下面是范文網(wǎng)小編整理的父親節(jié)教案10篇，以供參閱。

父親節(jié)教案1

　　一、談?wù)摻滩?/strong>

　　《幼兒園課程論》指出，幼兒園教育社會(huì)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)之一是培養(yǎng)兒童的社會(huì)性發(fā)展，學(xué)會(huì)熱愛家庭、朋友和熱愛祖國的感情。因此，利用父親節(jié)的主題，可以引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)愛和感恩自己愛的人，記住像父親節(jié)這樣的特殊節(jié)日，向父親表達(dá)自己的愛。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)目標(biāo):知道父親節(jié)在六月的第三個(gè)星期天。

　　技能目標(biāo):親手為父親做一件禮物。

　　情感目標(biāo):懂得愛自己愛的人，懂得感恩父母。

　　三、關(guān)鍵點(diǎn):

　　學(xué)會(huì)各種向父親表達(dá)愛意的方式，比如做禮物或者回家倒杯水。

　　難點(diǎn):孩子在家里學(xué)會(huì)感恩父母，做一個(gè)懂事的孩子。

　　四、教學(xué)方法:

　　提問式敘事

　　學(xué)習(xí):欣賞、敘述、交流。

　　教學(xué)過程

　　(1)介紹問題:你知道六月有一個(gè)重要的節(jié)日，是關(guān)于爸爸的。有人能告訴我這個(gè)節(jié)日是什么嗎？

　　(2)教師講解父親節(jié)的時(shí)間，讓幼兒回憶當(dāng)天是否給父親送過小禮物，或者對(duì)父親說過“我愛你”。

　　(3)部分孩子回答后，像孩子一樣展示研究所親子活動(dòng)拍攝的親子照片，讓孩子充分感受到父愛的.溫暖。

　　(4)讓幼兒和傾聽的同伴分享他們和父親一起做過的最快樂的事情。

　　(5)回家為爸爸做點(diǎn)事，對(duì)他說“我愛你”。

父親節(jié)教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幫助家長創(chuàng)造一個(gè)與孩子交流的平臺(tái)，從而促進(jìn)孩子的健康成長。

　　2、家長和孩子一起參與親子游戲，讓孩子在快樂的游戲中成長。

　　3、通過活動(dòng)促進(jìn)孩子和家長的親子關(guān)系。

　　4、愿意積極參與活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

　　5、感受節(jié)日的歡快氣氛。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年6月11日上午9： 30-11： 00

　　地點(diǎn)：xx幼兒園室內(nèi)大廳、音樂教室。

　　參與者：

　　xx幼兒園班級(jí)全體成員及家長。

　　活動(dòng)流程：

　　1、家長游戲：水果蹲

　　目的：提高家長參與體育活動(dòng)的興趣和反應(yīng)能力。

　　準(zhǔn)備：六種水果頭飾。

　　玩法：一輪六個(gè)人。每個(gè)人都被冠以水果的`名字(如蘋果、香蕉、橘子、西瓜和櫻桃)。主持人開始說，比如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲。這個(gè)時(shí)候，代表橙色的人會(huì)按照節(jié)奏蹲下，然后站起來。同時(shí)他會(huì)說橘子蹲橘子蹲西瓜蹲等。，然后被點(diǎn)名的水果會(huì)蹲著站起來，以此類推。反應(yīng)不好就被淘汰，最后三個(gè)人贏。

　　2、親子游戲：強(qiáng)父子兵

　　目的：通過相互玩耍增進(jìn)父子關(guān)系。

　　如何玩：父親和兒子四人一組玩。孩子爬到父親背上，父親在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做俯臥撐。他們的數(shù)量獲勝。

　　注意：動(dòng)作一定要標(biāo)準(zhǔn)。

　　活動(dòng)反映：

　　《幼兒園課程論》指出，幼兒園教育社會(huì)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)之一是培養(yǎng)兒童的社會(huì)性發(fā)展，學(xué)會(huì)熱愛家庭、朋友和熱愛祖國的感情。因此，利用父親節(jié)的主題，可以引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)愛和感恩自己愛的人，記住像父親節(jié)這樣的特殊節(jié)日，向父親表達(dá)自己的愛。

父親節(jié)教案3

　　我借用了建構(gòu)式課程中《父親節(jié)》和《我對(duì)你說》這兩個(gè)內(nèi)容，結(jié)合幼兒園愛的主題月活動(dòng)生成了這個(gè)新的活動(dòng)――《我愛爸爸》。在活動(dòng)的實(shí)踐過程中，為使幼兒對(duì)爸爸有更深的了解，又利用繪本《我爸爸》與幼兒產(chǎn)生共鳴，進(jìn)而萌發(fā)對(duì)爸爸的自豪感，體會(huì)父愛。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過繪本增進(jìn)對(duì)爸爸的了解，產(chǎn)生對(duì)爸爸的自豪感，體會(huì)父愛。

　　2、能用畫賀卡的方式表達(dá)對(duì)爸爸的'愛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：課件PPT、愛心大畫紙、勾線筆。

　　活動(dòng)過程：

　　一、引題：談話，父親節(jié)。

　　二、利用繪本，了解自己的爸爸，產(chǎn)生對(duì)爸爸的自豪感。

　　1.能干的爸爸(PPT踢球，唱歌)

　　師：皮特爸爸會(huì)唱歌，會(huì)踢足球。那你爸爸有哪些本領(lǐng)?

　　小結(jié)：哇，我們小朋友的爸爸都有了不一樣的本領(lǐng)中班父親節(jié)教案幼教早教。和皮特爸爸一樣都很棒。

　　2.愛我的爸爸

　　皮特爸爸不但有很多本領(lǐng)，還很愛她，我們來看看皮特爸爸是怎么愛他的

　　(1)PPT抱(2)PPT笑(3)PPT狼

　　小結(jié)：看來，每個(gè)爸爸都愛自己的孩子。你們真幸福啊!

　　3.辛苦的爸爸

　　教師小結(jié)：雖然這幾個(gè)爸爸工作不一樣，但是每個(gè)爸爸都很辛苦。

　　三、制作賀卡，表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

　　父親節(jié)到了，皮特為了表達(dá)對(duì)爸爸的愛，還特意畫了一張賀卡給爸爸，祝爸爸父親節(jié)快樂!

　　你爸爸最喜歡什么?最想要什么?

　　集體畫禮物。

　　小結(jié)：雖然我們的爸爸長得不一樣，本領(lǐng)不一樣，但是所有的爸爸都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是：非常非常地愛我們，希望小朋友們回家后能多了解自己的爸爸，把自己對(duì)爸爸的愛大聲地告訴他們。

父親節(jié)教案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、父親節(jié)快到了。孩子們可以自發(fā)組成一個(gè)小組，選擇一個(gè)主題進(jìn)行討論。

　　2、養(yǎng)成敢想、敢做、努力學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。

　　3、教孩子養(yǎng)成細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　4、培養(yǎng)孩子快速思考、解決和反應(yīng)的能力。

　　準(zhǔn)備工作：

　　1、給孩子準(zhǔn)備各種顏色的彩紙。

　　2、標(biāo)記的數(shù)量

　　活動(dòng)流程：

　　1、教師提出活動(dòng)的主題：

　　老師：父親節(jié)快到了。作為記者，你有什么計(jì)劃？

　　2、孩子們分組討論面試話題。

　　效果分析：

　　孩子們對(duì)父親節(jié)的話題有太多想法。

　　他們的計(jì)劃是：

　　1、采訪我的父親以了解他。

　　2、采訪爺爺奶奶，了解爸爸的童年。

　　3、采訪整個(gè)大班的爸爸，統(tǒng)計(jì)爸爸打呼嚕的情況。

　　4、采訪我媽，了解她眼中的我爸。

　　5、采訪父親的工作，做統(tǒng)計(jì)。

　　6、采訪孩子，了解他們的爸爸。

　　7、了解父親節(jié)，孩子們想送給父親的禮物。

　　8、收集爸爸的'照片，舉辦“爸爸?jǐn)z影展”。

　　9、要帥(對(duì)比爸爸小時(shí)候和孩子的照片，看看誰帥。)

　　然后，孩子們開始自由組合，分組，選擇一個(gè)自己喜歡的話題。然后，小記者開始行動(dòng)了。

　　活動(dòng)反映：

　　通過這次幼兒園活動(dòng)，加深了父親對(duì)幼兒園教育的了解，加強(qiáng)了父子之間的感情。同時(shí)也培養(yǎng)了孩子對(duì)父親的尊重和親近，孩子可以對(duì)父親保持一種感恩的心情，同時(shí)也讓父親們實(shí)現(xiàn)了自尊！

父親節(jié)教案5

　　活動(dòng)意向：

　　父親節(jié)來臨之際，孩子們可以為父親制作自己的賀卡。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、鍛煉孩子的想象力和創(chuàng)造力。

　　2、體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。

　　3、參加假期游戲。

　　4、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。

　　5、愿意大膽嘗試，與同行分享經(jīng)驗(yàn)。

　　制造設(shè)備：

　　膠水、剪刀、剪貼等。

　　制造步驟：

　　第一步

　　在裁紙上裁出一個(gè)長方形，對(duì)折；

　　第二步

　　在裁剪好的長方形上剪出3厘米左右的縫隙；

　　第三步

　　如圖折疊，貼10cm左右的領(lǐng)帶。注意領(lǐng)帶可以選擇其他顏色，盡量和衣服的.顏色搭配，領(lǐng)口貼兩個(gè)扣子做裝飾。

　　膠水干了以后，把你對(duì)你父親說的話寫在你襯衫的背面。

　　只需簡單的幾步，我們個(gè)性化的父親節(jié)賀卡就做好了。

　　教學(xué)反思：

　　"藝術(shù)的表面是形象，藝術(shù)的背后是情感、"繪畫是兒童情感的必要表達(dá)。讓孩子畫什么，想什么就畫什么，讓孩子受自己興趣的啟發(fā)，憑感覺畫，注意引導(dǎo)孩子的情感因素。只有通過情感，他們才能熱愛繪畫，才有激情，才能充分發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出好的作品。

父親節(jié)教案6

　　活動(dòng)目的

　　1、讓孩子知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，并告訴他們父親節(jié)的由來。

　　父親節(jié)是感謝你父親的日子。它始于20世紀(jì)初，發(fā)源于美國，現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地。世界上有52個(gè)國家和地區(qū)在六月的第三個(gè)星期天慶祝父親節(jié)。

　　2、創(chuàng)造孩子和父親相處的機(jī)會(huì)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母，理解父母的不易，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)幫助父母。

　　3、通過孩子和爸爸之間的游戲和手工活動(dòng)，讓爸爸知道孩子對(duì)爸爸的愛。希望爸爸們下班后能多陪陪孩子。

　　4、讓孩子們知道節(jié)日的時(shí)間。

　　5、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好感覺。

　　活動(dòng)時(shí)間

　　各幼兒園根據(jù)自己的時(shí)間安排。

　　活動(dòng)過程

　　1、幼兒園主題墻布置：

　　先裝飾室內(nèi)主題墻，這樣更有節(jié)日氣氛。

　　2、邀請(qǐng)爸爸進(jìn)活動(dòng)室。

　　邀請(qǐng)你的爸爸們到活動(dòng)室。孩子們給他們的爸爸帶來一杯水，手工制作的扇子，并說：“爸爸，謝謝你的到來?！?/p>

　　3、教師發(fā)言

　　首先祝大家節(jié)日快樂！也非常感謝各位爸爸放下工作來參加這個(gè)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的主要目的是讓孩子在這樣的日子里理解父親的辛苦，讓他們從小就感恩。也希望爸爸們能理解孩子的心，他們也希望爸爸們能多陪陪孩子。

　　以下是我們孩子帶來的詩歌朗誦，獻(xiàn)給爸爸們：

　　(附幾首歌，老師可以自己選)

　　我父親

　　我喜歡爸爸的大手，我喜歡把小手放在他的手掌上。

　　我喜歡我的父親把我舉起來。像小飛機(jī)一樣飛來飛去。

　　我喜歡坐在爸爸的腿上，就像坐在蹺蹺板上一樣。

　　“傻瓜，傻瓜，”上上下下。

　　我喜歡爬在我父親的腿上，當(dāng)我用腳滑行時(shí)，

　　“唰，唰，”像滑梯一樣。

　　爬在爸爸背上就像爬山一樣。

　　騎在他的脖子上就像到達(dá)了山頂。

　　哈哈！

　　我成了最高最高的人。

　　我喜歡爸爸的手臂。當(dāng)我輕輕擁抱他的時(shí)候，我和我媽就貼在了他的心里。

　　我喜歡父親打鼾，就像打雷一樣，

　　“胡露露，胡露露”我和媽媽笑得合不攏嘴。

　　噓！別吵醒爸爸。

　　我父親，

　　帶給我快樂，

　　帶給我快樂。

　　我的最愛，

　　我爸！

　　朗誦結(jié)束后，孩子和家長擁抱，感受父愛。

　　進(jìn)入親子活動(dòng)。

　　4、活動(dòng)：

　　手動(dòng)：

　　爸爸和孩子可以一起做模型，做好了可以帶回家當(dāng)禮物。

　　繪畫：

　　一起畫一幅畫，畫一幅你爸爸的畫。

　　孩子們還可以在活動(dòng)結(jié)束時(shí)為他們的父親制作一份特別的禮物。在這里，Star為大家準(zhǔn)備了幾份暖心又簡單易學(xué)的禮物：

　　石畫

　　棕櫚畫

　　爸爸的領(lǐng)帶，寫下爸爸愛說的'話或者爸爸擅長做的事……爸爸，你看，我好了解你啊~

　　爸爸的獎(jiǎng)杯，在一次性紙杯里，簡單易學(xué)。

　　游戲：

　　和家長孩子一起玩游戲，在互動(dòng)中加強(qiáng)溝通合作，增進(jìn)父子關(guān)系，享受快樂時(shí)光。

　?、侔魏樱航M織孩子與父親拔河，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。

　?、诰庌p子：組織幾個(gè)女孩爸爸，給孩子梳辮子，看哪個(gè)爸爸梳得又快又好，增進(jìn)親子感情。

　?、蹅鬟f包裹：孩子和爸爸一起參與，傳遞給孩子的時(shí)候，孩子會(huì)把自己的心里話或者表演一個(gè)節(jié)目給爸爸聽，傳遞給爸爸的時(shí)候，爸爸會(huì)說一些想對(duì)寶寶說的話或者關(guān)于孩子的有趣故事。

　　④小腳踩大腳：孩子脫下鞋子，赤腳踩在爸爸的大腳上，一起往前走。孩子的腳不能落地，會(huì)分組比賽。先來的人獲勝。

　　5、合影留念。

　　活動(dòng)結(jié)束時(shí)，孩子們給父親頒發(fā)了獎(jiǎng)品(自己制作的領(lǐng)帶和獎(jiǎng)杯等)。)并對(duì)他們的父親說：“爸爸，你辛苦了！”“爸爸，我愛你！”大膽說出你的愛！

　　和爸爸孩子合影，留下美好回憶。以后再看到這張照片，相信爸爸們一定會(huì)甜甜一笑，繼續(xù)努力陪孩子。

　　教學(xué)反思

　　有人說父愛如山，但他的愛是無聲的；有人說，父愛是永不墜落的星星，幸福和溫暖在我們心中蕩漾。父愛，一百個(gè)孩子心中有一百個(gè)念想。而每個(gè)孩子在父親眼里都是天使。雖然因?yàn)槊τ跒榧胰烁冻?，他們通常沒有太多時(shí)間陪伴家人，但他們很愛他們。

　　值此父親節(jié)之際，杏兒為大家準(zhǔn)備了一份父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。在父親節(jié)，我們可以邀請(qǐng)父親來幼兒園，和孩子們一起享受他們的專屬時(shí)光。

父親節(jié)教案7

　　什么是爸爸？什么樣的爸爸是好爸爸？最喜歡爸爸做什么事？17日，在父親節(jié)來臨之際一家調(diào)查公司發(fā)布了對(duì)成都市內(nèi)20家幼兒園100名幼兒的問卷調(diào)查，在近三分之二的孩子心目中，

　　“爸爸是用來掙錢的人”。

　　父親形象：爸爸是掙錢的人

　　調(diào)查以回答問題的方式抽樣進(jìn)行。在回答“孩子心目中的爸爸”一欄：什么是爸爸？爸爸是用來做什么的？100名孩子中竟有66個(gè)孩子一致回答“爸爸是掙錢的人 ”、“爸爸是用來掙錢的”、“供我讀書的人”或者“爸爸是掙錢給我買東西吃的”。孩子眼中的父親形象是如此單一、純粹。

　　也有孩子回答，“爸爸是工作不怕累的人”，“爸爸是和媽媽結(jié)婚，生下我的人”，“爺爺?shù)膬鹤泳褪前职帧?，還有位小朋友回答，“有胡子的是爸爸”。

　　好爸標(biāo)準(zhǔn)：沒當(dāng)爸還不知道

　　好爸爸是什么樣的？小朋友的答案千奇百怪，“好爸爸會(huì)陪我玩”，“我做錯(cuò)事情要教育我”，“好爸爸是不打人的”。而有兩位小朋友的回答卻是這樣的，“幫媽媽做家務(wù)的是好爸爸”，“洗碗，幫奶奶做事才乖”。

　　何謂“壞爸爸”？孩子們說，“我爸爸是壞爸爸，因?yàn)樗驄寢尅?，“又抽煙，又喝酒，很晚才回家”，“?jīng)常出去打麻將，很晚都不回家的爸爸”，“打聽話孩子的爸爸是壞爸爸”，“壞爸爸是不買東西的”，“不炒菜的爸爸是壞爸爸”，“壞爸爸是我們做錯(cuò)事就要收拾我們的”。

　　但有位小朋友的回答別具一格：“不知道什么是好爸爸什么是壞爸爸，我沒當(dāng)過爸爸?！?/p>

　　孩子愿望：和我一起上幼兒園

　　問卷專門設(shè)計(jì)了“你最喜歡爸爸身上什么部位？為什么？”孩子們的.回答更是千奇百怪，“心，可以愛我”，“爸爸的鼻子很有趣”，“爸爸的腦袋幫我想辦法”，“ 喜歡肚子，圓圓的”，“爸爸的肩膀，因?yàn)槲铱梢宰诎职值募绨蛏稀?。而兩位小朋友都喜歡爸爸的腳，一位是因?yàn)椤拔也氐臇|西，爸爸的腳都會(huì)走到那去，很快找到”，而另一位竟是因?yàn)椤鞍职值哪_臭”。

　　在孩子心中，“最希望爸爸不在床上睡懶覺”，“慢慢吃飯，陪我和媽媽一起吃”，“希望他買很多的小狗”。很多孩子流露出希望經(jīng)常在一起的渴望，“喜歡爸爸和我一起跑步上幼兒園”，“帶我玩和給我買東西”。還有一位小朋友可能被爸爸撓癢癢撓怕了，“希望不撓我癢癢”。

父親節(jié)教案8

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　六只袋鼠，四個(gè)輪胎，和兩個(gè)孩子的禮物——領(lǐng)帶。

　　活動(dòng)流程

　　1、給我父親一份禮物。

　　2、親親我爸爸，小聲說話

　　親子游戲：

　　1、親子接力賽。

　　2、游戲方法：每個(gè)爸爸背著自己的寶寶，全班分成兩組。

　　2、袋鼠跳躍

　　六個(gè)孩子一組，爸爸在對(duì)面等著。

　　3、頭球。

　　游戲方法：

　　寶寶在爸爸肚子里把球頂在頭上。

　　4、集體親子舞蹈火把節(jié)

　　4、合影留念。

　　5、活動(dòng)結(jié)束

　　教學(xué)反思

　　父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的'作用?，F(xiàn)代家庭中，父親在孩子心目中的形象是忙碌而威嚴(yán)的，孩子與父親交流的機(jī)會(huì)很少。

父親節(jié)教案9

　　活動(dòng)意圖：

　　父親節(jié)到來之際，小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、鍛煉幼兒想象能力和創(chuàng)造能力。

　　2、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

　　3、參與節(jié)日游戲。

　　4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

　　5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　制作器材：

　　膠水、剪刀、剪貼紙等。

　　制作步驟：

　　第一步

　　在剪貼紙上裁剪一個(gè)長方形，然后對(duì)折；

　　第二步

　　在裁剪好的長方形上面剪出大概3厘米的豁口；

　　第三步

　　按照?qǐng)D中的那樣，進(jìn)行折疊，把大概10厘米的領(lǐng)帶黏貼上去，注意，領(lǐng)帶可以選擇別的顏色，盡量和衣服的顏色搭配開來，在領(lǐng)口的地方粘兩個(gè)紐扣做為裝飾。

　　在膠水干掉以后，在襯衫的背面寫上自己相對(duì)爸爸說的話。

　　簡簡單單的幾步，我們的`個(gè)性父親節(jié)賀卡就做好了。

　　教學(xué)反思：

　　“藝術(shù)的表面是形象,藝術(shù)的背后是情感.”繪畫活動(dòng)是幼兒情感的必要表達(dá)方式,讓幼兒畫其所畫,畫其所想,使幼兒按自己的興趣由感而發(fā),由情所畫,注重引導(dǎo)幼兒的情感因素,只有情感才能愛畫畫,才能有激情,才能充分發(fā)揮想象,創(chuàng)作出好作品.

父親節(jié)教案10

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、我愿意用簡短的句子介紹我的父親，可以向我的同伴介紹我父親的職業(yè)。

　　2、理解父親的辛苦，愿意大膽表達(dá)對(duì)父親的愛。

　　3、欣賞散文詩，增進(jìn)父子感情。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　材料準(zhǔn)備：

　　1、每個(gè)人都給自己的父親拍了一張照片。

　　2、爸爸的手印會(huì)提前印在家里的紙上，沿著輪廓剪下來。

　　三、活動(dòng)流程：

　　(一)提出問題，引出談話話題。

　　老師：孩子們，你們知道父親節(jié)是哪一天嗎？

　　老師：每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。我們每個(gè)人都有父親，每個(gè)人的父親都不一樣。今天，我們請(qǐng)孩子們告訴我們你的父親長什么樣。他是做什么的？

　　(2)引導(dǎo)孩子暢所欲言。

　　老師：我們每個(gè)人都有爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天，我們請(qǐng)孩子們告訴我們你的父親長什么樣。他是做什么的？

　　(3)比較。

　　老師：今天，孩子們帶來了他們父親的手印。請(qǐng)比較一下你的小手和你爸爸的大手，告訴我們?yōu)槭裁茨惆职值氖帜敲创?。爸爸的大手能做什么？爸爸在家還做什么？

　　(D)引導(dǎo)孩子欣賞散文詩《我的`爸爸》。

　　老師：老師給孩子們帶了一篇作文，名叫《我的爸爸》。我們來聽聽。

　　老師：爸爸把寶寶舉起來的時(shí)候，寶寶在想什么？坐在我父親翹起的腿上就像坐在什么上？騎在爸爸脖子上是什么感覺？

　　老師：你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？

　　老師：我發(fā)現(xiàn)你們的爸爸很有一技之長，每天都很努力，都很愛孩子。我希望我們的孩子會(huì)成為好孩子。父親節(jié)到了，孩子也要關(guān)心和愛爸爸。你為你父親做什么來表示你很愛他？你能為爸爸做些什么讓他開心？

　　老師：哇，你們都有這么多事情要我為爸爸做。爸爸知道了會(huì)很開心的。

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