1、你還發(fā)現(xiàn)我校在課間當(dāng)中需要提醒和注意的地方?該采取什么樣的措施,避免發(fā)生意外?小組合作完成調(diào)查報(bào)告,呈現(xiàn)給學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  設(shè)計(jì)意圖:開(kāi)放性的作業(yè)設(shè)計(jì)讓學(xué)生能積極參與,體現(xiàn)了校本特色,樹(shù)立學(xué)校是我家,安全靠大家的責(zé)任感。

  板書(shū)設(shè)計(jì):

  安全課間幸福成長(zhǎng)

  危險(xiǎn)現(xiàn)象采取措施

  危險(xiǎn)游戲文明游戲

  打鬧追逐輕聲慢步

  擁擠井然有序

  …………

  遵守規(guī)則文明自律

安全教案范文3

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、了解校園安全隱患。

  2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。 ‘’

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事件的教育。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

  三、教學(xué)過(guò)程:

  一、校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

  1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

  2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學(xué)生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

  1、上下樓梯要注意什么?

  2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。

  3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

  三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

  1、不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  2、禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的油炸食品。

  四、交通安全注意事項(xiàng)。

  1、行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),注意觀察來(lái)往車(chē)輛,遵守交通規(guī)則。

  2、說(shuō)一說(shuō)學(xué)生乘坐公交車(chē)注意事項(xiàng)。

  五、校外活動(dòng)安全

  1、不到池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍,嚴(yán)禁私自下河塘洗澡。

  2、不玩火。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。

  六、校園安全其他注意事項(xiàng):

  1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?

  2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

  3、如何加強(qiáng)教室安全?

  4、為什么不能提前到校?

  5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?

  6、你不認(rèn)識(shí)的人自稱(chēng)是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

  7、學(xué)習(xí)安全小常識(shí)。

  七、樹(shù)自我防范意識(shí)

  不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的`東西,不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話(huà)號(hào)碼。

  八、全課小結(jié)

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻銘記“安全”二字,做到高高興興上學(xué),平平安安回家。

安全教案范文4

  活動(dòng)目的:

  1、明白各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線(xiàn)的作用,明白有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

  2、明白從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)、導(dǎo)入新課:

  提問(wèn):

  1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活帶給了那些方便?

  2、如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?

  談話(huà):

  交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活帶給了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們就應(yīng)發(fā)揮交通運(yùn)輸用心的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

  (二)、學(xué)生匯報(bào):

  1、學(xué)生介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)資料。

  ①學(xué)生介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)知識(shí)。

 ?、诓シ乓曨l“車(chē)中的'危險(xiǎn)”。

  2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

  ①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

  ②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

  3、學(xué)生介紹禮貌乘車(chē)方面的資料。

 ?、賹W(xué)生表演小品“在公共汽車(chē)上”。

  ②學(xué)生討論。

  4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)

  5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

  6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車(chē)輛和行人違犯交通規(guī)則的狀況。

  (三)、師生小結(jié):

  提問(wèn):

  這天你學(xué)到了那些知識(shí),透過(guò)這天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?

  教師小結(jié);

  交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活帶給了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們就應(yīng)遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運(yùn)輸用心的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

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