幼兒園大班的美術(shù)教案3篇大班美術(shù)教案《幼兒園》

時間：2022-07-06 13:41:40 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園大班的美術(shù)教案3篇大班美術(shù)教案《幼兒園》，歡迎參閱。

幼兒園大班的美術(shù)教案1

　　活動目標(biāo)

　　1、欣賞、感受瓶與花的不同色彩搭配方式。

　　2、能夠遷移已有“點”、“點拖”、“點按”等經(jīng)驗，并運用勾線法進行創(chuàng)作。

　　3、保持正確的作畫姿勢，活動結(jié)束后能主動收拾整理相關(guān)的工具材料。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、課件：瓶花圖片多幅。

　　2、國畫工具材料。

　　活動過程

　　1、教師播放課件，師幼共同欣賞一組瓶花圖片。

　　(1)教師：看了這些美麗的花，你有什么感覺?(整體感知)

　　(2)教師：花瓶里都是一種花嗎?是什么花?都有哪些好看的顏色?(了解花的種類和顏色搭配特點)

　　2、師幼共同討論、探索瓶花的創(chuàng)作方法。

　　教師：各種不同的花可以怎么畫?用什么方法?使用什么筆合適?(幼兒集體討論并嘗試)

　　3.幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。

　　(1)點拖法的運用：中鋒畫點并向外拖。

　　(2)鼓勵幼兒運用不同的繪畫工具和多種色彩進行創(chuàng)作。

　　4.集體欣賞、交流幼兒作品。

　　(1)教師：你喜歡哪瓶花?為什么?這幅畫上畫的是什么花?是用什么方法畫的?

　　(2)引導(dǎo)幼兒從花的形狀和色彩搭配來評價作品。

幼兒園大班的美術(shù)教案2

　　活動目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)用兩筆畫圓的方法畫出小雞的身體，并添畫出細(xì)節(jié)。

　　2、嘗試畫出小雞毛茸茸的身體和生動的形態(tài)。

　　3、能專注地進行國畫創(chuàng)作活動，大膽地表達自己的想法。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、實物小雞若干，齊白石的作品《加官》。

　　2、國畫工具材料。

　　活動過程

　　1、欣賞實物小雞。

　　(l)教師說謎語：小寶寶，真可愛，嘴兒尖尖，毛茸茸，走起路來嘰嘰叫，愛到草地捉蟲吃。

　　(2)教師：你們猜猜這是什么小動物?你見過的小雞是什么樣子的?

　　2、欣賞國畫作品《加官》。

　　(1)教師：你看到的小雞在干什么?這些小雞好像在說什么?除了小雞還畫了什么?你能看出這幅畫是用什么畫的嗎?怎么畫的?

　　(2)教師：你覺得小雞可能會做哪些事?要怎么畫呢?

　　3、幼兒進行國畫創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。

　　4、集體欣賞、評價幼兒作品，引導(dǎo)幼兒關(guān)注不同動態(tài)的作品。

　　教師：你畫的小雞在干什么?你最喜歡哪只小雞?它在干什么?

　　【評析】

　　小班幼兒已有用海綿印章按畫小雞的經(jīng)驗，因此對小雞形體的把握不是問題。本活動的重點是：幼兒學(xué)習(xí)用中鋒按、轉(zhuǎn)的方法畫出圓形，并能遷移小班經(jīng)驗，添畫上尖尖的嘴巴和細(xì)細(xì)的腿。由于小雞的動態(tài)變化豐富，易于表現(xiàn)，所以幼兒畫出的小雞形態(tài)各異。有的幼兒添畫場景的能力不足，因此教師在指導(dǎo)過程中可以適當(dāng)參與，如采用繪制背景圖的表現(xiàn)形式，讓幼兒的作品更為生動、活潑，給人較強的視覺沖擊力和豐富完整的畫面效果。