《新年聯(lián)歡會(huì)》教案8篇二年級(jí)音樂(lè)新年聯(lián)歡會(huì)教案

時(shí)間：2023-12-11 10:46:00 教案

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《新年聯(lián)歡會(huì)》教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)幼兒園的周圍環(huán)境，了解環(huán)境與自己生活的關(guān)系。

　　2、能清楚連貫地講述自己收集的信息。

　　3、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。

　　4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開朗的性格。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：前期組織幼兒利用回家和來(lái)園的機(jī)會(huì)，觀察和記錄自己家到幼兒園之間，道路上的各種信息。例如，有哪些公交車，分別是多少路；要過(guò)幾條馬路；有什么典型建筑等。請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行相關(guān)記錄。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT課件、操作材料。

　　配套課件：大班社會(huì)課件《從家到幼兒園》PPT課件

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引入話題：

　　這幾天，我們小朋友都在自己家到幼兒園的路途中進(jìn)行調(diào)查和記錄，你們有什么發(fā)現(xiàn)？引導(dǎo)幼兒能將自己的見聞大膽地講述。幫助幼兒了解這些內(nèi)容就是我們從家到幼兒園的.環(huán)境，明白環(huán)境與我們生活的簡(jiǎn)單關(guān)系。

　　2、討論：

　　我們上幼兒園的路上有什么地方？它們給我們的生活帶來(lái)什么方便？通過(guò)討論，幫助幼兒知道一些給生活帶來(lái)便利的信息，例如，是否有超市、醫(yī)院等，信號(hào)燈在哪里，可以運(yùn)用什么交通方式，危險(xiǎn)路段是哪里等。

　　4、請(qǐng)幼兒分小組向大家進(jìn)行匯報(bào)：

　　引導(dǎo)幼兒運(yùn)用句型：“從……到……”向大家清楚介紹。鼓勵(lì)幼兒清楚連貫地講述自己小組的信息。

　　5、幼兒操作材料。

《新年聯(lián)歡會(huì)》教案2

　　一、設(shè)計(jì)思路：

　　幼兒經(jīng)常把動(dòng)物當(dāng)成和自己一樣生活、游戲的人，他們對(duì)動(dòng)物有著一種特殊的喜愛之情，“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)”所創(chuàng)設(shè)的擬人化的活動(dòng)場(chǎng)景，能夠激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的愿望，使他們更好的運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)、分享與同伴在一起的快樂(lè)，自然、大膽的`投入到節(jié)日活動(dòng)中去。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)“小動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)”，使幼兒感受到集體過(guò)新年的樂(lè)趣。

　　2、知道中國(guó)農(nóng)歷的新年為一月一日，也稱為元旦。

　　3、通過(guò)各種活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極參加新年活動(dòng)的興趣，敢于在眾人面前大膽的表現(xiàn)自己。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒與教師一起進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)環(huán)境布置

　　2、小動(dòng)物頭飾若干

　　3、聯(lián)歡會(huì)中需要的音樂(lè)

　　4、糖果若干

　　5、皮球等游戲用品

　　6、動(dòng)畫光碟

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師導(dǎo)入。

　　2、師幼自選小動(dòng)物頭飾，轉(zhuǎn)變角色。

　　3、唱《新年歌》，了解“元旦”。

　　4、游戲環(huán)節(jié)：

　　集體活動(dòng)：

　　a、小動(dòng)物狂歡（過(guò)程略）

　　b、老鷹抓小雞（過(guò)程略）

　　游戲一：公雞和母雞

　　老師將糖果放在一只手的手心，捏緊拳頭，念兒歌：公雞頭，母雞頭，糖糖在哪頭，在這頭，（伸出左手）在那頭，（伸出右手）請(qǐng)你猜猜在哪頭。幼兒猜猜。猜到糖果歸幼兒。

　　游戲二：小熊滾球

　　將三張桌子并齊，兩名幼兒分別站在桌子的兩端，一名幼兒從桌面上把球滾向?qū)γ娴挠變?；?duì)面的幼兒接到球后，再?gòu)淖雷酉旅姘亚驖L回去。沒(méi)有接到球或球從桌面上滾落下來(lái)的幼兒要下場(chǎng)，由下一名幼兒替換。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

　　游戲三：螞蟻搬豆

　　將幼兒分成三組，幼兒兩人為一對(duì)游戲伙伴。他們共同搬起一顆豆子（皮球），到達(dá)對(duì)面后繞過(guò)椅子，然后回到起點(diǎn)，把“豆子”交給下一對(duì)伙伴。先完成的一大組獲勝。

　　4、動(dòng)物動(dòng)漫世界。

　　組織幼兒觀看與動(dòng)物有關(guān)的動(dòng)畫，讓幼兒體驗(yàn)快樂(lè)。

　　5、快樂(lè)進(jìn)餐。

《新年聯(lián)歡會(huì)》教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解新年的特殊意義，知道新年是新的一年的開始。

　　2、能用多種方法慶祝新年的到來(lái)，體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的'歡樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、請(qǐng)幼兒收集有關(guān)人們過(guò)新年的資料，如圖片、照片、新舊掛歷等。

　　2、幼兒已有過(guò)新年的經(jīng)驗(yàn)。

　　3、錄像機(jī)、錄像：國(guó)內(nèi)外過(guò)新年的趣聞。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、幼兒唱《新年好》的歌曲邊拍手邊進(jìn)教室。

　　2、幼兒討論"什么是新年"。教師出示掛歷并運(yùn)用新舊掛歷進(jìn)行對(duì)比，讓幼兒知道新年是新的一年的開始。

　　3、幼兒欣賞兒歌《新年》，讓幼兒更進(jìn)一步理解新年到底是什么。

　　4、組織幼兒討論：

　?。?）你喜歡新年嗎？你是怎樣過(guò)新年的？

　　（2）人們是怎樣過(guò)新年的？請(qǐng)幼兒小組交流向大家介紹自己收集來(lái)的有關(guān)人們過(guò)新年的資料，并推選一名最有意思的新年趣聞到集體中講述。

　　5、教師播放有關(guān)人們過(guò)年的錄像，讓幼兒更進(jìn)一步了解一些民族和國(guó)家過(guò)年的風(fēng)俗。

　　6、幼兒討論"我們應(yīng)該怎樣來(lái)慶祝新年。"

　　7、幼兒跳邀請(qǐng)舞《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》及拿樂(lè)器演奏《咚咚鏘》結(jié)束。讓幼兒感受新年帶來(lái)的快樂(lè)。

《新年聯(lián)歡會(huì)》教案4

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、主動(dòng)參與，積極策劃，遇到問(wèn)題自己解決，學(xué)會(huì)合作。

　　2、能夠嘗試一物多用，具有一定的創(chuàng)造力、實(shí)踐能力。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生勇于自我表現(xiàn)的。

　　學(xué)情分析：

　　在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)生一起參加新年慶?；顒?dòng)，并借助這一平臺(tái)，凸顯學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，介紹自己的成長(zhǎng)過(guò)程，確定自己今后的學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)。

　　教學(xué)用具：

　　多媒體

　　教學(xué)方式：

　　活動(dòng)化教學(xué)

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　嘗試一物多用

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生勇于自我表現(xiàn)的。

　　教學(xué)關(guān)鍵：

　　主動(dòng)參與，積極策劃，遇到問(wèn)題自己解決，學(xué)會(huì)合作。

　　教學(xué)程序：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境

　　1、播放人們歡度新年的錄像。

　　2、錄像中歡聲笑語(yǔ)的人們?cè)谧鍪裁矗?/p>

　　3、簡(jiǎn)介慶祝元旦。

　　4、同學(xué)們喜歡參加聯(lián)歡會(huì)嗎？說(shuō)說(shuō)你心目中的`聯(lián)歡會(huì)。

　　5、啟發(fā)學(xué)生說(shuō)說(shuō)怎樣過(guò)新年。

　　6、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)、興趣及活動(dòng)內(nèi)容來(lái)分工合作。

　　你家是怎樣過(guò)新年的？

　　二、新年活動(dòng)內(nèi)容

　　1、新年獻(xiàn)詞

　　2、成長(zhǎng)展示臺(tái)

　　3、化妝聯(lián)歡會(huì)

　　4、為您露一手，展示學(xué)生的愛好、特長(zhǎng)。

　　5、親情對(duì)對(duì)碰，互贈(zèng)自制的賀年卡、小禮物及新年祝福。

　　6、唱一首歌，師生一同表演節(jié)目。

　　7、合影留念。

　　才藝大比拼。

　　家庭作業(yè)：

　　制定今后的學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)。

《新年聯(lián)歡會(huì)》教案5

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　為幼兒提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，發(fā)揮幼兒的潛能，按自己的意愿，大膽的展示自己。

　　喜歡參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)創(chuàng)造快樂(lè)、分享快樂(lè)的幸福和喜悅。

　　樂(lè)于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣。

　　培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開朗的性格。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重難點(diǎn)；大膽的`展示自己，體驗(yàn)創(chuàng)造快樂(lè)、分享快樂(lè)的幸福和喜悅。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、討論：表演什么節(jié)目。老師與幼兒一起商量、修改、充實(shí)了根據(jù)幼兒自己的意愿，報(bào)出的節(jié)目。

　　2、拉節(jié)目單。為節(jié)目排序。其中也有老師幫忙排的節(jié)目。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、老師：

　　20xx年就要過(guò)去，20xx年元旦就要到來(lái)，你們高興不高興？好，請(qǐng)主持人閃亮登場(chǎng)。

　　二、小主持人：

　　“大家好，20xx年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。準(zhǔn)備好了嗎？”幼兒一起說(shuō)：“時(shí)刻準(zhǔn)備著?！?/p>

　　“第一個(gè)節(jié)目：聯(lián)唱。你們喜歡聽故事嗎？讓我們坐在高高的谷堆旁邊，，聽媽媽講那過(guò)去的故事吧、、、、、、

　　“第二個(gè)節(jié)目，由舞蹈班的女孩表演《感恩的心》。”

　　“第三個(gè)誰(shuí)來(lái)表演？”“我唱歌?！焙翁﹣?lái)?yè)屩琛段矣幸活^小毛驢》。

　　“下一個(gè)節(jié)目魔術(shù)。”

　　該廖強(qiáng)的魔術(shù)上場(chǎng)了，大家定睛看著：只見他不慌不忙地拿出一張白紙，旁邊擺放著自己的書包，說(shuō)：“請(qǐng)大家閉上眼睛?！敝?，他迅速地把白紙放進(jìn)書包，說(shuō)：“睜開眼睛吧。白紙上哪去了？”孩子們睜開眼睛后，立刻哈哈大笑，就連家長(zhǎng)們也一改往日參加教學(xué)觀摩時(shí)那一臉的拘謹(jǐn)和嚴(yán)肅，完全地融入到歡樂(lè)的海洋中了。

　　以下的游戲、詞語(yǔ)接龍、走迷宮等節(jié)目，又將氣氛推向了新的xx。

　　孩子們爭(zhēng)先恐后地一個(gè)一個(gè)有序的表演著節(jié)目。一直到結(jié)束?！纠蠋熓冀K與主持人在一起，掌控整個(gè)會(huì)場(chǎng)情況?！?/p>

　　教學(xué)反思

　　學(xué)前班的孩子，平時(shí)區(qū)角活動(dòng)很少，借助這次活動(dòng)，我以幼兒為主體，通過(guò)與他們協(xié)商，征求他們的意見，遵照他們的意愿，選擇自己喜歡的形式去表演或游戲的方法，使幼兒的天性得到了釋放，心愿得到了滿足，連靦腆的幼兒都主動(dòng)舉手要求參加游戲，看的出他們每個(gè)人都非常的開心、滿足。

　　我這是第一次放手，讓幼兒自主活動(dòng)，中間做游戲環(huán)節(jié)，幼兒有些小糾紛，我怕控制不了局面，引起家長(zhǎng)不滿就用停止本游戲，開始下一個(gè)節(jié)目作了結(jié)，影響了部分幼兒的情緒。如果以后再有這樣的活動(dòng)，我會(huì)耐心地聽取雙方的意見，和他們找出一個(gè)妥當(dāng)辦法的。

　　5、幼兒操作材料。

《新年聯(lián)歡會(huì)》教案6

　　教學(xué)目標(biāo)：(知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、目標(biāo))

　　1、主動(dòng)參與，積極策劃，遇到問(wèn)題自己解決，學(xué)會(huì)合作。

　　2、能夠嘗試一物多用，具有一定的創(chuàng)造力、實(shí)踐能力。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生勇于自我表現(xiàn)的。

　　學(xué)情分析：

　　教學(xué)用具：多媒體

　　教學(xué)方式：活動(dòng)化教學(xué)

　　教學(xué)重點(diǎn)：嘗試一物多用

　　教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生勇于自我表現(xiàn)的'。

　　教學(xué)關(guān)鍵：主動(dòng)參與，積極策劃，遇到問(wèn)題自己解決，學(xué)會(huì)合作。

　　教學(xué)程序：（寫清課前準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程）

　　一、創(chuàng)設(shè)情境

　　1、播放人們歡度新年的錄像。

　　2、錄像中歡聲笑語(yǔ)的人們?cè)谧鍪裁矗?/p>

　　3、簡(jiǎn)介慶祝元旦。

　　4、同學(xué)們喜歡參加聯(lián)歡會(huì)嗎？說(shuō)說(shuō)你心目中的聯(lián)歡會(huì)。

　　5、啟發(fā)學(xué)生說(shuō)說(shuō)怎樣過(guò)新年。

　　6、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)、興趣及活動(dòng)內(nèi)容來(lái)分工合作。

　　你家是怎樣過(guò)新年的？

　　二、新年活動(dòng)內(nèi)容

　　1、新年獻(xiàn)詞

　　2、成長(zhǎng)展示臺(tái)

　　3、化妝聯(lián)歡會(huì)

　　4、為您露一手，展示學(xué)生的愛好、特長(zhǎng)。

　　5、親情對(duì)對(duì)碰，互贈(zèng)自制的賀年卡、小禮物及新年祝福。

　　6、唱一首歌，師生一同表演節(jié)目。

　　7、合影留念。

　　才藝大比拼。

　　家庭作業(yè)：

　　制定今后的學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)。

《新年聯(lián)歡會(huì)》教案7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能主動(dòng)參與節(jié)目的排練和慶?；顒?dòng)，迎接新年的到來(lái)。

　　2、感受新年聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)節(jié)目演出的成功感。

　　3、能在新年聯(lián)歡會(huì)后做好收拾整理的工作。

　　4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

　　5、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、提前做好聯(lián)歡會(huì)主持人的選拔準(zhǔn)備、場(chǎng)地及音樂(lè)準(zhǔn)備，感受慶新年的愉快氛圍。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男∈称贰?/p>

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、聯(lián)歡會(huì)前的準(zhǔn)備工作。

　　（1）做好聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)地的準(zhǔn)備。

　?。?）主持人和幼兒一起化妝，更換演出服裝。

　　2、師幼共聯(lián)歡。

　?。?）教師協(xié)助主持人主持節(jié)目，主持人向大家問(wèn)好，介紹來(lái)賓及聯(lián)歡會(huì)內(nèi)容。

　?。?）幼兒表演節(jié)目。表演過(guò)程中，幼兒和小伙伴共同分享帶來(lái)的小食品。

　　3、聯(lián)歡會(huì)后的整理工作。

　?。?）組織幼兒做好桌椅整理擺放、地面衛(wèi)生的`清掃以及物品歸放等。

　　（2）引導(dǎo)幼兒談話：談?wù)勛约簠⒓勇?lián)歡會(huì)的感受。

　　活動(dòng)反思：

　　孩子們感受到了新年的愉快氣氛，愿意同朋友、家人分享快樂(lè)，在集體面前能大膽表演，知道了新的一年來(lái)到了，自己應(yīng)該有更大的進(jìn)步。

《新年聯(lián)歡會(huì)》教案8

　　【活動(dòng)意圖】

　　新年是熱鬧的，新年是有意義的，孩子們通過(guò)參加演出，制作賀卡等形式來(lái)感受新年的節(jié)日氣氛，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)家園共育。我設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng)。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、體驗(yàn)與爸爸媽媽一起過(guò)年的樂(lè)趣。

　　2、勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己，能耐心等待，按節(jié)目順序表演。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)參加班級(jí)新年慶祝的邀請(qǐng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在家準(zhǔn)備一些小節(jié)目。

　　2、各種各樣的頭飾、面具、氣球等表演道具。

　　3、形紅色卡紙若干、紅繩、彩筆若干。

　　4、音響設(shè)備：麥克風(fēng)、功放CD機(jī)、錄音機(jī)、伴奏帶等。

　　5、裝飾好活動(dòng)室和舞臺(tái)。

　　6、事先與一名幼兒練好主持詞。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、播放音樂(lè)，教師和一名幼兒主持，共同歡迎父母、家人來(lái)班級(jí)參加聯(lián)歡會(huì)。