《保護(hù)眼睛》教案8篇(安全保護(hù)眼睛教案)

時(shí)間：2024-01-02 13:31:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的《保護(hù)眼睛》教案8篇(安全保護(hù)眼睛教案)，以供借鑒。

《保護(hù)眼睛》教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。

　　2、教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

　　3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

　　4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　5、加強(qiáng)幼兒的安全用眼意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　眼睛的構(gòu)造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）

　　活動(dòng)過程：

　　一、謎語導(dǎo)入

　　上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

　　上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺

　　二、了解眼睛的構(gòu)造，用途

　?。薄⒊鍪緢D片引導(dǎo)幼兒觀察。

　　提問：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間像黑葡萄的'是什么？眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么？眼睛是用來干什么的？

　　２、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

　　小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。

　　三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

　?。?、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

　　提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？

　　小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。

　?。病⑿蕾p情景表演或看圖片

　?。?）小朋友在用臟手揉眼睛。

　　提問：這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)？為什么？應(yīng)該怎樣做？

　　小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

　?。?）小朋友頭趴在桌子上畫畫。

　　提問：這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)？為什么？應(yīng)該怎么做？平時(shí)還要注意什么事情？

　　小結(jié)：看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，看書時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。

　　四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。

　　1、教師示范眼睛保健操

　　眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng)，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

　　2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

　　附故事：眼鏡和鼻梁

　　夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：“疼，疼，疼死我了！”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，“誰在哭？”耳朵問，鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫?！倍錃鈵赖卣f：“討厭的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重，難受極了！我們找他評(píng)理去！”

　　耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡：“眼鏡！你為什么整天都要掛在我們的身上，又沉又重，難受極了！”

　　眼鏡理直氣壯地說：“是主人把我戴在你們身上的，你們要為我服務(wù)，累也是應(yīng)該的！”……他們你一言，我一語地吵起來，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報(bào)仇！

　　第二天，明明在放學(xué)的路上邊走邊看書，突然鼻梁一聳肩，耳朵連忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上，打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見，不小心撞在了樹上，鼻梁腫了，流出很多血，耳朵也很心疼，眼睛說話了：“不要埋怨眼鏡，都是明明不愛護(hù)眼睛讓我們什么也看不見，才請(qǐng)眼鏡來幫忙，大家要互相幫助，提醒明明愛護(hù)眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼鏡，大家都會(huì)很開心！”

《保護(hù)眼睛》教案2

　　一、教學(xué)分析

　　眼睛是人體的重要器官，也是非常容易生病，非常容易受到傷害的器官、本課要使學(xué)生從小就知道眼睛的重要性，知道怎樣保護(hù)眼睛、

　　教學(xué)設(shè)想：

　　教學(xué)中可以通過學(xué)生對(duì)眼睛的觀察與猜測(cè)、討論，以及上網(wǎng)瀏覽對(duì)眼睛資料的積累，課前的拜訪眼科醫(yī)生等途徑與方法，使學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的科學(xué)。近視眼是學(xué)生常見的眼病，用眼過度是引起近視的主要原因。教學(xué)中要注意通過近視學(xué)生的親身體驗(yàn)來認(rèn)識(shí)與預(yù)防近視的發(fā)生。本課雖是常識(shí)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容，但相關(guān)資料的獲得過程應(yīng)當(dāng)引起教師的重視，因?yàn)橘Y料的收集與整理，是本課的課堂假設(shè)、探討、總結(jié)交流的必要準(zhǔn)備，也是探究能力的重要方面。

　　二、教學(xué)目的要求：

　　（一）知識(shí)與技能：

　　1、知道怎樣保護(hù)眼睛。

　　（二）情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

　　1、意識(shí)到眼睛是大自然賦予我們的最珍貴的、最神奇的.“照相機(jī)”，從而更加珍愛和保護(hù)眼睛。

　　三、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的重要性。

　　難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)怎樣保護(hù)眼睛。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教師準(zhǔn)備：保護(hù)眼睛，預(yù)防近視的投影片、

　　學(xué)生準(zhǔn)備：課前分組組織部分學(xué)生去拜訪眼科醫(yī)生，搜集眼睛保護(hù)的常識(shí)。

　　五、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

　　六、教學(xué)過程：

　?。ㄒ唬?dǎo)入新課：

　　1、談話：眼睛是我們感受大自然美麗色彩的唯一器官，如果眼睛得了病，那可是一件麻煩的事。眼睛會(huì)得那些病呢？我們?nèi)绾蝸肀Ｗo(hù)自己的眼睛呢？

　?。ǘ┬率冢?/p>

　　1、眼睛?；寄男┘膊?？

　?。?）談話：如果眼睛有了病，就會(huì)看不清，想想看不見東西那將會(huì)很痛苦、誰知道眼睛會(huì)得什么??？我們?cè)鯓宇A(yù)防眼病，保護(hù)眼睛？

　?。?）講解：眼睛非常容易得的一種病叫做近視、近視眼不能象正常的眼睛那樣看東西，必須要把書本放得很近才能看清楚、坐在教室后排的同學(xué)如果得了近視眼，就看不清楚黑板上的字了，必須戴眼鏡、戴著眼鏡，許多活動(dòng)都不方便、長(zhǎng)大以后參加工作，有許多工種患近視眼都不能做、

　?。?）請(qǐng)班上患近視的同學(xué)說一說感受、

　　（4）談話：近視眼是怎樣得的？

　?。?）分組討論、匯報(bào)、

　?。?）出示課件。討論：圖中的小朋友在做什么？這樣做對(duì)眼睛有好處嗎？

　?。?）小結(jié)：寫字、看書時(shí)眼睛離書本太近，常躺在床上看書、常走路、坐車看書，常在昏暗的光下看書，都會(huì)得近視眼、我們班里哪位同學(xué)有這樣的壞習(xí)慣，要馬上改正、

　　出示課件。討論：圖中的小朋友在做什么？這樣做對(duì)眼睛有好處嗎？

　?。?）小結(jié)：預(yù)防近視眼得幾點(diǎn)要求：適度用眼、眼睛休息、少看電視、眼保健操、食物與營(yíng)養(yǎng)等。

　　2、測(cè)一測(cè)我們的視力。

　　（1）利用測(cè)視表測(cè)視自己的視力。

　?。?）各組交流。

　?。?）全班交流。

　　3、怎樣保護(hù)自己的眼睛？

　?。?）談話：眼睛還會(huì)因?yàn)椴桓蓛舻貌　⒃鯓颖３盅劬η鍧嵭l(wèi)生呢？

　?。?）講解：我們每天洗臉時(shí)，要用自己的毛巾、自己的臉盆，不要與其它人合用，這樣可以防止傳染上眼病、另外，眼睛癢癢或進(jìn)了沙子，不要用手揉眼睛，需用干凈的手娟擦除，這樣可以保持眼睛清潔，不得砂眼等其他眼病。

　?。?）談話：眼睛除了以上兩種病以外，還可能受到外傷、誰來說說，眼睛怎么會(huì)受傷流血？

　　小結(jié)：有些同學(xué)平時(shí)愛打鬧，有的同學(xué)愛拿棍子打著玩，不小心會(huì)扎傷眼睛，在元旦、春節(jié)期間，大家還愛放鞭炮，可是每年都有許多孩子的眼睛被炸傷、

　　4、應(yīng)用：

　　兩人一組，互相檢查看書和寫字姿勢(shì)是否正確，并用尺子量一量眼睛與書本的距離是否合適、

　　七、布置作業(yè)：

　　拜訪當(dāng)?shù)匮劭漆t(yī)生，了解眼睛保護(hù)知識(shí)。

　　八、板書設(shè)計(jì)：

　　保護(hù)眼睛

　　預(yù)防近視

　　注意眼睛衛(wèi)生

《保護(hù)眼睛》教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。

　　2、教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

　　3、了解生病的癥狀，知道生病后身體不舒服要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。

　　4、學(xué)習(xí)控制自己的情緒，難過或疼痛時(shí)不哭。

　　活動(dòng)過程：

　　1、提問導(dǎo)入。

　　教師通過提問，導(dǎo)入活動(dòng)主題：小朋友，剛剛我們升國(guó)旗時(shí)，你是用什么看國(guó)旗的呢?(幼兒回答：眼睛)

　　2、了解眼睛的重要性。

　　請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的'感覺。(文章出自.快思教案網(wǎng))教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒對(duì)眼睛這一話題進(jìn)行提問，引導(dǎo)幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。)

　　3、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

　　教師引導(dǎo)幼兒思考：愛護(hù)眼睛，我們應(yīng)該做些什么?(幼兒自由回答，教師進(jìn)行小結(jié)。)

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　教師：保護(hù)我們的眼睛，我們要做到三點(diǎn)：一是少看電腦和電視，注意休息，讓眼部的肌肉有機(jī)會(huì)放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食，多吃對(duì)保護(hù)視力有保護(hù)的食物，做個(gè)不挑食的好寶寶!

　　教學(xué)反思：

　　總的來說，今天的這個(gè)活動(dòng)效果還是很不錯(cuò)的，整個(gè)活動(dòng)氣氛比較好，雖然在活動(dòng)過程中仍有些許的不足，但是有反思有改正才會(huì)有進(jìn)步，相信我們班的健康活動(dòng)一定能開展的更好的。

《保護(hù)眼睛》教案4

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法，懂得愛護(hù)眼睛。

　　2、嘗試?yán)斫狻Ⅲw會(huì)有視力障礙的人的感受。

　　3、了解有關(guān)眼睛的常識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備幼兒用書、電子大書、眼罩、鼓槌、鼓。活動(dòng)過程一、猜謎導(dǎo)入。師：上邊毛、下邊毛，中間一顆黑葡萄。猜猜這是什么？（眼睛）師：這則謎語是把我們黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。是不是世界上，所有的人的眼睛都是黑色的呢？

　　二、了解眼睛的顏色。請(qǐng)幼兒相互看看對(duì)方的眼睛，說說對(duì)方的眼睛是什么顏色。教師讓幼兒回憶爸爸媽媽眼睛的`顏色。展示電子大書，了解眼睛的不同顏色。師：每個(gè)人都有一雙漂亮眼睛，世界上各個(gè)地區(qū)的人眼睛的顏色都不一樣，有的是棕色的，有的是藍(lán)色的，有的是綠色的，而我們中國(guó)人大多數(shù)是黑色的。

　　三、了解關(guān)于眼睛的有關(guān)常識(shí)。師：除了眼睛的顏色會(huì)有不同，你還發(fā)現(xiàn)什么有關(guān)眼睛的有趣的事情？請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書《用眼睛看一看》。請(qǐng)幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)幼兒提問。如有的人要戴眼鏡、有人會(huì)有對(duì)眼、人傷心時(shí)會(huì)流淚等等。

　　四、學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。

　　1、體驗(yàn)盲人擊鼓。請(qǐng)個(gè)別幼兒蒙住眼睛，手拿鼓槌轉(zhuǎn)三圈后，向前走１米左右，然后用鼓槌擊鼓。請(qǐng)幼兒交流游戲的體驗(yàn)，感受眼睛看不見東西的不便。

　　2、交流討論。師：為什么有的人眼睛看不見了？（天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等）眼睛看不見的人心里會(huì)怎么樣？我們可以怎么關(guān)心他們？師：眼睛看不見的人很辛苦，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他們，不嘲笑他們。師：我們的眼睛用處真大，所以我們要好好保護(hù)我們的眼睛。怎么樣才能保護(hù)好我們的眼睛呢？（請(qǐng)幼兒回答，教師做好記錄）教師小結(jié)：保護(hù)眼睛要注意：不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近，看書不能離太近、不能躺在床上看書、不讓強(qiáng)光照眼睛等等。

　　3、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的兒歌《小眼睛》。活動(dòng)應(yīng)變“盲人擊鼓”游戲也可以改為“盲人貼五官”等游戲?；顒?dòng)延伸開展美術(shù)活動(dòng)：如何保護(hù)我們的眼睛。區(qū)角活動(dòng)閱覽區(qū)：將幼兒用書放在區(qū)域內(nèi)，供幼兒閱讀?？茖W(xué)區(qū)：將望遠(yuǎn)鏡放在區(qū)域內(nèi)，鼓勵(lì)幼兒用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的物體。環(huán)境創(chuàng)設(shè)張貼如何保護(hù)眼睛的宣傳畫。家園同步請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)刻提醒幼兒，保護(hù)好眼睛，嚴(yán)格限制幼兒玩手機(jī)、玩平板及看電視的時(shí)間。隨機(jī)教育隨著社會(huì)科技水平的進(jìn)步，幼兒長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)和平板的概率越來越高，家長(zhǎng)和教師都要時(shí)刻督促幼兒遠(yuǎn)離手機(jī)和平板，保護(hù)眼睛。

《保護(hù)眼睛》教案5

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法，懂得愛護(hù)眼睛。

　　2、嘗試?yán)斫?、體會(huì)有視力障礙的人的感受。

　　3、了解有關(guān)眼睛的常識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　幼兒用書、電子大書、眼罩、鼓槌、鼓。

　　活動(dòng)過程

　　一、猜謎導(dǎo)入。

　　師：上邊毛、下邊毛，中間一顆黑葡萄。猜猜這是什么？（眼睛）

　　師：這則謎語是把我們黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。是不是世界上，所有的人的眼睛都是黑色的呢？

　　二、了解眼睛的'顏色。

　　請(qǐng)幼兒相互看看對(duì)方的眼睛，說說對(duì)方的眼睛是什么顏色。

　　教師讓幼兒回憶爸爸媽媽眼睛的顏色。

　　展示電子大書，了解眼睛的不同顏色。

　　師：每個(gè)人都有一雙漂亮眼睛，世界上各個(gè)地區(qū)的人眼睛的顏色都不一樣，有的是棕色的，有的是藍(lán)色的，有的是綠色的，而我們中國(guó)人大多數(shù)是黑色的。

　　三、了解關(guān)于眼睛的有關(guān)常識(shí)。

　　師：除了眼睛的顏色會(huì)有不同，你還發(fā)現(xiàn)什么有關(guān)眼睛的有趣的事情？

　　請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書《用眼睛看一看》。

　　請(qǐng)幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)幼兒提問。如有的人要戴眼鏡、有人會(huì)有對(duì)眼、人傷心時(shí)會(huì)流淚等等。

　　四、學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。

　?。?、體驗(yàn)盲人擊鼓。

　　請(qǐng)個(gè)別幼兒蒙住眼睛，手拿鼓槌轉(zhuǎn)三圈后，向前走１米左右，然后用鼓槌擊鼓。

　　請(qǐng)幼兒交流游戲的體驗(yàn)，感受眼睛看不見東西的不便。

　?。病⒔涣饔懻?。

　　師：為什么有的人眼睛看不見了？（天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等）眼睛看不見的人心里會(huì)怎么樣？我們可以怎么關(guān)心他們？

　　師：眼睛看不見的人很辛苦，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他們，不嘲笑他們。

　　師：我們的眼睛用處真大，所以我們要好好保護(hù)我們的眼睛。怎么樣才能保護(hù)好我們的眼睛呢？（請(qǐng)幼兒回答，教師做好記錄）

　　教師小結(jié)：保護(hù)眼睛要注意：不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近，看書不能離太近、不能躺在床上看書、不讓強(qiáng)光照眼睛等等。

　?。?、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的兒歌《小眼睛》。

　　活動(dòng)應(yīng)變

　　“盲人擊鼓”游戲也可以改為“盲人貼五官”等游戲。

　　活動(dòng)延伸

　　開展美術(shù)活動(dòng)：如何保護(hù)我們的眼睛。

　　區(qū)角活動(dòng)

　　閱覽區(qū)：將幼兒用書放在區(qū)域內(nèi)，供幼兒閱讀。

　　科學(xué)區(qū)：將望遠(yuǎn)鏡放在區(qū)域內(nèi)，鼓勵(lì)幼兒用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的物體。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　張貼如何保護(hù)眼睛的宣傳畫。

　　家園同步

　　請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)刻提醒幼兒，保護(hù)好眼睛，嚴(yán)格限制幼兒玩手機(jī)、玩平板及看電視的時(shí)間。

　　隨機(jī)教育

　　隨著社會(huì)科技水平的進(jìn)步，幼兒長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)和平板的概率越來越高，家長(zhǎng)和教師都要時(shí)刻督促幼兒遠(yuǎn)離手機(jī)和平板，保護(hù)眼睛。

《保護(hù)眼睛》教案6

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1. 學(xué)習(xí)做幼兒眼保健操，培養(yǎng)自理能力。

　　2. 初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3. 了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

　　4. 初步了解健康的小常識(shí)。

　　5. 積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1. 男孩手偶。

　　2. 幼兒眼保健操圖卡（見材料制作）。

　　3. 輕快的音樂。

　　活動(dòng)過程

　　1. 出示男孩手偶，告訴幼兒男孩已用了一個(gè)小時(shí)的電腦，眼睛感到很累。請(qǐng)幼兒說說他應(yīng)該怎樣做。

　　2. 播放音樂，出示幼兒眼保健操圖卡，讓幼兒認(rèn)識(shí)做眼保健操的步驟。

　　3. 老師念口訣與幼兒一起做眼保健操。

　　眼保健操

　　眼睛左看123，數(shù)三下后回中間；

　　眼睛右看123，數(shù)三下后回中間；

　　眼睛上看123，數(shù)三下后回中間；

　　眼睛下看123，數(shù)三下后回中間。

　　閉上眼睛再睜開，明亮眼睛人人愛。

　　4. 待幼兒掌握眼保健操后，請(qǐng)幼兒四人一組，給小班弟弟妹妹示范做眼保健操，宣傳保護(hù)眼睛的知識(shí)。

　　提醒幼兒做眼保健操時(shí)，只需轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛，頭不要?jiǎng)印?/p>

　　5.鼓勵(lì)幼兒回家與家人一起做眼保健操。

　　活動(dòng)反思

　　本次活動(dòng)由于眼睛是身體的`重要部位，不能讓幼兒親身體會(huì)眼睛疼痛是什么感覺，因此個(gè)別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會(huì)在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生，盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

《保護(hù)眼睛》教案7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識(shí)測(cè)光器

　　2.學(xué)習(xí)使用測(cè)光器測(cè)量光線。

　　3.感受光的強(qiáng)弱對(duì)眼睛的影響。

　　4.感覺舒適的光線。

　　活動(dòng)教學(xué)資源：

　　指針式測(cè)光器、圖書區(qū)、各學(xué)習(xí)區(qū)、學(xué)習(xí)單、筆、蠟筆。

　　活動(dòng)流程：

　　一、引起動(dòng)機(jī)

　　老師操作布偶以戲劇互動(dòng)的方式和幼兒討論：“小朋友好，我叫小花，告訴你們一件事喔，最近我的眼睛覺得很不舒服，媽媽帶我去給醫(yī)生檢查，醫(yī)生伯伯竟然說我近視了，要我戴眼鏡耶!你們知道我為什么近視了嗎?”

　　二、發(fā)展活動(dòng)

　　1.請(qǐng)幼兒討論各種引起近視的可能原因。

　　2.展示測(cè)光器，說明測(cè)光器的用途及介紹使用方式。

　　3.帶領(lǐng)幼兒至教室的圖書區(qū)，及各區(qū)域的書寫桌實(shí)際操作測(cè)光器并觀察儀器上的數(shù)字變化。

　　4.將各區(qū)所測(cè)到的光度數(shù)記錄于學(xué)習(xí)單上(附件)。

　　5.請(qǐng)孩子分享測(cè)量的結(jié)果及光線強(qiáng)弱對(duì)眼睛的影響。

　　6.與幼兒分享標(biāo)準(zhǔn)的光線度數(shù)是多少(一般室內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)光線為350度、白板及圖書區(qū)的`標(biāo)準(zhǔn)光線為500度)。

　　7.請(qǐng)幼兒分享學(xué)習(xí)單上的各區(qū)域光線是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)值，若未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)值，則需增加光線。

　　三、結(jié)束活動(dòng)

　　討論保護(hù)眼睛的正確方法。

　　活動(dòng)評(píng)量：

　　1.能使用測(cè)光器測(cè)量并記錄測(cè)光器上的數(shù)字。

　　2.能說出保護(hù)眼睛的正確方法。

　　注意事項(xiàng)：

　　1.園所可備一臺(tái)測(cè)光器，除了供園所檢視燈光的的光線是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)外，亦可作為教學(xué)資源的教材。

　　2.不同年齡層討論的目標(biāo)可不同。

　　3.提醒幼兒若眼睛出現(xiàn)疲勞，不舒服時(shí);應(yīng)多休息?；蛘?qǐng)醫(yī)生檢查視力，以保持眼睛的健康。

　　延伸活動(dòng)：

　　1.可于燈管下多加幾盞臺(tái)燈(或雙管燈減少成單管燈)測(cè)試光的強(qiáng)弱及于測(cè)光器下是否會(huì)有不同的變化顯示;讓幼兒知道看書時(shí)需有足夠的光線。

　　2.討論看東西的距離及光線對(duì)眼睛的影響。

　　適用年齡：5-6歲

　　活動(dòng)時(shí)間：30-40分

《保護(hù)眼睛》教案8

　　“眼睛與眼鏡”系人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第三章《透鏡及其應(yīng)用》第四節(jié)內(nèi)容。眼睛是人體的重要器官，把眼睛作為一種像照相機(jī)那樣的光學(xué)儀器，深入淺出地向?qū)W生介紹眼睛的成像原理、眼疾的原因及矯正方法，主動(dòng)養(yǎng)成科學(xué)用眼的習(xí)慣。使學(xué)生獲得一些實(shí)際知識(shí)，了解大自然的美妙與和諧。

　　《眼睛和眼鏡》的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　眼睛是凸透鏡成像規(guī)律的內(nèi)容的拓展，眼鏡是日常生活中常用的光學(xué)儀器，讓學(xué)生通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感覺到物理知識(shí)與日常生活實(shí)際的聯(lián)系是非常緊密的，感受“物理是有用的”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。本節(jié)課程在學(xué)習(xí)中要用到實(shí)驗(yàn)、分析、推理等多種方法。

　　【教學(xué)設(shè)計(jì)思想】

　　教學(xué)設(shè)計(jì)的基本是遵循“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)” 和陶行知先生的“生活教育”理念，在教學(xué)目標(biāo)上，通過物理知識(shí)在眼睛上的應(yīng)用，力求達(dá)到學(xué)生能自覺地、科學(xué)地保護(hù)自己的眼睛的目的。不僅關(guān)注學(xué)生獲得的有關(guān)眼睛和眼鏡的知識(shí)，而且更加注重科學(xué)探究過程、探究方法的學(xué)習(xí)，不僅關(guān)注學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)能力的培養(yǎng)，而且更加注重培養(yǎng)人的科學(xué)素養(yǎng)。

　　由于眼睛和眼鏡學(xué)生很熟悉，所以從歌曲引入盡量簡(jiǎn)潔，直接過渡到對(duì)眼睛的學(xué)習(xí)，通過觀看牛眼照相機(jī)的視頻，為分析出眼球好像一架照相機(jī)提供理論依據(jù)；通過教師用自制的水透鏡模擬晶狀體的演示，知道晶狀體的形狀對(duì)觀察景物的影響，體會(huì)人眼是相當(dāng)精密的器官，進(jìn)而指出眼睛是一架精密的可自動(dòng)調(diào)節(jié)焦距的照相機(jī)；通過學(xué)生對(duì)近視眼、遠(yuǎn)視眼的研究和矯正方法的探究，學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法，使學(xué)生增強(qiáng)探索知識(shí)的能力。因考慮八年級(jí)的學(xué)生剛接觸物理，科學(xué)探究能力較差，所以在設(shè)計(jì)中盡量減小探究難度，本節(jié)課以評(píng)估與交流環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，達(dá)到探究目的。

　　物理來源生活，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)物理，教學(xué)中通過觀看視頻、學(xué)生自己交流不良用眼習(xí)慣是造成近視的原因等，力求讓學(xué)生形象地認(rèn)識(shí)到不正確用眼的行為，使學(xué)生學(xué)會(huì)正確用眼，在學(xué)習(xí)生活中將愛眼成為一種習(xí)慣是學(xué)習(xí)的最終目的。

　　【學(xué)習(xí)任務(wù)分析】

　　本節(jié)學(xué)習(xí)任務(wù)共分為：眼睛是怎樣看見物體的、正常的眼睛調(diào)節(jié)、近視眼和遠(yuǎn)視眼及其矯正和保護(hù)眼睛四個(gè)部分。對(duì)于眼睛是怎樣看見物體的和正常眼的調(diào)節(jié)比較抽象，是教學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn)，學(xué)生理解上有困難，教學(xué)中多采用模擬的方法使學(xué)生在頭腦中獲得豐富、具體、生動(dòng)的感性認(rèn)識(shí)。眼鏡是怎樣矯正視力的`是本節(jié)課的重點(diǎn)，這部分的教學(xué)把科學(xué)探究的學(xué)習(xí)作為教學(xué)的重要形式，突出學(xué)生的探究活動(dòng)，在探究過程中培養(yǎng)觀察、歸納的方法，找到眼鏡是怎樣矯正視力的?？茖W(xué)用眼、保護(hù)視力這一部分應(yīng)作為本節(jié)課的`最終目的，學(xué)生學(xué)習(xí)完本節(jié)課后能主動(dòng)將愛眼成為一種習(xí)慣。

　　學(xué)生對(duì)眼睛和眼鏡較熟悉，生物課上已經(jīng)對(duì)眼球的結(jié)構(gòu)、近視眼和良好用眼習(xí)慣有所介紹，所以學(xué)生對(duì)本節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí)已有良好的基礎(chǔ)。從物理的角度了解眼睛，了解正常眼睛的調(diào)節(jié)對(duì)于剛學(xué)習(xí)凸透鏡成像的規(guī)律的學(xué)生來說理解上有較大難度。由于學(xué)生剛接觸物理，對(duì)于科學(xué)探究能力較差，團(tuán)結(jié)協(xié)作、解決問題的能力均有待培養(yǎng)。

　　【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

　　重點(diǎn)：

　　1．眼鏡是怎樣矯正視力的

　　2．科學(xué)用眼習(xí)慣的養(yǎng)成

　　難點(diǎn)：眼睛是怎樣看清遠(yuǎn)處和近處物體的。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1．知識(shí)與技能目標(biāo)

　　（1）了解眼球的構(gòu)造，知道眼睛是怎樣看見物體的。

　?。?）了解近視眼和遠(yuǎn)視眼的矯正方法。

　　（3）了解用眼護(hù)眼常識(shí)。

　　2．過程和方法目標(biāo)

　?。?）通過觀察“晶狀體的形狀對(duì)觀察景物的影響”的演示，培養(yǎng)學(xué)生信息處理能力以及分析問題、概括問題的能力。